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六年級寫景作文:漫步西湖棧道

時間:2021-05-21 10:19:52 六年級作文 我要投稿

六年級寫景作文:漫步西湖棧道

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼牧昙墝懢白魑模郝轿骱䲢5,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級寫景作文:漫步西湖棧道

六年級寫景作文:漫步西湖棧道1

  時光不停地向前流去,天氣漸漸地涼爽起來,吵人的蟬聲被秋天吹散了,代替它的是晚間階下石板縫里蟋蟀的悲鳴。啊!那可愛的秋天終于來了。

  秋天,比春天更有欣欣向榮的景象,花木燦爛的春天固然美麗,然而,碩果累累的秋色卻透著豐收的喜悅;秋天,比夏天更有五彩繽紛的景象,枝葉茂密的夏天雖然迷人,可是,金葉滿樹的秋色卻更爽氣宜人;秋天,比冬天更有生機勃勃的景象,白雪皚皚的冬天固然可愛,但是,瓜果飄香的金秋卻更富有燦爛絢麗的色彩。

  秋天來到了樹林里,從遠處看,黃葉紛落好似成群結對的金色的蝴蝶,它們飛累了,落到了我的肩膀上、頭上、腳上,把我的思緒從綠色的夏日帶到了金色的秋季。秋天來到了果園里,柿子彎腰鞠了一個躬就壓得枝頭快要折斷了;荔枝弟弟太胖了,撐破了衣裳,露出了鼓鼓、白白的肚皮。碩大的蘋果掛滿了枝頭,露出甜甜的笑容,或羞澀,或豪放。秋姑娘來到農田里,玉米可高興了,它特意換了一件金色的新衣,咧開嘴笑了,露出滿口金黃的牙齒;西紅柿為了讓自己更漂亮,便把口紅涂在了臉上;土豆的興奮也許太高了,把它那綠色的嘴巴笑破了,露出了黃色的舌頭……

  秋天來到了花園里,這兒成了菊花的樂園。它們也許是喜歡這沉甸甸的金色,才選擇在秋天里綻放自己的美麗。菊花的顏色真不少:黃色、粉紅色、白色……那大大的花朵,卷曲的花瓣,像一個卷發(fā)的小姑娘。流連菊園或獨自欣賞一盆艷菊,慢慢地陶醉在那股股清香里。秋天,給大地帶來一片金黃,給藍天送去棉花似的云朵。秋風,清涼如水,帶著一絲寒意染黃了世界。

  我喜歡這秋高氣爽的季節(jié),我喜歡這獨一無二、燦爛輝煌的金秋景色!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道2

  傍晚,我玩累了,走在回家的路上。突然有一大群孩子朝我奔來,邊跑邊說:"姐姐你看這天氣多熱呀!我們去和邊散散步吧!"我說:"好!"

  河邊靜悄悄的,只聽見遠處孩子們的笑聲(他們自己到那邊去玩了,我在這邊坐著),鳴叫了一天的蟬也下班了。抬頭遠望,只見晚霞燒紅了半個天空,映紅了一池塘的水,映紅了整個勝利村,同樣也映紅了我們的心。

  晚霞的色彩是火艷的,氣氛是熱烈的,對我們的感染是強烈的?纯催@里的天空,像正在燃燒的火焰,像一個美麗的仙女穿著火紅的裙子向你走來。這時候的感覺像整個身子被火焰所包圍,四周火辣辣的,讓你感覺在太上老軍的煉丹爐里翻液著,跑著。那顏色有大紅。橙紅。金黃。杏黃。就是把全世界最好最鮮艷的水彩都灑上去了,也沒有晚霞這么絢麗。動人。明亮。色彩濃烈。

  舉目遠望,一道極強的大黃光鑲著金邊,像一位神仙拿著大光柱從天上照下來,又像有人鬧翻了天上的七彩潭子令人感到從來未有過的快樂感覺。天上的云霞真是千變萬化。看,這里,一只溫和的小綿羊從它的隊伍里跑出來迷了路;這里,有人做著好吃的棉花糖;這邊森林正在舉行動物演唱會;那里,有頭大水牛把身子浸泡在水里,頭卻露出了水面偷看著我們的一舉一動。天上的云霞一會兒變這個,又一會兒變那個,讓人看了眼花繚亂。面對這些奇麗變幻的彩霞,我還是第一次看過,現(xiàn)在我真想高唱一曲表達我心中的興奮感覺。

  過了一會兒,晚霞消失了,它好象帶走了我所有的疲倦和煩心事,讓我的心情舒暢了很多。

  哦!我心愛的晚霞!你的樣子真好玩,容納感人猜不出你的真面孔。晚霞,我希望你能再次出現(xiàn)!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道3

  一走出空調房,就有一股熱浪撲面而來,不一會兒,手臂上就沁出了一層細密的汗珠!跋奶煺鏌幔 辈挥傻冒l(fā)出這樣的埋怨,煩躁地走到窗前,望著這個“在烤爐上”的世界,陷入了沉思……

  滾燙的烈日下,農人亮亮的汗珠從黑黑的脊梁滑落,不停的趕路人頂著熱浪忍著干渴,而足音有韻,步履帶風,背影依舊執(zhí)著。

  不要帶著同情的口氣去追問他們是否有煎熬的感受,也許只會在樹陰下乘涼的人們不會理解,夏日里不辭辛勞的人們在小憩時露出的微笑是格外的舒暢,他在夜里的鼾聲,一定很是甜美。

  夏季的暴雨,是那樣的富有個性,氣勢磅礴,卻又不失莊重。遠遠望去,千層萬層的雨簾,沖去了平日里的悶熱,“噼噼啪啪”的雨聲多么暢快!

  地里的莊稼努力地喝水,努力地長大,柏油馬路盡情地沖洗著渾身地燥熱。整個世界清涼,舒適,籠罩在了一層薄霧中!

  夏季的烈日固然難當,卻只造福于有耐心,肯吃苦的人;夏季的暴雨雖然涼爽,卻不會垂青于庸懶,畏縮的人。

  信步踏過,迎面風清雨亮,驀然間已滿目花紅柳綠,山清水秀。迎面,吹過一絲涼風,原來,夏季,也可以這樣清爽,靈動……

  本篇習作生動點明了夏季的動人之處,全文給人以清爽明快的感覺。主題明確,文章的語言也十分生動流暢的突出了夏季的特點。但需要在結構上繼續(xù)加以明確,努力吧!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道4

  “河背街小學,美麗的校園,綿江河畔,鮮花開放……”每當我唱起這首歌,我都會想起我那美麗無比的校園——河背街。它的四季更讓我陶醉其中。

  春天,春姑娘邁著輕盈的腳步來到我們的校園,喚喚小花、叫叫小草、拍拍大樹……,一切生物都背喚醒了。花兒睜開了朦朧的睡眼,小草從土地里探出頭來,大樹又抽出了嫩芽兒,綿江河的河水也邁著步子跟著春姑娘的腳步飛跑著,鳥兒唱著悅耳的歌聲歡迎這美麗的春天,同學們在校園里嬉戲,打鬧,露出一張張歡樂的笑臉,!好一個生機勃勃的春天。

  夏天,夏姑娘帶著炎熱來到了我們的校園,大樹長得越來越茂盛,從遠處看來,就像一把撐開的巨傘,花兒被熱得睜不開眼,草兒則望著驕陽發(fā)呆,蟬爬在樹上,“知了,知了”地叫著,好像在說:“熱死了,熱死了!蓖瑢W們可不管這么多,仍在陽光的照耀下玩游戲,有的在跳皮筋;有的在踢毽子;還有的則坐在大樹下聚精會神地復習功課……夏天,在同學們的歡聲笑語中流去了。

  秋天,哦!那可是個淘氣的孩子,它帶來了涼爽,送走了酷熱,秋天來到大樹的身邊,大樹害羞地把一片又一片微紅微黃的葉子扔了下來,似乎想把自己遮掩住,這一片片落葉真像是一只只翩翩起舞的蝴蝶在空中飛舞;來到小花、小草的身旁,它們害羞地低下了頭。同學們望著這秋風送爽的秋天,望著這美麗的校園不禁驚呆了。

  冬天,是個粉妝玉砌的季節(jié),冬姑娘輕輕一吹,天變冷了大地都穿上了一件雪白的外套,同學們也加了衣服,同學們胖的像一只只小企鵝在雪地上走來走去。有的同學還在堆雪人,打雪仗,笑容凝固在同學們的臉上,看來,他們都愛這粉妝玉砌的冬天。

  校園的四季真美。∥覑圻@校園的四季,我愛我這個美麗的校園!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道5

  有些人們喜歡城市,因為它十分方便;而我則喜歡幽靜的山村,因為它那迷人的風景。

  春天一到,油菜含苞欲放的花骨朵便迫不及待地綻放出美麗的花朵,幾天前地綠地立刻換上了耀眼的淺黃色新裝。油菜花的香味飄到鄉(xiāng)村的每一個角落,吸引來了勤勞的蜜蜂和可愛的蝴蝶,蜜蜂們正忙著采花蜜,蝴蝶則在花叢中翩翩起舞。我站在一旁不敢動一下花朵,生怕破壞了這幅美麗的畫卷。

  農村的果園也是一道美麗的風景線。秋天,果園里許多的果實都成熟了,樹上的柿子像一個個小紅燈籠;葡萄架上掛滿了一串串豐滿的葡萄;西瓜鼓起了圓圓的大肚子;鴨梨從樹上探出頭來;桃子露出了粉紅色的臉頰。真是一幅和諧的“果園風光圖”。

  雞,鄉(xiāng)下人照例總要養(yǎng)幾只的。如果你到他們家做客,總會看見一只母雞,率領一群小雞,在竹林或草地里覓食;也會瞧見一只大公雞,在場地上大踏步的走來走去。在小河邊你可以看見,鴨子們正在自由自在的游來游去。他們時而躲進草叢,時而潛入水中,十分活潑。如果你看見公雞在河邊散步,也許會瞧見這樣有趣的場景:鴨子們看見公雞侵入了它們的“領地”,便朝公雞吼叫起來,公雞當然不甘示弱,揚起它那天生的好嗓子,向鴨子叫起來。這時的鴨子們被嚇得魂飛魄散,紛紛潛入水中,真是太有趣了!

  傍晚,鄉(xiāng)下人們把飯桌搬到門前,津津有味的吃起來。它們談笑風生,就連小鳥也喜歡在他們的頭頂上空盤旋。吃晚飯后,他們并不急于收拾碗筷,而是會在聊一會天。同時欣賞著美麗的景色,聆聽著蟋蟀的歌聲。他們和大自然一起構成了一幅和諧的畫卷。

  鄉(xiāng)村的景色真美!我愛鄉(xiāng)村的風景!此時此刻,我正陶醉在這美景當中……

六年級寫景作文:漫步西湖棧道6

  西藏是一片凈土,是藏族人民的天堂,是所有人夢想要去的地方。我有幸在在我七月份來到了我夢想要去的西藏,欣賞到了西藏的壯觀景象。這個壯觀景象不是雅魯藏布江,而是魯朗林海。

  我乘坐的大巴車經(jīng)過八一鎮(zhèn),來到了魯朗林海,大巴車漸漸向山頂駛去,大巴車的兩旁是漫山遍野的松樹,高大挺拔,放眼望去,一片郁郁蔥蔥。大巴車越往上走,海拔越高,空氣稀薄,呼吸困難,天氣也越冷了。

  現(xiàn)在向上望去,只能看到霧氣,并且霧氣越來越重,很難看清前方的路,但是我卻漸漸感覺到我慢慢進入了仙境。

  站在魯朗林海的觀景臺上,眺望遠方,只見群山環(huán)抱,云遮霧繞,云近在咫尺。云不但填滿了山與山之間的空間,而且也填滿了山與天的空間。

  山與山連成了一片,山與天也連成了一片,山和天完全沒有距離。我想那一定是神仙居住的地方?唇帲粲羰[蔥的樹木擠滿了山,形成一望無際的林海。我的腳下不時飄來一陣陣霧氣,讓我感到我已成為一位仙女。

  天上下起了蒙蒙細雨,雨越下越大,不久雨停了,天邊出現(xiàn)了一道彩虹。這時,藍天、大山、白云、彩虹和綠樹融在了一起,勾畫成一幅絕美的仙境。

  晚上,我夢見我變成了一位仙女,在魯朗林海的仙境中飛來飛去,觀賞著美景。

六年級寫景作文:漫步西湖棧道7

  有人喜歡天上的繁星,有人喜歡皎潔的月亮,而我卻喜歡迷蒙的晨霧。

  清晨,推開窗,映入眼簾的是一大片彌漫在空間的晨霧,如畫鏡一般。遠處隱約的青山在晨霧里顯得蒼翠婆娑,花草樹木晶瑩的露珠是大自然獨具匠心的杰作。一陣陣風吹來,樹木抖動著身子翩翩起舞,如若站在大樹下,仿佛顆顆珍珠從天而降!隔著草坪,行人車輛的模糊輪廓,恰似看到的皮影戲,朦朧而又顯得不太真實,一點點消失在清晨的霧中。

  霧淡了些,大自然好像披上了一層薄薄的白紗。我抬頭望遠處,遠處的天空下一些大樹的丫枝慢慢地露出,加上一些淡淡的白霜,構成了一幅潔凈奇異的水粉畫。這時,不知從什么地方飛來幾只麻雀,為這幅畫平添了一絲色彩。

  這景象,多像《西游記》里所描繪的天空啊!看,那淡淡的白云,那漫天的薄霧,不是正待人騎上的“天馬”嗎?那寬闊的馬路置身于茫茫的霧中,不正是通往天宮中的蟠桃園的彩虹橋嗎!

  漸漸的,太陽從霧里的籠罩中鉆出來,像個紅色的圓球,掛在天空中,散出柔和的光,使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿。!我愛著迷蒙的晨霧。

  這篇文章小作者按照時間順序,將霧的濃淡表現(xiàn)得酣暢淋漓。小作者善用襯托,“早上行人車輛的模糊輪廓”襯托此時霧的濃烈;“薄薄的白紗”又說明此時霧已漸漸散去;“使得一切景物在陽光中閃爍著迷人的身姿”則說明霧已完全散去。文筆細膩,表達準確,真是一篇難得的好文章!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道8

  我沒去過山水環(huán)繞的桂林,也沒去過水天相接的北海,更沒去過繁華熱鬧的大都市,可我去過外婆家的竹林。我覺得外婆家的竹林已經(jīng)勝過別處了,那里的風景如畫,那里的一草一木都讓我陶醉,尤其是那一年四季都青翠蔥郁的竹子。

  春天一到,竹林的景色如詩如畫。

  竹林里生機勃勃,嫩筍萌發(fā),萬竿吐翠,春意盎然。這時會有小孩在竹林里嬉鬧玩耍,追蝴蝶。漫步其中,和風拂面,呼吸著清新的空氣,閉上眼睛靜靜地聽竹葉發(fā)出的簌簌聲,真讓人心曠神怡。春風的腳步像一位溫柔恬靜的少女向我們走來。

  炎熱的夏天來臨了,竹子長得高高的;青青的干,青青的枝,一根根,一叢叢,在風中搖曳,那秀麗挺拔、楚楚動人的,叫竹;那一節(jié)節(jié)挺著大肚子的,問媽媽才知道那叫佛肚竹,一籠籠,迎著風呼呼啦啦地往上躥,不禁使人感到一種奮發(fā)向上的力量。人們在飯后會來這里散步,談天說地,這里成了娛樂場所。

  涼風習習,又迎來一個金色的秋天。

  而那片竹林卻是我們的天地。很多時候都會有一些孩子在那里嬉戲,有的蕩秋千,有的捉迷藏,有的在那里看書,還有的在那里唱歌。讀書聲、歡笑聲連成一片,這里成了我們的天堂。

  寒冬降臨,萬物蕭索,樹木的頭發(fā)落了。刺骨的寒風向竹林吹去,但竹林依舊是青青的干,青青的枝,依舊是蒼勁挺拔,直指蒼穹。

  外婆家的竹林四季如一?偸悄菢忧啵偸悄菢訄詮,總是那樣挺拔,默默奉獻于人,它給我們帶來快樂。愿外婆家的竹林春色滿園、青春常駐。

六年級寫景作文:漫步西湖棧道9

  夏天一步步走遠,炎熱的感覺頓時消失的無影無蹤。伴隨著一絲涼意,秋姑娘首先映入我們眼簾,她披著華麗的衣裳,邁動輕快的步伐,揮起手臂,在空中劃出一道美麗的弧線。它們在大自然這個舞臺上展現(xiàn)各自的風采。

  小草們最先發(fā)現(xiàn)秋天的到來,他們決定給自己換換衣裳,染成了黃色,可是吧,又覺得黃色穿在自己身上不合適,只好害羞地低下了頭。小花兒們正趕潮流呢!看著那些美麗的楓葉都變成了黃色,自己也想做一回“變色龍”,可結果呢?大風一吹,就結果了它的生命。

  說到秋天的落葉,那么我對它是贊不絕口。每當看到那美麗的落葉在空中翩翩起舞,有紅色,還有黃色,就覺得自己心中的煩惱也隨著那落葉遠去,頓時煙消云散。

  再看看沉浸在豐收喜悅中的農民伯伯們吧!一個個臉上洋溢著滿意的笑容。橙色的橘子像小小的燈籠似的掛在樹上;瞧!金黃色的稻子也已經(jīng)綻開了“笑臉”,鼓鼓的玉米在陽光下盡顯可愛。

  可能你只想到秋天是豐收的季節(jié),別忘了還有花兒呢!看!顏色最多的是菊花!五顏六色的菊花爭艷斗放,有紅的、黃的、白的`,還有粉的、深紅的。紅的像火,黃的如金,白的像雪,粉的如霞,深紅的似綢子。再來,就是芬芳撲鼻的桂花了。有金桂,有銀桂,它那么樸素,那么大方,令你不得不刮目相看,特別是那濃密的花香,讓你如醉如癡。

  雖然秋沒有春的五彩繽紛,沒有夏的歡聲笑語,沒有冬的冰天雪地,可它卻有著獨特的魅力,更是別有一番情趣!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道10

  五一節(jié)到了,媽媽帶我出去自駕車游玩,快樂的五一。一路上,那歡快的小溪唱著催眠曲,讓我在車上迅速地進入了夢鄉(xiāng)。

  到了白馬藏族區(qū),我的眼前出現(xiàn)了一片大草原。遠遠望去,原野猶如蓋了一條綠色地毯,許多不知名的野花悄然怒放,在陽光的照耀下顯得分外美麗。草原上的牛兒們在悠閑的吃草,馬兒們在盡情地奔跑,還有那隨處可見的別致的木樓更是吸引人。聽說,這里的馬都是馴服了的,可以讓人騎。于是,我便纏著媽媽,讓我騎馬,媽媽同意了,就讓我騎馬。途中,我讓那位牽馬的叔叔讓我自己騎馬,剛開始,那馬有點不聽使喚,后來它便適應了。在無邊的草原上我騎著馬飛快地奔跑,高興極了!

  第二天,我們又到了安縣的龍隱古鎮(zhèn),那里是拍《王保長》的地方哩!一路上,古香古色的建筑像指路標一樣帶著我們到了目的地。五一期間,這里進入了游戲期,買任何東西都不用人民幣,而用一種和人民幣面積一樣,文字花紋不同的“錢幣”—關金券。用人民幣1元兌換1萬元的關金券,聽說關金券是民國時期的錢幣,面額很大。我們也兌換了一些,媽媽花了五萬關金券喝了一杯茶,在三嫂子飯店旁邊,我看見一個做手工陶瓷的小店,我花了二十萬關金券去玩了一下,剛開始,我簡直就是丈二和尚—摸不著頭腦,后來,在老板的幫助下,我終于做成了一個花瓶。真是開心!

  游玩回來后,我高興地做起了作業(yè)。

  我喜歡五一節(jié),也喜歡和家人在一起的感覺。

六年級寫景作文:漫步西湖棧道11

  沙沙沙,沙沙沙……柔麗清新的旋律,溫情脈脈的音樂語言,廩人遐想的意境,猶如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入每一個人的心中。這,就是春雨,我喜歡這絲絲春雨!

  輕輕的細雨它飛灑向大地?炜矗〉孛嫔弦咽乔辶亮恋囊黄,淺淺的倒映出人的身影。當雨水滴到小河中時,水面便泛起一圈一圈的淡淡的漣漪,隨后便慢慢地蕩漾開去。

  又是一陣微風吹來,它把雨簾吹斜了,雨珠飛快地向小草奔去,小草在風中輕輕地搖動,雨珠頂著它那纖柔的腰肢滑落下來,滴入了泥土,便再也尋找不到了!

  春雨弟弟又向花兒飛去,沙沙沙,沙沙沙……這一定是它在唱春天的歌謠。你看那邊,老楊樹抖了抖身子,田里的麥子披上了綠袍,柳樹姑娘也抽出了新枝……大地上的植物都咧開了嘴,因為春雨是大自然給他們的最好的禮物,春雨讓它們知道寒冬已經(jīng)過去,迎接它們的是溫暖的春天!

  小雨又跑到了我家,我走出了大門,在貪玩的雨寶寶的帶領下,我和它玩起了游戲。我靜靜地站在那兒,張開嘴巴,讓雨珠躍到你的嘴中,然后合上嘴,多么爽心。∥壹毤毜伛雎犞河曷湓谟昱锷系穆曇,這春雨沒有舒伯特小夜曲那么恬暢,沒有貝多芬交響曲那么歡躍,只是細細地,洋洋灑灑地從空中垂落。涼意中摻著無私,濕潤中含著熱情,溫馨中透著細膩,蕩著溫柔。春雨是那樣地纏纏綿綿地,雖然給我們帶來許許多多的不便,可是我只想說一句話:

  春雨,我好喜歡你呀!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道12

  我的家鄉(xiāng)——廣東,位于中國的南部。那里物產豐富,山水秀麗,并且旅游勝地極多:有洶涌湍急的九瀧十八灘,有風景優(yōu)美的從化溫泉……但更令我難以忘懷的是變化莫測的仙橋地下河。

  仙橋地下河位于英德市區(qū)西北約十八公里。地下河里怪石嶙峋,擁有神態(tài)各異的石柱,石筍,石花,還有石鐘乳呢!她將甘甜,清澈的乳汁哺育著兩岸的兒女,灌溉著周邊田野花草。她就像一位慈祥的老母親一樣關愛我們,就像一位魔術師將每天精彩的“演出”獻給我們。

  清晨,當天空漸漸亮起了魚肚白時,地下河已經(jīng)起床開始她一天的快樂生活了。你看,溫暖的陽光在水面上跳躍,藍天白云在這面寶鏡里炫耀著自己的美麗。魚兒在她的懷抱里嬉戲,水草在她的襁褓下舞動。地下河猶如一條鑲滿名貴寶石的帶子,又似一匹柔軟的絲綢,在仙橋下慢慢的飄浮。

  到了中午,太陽變得十分熱烈,田園里變得死氣沉沉,但地下河里卻熱鬧非凡。你瞧,高興的小孩子們在這里游泳嬉戲,農民們在這里拉家常。樹木在這寶鏡里搖擺著身軀,花兒受著這甘甜的滋潤。此時,地下河就像一位可愛的孩子,向東奔去呢!

  夜,終于來了。隨著閃閃的星光,駁船的漁燈,兩岸的燈火接連地亮起,地下河變的十分平靜神秘。魚兒在河床里棲息,漁船在水面上慢慢劃行,生怕驚動了地下河。一輪皎潔的明月冉冉升起,將自己清冽,柔和的月光灑先地下河。此時地下河如同一條疲倦的巨龍,在仙橋下沉睡;仿佛又像一個熟睡的小娃娃,在甜蜜的夢鄉(xiāng)。有時,一兩束燈光映在河面上,形成了一陣陣光暈,給這平靜的局面又披上了一層神秘的面紗。

  我愛我美麗的家鄉(xiāng),但我更愛變化莫測的仙橋地下河!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道13

  今晚月夜,異常奇異,不知何時蒙上了一層淡紫色的煙霧,星星也不知從什么地方冒出來。暗淡地點綴在天空,顯出神秘和憂愁,白天里藍藍的天像被誰濃濃地涂上了一層墨水,不見一點明朗的色調。走到江邊,隔萬家燈火,明月在江心,月光在水面鋪成一條銀色的小路,一直延伸到我的面前。天色變暗,點點星火顯露,一灣眉月悄掛,便想到了曾看過的某篇短文里寫的“月色如歌,潔白溫柔細膩!

  慢慢地,月亮真的更圓更亮了,她圓的那樣可愛,那樣純潔,就像一個銀色的玉盤射出一道白光,她又把那神秘的影子投到水里,在水面上撒開浮定不動的光,好像無數(shù)的銀魚在那里跳動,又好似一面光亮的明鏡,從平靜的江水中跳了出來。人們都說,月是一位最善良,最易感動的姑娘。的確,當我感傷時,她就會默默地祝福我。突然,我發(fā)現(xiàn)月亮上有一快黑影。也許,那黑影是嫦娥;也許,那黑影是玉兔;也許,那黑影是蘊藏著寶藏的山脈,正等著我們去探索,去開發(fā)。

  小河像一面鏡子,圓圓的月亮映在河面,那一盞盞明燈映在水中,就像一顆顆小星星圍繞著河中的明月在說悄悄話。

  回憶童年,我們曾趴在青青的草地上,雙手托著下巴,欣賞著圓圓的月亮—月亮缺了又圓,圓了又缺。如今,我也長大了,十二歲的生日悄然而過,銀色的月光讓我沐浴在涼爽的夜晚。

六年級寫景作文:漫步西湖棧道14

  我家房屋后有一條小河,從遠處看,它就像一條藍藍的,又長又彎的帶子,它既給河邊的東西帶來生機,也是我最喜歡的小河。

  春天,小河邊的柳樹睡醒了,小草妹妹一個個地沖出地面,地上立刻就有綠油油的一片。桃花正在枝頭笑呢!桃樹站得筆直筆直,就像守衛(wèi)小河的戰(zhàn)士,鴨媽媽正帶著小鴨學游泳呢!

  夏天,河邊長出了許多樹,樹下非常涼快。你看!大人們正給難纏的孩子們講故事,還有許多孩子在"水上樂園”玩。他們有的打水仗,有的游泳,有的玩水。還有些孩子在學像青蛙一樣游泳,還自言自語地叫著“呱呱”,很像一只“人蛙"。小魚在河下自由自在地游泳,有的全身都是條紋,有的頭又尖又圓。

  秋天,花兒調謝了,小草枯了,菊花欣然怒放。桂花又黃又小,還散著人們喜歡的香味。河上,孩子們不玩水了,偶爾有幾個人在洗衣服。青蛙正加緊挖洞呢!河邊樹的葉子落到河面上,小魚把它當成了傘,小螞蟻把它當成了船,渡過去尋食。忽然,水上出現(xiàn)了一群排成人字形的大雁,不到一會兒,一群排成一字形和“v”字形的大雁也出現(xiàn)了,水上為什么會出現(xiàn)大雁呢?因為那是倒影。

  冬天,青蛙冬眠了,小魚也不見了,松鼠靠在秋天收集的松子過日子,有的時候還到枝頭散散步?创禾焓欠竦絹怼Q┗ㄔ诳罩酗w舞,樹上積滿了白雪,地上的雪又松又軟。小河積冰了,可是孩子們正在堆雪人.打雪仗.溜冰.快樂極了。小河積冰越來越厚。

  怎么樣?我家的小河美吧!

六年級寫景作文:漫步西湖棧道15

  西湖棧道是福州市第一條環(huán)湖水上木棧道。據(jù)介紹棧道有千米長,從福建會堂段開始,途經(jīng)北湖島至左海(民族風情園),連接西湖和左海。整條棧道有木亭子、休閑座椅、青石地雕、種植池等人工景觀。

  爸爸老早就答應要帶我去走棧道,可總是沒有去成。今天陽光明媚,爸爸提議帶我走棧道,讓我體驗親水近水環(huán)湖游。我一聽笑逐顏開:一、棧道是什么,我不知道。這是我第一次走棧道,好奇興奮嘛!二、不用整天呆在家里寫作業(yè)、彈琴,又可以偷懶啦!

  我們出發(fā)啦!路上爸爸與我打賭:今天會碰見我的小學同學。賭什么?我問。爸爸回答:你贏了,買一本你喜歡的書。我贏了,你兩天之內做完所有的作業(yè),行不行?我欣然答應:行。過了一會兒,爸爸問:能不能把小學同學擴大到所有同學,就是包含幼兒園同學?我答:不行。后來轉而一想:輸贏不重要,再說了,輸了也是在兩天之內做完所有的作業(yè),沒事,就同意:行。

  下車后,我們先經(jīng)過假山石區(qū),那里的假山有草、樹(把有草并帶有棕色的東西稱作樹),那里的假石有的像猴子,有的像女王,還有的像烏鴉。不一會兒,我們就經(jīng)過游船區(qū),這里的游船五花八門,有電動的,有腳踩的,還有帶有發(fā)動機的快艇……

  走著走著,我們正式進入了木棧道區(qū)。木棧道猶如一條彩帶,在湖上飄著。今天游客眾多,木棧道被踩得吱吱直叫。我邊走邊觀賞水中的魚,五顏六色的,有金魚、鯉魚、鯽魚等。沿途還能欣賞到北湖島的秀美景色。我們剛走完第一段木棧道時,就看見了有一大群人圍在這里,其中一個人用一張長網(wǎng)網(wǎng)住了一條魚并將魚扔進垃圾桶里。我想:他是西湖景區(qū)的保潔員,撈起湖里的死魚并扔進垃圾桶里,這是他的職責。我將想法告訴告訴了爸爸。爸爸不置可否,悄悄將我?guī)У嚼芭浴N覀凅@奇地發(fā)現(xiàn):垃圾桶里的魚竟然是活蹦亂跳的。我撓著頭問爸爸:為什么他把活魚扔進垃圾桶里呢?因為他想將魚神不知鬼不覺地弄走。“职滞茢嗟馈

  時間過得飛快,我們走完最后一段棧道,太陽已漸漸西下了。遠眺夕陽下的棧道彎彎曲曲的,猶如一條彩鏈跨越湖面,棧道上人來人往,有孩童奔跑嬉戲,有游客拍照留戀,還有老年夫妻互相攙扶著漫步在夕陽下的棧道好一幅溫馨的畫卷。

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