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六年級的作文

時(shí)間:2021-04-09 09:21:53 六年級作文 我要投稿

【實(shí)用】六年級的作文錦集5篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文5篇,希望對大家有所幫助。

【實(shí)用】六年級的作文錦集5篇

六年級的作文 篇1

  家鄉(xiāng)的四季五彩繽紛,多姿多彩。這個季節(jié),花兒們爭奇斗艷,美不勝收。春光明媚,夏日酷熱,秋高氣爽,天寒地凍,猶如變戲法的魔術(shù)師,變成哪一個都美麗動人。

  家鄉(xiāng)的春天是生機(jī)勃勃、桃紅柳綠的,小草從土地里偷偷地鉆出來。樹枝抽出了碧綠的嫩芽,春姑娘山山地來到人間,冰雪融化,萬物復(fù)蘇,那青的草遇到葉,構(gòu)成了一副萬象更新的春景圖。綿綿細(xì)雨“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,于是樹更綠了,山也更綠了,春雨還把六一送給田野,送出花草送給了大地。

  家鄉(xiāng)的夏天是驕陽似火,揮汗如雨的,但是有花草、樹木蔥蘢蒼翠。遠(yuǎn)處有時(shí)傳來:“知了----知了----知了----!苯新暦路鹗窃谡f:“熱死了,熱死了,熱死了!钡呛舆叺牧鴺浔灰魂囮囄L(fēng)吹得搖擺起來,更是婀娜多姿。

  家鄉(xiāng)的秋天是黃葉紛飛,丹桂飄香的。夏天邁著輕盈的腳步走了,秋天帶著喜悅的心情來了。千樹萬樹的綠葉變黃了,愈到深秋,愈加金黃;遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像千萬團(tuán)火焰在滾動。陣陣清爽的秋風(fēng)刮來刮的`那金黃的樹葉像蕩秋千一樣搖搖擺擺的飄落下來,如美麗的蝴蝶一樣飄飄落地觸目脫了一層化妝兒,大帝卻不上了一層金毯。片片落葉裝扮著秋天的樹林。傍晚的時(shí)候走在樹林里,不禁想到一句歌詞:“葉落紛飛飛滿天,月落枝梢掠紅顏。”

  家鄉(xiāng)的冬天,是冰天雪地,寒風(fēng)刺骨的,但冬天也別有一番景色。樹木穿上了銀裝,毛茸茸的小路上已是冰封一片,看起來又仿佛妙手的畫家為冬天特意裝扮的呢!細(xì)細(xì)的近處看去,樹木銀裝素裹,像白玉雕成的千姿百態(tài),美麗極了。

  家鄉(xiāng)的四季猶如天堂一樣美,只要走進(jìn)他就會為之陶醉,流連忘返。

六年級的作文 篇2

  人都有自己的特長,并且每個人的特長都各不相同,畢竟尺有所短,寸有所長。

  我欣賞自己的奧數(shù)方面,作文方面等特長。

  在奧數(shù)方面的特長我還真不是吹出來的,而是一步步積累起來,并不是像“砌墻的磚——后來居上!”

  由于我在低段年級時(shí)打下了好的基礎(chǔ),所以現(xiàn)在奧數(shù)才會越學(xué)越簡單,現(xiàn)在,對于我而言,奧數(shù)幾乎是小菜一碟。別人做一張?jiān)嚲淼臅r(shí)間,我可以做三張。因?yàn)槲艺莆樟艘恍┓椒ǎ?/p>

  20xx年的那一天,我在奧數(shù)班寫著奧數(shù)作業(yè),忽然,我遇到了一只“攔路虎”——數(shù)據(jù)龐大、題目復(fù)雜,難找單位“1”的一道題。我左思右想,抓耳撓腮,怎么冥思苦想,我都解不出來。正當(dāng)我“山重水復(fù)疑無路”時(shí),老師走了過來,看見我疑惑不解的樣子,老師提示了我一番。我頓時(shí)茅塞頓開,這真是“柳暗花明又一村”。根據(jù)老師的方法,我得出了一個結(jié)論:面對復(fù)雜的應(yīng)用題,要適當(dāng)刪去一些無用的信息,再根據(jù)精粹部分中的信息,找對單位“1”,進(jìn)行解答,關(guān)鍵要認(rèn)真仔細(xì),一絲不茍。

  后來,為了驗(yàn)證這個結(jié)論是否正確,我詢問了老師,結(jié)果證明我這想法是對的,只是要到期中后才要教到。

  知道了結(jié)論是正確的,我就反復(fù)進(jìn)行溫故,因?yàn)闇毓识。后來,只要老師一提到XX題型的結(jié)論,我就兩眼發(fā)光,就像孩子吃棉花糖一樣,將它牢牢地記住。

  正是因?yàn)槲冶е@種態(tài)度在學(xué)習(xí),所以在學(xué)校中,數(shù)學(xué)成績幾乎是滿分,即使沒滿分,差不多也就是差一兩分了,并且奧數(shù)也名列前茅。

  我十分欣賞我自己的特長,尤其是奧數(shù)。

六年級的作文 篇3

  今天我們吃完早飯,就去了深圳的海洋世界。

  到了極地海洋世界,我們就看了一場非常精彩的表演。首先是海狗登場。它的身上全黑,長1。4米左右,重40千克左右,它們即會鼓掌又會跟人打招呼,你看它們多聰明。然后還有精彩的海獅表演,最后還有壓軸戲,海豚在空中轉(zhuǎn)。

  看完表演,我們就來到了國內(nèi)最大的水母館,里面有五顏六色的月光水,有全身有點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)水母,還有頭上有櫻花狀的水母。

  看完水母,我們就到了極地館,里面有北極狐,它們悠閑地躺在雪地睡覺;北極狼好像聞到了敵人的氣息,圍著家園不安地巡視;白鯨在水中玩耍;帝王企鵝昂首挺胸,走著模特步,好像就是要人去拍他。

六年級的作文 篇4

  現(xiàn)在的我雖然已經(jīng)是一名小學(xué)高年級的學(xué)生了,但我的記憶深處仍然藏著一個她……

  踏進(jìn)小學(xué)校園的第一天,剛走進(jìn)我們一年級的教室,我就看到一位和藹可親的女老師,她雖然個頭不高但長著一雙一下子就能猜透我們心思的大眼睛,高高的鼻梁加上一張櫻桃小嘴,使她的整個臉龐看起來非常迷人。

  她非常關(guān)心我們。那一天,我突然發(fā)燒了,她得知后趕緊把我?guī)У睫k公室,倒開水、量體溫、買藥,直到忙得差不多了才給我爸爸打電話,此時(shí)的她已經(jīng)滿頭大汗,可她卻飛快地奔到教室繼續(xù)上課。爸爸接走我時(shí),她還不忘關(guān)照我說:“要當(dāng)心身體,注意休息,盡快好起來,以免落下功課!”

  瞧,她還很關(guān)心我的學(xué)習(xí)呢!記得有一次,我只考了七十幾分,過后,我還是一副無所謂的樣子。中午自習(xí)時(shí),她拉著我的手說:“吳平凡,這次考試,你成績這么差,怎么還覺得無所謂呢?你如果再不認(rèn)真,只能永遠(yuǎn)落后了!甭牶螅倚呃⒌氐拖铝祟^,心里想:完蛋了,要挨批評了?伤齾s很耐心地跟我講了許多道理,拿出試卷幫我分析失分原因。

  我心中的這個她是誰呢?她就是我的啟蒙恩師——曹雅老師。

六年級的作文 篇5

  今天的天氣真好,天空晴朗,鳥兒飛舞,空氣格外清新。

  小明和小麗走在放學(xué)的路上,談著作業(yè)的事,他們突然看見旁邊的垃圾桶邊堆滿了垃圾,有香蕉皮還在桶邊上掛著,小麗說:“小明,你看,現(xiàn)在的那些哥哥姐姐們,隨手亂扔垃圾,垃圾桶就在身旁,就是不肯多走一步把垃圾扔到里面。小明,我們自己為何不把這些垃圾放回垃圾桶里呢?”小明用手把頭轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),學(xué)著一休的樣子閉上眼睛。他想了一個辦法,說:“小麗,你先把垃圾往桶里放,我寫一個東西。”“好”小麗回答道。

  小麗用手把垃圾一個個認(rèn)真的放回桶里。小明趴在地上,手里拿著筆,還放著一張大白紙,寫東西。過了一會兒,小麗把垃圾揀完后,看了看小明,說:“喂,小明,你在寫什么,這么半天,還沒寫完?”小明說:“好了好了。”邊說著,邊用書包里帶的雙面膠把那張白紙四周粘住,“啪”一聲粘到垃圾桶上,一張白紙上面醒目的寫著六個字:文明——只差一步。小麗高興的拍起手,豎起大拇指夸小明說:“你真是個愛動腦筋的同學(xué)。”

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