精選夢(mèng)想六年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
11月1日，這個(gè)美好的日子里，我們五年級(jí)同學(xué)踏上了去“松門(mén)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)基地”的行程。沿途的風(fēng)景十分美麗：甘蔗成片成片的，給大地媽媽披上了一件厚厚的綠色外衣，那顏色綠得是那么自然，綠得是那個(gè)合眼，應(yīng)該是天上的雨點(diǎn)給染的色吧；金黃的稻子沉甸甸的，風(fēng)兒吹過(guò)，稻浪翻滾，讓坐在車上一駛而過(guò)的我們看了，更是心曠神怡；鮮見(jiàn)的老牛慢悠悠地走在田間，甩動(dòng)著尾巴，引得同學(xué)們一聲驚呼……
不知不覺(jué)就來(lái)到了此行的目的地，我們高興直歡呼著下了車，激動(dòng)地?fù)溥M(jìn)了學(xué)校的懷抱。
等一切都安排妥當(dāng)，我們進(jìn)行了第一個(gè)活動(dòng)——多米諾骨牌。一開(kāi)始，我和同學(xué)一起想搭個(gè)大型的東西，可每次都是搭到一半就“啪啪啪”地倒下了。我們一致商議：自己搭自己的，比比誰(shuí)搭得最好，堅(jiān)持到最后能不倒塌。我專心地搭著，哪個(gè)地方要凹進(jìn)去，哪個(gè)地方要彎曲，哪個(gè)地方要筆直，我都拿捏準(zhǔn)確，擺放平衡整齊。時(shí)間一分一秒地流逝著，我完全沉浸其中，周圍的一切似乎都不復(fù)存在。終于，一個(gè)心形棒棒糖出爐了！抬頭看看周圍，同學(xué)們的作品還是“斷瓦殘?jiān)��！芭叮页晒α�！”我歡呼了一聲，然后深吸一口氣，看準(zhǔn)一個(gè)檸檬黃的骨牌一推，閉上眼，”啪啪啪“的聲音縈繞耳邊，那聲音簡(jiǎn)直比音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。聲音停止后，我睜開(kāi)眼一看，每一個(gè)骨牌都躺在前面一個(gè)骨牌的腰上。我的心頭涌起一股用文字表達(dá)不出、用畫(huà)筆描繪不出的成功的喜悅。那喜悅是耐心凝成的。
下午，我們的第一節(jié)課是進(jìn)行滾鐵環(huán)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)老師的一番教導(dǎo)后，我們就解散開(kāi)練習(xí)了。我用鉤子鉤住鐵環(huán)，鐵環(huán)立在了地面，這樣，二個(gè)點(diǎn)誕生了，再讓鐵環(huán)靠往鉤子，第三個(gè)點(diǎn)就出現(xiàn)了，三個(gè)點(diǎn)都有了，我小心翼翼地往前推，可是鐵環(huán)好像不聽(tīng)我的使喚，它立刻向一邊倒去，耍賴似的躺在地上�？磥�(lái)，征服這個(gè)新鮮的玩藝兒還真困難。不行，我得征服它！可是我一次次地嘗試，它一次次地倒地不起。雖然一次次地失敗，但我心底卻一次次地堅(jiān)定信念：我一定會(huì)學(xué)會(huì)的！我一定得征服它！……不知反反復(fù)復(fù)了多少次，鐵環(huán)終于肯聽(tīng)我的使喚了，雖然還是小心翼翼的，但我成功了，實(shí)現(xiàn)了我的目標(biāo)。我開(kāi)心地笑了，心中涌起一種說(shuō)不出的自豪。那自豪是堅(jiān)定的信念凝成的。
第二天，我們的第一節(jié)課跟軍訓(xùn)差不多，名字叫”勇者之路“。我們分組比賽，看誰(shuí)先通過(guò)障礙，達(dá)到目的地。我跟微胖的小宋同學(xué)比。一開(kāi)始，我就以最快的速度登上了第一關(guān)的高峰，下去就簡(jiǎn)單多了，扶著梯子，一步都不停地跑著。可是小宋就像口香糖一樣一直粘著我，怎么甩也甩不掉。第二關(guān)“鉆狗洞”，我以身體瘦小的優(yōu)勢(shì)暫時(shí)領(lǐng)先。這一路一帆風(fēng)順地過(guò)來(lái)了，可是在過(guò)獨(dú)木橋時(shí)，我走得太快，空缺的地方?jīng)]看見(jiàn)，一腳踩空了，只好第二次重來(lái)，給小宋一個(gè)機(jī)會(huì)。我心急如焚地往前沖。最后關(guān)鍵時(shí)刻，小宋的腳被麻繩絆住了，我得以順利取勝。我的心頭又涌起一種滿足感。這滿足感是勇氣與毅力凝成的。
……
多么有趣又有意義的二天��！阿基米德曾夢(mèng)想著撬起地球，可他始終沒(méi)尋著一個(gè)合適的支點(diǎn)。我應(yīng)該比他幸運(yùn)，在這素質(zhì)教育基地，尋找到了自己夢(mèng)想的支點(diǎn)——足夠的耐心、堅(jiān)定的信念，還有充分的勇氣與毅力。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
牽著你的夢(mèng)想，我們一起散步在街心花園，一起散布在林蔭小道，一起分享這快樂(lè)！
——題記
在字典上，“夢(mèng)想”這個(gè)詞是這樣解釋的：夢(mèng)想是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望，有時(shí)夢(mèng)想是不切實(shí)際，但毫無(wú)疑問(wèn)，夢(mèng)想是人類最天真最無(wú)邪最美麗最可愛(ài)的愿望。
你擁有夢(mèng)想嗎？你的夢(mèng)想是什么？面對(duì)天空，大聲地喊出自己的夢(mèng)想，面對(duì)大樹(shù)，輕輕默念自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最天真的。
失去雙手的孩子總想學(xué)會(huì)游泳，失去雙腳的孩子總想踢足球，失去雙眼的孩子總想畫(huà)畫(huà)，失去眼睛的孩子總想看書(shū)……那些孩子總有著這童真、無(wú)邪的夢(mèng)想，夢(mèng)想，是最無(wú)邪的。
體育一向不怎么優(yōu)秀的我，總想跑個(gè)第一，總想在賽道上與其他人拼一拼，但是，在別人看來(lái)，這是不可能的，但我希望這會(huì)是一段美麗的夢(mèng)，夢(mèng)想，是最美麗的、最夢(mèng)幻的。
理想，它也是一種夢(mèng)想。你長(zhǎng)大愿意作一名什么呢？一名宇航員？一名畫(huà)家？一名情愿“燃燒的蠟燭”？一名舞蹈家？……你是不是常�；孟胫约赫驹谥v臺(tái)上？正遨游太空呢？夢(mèng)想，是最可愛(ài)的。
站在樹(shù)蔭下，低頭默默地看著一本書(shū)，我想起了小時(shí)候裝在玻璃瓶里的小小夢(mèng)，夢(mèng)想，這個(gè)詞常常在我們的腦海中浮現(xiàn)，夢(mèng)想，夢(mèng)想，夢(mèng)想……
牽著夢(mèng)想散個(gè)步，夢(mèng)想是可愛(ài)的，夢(mèng)想是天真的，夢(mèng)想是美麗的，夢(mèng)想是……牽著夢(mèng)想散個(gè)步，裝在瓶子里的小小夢(mèng)，是小時(shí)候最美麗的夢(mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
我夢(mèng)想成為一位鼎鼎大名的作家，不管以后會(huì)不會(huì)動(dòng)搖意念，至少現(xiàn)在，我是多么渴望站上文學(xué)的顛峰，渴望成為萬(wàn)人稱頌的大文豪，。以前夢(mèng)想著，現(xiàn)在努力著，我想將來(lái)一定會(huì)成功著。
成為大作家，寫(xiě)下千古名句，流芳百世，受人贊頌，更何況成日浸泡在文學(xué)的海洋，文字的世界中又是多么高雅。于是為了這個(gè)夢(mèng)想我就開(kāi)始迷戀寫(xiě)作。
一日，我捧著自己千辛萬(wàn)苦改出來(lái)的作文交了上去，要知道我花費(fèi)了一個(gè)下午的時(shí)間來(lái)改這篇作文。俗話說(shuō)：工夫不負(fù)有心人。我堅(jiān)信自己千錘百煉的文章不會(huì)有好成績(jī)。但是成績(jī)一下來(lái)，我?guī)缀醣罎⒘�，“良好”，而且評(píng)語(yǔ)中一點(diǎn)以資鼓勵(lì)的話都沒(méi)有，真是令我失望至極，難道辛苦一點(diǎn)回報(bào)都沒(méi)有，看著這個(gè)醒目的紅字良好，似乎也看到老師毫不看好，不屑一顧的神情。我覺(jué)得自己沒(méi)有任何希望成為一代文豪了，那希望渺茫地比一根頭發(fā)絲還要小。我沮喪地回到座位，心想：夢(mèng)破滅了，心也涼了，看來(lái)我真的是很失敗。但是這時(shí)，我又想起了我最崇拜的朱自清：當(dāng)代的著名作家，著作不計(jì)其數(shù)，給人類留下了寶貴財(cái)產(chǎn)，受人尊敬、贊美，得到無(wú)數(shù)榮譽(yù)、掌聲，又活在自己熱愛(ài)的文學(xué)的天堂，這是多么美妙的事情。我拭去眼角的一的眼淚，堅(jiān)定目光，似乎信心又會(huì)來(lái)了一些。心想：決不能這樣就放棄，我能這么容易就被打倒嗎？人生無(wú)疑是要?dú)v經(jīng)艱難坎坷和挫折的。頓時(shí)整個(gè)人又恢復(fù)了精神，腦海里閃現(xiàn)的是朱自清昂首挺胸，信心十足的樣子。
為了理想，我翻閱大量書(shū)籍和參考文獻(xiàn)，列舉了許多題材，一一刪選出最好的題材，于是開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起來(lái)。當(dāng)然這一次還是沒(méi)有怎么突出。但是我在這個(gè)學(xué)期看大量散文、范文，知識(shí)面廣了，基本功提高了，寫(xiě)作文越來(lái)越有信心了。終于，我捧著自己的作文在全班朗讀了，我一字一句鏗鏘有力地念出來(lái)，這篇好文章是我千辛萬(wàn)苦才寫(xiě)出來(lái)的，這兩個(gè)月的努力似乎都?xì)v歷在目，讀著自己的文章，直感到無(wú)限欣慰與喜悅。隨著我的演講聲結(jié)束，全場(chǎng)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，瞧著大家贊許的目光，我開(kāi)心地?zé)釡I盈眶，這是我的理想，我終于有一天馳騁在自己的夢(mèng)想之上，這掌聲更是我最大的鼓勵(lì)，鼓勵(lì)我在實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的道路上堅(jiān)持不懈，爭(zhēng)取創(chuàng)造文學(xué)史上又一輝煌，讓自己駕馭夢(mèng)想，掌握人生。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
漸漸地，眼前昏暗了。
我慢慢地睜開(kāi)朦朧的雙眸，頓時(shí)我被眼前的一幕定住了：縱橫交錯(cuò)的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，風(fēng)吹起河岸兩邊的垂柳，像母親那溫柔而多皺的手撫摸著我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車輛，它們的造型奇特有趣，有的像在夜間飛行的蝙蝠，有的像在水中嬉戲的魚(yú)兒……當(dāng)我再定睛一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們沒(méi)有車輪，都是像磁懸浮列車一樣懸在半空中的，而且還比磁懸浮列車快上10倍。
它們不僅造型奇特，行駛快，而且功能也應(yīng)有盡有。車前面有三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色的，綠色的和紫色的。一按藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)像輕盈自如的鳥(niǎo)兒在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；一按綠色按鈕，汽車就會(huì)把你帶到深不可測(cè)的海底世界，看看鯨魚(yú)的龐大身姿，珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕，只要你想去哪個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去，再也不用擔(dān)心出車禍或者醉酒駕車的事情發(fā)生了。
在我們21世紀(jì)里，汽車尾氣排放的都是二氧化碳，而這種汽車尾氣排放的都是干凈清澈的水資源，不會(huì)給我們?nèi)祟愒斐伤Y源短缺的災(zāi)難。另外，這種車的空間也很大，里面有臥室，浴室，儲(chǔ)存室……有了這種車，就等于不用買(mǎi)房了，這樣也可以解決我國(guó)土地減少的問(wèn)題。
美好的時(shí)光總是短暫的，于是，我的夢(mèng)被媽媽無(wú)情的'打破了：“起床了，快遲到了�！蔽彝巴饽前祷疑奶炜眨窃诠飞吓欧胖趸嫉能囕v，不禁感嘆道：“我的夢(mèng)能否成真？”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
隨著未來(lái)的不斷發(fā)展，科技地不斷進(jìn)步，未來(lái)的汽車不但可以在陸地上奔馳，而且可以像鳥(niǎo)兒一樣在空中邀翔，還可以像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去。
它們外表和普通汽車沒(méi)什么兩樣，但車身的顏色和上面的圖案可以隨意改變，車尾排出的不是黑色的濃煙，而是各鐘花草和水果的香味，它們每分鐘以一百多公里的時(shí)速來(lái)行使，這種車開(kāi)過(guò)的地方都會(huì)留下令人心曠神怡的香氣。你可能會(huì)問(wèn)：“這么快的時(shí)速，要用多少油�。 逼鋵�(shí)，這種車并不需要油，只要你放一朵花或者一個(gè)水果進(jìn)去，它就可以使用很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間，非常節(jié)約資源。
這種汽車它不但節(jié)約，而且是用特殊材料制成的，它刀槍不入，更不用怕出什么車禍了！
這種汽車不僅耐用，還有很多功能呢？如果你感到熱了。就按一下藍(lán)色鍵，汽車就會(huì)放出涼快的清風(fēng)，如果你感到冷了，就按一個(gè)紅色鍵，汽車就會(huì)放出溫暖的熱氣。
并且，這種車是聲控的，汽車內(nèi)安裝著一個(gè)電子地圖和聲音控制系統(tǒng)，電子地圖能夠搜尋到全國(guó)的各個(gè)地方。進(jìn)入車?yán)�，你只要說(shuō)出你要去的地方，它就可以帶你到哪里。
我們都知道，汽車只能在陸地上行使，但之種車卻可以在海里航行，你只需要輕輕的按下黃色鍵，汽車的輪胎自動(dòng)就會(huì)浮力球，然后自動(dòng)封閉門(mén)窗，沖入水中，自動(dòng)浮起，上岸時(shí)又會(huì)自動(dòng)變成汽車。
只要你按下綠鍵，汽車兩邊就會(huì)沖出兩只巨大的翅膀，飛上天空，自由自在地飛翔，到了目的地，有會(huì)自動(dòng)變成汽車。
這就是我想象中未來(lái)的新鮮汽車。怎么樣，酷吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)得可這快，二十年過(guò)去了，現(xiàn)在我已經(jīng)是一位舉世聞名的汽車設(shè)計(jì)師了，如今的高檔汽車都是我一手設(shè)計(jì)的，我還獲得了許多人夢(mèng)寐以求的諾貝爾發(fā)明獎(jiǎng)。
我的獲獎(jiǎng)作品叫做“變形神手”，它可以根據(jù)個(gè)人的愛(ài)好自動(dòng)變形，里面的功能可全了，有小冰箱、小彩電、可視電話…….一切應(yīng)有盡有，而且這些東西都可以隱形，在你需要它們的時(shí)侯才會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你打開(kāi)前蓋，就可以看到一個(gè)巨大的手臂，這手臂一共有六種功能：第一，可以根據(jù)車主的愛(ài)好自動(dòng)變形、變色。第二，如果出了車禍，能自動(dòng)修好，并把車內(nèi)的司機(jī)、人員從車內(nèi)解救出來(lái)。第三，當(dāng)你不看車的時(shí)侯，可以將它縮和又小又輕便，這樣可以便于存放。第四，如果前方車輛太多，我們就把手臂拉長(zhǎng)，它就會(huì)變得像飛機(jī)一樣飛起來(lái)。如果空中的飛行物很多的話，我們就把手臂縮短，把潛水裝置顯示出來(lái)，它就會(huì)變成潛水艇，總之上天入海它無(wú)所不能。第五，它有十分可信的防盜裝置，只有在聽(tīng)到自己主人的聲音以及語(yǔ)音密碼，和確認(rèn)主人的指紋后，才會(huì)打開(kāi)車門(mén)。相反的，如果它發(fā)現(xiàn)不是自己的主人，是個(gè)小偷，就會(huì)不由分說(shuō)得先給他一拳，然后自動(dòng)報(bào)警。第六，手臂可以吸收空氣中的二氧化碳，用來(lái)做能量�？諝庵械亩趸甲疃嗔�，可以使汽車有充足的能量。然后排放出來(lái)的是氧氣，這樣人們吸收的氧氣就更多了。
總之，我會(huì)朝著這個(gè)“變形神手”而努力。未來(lái)的汽車不僅要美觀、功能齊全，我還要讓它不發(fā)生交通事故，這樣的汽車一定會(huì)有的！
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