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發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-06-07 10:29:24 六年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文3篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文3篇

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇1

  生活中愛(ài)是無(wú)限的。母愛(ài)如絲絲春雨,細(xì)心地照料我們;父愛(ài)像大山,為我們的前進(jìn)給予鼓勵(lì);友愛(ài)是鮮花,陪伴我們一生,給我們寂寞時(shí)一絲關(guān)懷;師愛(ài)似蠟燭,為我們?nèi)紵、青春……是,生活不缺少?ài),缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

  放學(xué)了,一回到家便聞到了那陣陣撲鼻的肉香味兒,猛地一吸,通體的享受,那口水都滴到衣服上了!我馬上夾起一塊油亮剔透的紅燒肉,大口咀嚼起來(lái)!芭締昱締辍边祝坑质鞘裁绰曇,走近一瞧,原來(lái)媽媽的.鏟鍋刀正“翩翩起舞”呢!定睛一瞧,呵,可是我最最?lèi)?ài)吃的油炸雞翅!我竟渾身擺動(dòng)起來(lái),興奮忘形!“媽?zhuān)禳c(diǎn)嘛!口水直流三千尺啦!”“快了,小饞貓!”突然鍋油也頑皮的跳出來(lái),燙傷媽媽的皮膚,我望著傷,心中顫了兩下,也許這就是愛(ài)的反應(yīng)?

  又是一天,我完成好作業(yè),睡覺(jué)了。突然肚子里悶得慌,糟了,尿急!起來(lái)聽(tīng)到紙翻響的聲音,嗯?媽媽還沒(méi)睡?這都11點(diǎn)了呀。我輕輕地走到媽媽身邊,看見(jiàn)媽媽手里拿著我的作業(yè)?粗瞧v的身影,我眼睛濕潤(rùn)了,趕忙上好廁所,然后倒了杯溫?zé)岬呐D趟偷剿掷铮唤z絲白發(fā)映入我的眼簾,我這才明白:“媽媽為了我愁白了頭,我真該努力學(xué)習(xí)呀!”這時(shí)媽媽笑得真甜,真美。愛(ài)意融入奶茶,融入到母女倆的笑聲。

  此時(shí)此刻,坐在書(shū)桌前的我回味著,思索著,仿佛又明白了:愛(ài)是一碗紅燒肉;是一個(gè)小小的傷口;是一杯醇香濃濃的奶茶……有生活才會(huì)有愛(ài),有愛(ài)才會(huì)有生活。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇2

  我家有只小蝸牛,背上背著一個(gè)大“獎(jiǎng)杯”,走起路來(lái)慢慢地,真可愛(ài)。

  今天我沒(méi)事干,拿起一本書(shū)就看,當(dāng)看到一個(gè)名叫“高傲的蝸牛”的時(shí)候,我便想起了我的小可愛(ài)——蝸牛,同時(shí)一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)也從大腦里閃了過(guò)去——蝸牛是害蟲(chóng),還是益蟲(chóng)?好奇心讓我去做個(gè)試驗(yàn)。

  我向鄰居家愛(ài)抓蟲(chóng)子的小男孩那里買(mǎi)了條毛毛蟲(chóng),放在盒子中,旁邊還有一些牛肉和一片青菜葉。我拿起我的小可愛(ài)——蝸牛,放在桌子上,為不驚動(dòng)它,我躲在墻后看,一開(kāi)始沒(méi)什么反應(yīng)?蛇^(guò)了一分鐘后,它選擇了那片青菜葉,我又回到了桌子邊,聽(tīng)到了一點(diǎn)小小的聲音。不一會(huì)兒我注意到了蝸牛,它身后的葉子已經(jīng)開(kāi)了,才一會(huì)兒葉子就成了兩半;我又把它和毛毛蟲(chóng)放到一起,誰(shuí)知道它看也不看,想出去,可又出不去,它想去找它的寶貝——菜葉;我又把它放在牛肉上,可它還是不看,又去找菜葉去了。蝸牛是一個(gè)十足的大壞蛋,真是個(gè)破壞高手。

  做了這個(gè)試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)蝸牛是害蟲(chóng)。

發(fā)現(xiàn)六年級(jí)作文 篇3

  一天下午,我和我的幾個(gè)好朋友去比賽跑步,比賽完之后,我是上氣不接下氣,快累死了。我趕快回到家中,拿起茶杯,就將茶里的水喝完了,正當(dāng)我想再喝一杯時(shí),,我手里的茶杯和桌子上的茶杯碰在一起。這時(shí),發(fā)出了音樂(lè)里的音符“do”的聲音。

  我想,如果用筷子去敲擊杯子的話(huà),會(huì)不會(huì)發(fā)出另外音符的聲音呢?想著想著,就不由自主的拿起一雙筷子,敲了起來(lái),可是每一次敲出來(lái)的都是一些雜亂無(wú)音的音。為什么呢?我想放棄,可是又想了想,突然想到“do re mi fa so la xi”這些音是從高到低。我邊想邊把水從多到少的倒在杯里,再敲了敲,“do re mi fa so la xi”這些音全齊了。開(kāi)心之余我敲起了一首我熟悉的歌。

  其實(shí),生活中有許多值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它的“寶藏”。只要仔細(xì)觀察,多動(dòng)動(dòng)腦筋,就會(huì)有出乎意料的收獲。

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