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六年級的作文300字

時間:2021-04-08 18:54:23 六年級作文 我要投稿

【熱門】六年級的作文300字匯總十篇

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的六年級的作文300字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】六年級的作文300字匯總十篇

六年級的作文300字 篇1

  如果我是海,我會盡情地享受魚兒們的“淚水”,不管它們的“淚”是酸,還是甜;如果我是海,我不會計較魚兒們在我“體內(nèi)”游來游去,它們的爭吵我不會在乎,只要有一只在我身旁就夠了;如果我是海,我不會怕魚兒們的“淚水”,更不會怕它們的目光;

  我會去享受它們的“淚水”,讓它們的“淚水”在我“體內(nèi)”盡情的流淌,不讓其他的魚兒們發(fā)現(xiàn)這些“淚”。

  可我不行,我做不到,我只是條無名的小魚;面對伙伴的“淚水”我沒有太多的言語,雖然我隱約能感覺到這些“淚”,有些酸,但我不能讓它流進我的體內(nèi),它,也流不進來。

  魚在水里哭,是世上最純潔,最永恒的事情,所以魚的淚,魚不會有感覺。

  引領我前進的大魚換了又換,我不想讓它們累壞,我不舍。所以,我能感受到的“淚”,大魚們不會知道,我自己的“淚”也不會流出來。我的“淚”沒有溶到“水”里,所以我只是孤獨一個,我的“淚”總是默默滑落,魚和水都不懂。

  做魚固然辛苦,承受太多“狂風暴雨”,最終要到達一片“寧靜”。我這條無名小魚不要這些;我也不要做海,我不想承擔海的痛苦。所以,如果可以,我只是一滴,溶不進任何的“淚”……

六年級的作文300字 篇2

  一塊沾滿奶油的蛋糕屑掉在地上,很快引來了許多螞蟻。它們用強壯有力的肩膀把蛋糕屑扛在肩上,整齊又迅速地向蟻穴走去。它們一邊走,一邊哼著小曲:“團結是力量,勤奮是塊寶,一二,一二,一二……”一路上遇到了不少同伴,它們熱切地用觸角打招呼:“你好,最近過得可好?這是要去哪兒旅行呀?”我也想跟它們寒暄幾句,可惜我不懂它們的角語。

  螞蟻的住宅在墻角的裂縫里,它們和守門的看將打起了招呼:“看,我們帶來了什么?香噴噴的蛋糕屑,先開門,哦,對了,待會一起享用美食!笔亻T螞蟻說:“好咧,換班就來!”螞蟻們走進了洞穴,看,那棟豪宅便是蟻后的居室了,另外的高樓大廈則是貴族的家,不用說,那些比較矮小的房屋便是平民百姓的了。

  咦,這幾只小螞蟻在干什么呢?哦,原來在做功課呢!這時,戴著眼鏡的螞蟻老師從從辦公室里走出來,對認真做功課的小螞蟻們說:“同學們,下課了!毙∥浵亗凂R上沖出教室,一邊歡呼:“自由了!”原來,小螞蟻也有跟我們一樣的感情。

  參觀完螞蟻的住宅,整個人興奮不已,我發(fā)現(xiàn)了小螞蟻的快樂天地,探索了它們的秘密,心里比吃了蜜還甜。

  我在螞蟻天堂等你來參觀!

六年級的作文300字 篇3

  說道暑假,首先想起的就是放假,然后是夏天,炎熱。

  走出樓下,暖風撫摸著臉頰,調皮的從我的臉上用毫無力量的小手“啪”的一聲拍在我的臉上,然后悄悄逃走。不一會兒,又迎面襲擊而來,吹的頭發(fā)飛了起來,這調皮的小家伙看來還不想休息。

  順著風走,風和我是一伙的,當我將身子稍微傾倒一些,風就像是一層軟軟的、光滑的白云支撐著我,原來它也有幫助我的時候呢! 一旦惹怒了它,就算是這小家伙,也有很強的報復心。我要是逆風而行,它就吹亂我的頭發(fā),總跟我做對,說翻臉就翻臉。

  這時在樹下看書,松軟的土地,炎熱的太陽被綠樹成蔭的柳樹們搶了風頭,只透射一點光線照在樹杈之中,暖風此時也不再和你作對,而是被書吸引了過去,和我同坐在一起,欣賞畫中畫,這幅天然的自然夏日畫和書中作者描繪的夏日畫,都別具一格。當你正看得入迷時,這些調皮的孩子加上調皮、愛玩的風寶寶的助威,總是叫喊著,不停歇,真是精力旺盛,這些孩子和風寶寶還真是合得來,是個很好的組合呢!不過,樹上的小鳥們都被他們震了下去。

  勾出這么美好的風景畫,還真是要感謝繪畫人員呢,當然也少不了風寶寶的合作。這個暑假,會過得有聲有色吧?——嗯,一定會的!

六年級的作文300字 篇4

  我眼中的白云坑小小的,很不開闊,僅僅幾條街而已。但也不是沒有好處。咱先說說它有多小,喏:以我家向西一是條白云工業(yè)大道,道邊幾個廠子,工業(yè)大道走到頭,一拐彎便出了白云坑的地界。向東,一所技術學校,一所中小學合一的學校,從一個樓盤周邊的路繞出去,便又出了白云坑。而向北則是一條街,街的兩邊是一些賣東西的商鋪,這條街走到頭,便是新寮(讀liao,二聲)的地界了。向南是一條街,一個居民區(qū)。那條街走到頭又是一條街,這條街又向南走到頭,就又出了白云坑的地界。

  但話雖如此,這兒也是麻雀雖小,五臟俱全。什么商場啊,菜市場啊,診所啊,藥店啊,樓盤啊,工廠啊,都有!而且由于它小,就算是在村邊,走路15分鐘也到了,所以白云坑還是不錯的。

  而且這兒的路還不錯,交通相對也方便些(因為小,隨隨便便就走出去了),而且因為這白云坑據(jù)說是推平了一個小山包建出來的,所以地勢相對較高。也就是因為這,當草洋村已經(jīng)被大雨淹了的時候,白云坑雖然一樣下,不過只是出村的路被積水封了而已。

  再者說,我們一家在這里都有很多朋友,所以我還是蠻喜歡白云坑的。

六年級的作文300字 篇5

  世間萬物都有生命,也有自己的命運。

  一次,我們?nèi)ト旰佑瓮婊貋淼臅r候,聽到一個同伴的尖叫聲“!!好大的一只青蛙!”我有些驚嚇,差點哭了出來。別人問我怎么回事?“它太大了,色彩花樣,我從沒見過這樣的青蛙”。

  小蘭走近看了看,說:“快來看呀!是兩只青蛙!蔽覀冏呓豢,果然是兩只青蛙,上面一只小的,是青色的;下面一只大的是灰色的,怪不得那么大,那么花。

  我想:可能是青蛙媽媽背著兒子吧,你看,為了不讓自己的兒子受罪!翱伤鼮槭裁床蛔吣?”“可能是太累了!”“可能是離開水時間太長了吧!”我們猜測著。但這兩只青蛙在路上總不安全吧,我們開始想辦法讓它們回到河水里。我們用石子趕,可它們一動不動;我們找來了棍子去趕,可它還是不動。小芳把青蛙翻了過來,可是小青蛙又爬了上去。

  我們沒有辦法,想要離開,可是一群男孩走過來了,他們用石頭使勁地往青蛙身上砸,青蛙死了,他們樂呵呵地走了。

  我想:我們要是能趕走它們的話,那青蛙的命運就會不一樣。

六年級的作文300字 篇6

  這天,陽光明媚,萬里無云,我起床后,早早地做完了作業(yè),捧著個籃球,準備去學校鍛煉身體?墒橇碌奶欤⒆拥哪,我剛一出門,只見,天空頓時烏云密布,我心想:唉!看來今天要下雨了,籃球又打不成嘍!隨后,我便不情愿地回到了家里,坐在窗子前發(fā)呆。

  過了不久,只見狂風大作,轟轟的雷聲響徹了天空,隨著一道閃電劃過天際,慢慢下起了小雨。雨越下越大,天空中電閃雷鳴,狂風在旁邊助威,好像一首大自然的交響曲,優(yōu)美的音韻猶如靈泉一般地貫入我的耳朵,我如癡如醉地欣賞著屬于大自然的雨景。

  漸漸地,雨變得小了,最后,雨停了。我連忙走出門,如饑似渴地吮吸著雨后清爽的空氣。此時,蜘蛛又開始辛勤地結網(wǎng)了,經(jīng)過大雨洗禮過的小花小草變得更加美麗動人。它們的身上閃著晶瑩的水珠,猶如一顆顆亮晶的水珠,美麗極了……雨后的世界,一切都是這么地充滿生機。

  我喜歡下雨,是雨,給了我許多歡樂;是雨,讓我聆聽到了優(yōu)于世間一切的音樂;是雨,讓我欣賞到了只屬于大自然的美麗畫卷。

六年級的作文300字 篇7

  春天來了,萬物復蘇,大自然開始熱鬧起來了,不信,你瞧!

  公園里,黃澄澄的迎春花在朝我們招手,粉紅色的桃花對著我們笑,柳樹的枝條就像小姑娘的長辮子在風中飄舞,小燕子和小黃鶯嘰嘰喳喳地唱著悅耳的歌,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞,小蜜蜂嗡嗡嗡地采著花蜜,到處一片生機勃勃的景象。

  小河里,一陣春風吹來,河面泛起一層層漣漪,在陽光的照射下波光粼粼,就像一顆顆閃閃發(fā)光的鉆石,美麗極了。一群活潑可愛的小蝌蚪甩著它那條長長的尾巴,在清澈的河水里歡快地游來游去,小魚兒時不時地躍出水面,劃出一道道美麗的弧線,三三兩兩的小鴨子劃動著腳蹼在碧綠的河水里悠閑地游著。

  田野里,小草從地下探出小小的腦袋,嫩綠嫩綠的,顯得非?蓯;各種顏色的小花爭相開放,有紅的、黃的、藍的、粉的、紫的,五彩繽紛,爭奇斗艷,美麗極了,它們嵌在草地上,遠遠望去,就像一塊又大又美的地毯;油菜花金黃金黃的,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光,就像一張張燦爛的笑臉。

  春天真美啊,我愛春天!

  

六年級的作文300字 篇8

  我有一個慈祥而美麗的.媽媽。

  我的媽媽身高一米六左右,不胖不瘦,一頭烏黑的頭發(fā)披在肩上,紅潤的臉上嵌著一雙大大的眼睛,炯炯有神,細細的長腿上穿著一條牛仔褲美麗及了。

  我的媽媽非常的愛我,她的愛不是寵愛,也不是溺愛,而是明智的愛。當我遇到難題是,他不是把答案直接告訴我,而是一點一點的啟發(fā)我,讓我自己去破解。當我考試考得不理想時,媽媽不是訓我而是和我一起找原因,去鼓勵我。我考好的時候他會提醒我不要驕傲。

  記得有一次在學校舉行的長跑比賽上,還剩最后一圈時,我已經(jīng)沒有力氣了,快跑不動了,忽然聽到媽媽說:"加油!不要放棄,堅持就是勝利!甭牭綃寢尩眉佑,我奮力沖刺,

  跑到了終點,進入了我最好成績。

  媽媽對我的愛太多太多,我要真心的說一聲:“媽媽我愛你。”

六年級的作文300字 篇9

  牛牛是我的小外甥,別看他小,可他簡直就能煩死人,我恨死他了。他可是有無數(shù)種絕招的哦!

  1.哭:殺傷力較大,能震破天下,只要一哭,讓我們的頭都大了,搞得他媽媽認為是我們欺負他的,唉!強悍的技能啊!

  2.粘人:殺傷力較為小,但是總讓人心軟,就輸給了他!

  3.破壞東西:殺傷力中等,這招總是拿起東西就砸,就破壞它,但是這招比較好破解,只需要用某些東西來吸引他的注意力,就好解決了!

  4.煩人:這個殺傷力非常強的,讓人頭腦大,心里就能煩死了,可是他根本就聽不下去,只顧糟蹋我家,時不時開冰箱找東西吃,來我家第一件事就是開冰箱,這家伙就是”吃貨“。

  5.媽媽:只要他媽媽一來,他就像發(fā)狂一樣,在媽媽旁邊大搖大擺的,對他實行教育法也沒有用,他媽媽在旁邊呀!所以我們所有人對他這招就是甘拜下風!怎么也揭破不了這個謎!

  煩人的牛牛就是這樣,既煩人有時人討厭,一來我家,給我的第一感覺就是:今天我要累壞了,頭腦也要被氣大了!心里就要煩死了!

六年級的作文300字 篇10

  我的同桌長著一雙水汪汪的大眼睛,笑起來時眼睛彎彎的好似月初的彎月。她的嘴巴好似櫻桃一般大,粉嫩嫩的唇好像草莓味的果凍。她的臉蛋小小的,紅撲撲的可愛極了。

  我的同桌愛好很廣泛,她很喜歡看書。我記得有一次,她一下課就拿出一本厚厚的書,一邊看一邊拿著筆在書上勾畫。

  “和我一起出去玩吧!蔽已埖?墒,我說了好幾遍她都沒有聽到,我無奈的搖了搖頭,說道:“你可真是一個小書呆子!”

  我的同桌也是一個樂于助人的人。有一次我們班的十個女生玩接力賽,我們的裁判就是我的同桌。游戲開始了,正在我們大家玩得開心的時候,一位同學不小心絆倒了,那個同學哇哇大哭,我的同桌看見了,像箭一樣跑過去,慢慢地把她扶起來。

  那位同學的腿擦傷了,我的同桌就耐心地把她慢慢地扶去了醫(yī)務室,取了藥給她包扎傷口,然后又慢慢地把她扶回了教室。那位受傷的同學直到現(xiàn)在提起這件事來仍然對我的同桌感激不已!

  我的同桌是那么的樂于助人,也是那么的愛看書,我也要向她學習!

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