實用的六年級作文匯總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的六年級作文10篇，歡迎大家分享。
六年級作文 篇1
一眨眼的工夫，清明節(jié)的假期已經(jīng)結束了。還記得在清明節(jié)的那一天，爸爸媽媽帶我去丫山玩。下午我們坐著車子向丫山前進。我在車上不停得問媽媽;“到了沒有啊”我屁股都坐麻了。媽媽耐心地說;“別急.就快到了”。終于過了兩個小時，到了丫山風景區(qū)。我和爸爸先去買票，然后開著車子進去。剛進去的時候，只見對面有一條大約寬四米的路，兩邊全是樹。剛進去沒一會就來回彎曲和上坡了。到頂?shù)臅r候我們把車子停在停車場，下車走了進去、走了進去之后，在我們眼前的是許多娛樂項目。如;秋千.獨木橋.滾桶.鐵索.梅花樁。我立刻玩了起來而且玩得不亦樂乎，一直到媽媽說;“走吧。到別的地方�！蔽也坏貌浑x開，來到石海迷宮。
石海迷宮里面陳列了許多特殊罕見的石頭和一些長得像動物的石頭。給我印象最深的就是鱷魚龜。鱷魚龜因為它有著鱷魚的尾巴，同時又有著烏龜?shù)纳眢w和頭，所以它叫鱷魚龜。我們穿過石海迷宮來到石海。走過一個小木橋后我們就看見了數(shù)不清的石頭。我和哥哥一起爬石頭看誰爬地高。于是我馬上爬了起來，可是無論我怎么樣爬都爬不上最后一塊大石頭，最終哥哥比我爬得高。我不服氣地走上了天橋，在那一眨眼的工夫中我心中所有的煩惱全都飛到九霄云外了。從天橋上往上看就像一幅幅美麗的畫，如果真是畫那畫家的本領真是太高了。 除了這些地方之外我還去了牡丹園。清明節(jié)這天我很快樂。
六年級作文 篇2
我愛我的學校，因為那兒是我的另一個家。春天富有生機，夏天充滿活力，秋天收獲累累碩果，冬天則是另一番寧靜。
我愛我的學校，因為在那兒生活，我特別快樂。在我遇到困難時同學們幫助我；在我
犯錯誤時老師會耐心地教育我；在我生病時老師細心地照顧我，給我無私的溫暖。我喜歡校園，更喜歡校園生活。
我愛我的學校，因為這兒風景特別美，四季都有無限魅力。春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手致意；小山坡上，那么都翠綠的竹子，一節(jié)比一節(jié)高，仿佛在比高低，想引起人們的注意。各種各樣的書都穿著綠狀，披著融融的春光，迎著悠悠微風，翩翩的舞出婆的倩影。
我們的校園都是綠色的，無論春夏秋東都是綠的。然而，最動人的綠卻在教室里。那里有一株株“小苗”，綠瑩瑩的，正在吸知識的泉水，接受園丁的撫愛，天天向上，茁壯成長。正因為有了這些“小苗”，校園才時時處處彌漫著綠的芬芳。
我愛校園生活，我愛校園景色，我更愛校園的一切！
六年級作文 篇3
我最喜歡我媽媽單位伯伯辦公室里的那條“銀龍”了。大家肯定很好奇，“銀龍”是什么東西呀？“銀龍”是一條魚的名字，因為這條魚全身都是銀色的，游起來像條龍一樣，所以它學名叫“銀龍”。
“銀龍”全身都是銀色的：銀色的魚頭；銀光閃閃的魚鱗；銀色的魚鰭；銀色的魚尾；頭的前面還有兩根銀色的胡須。
伯伯把它買回來的時候還是小家伙，吃的是蝦皮；一年間變成了大家伙，活的小魚苗成了它現(xiàn)在的美餐了。伯伯一周買一次小魚苗，放在魚缸里讓它自由覓食，它吃魚的樣子有點嚇人：先是慢慢向小魚靠近，然后張開嘴巴，猛的一咬，小魚就進了它的肚子里了。這種吃魚的情景，把我嚇了一跳。雖然它看起來很兇猛，膽小卻很小，只要有人一靠近它，它就好像要撞碎玻璃，想趕快逃出來一樣。這種驚慌的樣子，又讓我哈哈大笑起來。我們現(xiàn)在已經(jīng)成了最好的朋友，一有機會就去媽媽單位看看它。
這就是我所喜歡的“銀龍”。
六年級作文 篇4
我是一朵可愛，柔軟的小白云，輕輕的飄在空中。
早上，太陽大哥幫我洗臉，還給我披上了金色的外套，慢慢的送我出去。
中午，天氣很熱，我脫去了金色的外衣，穿上了白色的襯衫。風娃娃來了，他用手指為我梳頭，有時還會帶我出去玩。
到了晚上，我藏入星空，一個人去欣賞天上與人間的美麗。
我是一個小白云，一個快樂，開心的小云朵。
六年級作文 篇5
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽似火的'夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡果實累累的秋天。
秋天是菊花的世界，雖然大部分花謝了，但菊花還綻放出美麗的笑容，每一朵菊花就是一個天真的小姑娘，穿著彩色的短裙，看那黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，紫的似葡萄……竟相開放。有的如“狂草”鳳舞龍翔，有的如閃爍的繁星灑落人間……她們用自己的傲霜風骨裝點了蕭瑟的秋。
秋天是田野和果園的期末考試，是農(nóng)民檢驗“教學成果”的時候。
在田野里，稻子們低垂著頭，那便是它們的“考試成績”，一個個顆粒飽滿的便是得高分的“好學生”；有些高高揚起頭顱，顆粒癟癟的，那便是“不合格的差生”。一陣風吹過，掀起一股股麥浪，如同排山倒海的巨浪。
果園里，柿子你擠我碰，搶著讓人們?nèi)フ兀�！一個柿子掉到了地上，頓時香氣四溢，蘋果笑盈盈的用那紅通通的小臉迎接我的到來。橘子在樹葉里捉迷藏，有的變成一個個小燈籠掛在枝頭。桃子們在枝葉間用那毛茸茸的身子互相蹭來蹭去看到了我便羞紅了臉……
就像詩人所說的一樣：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。
我愛秋天，愛她美麗的菊花，愛她的累累碩果。正如劉禹錫所言：“自古逢秋悲寂涼，我言秋日勝春朝�！�
六年級作文 篇6
唉，我家的電腦又得了毛病，這一回得的可不是什么一般的＂感冒＂之類的小�。堑昧酥夭�。
前幾天，爸爸打開電腦，看到就是進不了桌面。我和媽媽也試著開了二十來次，還是沒有用，不知道怎么搞的，有一次，我打開電腦桌面出來了，高興得我手舞足蹈。可是，好景不長，十來分鐘它就死掉了。從此再也不能夠進入桌面了。于是，我們判斷這電腦的主機肯定有問題。怎么辦？我們自己動手修理不了，只得請高手來修理了。于是，爸爸馬上把它送進了＂醫(yī)院＂進行檢查治療。然后醫(yī)生對我們說：“你們這電腦進不了桌面是因為主機里面的一種零件沒用了，也可能是壞了。爸爸說：“那你就給我們修理吧！”于是，“醫(yī)生”便繼續(xù)進行診斷。他進行了很長時間的調(diào)試試驗，可是也沒有找到問題的所在。天色不早了，我們只得回家去了，就把電腦留在那里讓“醫(yī)生”繼續(xù)為我們修理。
到了晚上，爸爸又打了電話去問，他回答說：“你們的電腦得的毛病非常嚴重，因為電腦里主機中的一件最重要的東西破裂了。這東西好象人體里的心臟一樣。如果要把它換下來的話，大約要兩千多元錢……”爸爸說：“那就算不了，因為買一臺新電腦也只要四五千就夠了。我還是買一臺新的算了�！�
唉，電腦為什么會得這么一種怪�。∥铱磥碛忠欢螘r間不能夠上電腦尋找資料了！
六年級作文 篇7
周六，我們?nèi)チ它S林古村游玩。經(jīng)過了一個多小時的車程，終于抵達了目的地。黃林古村位于湖嶺，她擁有兩千多年的歷史，里面大部分的建筑大都保存著原初的樣子。
古村的美景數(shù)不勝數(shù)！
我們循著通往湖邊的階梯，跟著指示牌，來到了寬闊的湖邊。藍得發(fā)綠的湖水邊，長滿了蘆葦，風一吹，它們就隨風擺動起來，煞是好看。遠處，一排排筆直站立的大樹，恰似正在行軍的軍隊。樹底下綻放著五彩繽紛的花朵。空氣真清新呀！蒼翠的草地、金黃的稻谷，還有紛紛飄落的樹葉……就像一幅天然暈染的水彩畫，讓人驚嘆不已。
我們向右走一點點，發(fā)現(xiàn)了一座廊橋，廊橋是全木質結構的。屋頂上的瓦片反射著午后的陽光，仿佛就是溫馨的殿堂。我們一邊在廊橋上走著，一邊欣賞著廊橋頂上的各個神仙的浮雕。浮雕的樣式很多，其中最讓我難忘的是雷震子的。雕刻者把它雕得栩栩如生，活靈活現(xiàn)。在它的背后，有許多道閃電，一副威風凜凜的樣子。
午飯后，我們又來到了廊橋邊，這次我們可不準備去廊橋的另一邊，我們要去石頭淺灘邊走最“野”的由巨石構成的路，雖說它由巨石構成，但它一點也不難走。因為它經(jīng)過雨水和河水的沖刷，已經(jīng)變得十分圓潤，而且互相卡得緊緊的，根本不用擔心摔倒。
黃林古村不僅好玩，還能讓你回歸“慢生活”。農(nóng)民們在收割稻谷，臉上充滿豐收的喜悅。孩子們則更加歡喜，在湖邊捉魚、玩鬧。希望你們有空也去走一走看一看哦。
六年級作文 篇8
誰不愛自己的家鄉(xiāng)？家鄉(xiāng)就像一位慈愛的母親，讓我無盡的允吸著她的甘露；家鄉(xiāng)就像一本回味無窮的書，讓我百看不厭。連江，一個號稱“魚米之鄉(xiāng)”的縣城，正是我熱愛的家鄉(xiāng)。
連江因縣域形似展翅鳳凰得名“鳳城”，雅稱“閩都金鳳”，寓意吉祥。每當我站在“連江人民廣場”的牌匾前時，心中的自豪感油然而生。一個能展示縣城形象，提高縣城品位的廣場，是集文化休閑﹑健身游樂于一體，融自然景觀﹑人文風情于一爐。廣場上的花兒們競相開放，像幾十位美麗的姑娘在走秀，蝴蝶在花叢中起舞，淡淡的花香隨風撲鼻而來，清新極了。五彩音樂噴泉隨著動感的樂曲搖曳著，似乎在告訴人們，它有多快樂！
連江，更是一個開放宜居的城市，如今的連江變得越來越美麗。在幾年前，連江有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)的河邊還是垃圾成堆；現(xiàn)在卻是舊貌換新顏，大家都不再往小河邊和小河里丟垃圾了。這里有幽靜的小道，有熱鬧的體育場，還有代表連江的十二景。每當夜幕降臨，華燈初上，人們就相約來到公園，散步的﹑跳舞的﹑游玩的，隨處可見。
連江的變化真是日新月異。瞧！街道干凈了，到處綠樹成蔭，鳥語花香。如今的連江人環(huán)保意識逐漸增強。為了提倡低碳環(huán)保，連江創(chuàng)建了“綠色出行”。現(xiàn)在漫步在街頭，不再是過去的擁堵﹑嘈雜，更多的人選擇了騎自行車，既健身又環(huán)保；最近，連江還準備舉行馬拉松比賽，鍛煉身體。一切都體現(xiàn)了連江那文明﹑環(huán)保﹑綠色﹑健康的象征。
這就是我的家鄉(xiāng)——魅力新城連江。
六年級作文 篇9
“打仗啦！打仗啦！”妹妹我一溜煙似的跑進了屋。哥哥小強正在專心做題，我這一喊，把他下了一跳。“哪里打仗啦？”小強問。
“山那邊”。我抹了一把頭上的汗，上氣不接下氣地說：“山那邊來了兩支軍隊，真刀真地打得可兇了！哥哥，你聽，這隆隆的炮聲有多清楚！”小強側耳細聽，隱約的真有炮聲。
“奶奶一直不叫咱們到山那邊玩”。哥哥假裝生氣了。
“哈哈，我逗你玩哪！咱們到山頂上看看去”。小強哥說完，拉著我就往山上跑。
只見左邊是“∏”司令帶領的無理數(shù)隊，右邊是“1”司令帶領的整數(shù)隊。
兩方打得不可開交。小強哥就走過去，告訴他們和好，他們聽哥哥講了很多道理，終于不打了。
我們又來到了他們的帳篷，好好睡了一覺。第二天我們又開始趕路了。
我們到了“數(shù)國叢林”，我差點被狼吃掉�！岸６６！６６！�，什么聲音。
哦！原來是床邊的鬧鐘叫歡啦。
六年級作文 篇10
多年前的早晨時分，還沒有開始早讀，教室里就來了不少同學。其中幾個同學在追逐打鬧，經(jīng)過講臺桌，其中一個同學從講臺桌上的粉筆盒里掏出了幾顆粉筆末，拿來當作打鬧的玩具投擲出去。隨后，另外幾個同學也去拿了粉筆頭，就在那里開始相互打鬧。
我在想，這些粉筆末是玩具嗎，是可以隨意丟棄的廉價物品嗎？在我看來，明顯不是。每一根粉筆都是老師要用來在黑板上書寫知識的工具，一根根粉筆它們不斷得消磨自身的身軀，化作給我們呈現(xiàn)的知識，最終它們消磨只剩下了一粒粒的粉筆末。而此時的它們正被隨意得丟棄，在我看來這是令人無奈而心酸的。
也許一些孩子不曾注意，這樣一粒粒的粉筆末也恰恰跟老師們很相似呢，他們用自己的青春年華奉獻給學生們知識與關懷，就恐怕到老一天會被曾經(jīng)的學子忘記、無視甚至唾棄。然而，我想更多的學子不會那樣，他們會幫忙拾起散落一地的粉筆頭，有些裝進自己口袋作為紀念，有些放回粉筆盒。
幾年以后，畢業(yè)了，我也去帶走了一粒粉筆末，當作我今后可以留存的紀念。
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