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我的小學(xué)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-04-14 19:07:10 六年級(jí)作文 我要投稿

我的小學(xué)六年級(jí)作文八篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的小學(xué)六年級(jí)作文八篇

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)母親都是偉大的,她,誰都不能比,她,誰也比不了。我的母親在我的心中是那樣的和藹,那樣的偉大。

  本來我覺得朋友是我生命中的大部分,因?yàn)樗麄兡芘阄彝,跟我共同努力,讓我擁有快樂時(shí)光。然而,我考試的分?jǐn)?shù)一低,回到家,媽媽就大我罵我,那個(gè)時(shí)候,不懂事的我,特別恨媽媽。俗話說的好;打在兒身痛在娘心,F(xiàn)在,我懂事了,才知道,在這個(gè)世界,只有母親最疼我,占我生活的最大部分。小的時(shí)候,我體質(zhì)很差,常常生病,媽媽從早陪我到晚,時(shí)不時(shí)緊張地問我:“好點(diǎn)兒了嗎?”不懂事的我總覺得嘮叨。

  媽媽有雙和藹的眼睛,有個(gè)嚴(yán)厲的嘴巴,有個(gè)正直的人格。

  在學(xué)習(xí)上,媽媽可是我的好幫手。在二年級(jí)轉(zhuǎn)學(xué)過來丹霞小學(xué)讀書,成績一落千丈,我就好像掉進(jìn)了深淵,不管怎么掙扎,也跳不出深淵,在想要放棄的時(shí)候,媽媽把我從深淵里救出。媽媽對(duì)我嚴(yán)厲地說:“你以后碰到什么學(xué)習(xí)上的問題,一定要多問我或者老師,多問多學(xué)才懂!罢f完,開始對(duì)我做一步步的學(xué)習(xí)起程,F(xiàn)在,六年級(jí)了,我愛發(fā)言,成績也比以前好了許多,要不是因?yàn)閶寢屩鴤(gè)好幫手,我現(xiàn)在會(huì)變成什么樣,還真難想象。

  媽媽從小叫我拾金不昧,我現(xiàn)在才有正直的人格。

  媽媽不僅是我的啟蒙老師,還是指引我走向光明的偉大天使。

  “媽媽,我愛你!眿寢,我想對(duì)你說。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,打架子鼓、閱讀、象棋、唱歌等等等等,其中我最喜歡打架子鼓。那是一個(gè)冬季的夜晚,媽媽突然問我:“寶貝你想學(xué)什么樂器。俊蔽覍(duì)這突如其來的問題猶豫不決,這時(shí)我瞟了眼開著的電視機(jī)尋找靈感,不偏不倚看見了一個(gè)人正在表演動(dòng)感十足的架子鼓,我看得津津有味,最后手臂一擺:“好,就選架子鼓吧!”“咱一言為定!”就這樣,我踏上了打架子鼓的路。

  過了少許天數(shù),媽媽給我找到了一個(gè)名叫方克打擊樂的機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)打鼓,我的老師姓朱。一開始朱老師只是教我一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的4分、8分、16分等音符,我就不耐煩了:“為什么教得這么慢呢?電視里的人打的多好呀!為什么我現(xiàn)在在學(xué)枯燥的音符呢?”老師的回答令我十分震驚:“架子鼓沒有你想象的那么容易,人家都要從小練到大才能練的技藝高超,每個(gè)都是從零起步。”聽了這番話我便下定決心一定要當(dāng)朱老師的好學(xué)生!

  時(shí)間過得真快,一眨眼我就從一個(gè)初學(xué)者變成了“專業(yè)人員”。這時(shí)我已經(jīng)易如反掌地掌握節(jié)拍了!也能少許打一些優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,只是有些笨手笨腳的,我像吃了蜜一樣甜。通過努力學(xué)習(xí),又過了幾個(gè)學(xué)期我變成了“高級(jí)專員”,這時(shí)我已經(jīng)是一個(gè)打鼓小達(dá)人了!我的架子鼓水平一流。我還參加了方克打擊樂舉辦的架子鼓大賽,我先選好一首我覺得十分具有動(dòng)感的音樂,然后便開始反復(fù)聽這首曲子,冥思苦想,自己編出這首歌的節(jié)奏,就像寫作文一樣先打草稿,草稿改完后邊放歌曲邊大聲讀出來,聽能否融入音樂,再邊聽邊改,這樣腹稿就打好了,接著再改一些小細(xì)節(jié),比如:如果有N種形式能打,那么要反復(fù)推敲,反復(fù)在鼓上試打才能得出結(jié)論哪個(gè)節(jié)奏最適合最好聽。每當(dāng)這時(shí),偶爾我也會(huì)和自己生氣,怎么還找不到最好的節(jié)奏呢?媽媽看到了都會(huì)耐心鼓勵(lì)我:“加油,小寶很棒,肯定可以的!”媽媽鼓勵(lì)我的話讓我頓時(shí)充滿了信心,我肯定行的,我暗暗給自己打氣,繼續(xù)練習(xí),雖然一開始打還是會(huì)磕磕巴巴十分不熟練,但幾次以后就越來越流暢了,我下定決心一定要在比賽時(shí)大顯身手奪得第一,于是我練習(xí)的更為賣力了,每天都在架子鼓上練習(xí)10來遍。一打起來就能讓我忘記一切辛苦和煩惱,瞬間沉浸在音樂的律動(dòng)中。功夫不負(fù)有心人,最終在比賽中取得了第一名的好成績。爸爸媽媽和朱老師的鼓勵(lì)讓我明白,任何事情要想做到最好,必須要全心投入并付出百分百的努力,才能取得成功。

  這個(gè)月,我就要參加架子鼓的十級(jí)考試了!一分耕耘一分收獲,我相信等待我的必將是那豐收的累累果實(shí)。這些榮譽(yù)離不開老師的諄諄教誨也離不開我的努力哦!

  這就是我的課余生活,充滿激情與活力。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3

  她很樸素,卻舍得為我花錢。媽媽從來都不化妝,梳著長長的馬尾辮,很少穿裙子。但她卻樂意給我每年拍一套相冊(cè)來紀(jì)錄我的成長歷程;樂意為我報(bào)各種興趣班來培養(yǎng)我的才藝;還樂意給我買各種書籍和學(xué)習(xí)用品、漂亮的衣物……

  她很嚴(yán)厲,但有時(shí)卻很寬容。在文化課的學(xué)習(xí)上,媽媽要求我能在課堂上掌握各個(gè)知識(shí)點(diǎn),并恩那個(gè)準(zhǔn)確無誤地快速完成作業(yè)。對(duì)我偶爾在考試中因粗心犯的低級(jí)錯(cuò)誤,她會(huì)很嚴(yán)厲第批評(píng);因確實(shí)不會(huì)而失分的題目她會(huì)坐下來跟我一起耐心地分析,還不停地鼓勵(lì)我。在練毛筆和彈琴時(shí),她總是陪在我的身邊,一遍又一遍第指出我的錯(cuò)誤,幫我改正。在她的嚴(yán)格要求下,毛筆和琴我都取得了好成績。

  她任勞任怨,有時(shí)卻很愛嘮叨。每天鬧鐘一響,她總是輕輕地在我耳邊叫我起床。在得到我的允許后,她一邊給我聽英語,一邊為我做眼睛按摩,而我卻很享受,遲遲不愿睜開雙眼。等我好不容易起了床,媽媽就像卓別林那樣忙前忙后,為我洗臉梳頭,她經(jīng)常顧不上吃早飯,馬不停蹄地送我去上學(xué)。傍晚忙完了一天的工作,她還要風(fēng)雨無阻地到外公家接我回城東。晚上她要督促我學(xué)習(xí)。只有當(dāng)我看書、寫字姿勢(shì)不對(duì)時(shí),她會(huì)經(jīng)常在我耳邊嘮叨:“注意頭、手、挺胸!”早上我不肯起床時(shí)她總是愛嘮叨:“快起來,要遲到了!”

  我的媽媽是那么地愛我,我也很愛我的媽媽!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4

  我的理想是當(dāng)一名生物學(xué)家。

  我從小就愛養(yǎng)小動(dòng)物,捉小蟲,養(yǎng)花,種草;也最愛看自然科學(xué)方面的書籍;還參加過兩次生物小組活動(dòng);還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標(biāo)本。

  我從小在看電視,電影或書報(bào)時(shí),發(fā)現(xiàn)世界上還有好多好多生物之謎沒有解開;有很多生物資源還沒有被開發(fā)出來;有很多珍貴的動(dòng)物被人們獵殺。

  每當(dāng)看到這些,我心里就多么渴望能夠去研究它們,開發(fā)它們,保護(hù)它們,所以我立志要當(dāng)一名生物學(xué)家。

  到了20xx年,我正好30歲,到那時(shí)我已經(jīng)成為一名年輕的生物學(xué)家。

  我要走遍全世界,到大洋海底去解開惡魔魚的秘密;去找出旅鼠成群投海自殺的原因;去發(fā)現(xiàn)恐龍滅絕的真正原因。我還要研究如何保護(hù)世界上的珍禽異獸和森林資源,解決自然生態(tài)不平衡的許多問題,讓大自然更好的為人類造福。

  除此之外,我還要研究一種動(dòng)物刺激素,給味道鮮美黃河鯉魚注射后,使它能長得比鯊魚還大,趕上鯨魚的個(gè)頭。那時(shí),人們可以買到許多物美價(jià)廉的'鮮魚肉吃它也不用挑刺了。一條魚的皮可以做上千盤味道鮮美的菜。

  如果給海鮮,狗熊,金絲燕等注射后,它們將長得比現(xiàn)在要大上十倍。到那時(shí),山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎?

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5

  每個(gè)人都有一個(gè)理想,如:醫(yī)生、作家、警察、文學(xué)家、工人、歌唱家有的人甚至有好多理想,而我的理想?yún)s只有一個(gè),那就是當(dāng)一名教師。

  全國各地都有教師,而且,作為一名教師是很辛苦的,每天要教育許多調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,氣了一肚子氣,而且,每天還要講課,晚上,還要熬夜改學(xué)生的作業(yè)。早上,又要打起精神來給學(xué)生上課,雖然這是何等的辛苦,但是老師也要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)閲倚枰齻儭?/p>

  我知道,做老師很辛苦,但是做老師也是快樂的。每天和這些天真的孩子生活在一起,從老師手中培育出了多少朵花,偉大的科學(xué)家是老師培育的一朵花,就連國家領(lǐng)導(dǎo)主席也是其中的一朵,可想而知,如果沒有老師,我們的國家會(huì)成什么樣子。

  正是因?yàn)檫@樣,我才立志要做一名教師,同時(shí),我也會(huì)鍛煉我的耐心。

  從小時(shí)候,我就把自己當(dāng)做教師,拿幾個(gè)小玩具當(dāng)學(xué)生,我就拿塊黑板掛墻上,寫字,玩老師教學(xué)生。

  從今天開始,我要好好學(xué)習(xí),把知識(shí)掌握好,還要有自己的見解,另外,我還要讓自己開朗起來,這樣將來才能把知識(shí)傳授給同學(xué)們。

  教師是我的理想,它會(huì)為我敲響警鐘,提醒我不犯錯(cuò)誤,更加向上,促使我努力學(xué)習(xí),勇往直前,堅(jiān)持不懈,頑強(qiáng)拼搏,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6

  我的爸爸的年齡也不算大40幾歲,但外表看起來好像覺得很老。他也和平常人一樣有著五官,身高也不算怎么高,他是在一家包裝廠干活。

  我爸爸對(duì)我們一家都很負(fù)責(zé),對(duì)我也很關(guān)心。在生活方面,他很簡(jiǎn)樸,從來不浪費(fèi)一分一毛。有一次,我買了一些裝飾品之類的,他就對(duì)我說這些東西其實(shí)不買也可以的,這樣就能節(jié)省很多錢了。在學(xué)習(xí)方面,他也很緊跟社會(huì)的潮流,學(xué)一些現(xiàn)在社會(huì)比較廣泛的知識(shí),對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)心,希望我不要再重演他的歷史。我爸他為人很老實(shí),從不貪小便宜,他也希望我做一個(gè)光明磊落,堂堂正正的人。

  我爸的性格應(yīng)該算是雙重的吧,他有時(shí)候很竭盡,但有時(shí)候又很開放。我的爸爸他對(duì)別人是很寬容的,如果你做錯(cuò)事并懂得改過的話,他也會(huì)原諒你包容你。雖然我爸的學(xué)歷不怎么高,也沒有讀過很多書,但他知道只要工作努力一點(diǎn)也不會(huì)讓別人瞧不起自己的。他辦事很自信,不管別人怎么說,他總是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),意志很堅(jiān)定。也許是遺傳的緣故吧,我也很自信,相信自己行就一定行的。

  我真的很愛我的爸爸,他為了我們一家人受盡了千辛萬苦,以后我一定會(huì)好好的報(bào)答他。

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7

  我相信每個(gè)人都有自己的理想,并為自己的理想去奮斗、去拼搏,來實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  我的理想是當(dāng)一名老師,從上幼兒園的時(shí)候,我對(duì)老師這個(gè)職位很崇拜,我想長大也當(dāng)一名優(yōu)秀的老師,從此,我就好好學(xué)習(xí)知識(shí)為我的理想做鋪墊。

  如果我的理想實(shí)現(xiàn)了,我會(huì)做一個(gè)比我現(xiàn)在的老師還要優(yōu)秀、還要稱職,我會(huì)讓我的課堂充滿快樂,把同學(xué)們吸引過來,不在讓他們做小動(dòng)作,我還會(huì)不時(shí)地讓他們做一些小游戲,讓同學(xué)們放松放松,讓他們知道學(xué)習(xí)其實(shí)很容易的,讓他們開開心心的上完每一節(jié)課,達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效率。

  課下,我會(huì)把同學(xué)們當(dāng)做自己的好朋友,和他們玩耍,也分辯不出老師和同學(xué)了,讓課下成為我們玩耍的天地。

  如果同學(xué)們考試考得很好,我會(huì)給他們買一些學(xué)習(xí)用品,作為獎(jiǎng)勵(lì),如果同學(xué)們考得不好的話,我也不會(huì)批評(píng)他們,我會(huì)鼓勵(lì)他們,讓他們下次考得好一些,并給他們講一些道理,讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。。

  我還會(huì)每周抽出一兩節(jié)課的時(shí)間陪他們說說一些關(guān)于學(xué)習(xí)的方法,讓同學(xué)們輕松、快樂的學(xué)習(xí)

  我會(huì)為自己的理想去奮斗去努力做一個(gè)優(yōu)秀的老師!

我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8

  每個(gè)人都有自己的理想,而我也不例外。我的理想是成為一名醫(yī)生,因?yàn)獒t(yī)生可以幫人們治病,救死扶傷。

  我想要做一個(gè)醫(yī)生,不僅僅源于我崇敬醫(yī)生,更因?yàn)槲业臓敔斠彩且幻t(yī)生,他從小就培養(yǎng)我對(duì)學(xué)醫(yī)的濃厚興趣,所以這對(duì)我未來的人生道路產(chǎn)生了影響。

  有一天,爺爺帶我去醫(yī)院上班,剛進(jìn)醫(yī)院,我就聽見了救護(hù)車的鳴笛聲,一會(huì)兒,護(hù)士們就把傷員送進(jìn)了搶救室,爺爺便拉著我去搶救室觀摩,當(dāng)我看到醫(yī)生們盡職盡責(zé)的搶救病人時(shí),我就暗暗立下了長大后要當(dāng)醫(yī)生的理想。

  記得去年暑假,我吃多了西瓜,晚上肚子十分難受,媽媽帶我去醫(yī)院看病,醫(yī)生給我開了西藥,還特別囑咐媽媽:“以后少吃涼食多吃熱食!”幾天后我的病好了,又像一只活蹦亂跳的小兔子。從那時(shí)起,我真正認(rèn)識(shí)了救死扶傷的醫(yī)生。

  長大為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)醫(yī)生的理想,我要好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取考上醫(yī)學(xué)院,還要多看關(guān)于醫(yī)學(xué)的書籍,創(chuàng)造研究人類新的醫(yī)學(xué)奇跡。

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