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六年級作文300字

時間:2021-04-08 19:26:23 六年級作文 我要投稿

關(guān)于六年級作文300字五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級作文300字五篇

六年級作文300字 篇1

  生活小鏡頭廣東省江門市范羅崗小學(xué)六年四班蘇曉琳生活宛如一部精彩的電影,每個鏡頭充滿激情,充滿奇跡,而那天我發(fā)現(xiàn)有一個充滿匆忙、充滿沖勁的鏡頭……

  那天,我坐在一家餐廳的靠窗位上吃早餐,在我等待早餐的時候,我向窗外望了望,街上人流擁擠,人們趕著上班,你看!有的開著小汽車在等紅綠燈,他們就顯得特別著急----就像那個中年男人,他坐在車廂里,雙手緊握方向盤,至于面部表情我看不清楚,但我可以想象出他眉頭緊鎖,心急如焚地等。為什么我會這樣想呢,因為在那男人的車后面是一輛摩托車,司機(jī)的面部表情就是這樣的。我的早餐來了,我咬了一口煎蛋,望著外面的車輛在綠燈開啟的瞬間飛快沖刺,過往的車輛絡(luò)繹不絕。

  蹬自行車的、騎摩托車的、開小汽車的、走路的,他們都只有一個目標(biāo)-----上班;老的,少的,幼的都匆忙地趕著;他們都想著自己的工作、責(zé)任。

  我離開餐廳走在大街上,每個人都在我旁邊飛擦而過,我發(fā)現(xiàn)他們這樣好象不叫匆忙,叫什么呢?對!叫熱愛生活。生活中我們各有各的責(zé)任,工作、學(xué)習(xí)是我們每一個人都必須的,我們要熱愛它,才能在社會上立足!生活的小鏡頭,多不勝數(shù),而我卻偏愛這充滿活力、忙而不亂的場面。

六年級作文300字 篇2

  童年好似一杯雞尾酒,是由各種有趣的事調(diào)和而成的。

  在我童年的記憶中,在爺爺?shù)睦霞亦l(xiāng)村最有趣啦!至今我還記憶猶新。鄉(xiāng)村的景色美麗極了!清澈見底的一條小河。古色古香的石拱橋,倒映在平靜的河面。垂柳在暖風(fēng)中婀娜舞蹈。暖風(fēng)迎面吹來,使人心曠神怡。當(dāng)然少不了我們這群活潑可愛的孩子們。我和小伙伴整天在村子里玩耍。在梯田邊跑來跑去,偶爾去采幾朵迎春花……讓最我覺得有趣的,當(dāng)然使在油菜花地里捉迷藏。我自由地穿梭在油菜花地里,為了不讓小伙伴發(fā)現(xiàn),盡往油菜花多的地方走。有時候會跟小伙伴碰到,然后趕快逃避。你追我趕,有趣極了!我們在油菜花地里悠然地走來走去,抓的人找不到我們便急得滿頭大汗,我們情不自禁笑出了聲。玩累了,便隨便找個地方睡著了,直到黃昏才醒來,急急忙忙趕回家吃晚飯。春天,我還會和伙伴們?nèi)セ▍才宰胶。紅的,黃的,白的'……漂亮極了!我

  喜歡我的童年,童年的鄉(xiāng)村生活令我難忘。

六年級作文300字 篇3

  我的家鄉(xiāng)有馳名中外的紅枸杞,有著養(yǎng)育家鄉(xiāng)兩岸人民的母親河,但我最喜歡近年來家鄉(xiāng)新建的荷花池。

  每年七、八月份,荷花滿池,這里就成了人們消遣娛樂的好去處。

  走進(jìn)園門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能問到一股清香撲鼻而來,這就是荷花池里的荷花仙子!荷花仙子仰著潔白的笑臉,身上披著渾圓墨綠的荷葉衣衫,多美的荷花呀,它散發(fā)出淡淡的清香,挺著碧綠的枝干像一位亭亭玉立、婀娜多姿的少女在眺望遠(yuǎn)方。荷花的中央有一個像小窩頭倒了過來一樣的深綠色蓮蓬,蓮蓬向上的一面有許多小孔,里面睡著荷花仙子的小寶寶。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,荷花的花瓣組成了一個搖籃,蓮子像一個個嬰兒似的躺在里面。微風(fēng)拂過,荷花左右擺動,就像慈母在搖晃搖籃,哄自己的孩子快快入睡。美麗而又嬌嫩的花瓣上晶瑩、透明的水珠真像頑皮的小孩在玩耍,從花瓣的上面一直滾流到蓮蓬上,陽光一照,亮晶晶的。荷花的荷葉挨挨擠擠的,像一個碧綠的大玉盤。

  再看看魚塘邊上的人們談笑風(fēng)生,給魚兒喂食,魚兒好象在向人們致謝,歡蹦亂跳的。再看看,遠(yuǎn)處的釣魚人,真是有耐性呀,一動不動的做在哪兒。

  美麗的荷花池真是個令人向往的地方,在此園中小船賞花,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

六年級作文300字 篇4

  《霧都孤兒》是我最喜歡的一本書。

  這本書說了這樣一個故事:一個叫奧立弗的倫敦小孩是一個孤兒,在濟(jì)貧院里過著很苦的生活。后來被賣走了,但自己勇敢地逃出來了,可后來又被小偷騙走了,最后遇到一位好心人才轉(zhuǎn)危為安。

  我讀完這本書,非常感動。我想到,如果我是奧立弗,我絕對不會像書中的他那么善良、那么勇敢,而只會想到自己的生命,或者覺得自己是生不如死。奧立弗經(jīng)歷過那么多的苦難,但他對生命一直懷有希望,一直在奮斗。我想我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時光,不要浪費一分一秒,為了自己心中的夢想加油!我想到了這樣的一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。若使年華虛度過,到老空留后悔心!

  這幾天我又想到了一點:當(dāng)我們遇到困難時要堅強(qiáng),不能放棄。就像奧立弗那樣!

  這就是我最喜歡的一本書,沒看過的同學(xué)們可要抽出時間看一看哦。相信大家會有更多的想法和收獲的,有機(jī)會我們可以一起交流哦!

六年級作文300字 篇5

  “一二三四……,一二一……”隨著驚天動地口號聲,五百多名同學(xué)邁著輕盈的腳步,整整齊齊的進(jìn)入了操場。

  先是從小的同學(xué)開始,王主任把繩子放好了,就叫一年級一班和二班的同學(xué)上場,一班在呢一邊,二班在呢一邊。他們拿起了粗粗的繩子,隨時準(zhǔn)備著。王主任把繩子中間拴上了一根紅領(lǐng)巾,然后在兩邊地上畫上一邊畫上一道線,只要呢根紅領(lǐng)巾過了呢一邊呢一邊就贏了。以三局兩勝的模式。

  體育老師吹了口哨,比賽開始了。繩子一下子就緊了起來。一班快把紅領(lǐng)巾拉到線了,可是二班嗖的一下,就拉回去了,到最后二班贏了。

  這一局又開始了,一班同學(xué)臉上似乎露出了放棄的臉面,二班趁他們不注意的時候把紅領(lǐng)巾拉了過來,結(jié)果二班贏了。

  ……

  終于到我們班了,我班是二班,我們班的隊員身上似乎顯露出來:來把,我不怕你們。體育老師吹哨了,激烈的比賽開始了,一開始也是一班快勝了,我們乘他們不注意來了一個反擊還別說挺管用,我們勝了。

  我們連勝二次。不過友誼第一比賽第二,我勸輸了的班級不要傷心還有機(jī)會的,還有下次的!

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