實(shí)用的六年級(jí)作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
今天，我介紹一種美味的點(diǎn)心----小籠包。
要從哪兒開(kāi)始介紹呢?那就應(yīng)該從我第一次吃小籠包說(shuō)起??.。
有一年春節(jié)，媽媽帶我去豫園觀燈�？赐隉魰�(huì)，我們便去吃夜宵。媽媽說(shuō):“我?guī)闳コ阅舷栊』\包�！币贿M(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)里面人山人海，我們排隊(duì)等了好一會(huì)兒才輪到了一個(gè)座位。媽媽一上來(lái)就點(diǎn)了四客小籠包，我奇怪地問(wèn):“媽媽，你點(diǎn)那么多吃得完嗎?”媽媽露出一臉神秘的樣子說(shuō):“等一會(huì)兒你就知道了。”
不一會(huì)兒，服務(wù)員端上了四籠小籠包。媽媽掀開(kāi)蓋子，頓時(shí)香味撲鼻，一股熱氣撲面而來(lái)。我仔細(xì)打量小籠包，一個(gè)個(gè)白生生，皮薄薄的，里面好象有一包汁水在里面，形狀和包子差不多，難怪叫小籠包。我這時(shí)肚子正餓得咕咕叫，恨不得將嘴巴變大，把四籠小籠包一口吞下去。我急急忙忙地夾起一個(gè)小籠包塞進(jìn)嘴巴里，可是連味道還沒(méi)嘗到，就急忙吐了出來(lái)，原來(lái)小籠包很燙。媽媽說(shuō):“吃小籠包應(yīng)該先醮點(diǎn)醋，輕輕咬一個(gè)洞，把里面鮮美的湯汁吸干，再吃皮和肉。小籠包的美味精華就在湯汁里。我按照媽媽的方法吃，湯汁鮮、皮薄肉嫩，真是好吃極了。果然，四客小籠包一會(huì)兒就讓我和媽媽吃完了。
聽(tīng)了我的介紹，你們已經(jīng)流口水了吧，還猶豫什么，趕快去嘗嘗小籠包。我最喜歡的一種美味俗話說(shuō):"民以食為天."在我們中國(guó),幾乎每個(gè)地方都有特色美食.北京的烤鴨,蘇州的豆腐干,等.而我卻對(duì)宮保雞丁情有獨(dú)鐘.宮保雞丁是順成酒店的特色菜,有一次我好奇地說(shuō):"宮保雞丁為什么會(huì)是你們酒店的特色菜呢?服務(wù)員笑了笑說(shuō):"說(shuō)起這宮保雞丁,我不得不說(shuō)它的來(lái)歷,其中少不了丁寶貞這號(hào)人物,因?yàn)樗r(shí)候愛(ài)吃雞廚師經(jīng)常做宮保雞丁給他吃.聽(tīng)完服務(wù)員的介紹,我對(duì)宮保雞丁的認(rèn)識(shí)更深了.我用鼻子一聞,一股香味撲鼻而來(lái),讓我忍不住垂涎三尺,我一瞧:這今燦燦的雞丁前放著一朵花,旁邊全是火紅的辣椒,宛如雞丁旁鑲嵌了一些紅寶石.我?jiàn)A了一塊放入嘴里,只覺(jué)舌尖微麻,輕輕一嚼,嫩脆可口,似雞非雞,似肉非肉,妙不可言,吃完后還口留余香.看著這空蕩蕩的盤子,我舔了舔嘴巴,,笑著說(shuō):"這宮保雞丁的味道可真是名不虛傳哪."
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間已是畢業(yè)在即。同學(xué)們激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)使我膽戰(zhàn)心驚。果然不出所料，第一次語(yǔ)文測(cè)試我就敗下陣來(lái)。原本在班級(jí)中數(shù)一數(shù)二的我本以為這只是一次意外，可是接二連三的失敗讓我心灰意冷。
第二、三單元的考試又是以我的慘敗收?qǐng)�。沒(méi)想到以前成績(jī)比我差的人，現(xiàn)在也已經(jīng)趕上我了，這使我傷心極了�；氐郊液螅掖诡^喪氣地寫完了作業(yè)，心里很煩，突然，我想起老師在心理輔導(dǎo)課上說(shuō)過(guò)，遇到不開(kāi)心時(shí)可以有很多種方法解決，目的是轉(zhuǎn)移注意力，我隨手拿起紙和筆，開(kāi)始畫畫�？僧嬃诉�不到半小時(shí)，我就開(kāi)始扔筆了，我想了一切辦法讓我平靜下來(lái)，可都沒(méi)用，內(nèi)心深處卻怎么也平靜不下來(lái)。
這時(shí)媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我愁眉苦臉的，便問(wèn)我出了什么事。我見(jiàn)到媽媽，心里的委屈一下子爆發(fā)了，眼淚嘩地流了下來(lái)。我哭著將我的煩惱毫無(wú)保留地告訴了媽媽。媽媽明白了原因，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“森慧，振作起來(lái)，不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，明天太陽(yáng)還是會(huì)升起的�！眿寢屨f(shuō)完便一聲不響地去做家務(wù)了。望著媽媽忙碌的身影。我放下了手中的筆，陷入了沉思：對(duì)啊，今天我雖然輸了，但明天還會(huì)有很多的機(jī)會(huì)。我為什么不抓緊時(shí)間找出失敗的原因，爭(zhēng)取下一次的成功呢？想到這里，我從書包里拿出了試卷，認(rèn)真分析每道答錯(cuò)的題，并把習(xí)題重又做了一遍。以后的日子里，我更認(rèn)真了，精彩的課堂討論中，更是少不了我，課外活動(dòng)中，也有我的身影。
幾個(gè)星期后，迎來(lái)了期中測(cè)驗(yàn)，還是那些“老對(duì)手”，每個(gè)人也都在盡力，但這次的勝者不再是別人，而是我！
媽媽的那句話感動(dòng)了我，將使我終身受用：不管誰(shuí)輸誰(shuí)贏，明天太陽(yáng)照樣升起！輸只是暫時(shí)的，并不重要，重要的是振作起來(lái)，并不斷努力。
六年級(jí)作文 篇3
我家有一只八哥，是我爸爸在我8歲那年帶回來(lái)的，到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了，四年里，它給我家?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。
八鴿有一身烏黑發(fā)亮的羽毛，又黃又尖的小嘴上頂著兩個(gè)小洞，媽媽說(shuō)，那是它的鼻子。它的腦袋圓圓的，眼睛還很特別——“黃里透黑”。它又紅又尖的小爪子使它在籠子里“站”得更穩(wěn)。它還有一個(gè)好聽(tīng)的名字——小黑。
小黑吃“飯”時(shí)很有趣，因?yàn)槲页３６核�。�?dāng)它吃“飯”時(shí)，我就跟它“搶”，小黑看我“搶”它的伙食，一下子就火了，它發(fā)出尖銳的叫聲，向我發(fā)起“挑戰(zhàn)”：嘴巴張得大大的，眼珠瞪得圓圓的，翅膀張開(kāi)得連它“藏”起來(lái)的白色羽毛都露出來(lái)了！
我一見(jiàn)它這樣，趕緊把食物還給它，它的態(tài)度瞬間就變了：眼睛只盯著它的“午飯”了，嘴巴也開(kāi)始了“行動(dòng)”，張開(kāi)的翅膀也乖乖地合上了，多溫順��！
你知道嗎？我家小黑還會(huì)“練瑜伽”呢！
幾天前，小黑“練瑜伽”時(shí)碰巧被我看見(jiàn)了。你看：它在“練瑜伽”了：它的頭抬得很高，胸膛挺地高高的，一只小爪兒牢牢地“站”著，另一只則縮進(jìn)了翅膀里，眼睛也緊緊地注視著前方，保持全身的平衡。
我趕忙拿手機(jī)來(lái)拍照。小黑發(fā)現(xiàn)我給它拍照，還真驕傲地把自己當(dāng)成“大明星”了：頭抬得更高了，胸膛更挺了，“站”得更穩(wěn)了，圓圓的眼睛還死死地盯著“鏡頭”不放，真可愛(ài)呀！
小黑還“能說(shuō)會(huì)唱”。每天早晨，它都會(huì)“一展歌喉”，“咿咿呀呀”地唱上幾句，順便把我叫醒了。當(dāng)客人來(lái)了，它也很討人喜歡——“你好！你好！”除此之外，爸爸還教它說(shuō)自己的名字：“小黑，小黑�！彼舱f(shuō)：“小黑，小黑�！钡鹊剿炀毜臅r(shí)候，爸爸就教它說(shuō)我們一家人的名字。
怎么樣？我家八哥有趣嗎？
六年級(jí)作文 篇4
堅(jiān)持就是勝利，放棄就徹底失敗。堅(jiān)持看似簡(jiǎn)單，但真要去做卻談何容易。那個(gè)夏日夜晚發(fā)生的事讓我懂得了堅(jiān)持。
那是我參加的某個(gè)夏令營(yíng)中發(fā)生的事。我們吃完晚飯，老師把我們集中在一起，交給我們一個(gè)手勢(shì)：向天空伸出拇指。我們雖不知為什么，但還是乖乖照做，輕而易舉。老師讓我們堅(jiān)持10秒鐘試試，我們又照做，開(kāi)始還蠻輕松，漸漸地有些酸痛。我們爭(zhēng)先恐后地問(wèn)老師，這是什么意思，老師沒(méi)有回答，讓我們完成下面一個(gè)挑戰(zhàn)。在蒙住眼睛的情況下堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)！想想都覺(jué)得可怕，根本不可能嘛！蒙住眼，關(guān)了燈，極不情愿地開(kāi)始了挑戰(zhàn)，瞬間，眼前一片昏暗，周圍靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)大家的呼吸聲。120多人像憑空消失了一樣，有一種遠(yuǎn)在天邊，近在眼前的感覺(jué)。偌大的會(huì)議室變得更大更空。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師輕輕地說(shuō)：“過(guò)去了50分鐘�！�50分鐘意味著還有10分鐘。能清楚地感覺(jué)到從手臂傳來(lái)的陣陣酸疼。我好像墜入了萬(wàn)丈深淵，又像被獨(dú)自關(guān)在一個(gè)空房間�？仗�，不安與酸痛讓我想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)挑戰(zhàn)，放下手臂吧，這樣會(huì)好受些。不行，堅(jiān)持了這么久，怎么能放棄呢？我還是堅(jiān)持了下來(lái)。短短十分鐘，卻讓我倍感痛苦，手臂都在顫抖，我知道這是來(lái)自手臂的抗議，但我決不放棄！終于，當(dāng)脫下眼罩，四周都亮起來(lái)時(shí)，我們都像獲得了重生似得。有的人為自己的成功堅(jiān)持而笑了，有的人激動(dòng)地哭了，有的人與伙伴緊緊的相擁……
那個(gè)手勢(shì)的意思不用老師說(shuō)，我也心知肚明，那就是——堅(jiān)持。堅(jiān)持著，努力著，水滴石穿，繩鋸木斷，最后就定會(huì)成功，堅(jiān)持就是勝利！
六年級(jí)作文 篇5
我沖破那一直束縛我的殼，原想會(huì)因此得到我日思夜想的自由，卻沒(méi)有意料到“牢籠”之外竟是黑暗……視線模糊，我依稀的看見(jiàn)了幾條蚯蚓，我向他們問(wèn)路，問(wèn)怎么才能見(jiàn)到光明、得到自由。他們回答：“孩子，努力地向上沖，永不言敗，不要放棄�！蔽页了剂艘粫�(huì)兒，然后開(kāi)始展開(kāi)行動(dòng)，不分晝夜的.行動(dòng)。漸漸地，我看見(jiàn)了伙伴們的根莖，這是個(gè)希望，猶如干旱的田地重新獲得了水的滋潤(rùn)，我賣力地向上沖。突然，眼睛一黑，之后便軟軟地趴在了地上。
身上很痛，好像是一個(gè)孩子從我身上踩過(guò)，我咬緊牙，奮力地抬起身子，之間我的莖部留出了一些白色的汁液，可由于長(zhǎng)時(shí)間在黑暗中度過(guò)，對(duì)光明還不太適應(yīng)，我昏昏地睡著了。
再次睜開(kāi)眼睛，我看到了明媚的陽(yáng)光，呼吸到了新鮮的空氣，一切都是那么美好。嗓子很干，我拼命地吸收著水中的水份，但也只是杯水車薪，一滴水灑在了我的葉子上，接下來(lái)，兩滴、十滴……下雨了嗎？朝上看，一位環(huán)保工人正拿著水管灑水呢，我盯著水看，似乎看見(jiàn)了一道彩虹。
天色微深，一陣涼風(fēng)刮過(guò)，伙伴們被吹得東倒西歪。風(fēng)，停了。月亮悄悄地探出頭來(lái)，我漸漸地沉睡過(guò)去。
“嘀嘀！嘀！嘀……”被車的鳴笛聲吵醒，我有些煩躁，不過(guò)我倒是想看看清晨的太陽(yáng)是什么樣，抬起頭，一輪紅日正高掛在天空上，白云悠悠，鳥兒掠過(guò)樹林，這幅畫面，美極了！我欣賞著美景，卻渾然不知自己正在悄然綻放。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她指著我朝遠(yuǎn)處大喊：“媽媽媽媽！這朵花好漂亮！”花？我開(kāi)始仔細(xì)觀察自己，果真，一片片粉紅又夾雜著些許淡黃的花瓣纏繞著我的頭發(fā)，身上披著綠色的大衣……
還沒(méi)觀察完，一直肥嘟嘟的肉手把我和根部一分為二，那種鉆心又刺骨的痛簡(jiǎn)直讓我生不如死，我忍著，可那只罪惡的小手又把連在我頭上的花瓣一片又一片地揪下來(lái)，花瓣，沒(méi)了，那個(gè)令我憎恨的小女孩把我扔到一邊，然后捧著我的花瓣朝天上撒去，小女孩在下面轉(zhuǎn)圈，開(kāi)心的笑著，她的媽媽過(guò)來(lái)夸獎(jiǎng)她就像一個(gè)美麗的小公主，可在我的心里面，她就像個(gè)邪惡的巫女，能讓我生不如死，能讓我變得非常難看……
我已經(jīng)枯槁起來(lái)，在此，我看著那一地干癟的花瓣，呢喃了一句：“再見(jiàn)了，我的朋友……”
清晨，微風(fēng)襲來(lái)，吹起了我那已經(jīng)干得不能再干了的花瓣，我，滴下了一滴淚，淚水夾雜著我的情，心，好累……
六年級(jí)作文 篇6
如果我是一棵小樹，那么是父母的汗水澆灌了我，知識(shí)的養(yǎng)分壯實(shí)了我，友誼的陽(yáng)光溫暖了我，老師教誨的雨露洗滌了我，生活的狂風(fēng)磨練了我……按理說(shuō)，我應(yīng)該長(zhǎng)得很“好”的，可我總覺(jué)得自己有點(diǎn)“歪”，為什么呢?這也正是我納悶的。
首先，我從小就不喜歡穿裙子，媽媽總說(shuō)：“你看你，哪有個(gè)女孩樣?那有女孩不穿裙子的?”然后，從小我就是個(gè)“破壞大王”，不到一歲時(shí)，媽媽把我放在一個(gè)大澡盆里，忙她自己的事去了，結(jié)果我就把澡盆旁邊的一盆還沒(méi)開(kāi)花的馬蹄蓮的葉子一片、一片地全給拔光了;兩歲那年，我學(xué)爸爸澆花，結(jié)果誤把汽油當(dāng)成水澆在花上了，花全死了;三歲那年，剛認(rèn)識(shí)剪刀的我用剪刀把窗簾見(jiàn)了好幾道口子;四歲那年，把鹽當(dāng)成洗衣粉撒到要洗的衣服上;六歲那年，看見(jiàn)梳子受潮變彎的我，沒(méi)多想，“叭”的一下就把梳子掰斷了;七歲那年，放學(xué)回家的我因?yàn)橄氚殃P(guān)在衛(wèi)生間里的小狗放出來(lái)，而衛(wèi)生間的門壞了打不開(kāi)，情急之下的我?jiàn)^不顧身的撞向衛(wèi)生間的門，結(jié)果門上的玻璃破了，自己也差點(diǎn)受傷了……面對(duì)這些“壯舉”，爸爸媽媽總是無(wú)奈的搖搖頭，而我則會(huì)振振有詞地說(shuō)：“愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，發(fā)明創(chuàng)造來(lái)源于破壞。”盡管我到現(xiàn)在還沒(méi)有什么發(fā)明創(chuàng)造。
我還很“壞”，經(jīng)常打架，我曾經(jīng)把李傲寒的鼻子打出血了，也曾經(jīng)和丁冬打架時(shí)，把它帽子上的扣子拽掉了，還曾經(jīng)掰壞過(guò)王壯壯的杯子，甚至把周智洋的杯子扔進(jìn)了垃圾桶，為此我還榮獲了我們班上“四大天王之一”的光榮稱號(hào)。
并且，女孩子會(huì)玩的跳皮筋、踢毽子、編手鏈……這些東西我一樣都不會(huì)，但我卻酷愛(ài)打乒乓球，也許你會(huì)認(rèn)為我看起來(lái)像個(gè)假小子，其實(shí)也不全是，因?yàn)槲矣幸活^長(zhǎng)長(zhǎng)的又黑又密的頭發(fā)，你也許很奇怪，我為什么會(huì)喜歡留長(zhǎng)發(fā)，沒(méi)有原因，我就是喜歡，盡管媽媽老說(shuō)我：“我說(shuō)你怎么那么笨，原來(lái)供應(yīng)大腦的營(yíng)養(yǎng)全到頭發(fā)上了!”所以，我充其量也就是個(gè)“半假小子。”
怎么樣?我是不是和“好學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)相差太遠(yuǎn)呢?唉，沒(méi)法兒，誰(shuí)讓我是個(gè)“半假小子”呢?
六年級(jí)作文 篇7
我家有兩只小烏龜，，說(shuō)它們小，它們可真夠小的，還沒(méi)有杯蓋那么大。買回來(lái)的時(shí)候，它們是那么的活潑，小爪子在塑料袋里不停地抓著，不停地往上爬。那樣子，真令人愛(ài)憐。
我喜歡跟他們玩捉迷藏。每一次，它們總是被我發(fā)現(xiàn)，可有一次就不一樣了，一連三天都沒(méi)有它們的蹤跡，這下可急壞了我，立馬全家總動(dòng)員，搜尋它們，才終于在暖氣縫里找到了它們。
轉(zhuǎn)眼已是春天，我家的小烏龜還是不肯吃食，沒(méi)辦法，我只得強(qiáng)制喂它。我切了五分之一大小的魚腸，再把它切成細(xì)丁，用兩根手指輕輕地捏著烏龜?shù)牟弊樱硪恢皇帜靡桓篮�，使勁掰它�?jiān)硬的嘴，費(fèi)了九牛二虎之力，才讓它的嘴稍稍掰開(kāi)了個(gè)縫兒，我順著縫隙向里看去，它的喉管很長(zhǎng)，還有一個(gè)又短又小的葫蘆形舌頭正在上下翻動(dòng)，我趁此機(jī)會(huì)，爭(zhēng)分奪秒，把一塊肉放到它嘴里，然后靜靜觀察，才發(fā)現(xiàn)它正在費(fèi)力地挪動(dòng)，一會(huì)兒就無(wú)影無(wú)蹤。另一只嚇得瑟瑟發(fā)抖，頭都不敢伸出來(lái)，好不容易給它們倆喂了食。漸漸地，其中一只的胃口越來(lái)越大，顯然，魚腸很受它們的歡迎，因此，它長(zhǎng)得壯多了，我叫它“肉丁�！倍硪恢粎s截然不同，所以，我叫它“豆丁。”
“肉丁”太活潑了，可“豆丁”卻太安靜了。每天中午，我都會(huì)把它們放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)。我看著“肉丁，”因?yàn)槟阋徊蛔⒁猓团罌](méi)影了。而“豆丁”卻不用擔(dān)心，因?yàn)橹灰液靡粋�(gè)地方就絕對(duì)不會(huì)再動(dòng)。咦？“肉丁”跑哪去了？我低頭一看，“肉丁”正在拱我擋住暖氣縫的布?jí)K。沒(méi)辦法，我只好把它放到窗框上，可它還是不停地爬，四只鋒利的小爪子把窗框摩擦的“沙沙”地響。突然，一聲“啪”響起，我立馬奔過(guò)去看，原來(lái)是“肉丁”從窗框上掉下來(lái)，四只小爪子卻還不停地抓爬，我現(xiàn)在才對(duì)“四腳朝天”有了更深的了解。我把它翻過(guò)來(lái)，它又向那爬去，真是鍥而不舍啊，我嘖嘖地稱贊道。
雖然“豆丁”不喜歡運(yùn)動(dòng)，但它也比從前長(zhǎng)胖了一圈，而天性好動(dòng)的“肉丁”卻長(zhǎng)胖了兩圈，它們的蓋變得更綠了，而指甲也變得更加的鋒利了。
我喜歡我的“雙丁”烏龜。
六年級(jí)作文 篇8
快上初中了，我的生活變得忙碌起來(lái)，忙碌的同時(shí)，卻又增添了幾分充實(shí)，空閑時(shí)，總愛(ài)看《四庫(kù)全書》，因?yàn)槔锩婵傆幸恍⿲?duì)學(xué)習(xí)很有幫助的知識(shí)。
久而久之，我就養(yǎng)成了習(xí)慣，無(wú)論是外出旅行時(shí)，還是漫長(zhǎng)地等待中，我總會(huì)拿出那本書看看。可是那本書的確太重了，拿著占地又麻煩，但不拿，卻又少學(xué)了多少知識(shí)，真是矛盾。
直到有一天，我想到了絕妙的好辦法——把一些重點(diǎn)知識(shí)記到一個(gè)小本子上。這樣簡(jiǎn)便又好記，還可以隨時(shí)隨地拿出來(lái)看，省時(shí)又省力。
其實(shí)這個(gè)小本子還有很多用處，譬如你是一個(gè)愛(ài)忘事的人，你就可以事先在這個(gè)本子上寫好，這樣你隨時(shí)隨地就會(huì)記得要干什么，也不會(huì)忘記一些重要的事情，從而后悔了。
還可以計(jì)劃一天的事情，把自己的一天規(guī)劃的井井有條，回想起一天的生活，充實(shí)而又愉快。
更有一大好處，把一些生活中有趣的事情記錄下來(lái)，長(zhǎng)大之后，細(xì)細(xì)回想，其樂(lè)無(wú)窮。
我的隨時(shí)隨地小本子，作用無(wú)限，快樂(lè)無(wú)價(jià)！
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