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六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-01 19:39:12 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)作文錦集4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占牧昙(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文錦集4篇

六年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都有自己心里的一些小秘密,有的辛酸,有的無(wú)聊,我也不例外。

  有一次數(shù)學(xué)考試,我考得很糟糕,回到家我根本就不敢告訴媽媽,只是悄悄地把考卷藏在書(shū)包里,并且想好了一個(gè)策略。

  第二天,我早早地來(lái)到了學(xué)校,走進(jìn)教室。我從雜亂無(wú)章的書(shū)包里,輕手輕腳地拿出了那張考卷。我看到它,心里猶如一塊大石頭從顛峰落到谷底。想到老師一絲不茍的面孔和處處逼人的言詞,我的心就像十五個(gè)吊桶打水七上八下。我懷著不安的心情拿出筆,寫(xiě)下了我媽媽的名字。數(shù)學(xué)課上,老師挨個(gè)檢查我們的考卷。一個(gè),兩個(gè),三個(gè)同學(xué)們一個(gè)個(gè)都被檢查好了,就差一個(gè)同學(xué),那就是我。我多么希望老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我呀,可老師還是不懂我的心情,卻叫到了我的名字。我的心怦怦直跳,兩腿發(fā)軟。沒(méi)辦法,我只好硬著頭皮,面如土色地把考卷交給了老師。只見(jiàn)老師凝視著考卷,然后抬起了頭,媽呀,我都覺(jué)得我的腿抖動(dòng)的控制不了了。好了,你下去吧。老師說(shuō)道。

  對(duì)不起,老師我欺騙了您,請(qǐng)您原諒我。

六年級(jí)作文 篇2

  臨將畢業(yè)的我,在這幾年中最使我留戀的,始終是學(xué)校門(mén)前的那一塊草坪。

  放學(xué)時(shí),我總愛(ài)與好友坐在草坪上,手中拿著一些零食,邊聊邊吃,似乎我們?cè)诳偨Y(jié)今天所發(fā)生的事情,表達(dá)自己的看法。此外,在我生氣時(shí),我也會(huì)到那兒,用手拼命地把草連根拔起,以示發(fā)泄;在我的心情復(fù)雜時(shí),便會(huì)在草坪上走來(lái)走去,草兒早已被壓彎了腰;在我快樂(lè)時(shí),草兒又得遭殃,我又一次把它們連根拔起堆在水渠里。

  草坪,多年折磨在我的心中人依保持慣有的.堅(jiān)強(qiáng),無(wú)論我怎樣傷害你,你總是青而美麗,似乎永遠(yuǎn)不倒下。我應(yīng)該向你說(shuō)聲:“對(duì)不起”,更應(yīng)該向你說(shuō)聲:“謝謝!币?yàn)槟闶菆?jiān)強(qiáng)的,是不息的。我喜歡來(lái)這是因?yàn)槟悴皇菋苫,你?jīng)得起風(fēng)雨,也因?yàn)槟闶蔷G葉的史弟,從不居功自傲,不與百花爭(zhēng)艷,青春永留,即使會(huì)有枯委的一天,但也重生的一天。

  我要離開(kāi)你了,或許你會(huì)感到快樂(lè),因?yàn)槟銛[脫了痛苦,但我卻舍不得你,你知道我的秘密太多了,你也太了解我了,你是我的化身,是堅(jiān)忍不拔的,是不參于斗爭(zhēng)的。

六年級(jí)作文 篇3

  明天會(huì)更美好!

  美好的明天是誰(shuí)都想的,但是你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一些“阻礙”,明天就不會(huì)是美好的。因?yàn)橛幸皇赘杳恰瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”。

  明天會(huì)更美好!

  明天的美好是你創(chuàng)造出來(lái)的,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷過(guò)一些磨難,而他克服了這些磨難的人明天才是美好的。

  明天會(huì)更美好!

  你看,我們中國(guó)。在克服眾多磨難后,又站在了世界強(qiáng)國(guó)之中了。

  明天會(huì)更美好!

  昨天我們經(jīng)歷了罕見(jiàn)的冰凍災(zāi)害、 · 拉薩騷亂、 · 特大地震?墒俏覀兛朔,之后迎接我們的是第 9屆奧運(yùn)會(huì)和神州 號(hào)的成功發(fā)射

  我相信每個(gè)人的明天都是美好的!

六年級(jí)作文 篇4

  老師,教師節(jié)快到了,我無(wú)能力給你一份豐厚大禮,但我可以用成績(jī)和話語(yǔ)來(lái)回報(bào)您。

  老師,你還記得幾天前,我的腳因?yàn)榕懿接帜[又痛,一天都沒(méi)有吃飯。晚上,下課了,同桌偷偷地將這件事告訴了您。您緊張地走到我的課桌前說(shuō):“你這個(gè)傻丫頭,走不了路就告訴我呀!我去給你家長(zhǎng)打電話,你先等著,我會(huì)叫人給你帶晚飯回來(lái)的。”

  我回到了家里,卻沒(méi)有治好腳。我哭鬧著不愿意來(lái),媽媽硬將我送來(lái)了學(xué)校。到了學(xué)校,我的情緒很低落,是您來(lái)安慰我。你用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用擔(dān)心,不過(guò)是一時(shí)的痛苦罷了!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭走回教室,心里暖暖的。

  下課了,同學(xué)們?nèi)ヅ懿。我慢吞吞地走下樓。卻在不經(jīng)意間碰到了老師您。您問(wèn)我:“好了嗎?”我小聲回答:“還沒(méi)有呢!薄八奚崂锢鋯?蚊子咬嗎?”您接著關(guān)心地問(wèn)。我終于不再害羞,大聲地回答到:“不冷也不咬!蹦阌纸又f(shuō):“去操場(chǎng)等同學(xué)們吧!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,慢走去操場(chǎng)。

  老師,幾年來(lái),師情暖暖,我心暖暖。教師節(jié)來(lái)臨,我想對(duì)你說(shuō):ILOVEYOU。教師節(jié)快樂(lè)。”

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