【推薦】六年級的作文300字匯總五篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級的作文300字 篇1
在我五彩繽紛的童年里,有許多傳奇色彩的事情,它給了我無窮的回味。
那是在六七歲時,我,哥哥和爸爸一起去河邊釣魚。開始了快樂的捕魚時間。
在這一天,秋高氣爽,風(fēng)和日麗。我們來到河邊,撒開了魚網(wǎng),過了一分鐘,我急得像熱鍋上的螞蟻,我一下子收了魚網(wǎng),誰知空空如也,哎,萬事開頭難,我又去撒網(wǎng),我耐住性子,經(jīng)過10分鐘,一拉,!是“白板”,可能拉的太慢了,一下子游走了。我索性的坐在河邊,媽媽好像看透了我的心思,就對我說:“失敗是成功之母,只要堅持不懈,堅持到底,就是勝利!蔽衣犃藡寢尩脑,若非若懂的點點頭。這時我又撒了一次,我在河邊上玩泥巴,大約30分鐘,收網(wǎng)了,可以說是“五谷豐登,”各種魚兒讓我琳瑯滿目,美不勝收,我又去撒網(wǎng),這次等了40分鐘,終于拉上來了,這個是一應(yīng)俱全,有一大堆魚,還有螃蟹,我高興的一蹦三尺高。
太陽逐漸西下,天空的最后一縷余暉消失了,看著這些戰(zhàn)利品,我心里別提有多高興了。
這次捕魚我明白了一個道理,我們做什么事都不要半途而廢,記住,堅持到底,就是勝利!
六年級的作文300字 篇2
友情是一件神奇的東西,它不可以像食品一樣放到冰箱里來保鮮,只能用彼此之間的真誠來保鮮。
在我讀二年級的時候我和李亭萱就算是“死對頭”每一次下課的時候我出去玩的時候,我都免不了和她一頓吵。甚至我都不知道和她是什么原因才吵起來的。
雖然我們有時候看起來比仇人還仇,但是在學(xué)習(xí)的時候我們還是會互相幫助的。我那時候的語文很一般,每一次考試都會錯很多的字。但是我每一次都會去找她在我練會的時候考我。每一次她都會不厭其煩地去考我語文,給我講那些字怎么記記的快。
記得有一次我的數(shù)學(xué)考的不是很好,上面全是鮮紅的大叉。她找我下咯樓玩,但是我愁眉苦臉的沒有理她。于是她走過來看到了上面鮮紅的大叉。明白我是因為題不會才不理她的,她走過來給我講題,每講完一道她都會讓我給她講一遍。于是這一節(jié)課間就在講題中度過。雖然沒下樓玩,但這一節(jié)課間過得也很快樂。
在五年級的時候,李亭萱她突然轉(zhuǎn)走了,我的耳朵也“清凈”了很多,但是后來我發(fā)現(xiàn)我有一點點的懷念和她吵嘴的那段時間了。
友情是需要珍惜的,不然走的時候是會懷念的!
六年級的作文300字 篇3
五顏六色的生日蛋糕上插著十支蠟燭,柔和的燭光映照著同學(xué)們真誠而歡樂的臉,隨著歡呼聲,我十歲的生日晚宴拉開了序幕。
大家一邊有節(jié)奏地鼓著掌,一邊大聲地唱著生日祝福歌:“祝你生日快樂,祝你生日快樂……““子含,許個愿吧!”我雙手合手,閉上眼睛,這一瞬間,我腦海里閃過了許許多多的事。我想到了十多年來父母對我的愛,他們含辛茹苦地把我撫養(yǎng)大,無微不至地關(guān)心著我的成長;我想到了老師對我的關(guān)懷,從幼兒園的潘老師到現(xiàn)在的馬老師,她們用知識的雨露澆灌著我,讓我從一個幼稚的小孩,到有文化、有理想的小學(xué)生;我又想到了同學(xué)們對我的好,他們生活上給我快樂,學(xué)習(xí)上給我?guī)椭。對啦!我就許一個愿,那就是:我希望愛我的人和我愛的人都能幸福健康,天天開心!“分蛋糕啦!”大家一邊津津有味地吃著,一邊看著其他同學(xué)臉上粘起來的奶油哈哈大笑。吃完蛋糕后,我們還玩了很多很多的游戲,才依依不舍地分開。這一次生日,我過得真開心!
六年級的作文300字 篇4
今天,我當(dāng)小義工的任務(wù)是去圖書館幫忙。
我們幾個先是在樓下的大廳集合,大家一起再去三樓的少兒閱覽室。
一到里面,就看到圖書館里阿姨很忙碌地在整理書,我們等了一會,阿姨笑咪咪地過來發(fā)給我們帽子和衣服,然后再一個個教我們?nèi)绾握碓趺磾[放,還給我們劃出一個管理區(qū),我管理的是拼音氏。
首先,我去還書的桌上把我負(fù)責(zé)的書拿過來,我呆呆地站在那里居然把阿姨剛才說的都忘記了,我只好讓媽媽教一下我,媽媽告訴我要按書的編碼放,編碼是18的就把它放到18的柜子里,書是一套的就把它放一套的柜子里,我按要求放好后,就去問阿姨還有沒有要放的書,阿姨又交給我?guī)妆緯,這次我就很容易地做好了。
在沒有任務(wù)的這段時間我還借了自己喜歡看的書。
時間過得很快,我的任務(wù)結(jié)束了,看看簡單的擺書,其實并不是容易的.,這次體驗讓我學(xué)到了不少,我很開心!
六年級的作文300字 篇5
我的音樂偶像是泳兒,她不但是長得漂亮,唱歌也非常好聽。
我為了進一步了解泳兒,我上網(wǎng)搜了許多關(guān)于她的資料:我是多么希望能跟她相識!也多么希望她能做我姐姐!泳兒姐姐她唱歌非常好聽,看過她演唱會的人都能知道,她唱歌非常認(rèn)真。她把自己的感情唱出來,創(chuàng)造出人間最動聽的歌曲。我相信,看過她演唱會的人一定會愛上她!一次,我的作文得到了北京的金獎。爸爸媽媽為了獎勵我,會實現(xiàn)我的愿望。我說我想去泳兒的演唱會,因為離演唱會的會場太遠(yuǎn)了,所有沒去,但是我給電視“加油”,讓我看到了泳兒演唱會的重播,盡管我感受不了現(xiàn)場的氣氛,但是我在電視上看得也入了迷!聽了泳兒的演唱會,可以讓我心平氣和,使我振奮鼓舞,使我懷念沉思。我一切的煩惱都消失得無影無蹤,而且生活開始美妙起來。泳兒的歌是醫(yī)治心情的良方,是美麗傳播的階梯。我想泳兒姐姐做我姐姐,也許大家認(rèn)為我是癩蛤蟆想吃天鵝肉,不是,因為她的歌實在是太好聽了,我是多么希望我能去她的演唱會!
我希望泳兒能看到這篇作文!
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