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朋友六年級作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的朋友六年級作文,歡迎大家分享。
朋友六年級作文1
在我小的時候,最快樂的事就是喂我那巴西龜。我在大約三年級的時候就開始撫養(yǎng)它了,所以我們的感情很是深厚,可以說它就是我童年的朋友。而就是因為我一時的放縱讓巴西龜受了傷。
那是一個星期六的中午,我和老爺在那里看電視,我偶然發(fā)現(xiàn)巴西龜在箱子里爬,我心想:烏龜應(yīng)該是想要出來,對也應(yīng)該讓烏龜“見見世面”了。于是我就和姥爺商量,看能不能把烏龜放出來?墒抢褷敓o論如何也不答應(yīng),他總是說:“不行,會出事的!痹谖业陌侔銘┣笙吕蠣斀K于答應(yīng)了,我很高興,于是就把烏龜放到了陽臺里。這時姥爺說要睡一會,再睡之前他叮囑我說:“千萬不要把烏龜放進客廳里,會出事的!蔽宜斓卮饝(yīng)了,姥爺就去睡了?粗鵀觚斶是在陽臺里望著外面,我想:他一定是還想出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧,不行姥爺說過的?
是我還是被它的表象所迷惑了,我還是把他放了出來,它先是在客廳的地上爬了爬他好象在試探著什么,然后過了一會它鉆到了桌子底下,這時我意識到了事情的嚴重性,因為那桌子底下全是電線,我不由的擔心起來。我想方設(shè)法的把它弄出來,但是它就是不出來,這時,我聽到一聲慘叫小烏龜被電了!就在我不知所措的時候姥爺醒了,他一看到這種情況距離可把小烏龜抱了起來,穿好衣服直奔動物醫(yī)院。我也跟著去了,得知烏龜只是受了點皮外傷并無大礙的時候我才放心。
雖然說事后姥爺并沒有批評我,但是我自己也很自責,要不是因為我的放縱小烏龜也不會受傷!
朋友六年級作文2
我們?nèi)巳硕加泻门笥。魚永遠的朋友是水,植物永遠的朋友是土壤……有名人說過“書是人類的朋友”。我就覺得,書就是我永遠的朋友。學(xué)無止境,只有漫游在書的海洋里才會感到知識給我?guī)淼目鞓贰?/p>
當我考試成績不理想,心情郁悶時,在隨手翻開的書中,我看到了中國近代史上有影響的人物曾國藩勤學(xué)的故事,使我茅塞頓開,我一直認為自己很聰明,課后不復(fù)習,完成作業(yè)也偷懶。這怎么能取得好成績呢?先天的聰明如果沒有后天的努力,聰明會慢慢泯滅,我明白了天道酬勤的道理。
在生活中,書中的小常識也處處幫助我。在我生日那天,媽媽送給我一盆君子蘭,希望我做人要有君子的品格?墒沁@盆花被我養(yǎng)得無精打采,葉兒都黃了,我心里很著急。我突然想到《養(yǎng)花三十六計》可以幫我解決這個問題。我翻開書一看,哦!原來花的葉子黃是缺少磷肥呀,我迫不急待的給花施肥?粗▋阂惶焯扉L大,葉子綠油油的,我仿佛也變得成熟了。
當我對某些字、詞不熟悉,不理解時,工具書則是我的良師。它幫我糾錯,指明正確答案。
書是我生活中不可缺少的一部分,書就像心靈的雞湯,滋養(yǎng)著我的精神世界,是我在人生道路上前行的動力。書不但是我的良師,而且是我永遠的朋友。
朋友六年級作文3
烈日當空,太陽瘋狂地烘烤著大地,同學(xué)們熱火朝天地打著籃球,個個滿頭大汗。
我瞅準機會,猛沖過去,不料,我撲了個空,巨大的慣性把我沖倒在了地上。著地在左腳,不僅抽了筋,膝蓋還擦破了,一道很深的血痕。刺骨的疼痛針刺般扎著我的心,汗水加上烈日的熱浪,傷口火辣辣的,疼得我直呻吟。
忽然,兩個熟悉的身影向我走來——小爽和小軒!澳敲创髠傷口!你沒事吧?”小爽仔細地看著我的傷口,關(guān)切地說。“快到醫(yī)務(wù)室去消毒,不然會發(fā)炎的!”陳錦軒擔憂地看著我。我點了點頭,嘴角擠出一絲笑意,說:“謝謝你們!
他們二話不說,用強有力的肩膀把我架起來,邊“一二、一二”地喊著口號,邊向樓梯口沖去。這么短的路,卻是那么的漫長,他們喘著粗氣,卻還是堅定地邁著步子,一步步地向前走著。
等到了醫(yī)務(wù)室門口,他們早已上氣不接下氣了。但我的傷口也似乎不疼了。消完毒,小軒不知哪兒接來的水,他都沒來得及喝一口,就會讓我喝光了的水,清澈而甘甜的甘泉,每一都那么解渴,那么清涼,那么能滋潤我那干涸的心靈之田。水讓我精神起來,陽光似乎不那么灼熱了,傷口也似乎不那么疼了。
我們一起回到教室。我內(nèi)心百感交集,卻感動得一個字也說不來。
一陣涼風拂過,我們笑了起來,那笑容是那么純真,那么樸實,那高大的背影是那么挺,那么直。
朋友六年級作文4
宋知航是我的同班同學(xué),也是我最要好的朋友,他長得高高瘦瘦的,一頭烏黑的頭發(fā),一雙清澈有神的眼睛,嘴巴能說會道。他幽默而風趣,特別喜歡熱心地幫助別人,這是他和我成為好朋友的原因。
給我影響最深的一件事,也是我們成為知心朋友的開始。那時剛剛開始使用鋼筆,媽媽給我買了一支非常漂亮的鋼筆,我用著非常舒服,自己也挺愛惜的?墒窃谝淮紊贤昕茖W(xué)課回教室的路上,我把鋼筆弄丟了,就在我萬分著急的時候,宋知航出現(xiàn)在我面前,他知道情況以后,馬上就決定幫我一起找。他做事非常有條理,首先他幫我回憶了一下下課后的情景。
“你什么時候發(fā)現(xiàn)鋼筆不見的?”他思索著問我。
“就在剛到教室門口的時候!蔽蚁胂牖卮鸬。
“那你最后見到你的鋼筆是什么時候?”他繼續(xù)問我,并仔細聽著我的回答。
我仔細思索了一下猶豫地回答道:“我好像下科學(xué)課課本的時候還看見鋼筆來著。”
“好,那就是在你出科學(xué)課教室,到我們自己教室的這一段路上掉的,我們沿著你走過的路好好找找!蔽衣犓f得有道理,就同意了。
我們倆沿著校園的小路往科學(xué)課教室尋找過去,一路上我們貓著腰在地上仔細尋覓,不放過每一個角落。這時馬上就要上課了,我有點惴惴不安,萬一找不到,還耽誤了下一節(jié)課,我遲到了不要緊,害得宋知航也遲到就不好了,我就勸他先回去上課,我自己再找找。但他卻堅定地說:“我不知道就算了,我既然知道了就一定要幫你找到!笨粗罅x凜然的樣子,我心里熱乎乎的。終于他在花壇邊的角落了找到了我的鋼筆,我們倆飛奔回教室,剛一落座老師就進來了,我倆相視一笑。
這件事我甚至沒有給他道過謝,他也從來沒有提起過,但在我心里非常感謝他,從此我們就成為了好朋友。我們下課一起玩耍,學(xué)習上相互鼓勵,遇到困難相互幫助。我喜歡他的幽默,他佩服我的爽直,就這樣我們成為的形影不離的知己好友。人生難得一知己,希望我倆的朋友關(guān)系能一直保持下去,直到永遠!
朋友六年級作文5
光陰似箭,日月如梭。六年的小學(xué)生活很快就過去了,這六年就像一盆水,潑出去,就再也收不回了。
我也即將要離開跟我相處了六年的朋友——母校、老師、伙伴。
如今,望著母校親切的一磚一瓦,望著母校熟悉的一草一木,不能不沒有一股熱流涌上心頭……
如今,望著老師臉上深深的皺紋,望著老師臉上明顯的黑眼圈,我不禁想起老師對我的恩情——我是祖國的花朵,而老師就是辛勤哺育我的園丁。老師為了我能考出優(yōu)越的成績,不惜變成蠟燭,點亮我們,燃燒自己;老師為了我能考出優(yōu)越的成績,不惜拿自己的青春來換……
如今,望著朝夕相處了六年的伙伴那熟悉的臉孔,恨不得再望久一點,恨不得再望多一眼,恨不得把它埋在心底。因為“畢業(yè)”這兩個字即將要把伙伴們一張張熟悉的臉奪走,即將屏蔽我望著伙伴的視線……
敬愛的母校,您的“臉孔”,我會永遠記在心里;偉大的老師,您的恩情,我會銘記于心;親愛的伙伴,你們的一張張臉,我將會埋在我心里的最深處……
敬愛的母校,偉大的老師,親愛的同學(xué),我們一定會再見的。
再見了,朋友……
廣東惠州惠城區(qū)仍圖中心小學(xué)六年級:林裕豐
朋友六年級作文6
趁著一次機會,我和朋友惠榕來到了一處偏僻的小山,在那兒我們不僅玩得開心,還干了一件極其有意義的事情。
小山上雜草叢生,到處是長年無人清理的垃圾,因為它們,才讓我們生了許多絆腳石,玩的時候總被不停地干擾。
我沒有耐心了,眼看現(xiàn)在時間還早,我的腦海中便浮現(xiàn)出了一個奇怪而大膽的想法,我三言兩語地向惠榕敞訴了想法,她明顯有些驚愕,但過一會兒就肯定了我的想法。
事不宜遲,我們卷起袖子,拉起褲管,開始尋找工具,好在這兒什么都應(yīng)有盡有,我找到三個掉了部分毛的掃帚,兩把鏟子,惠榕扒出了一個生了銹的畚斗,幾個籃子。
我們先選定了一堆懶洋洋地躺在地上的垃圾,上面蟲蠅飛舞,散發(fā)出的惡臭把我們嗆得連聲咳嗽。眼前的情景讓怕臟的我有點兒想打退堂鼓了,惠榕似乎看透了我的心思,拍了拍我的肩膀說:”主意是你先出的,你可不能退后哦!”聽了這句話,我便鼓盡勇氣,搶先上前鏟起了垃圾,惠榕也笑著動起了手。一鏟一鏟,一聲一聲,都寄托了我們對自然的熱愛。一刻鐘后垃圾全被我們清除到了籃子之中,惠榕又開口了:“瞧吧,一分為耕耘就有一分收獲!”我笑著擦掉了頭上的汗水。
隨后,我們集體大轉(zhuǎn)移,搬到了山上落葉遍地的地方。開始掃起了樹葉,落葉簌簌,我又擔驚受怕起來,擔心樹上的毛毛蟲掉到我頭上,害怕灰塵落得滿臉都是,額上沁出密密麻麻的汗珠兒,行動緩慢下來,“唉,你啊,怎么這么無可救藥!我們就是要秉承先輩不怕臟,不怕苦的美德!”身后又響起惠榕那熟悉的聲音,我如夢初醒,又使盡平生力氣用力地鏟著樹葉。經(jīng)過我們的勞動,落葉已堆到了旁邊,眼前干凈的畫面令我心生自豪,而此時我的額頭再次沁出了密密麻麻的汗珠,但這次不是懼怕的汗珠,卻是勞動的汗水。
因為有了朋友的支持,有了朋友的幫助,才讓我完成了一項我自己完成不了的事。讓我們互相支持他人,為世界做出一份貢獻吧!
朋友六年級作文7
我有一個特殊的綠豆苗朋友,他的名字是千。他是我用心種植出來的,閑來無事,照顧他成了我唯一的樂趣。
我在一堆綠豆中選中了他,把他安置在特地準備的住所里。這是一個方形塑料盒,清澈的水漫過了綠豆的身子,我靜靜等待著他的新生。那一天,綠豆發(fā)芽了。他纖細的身子呈瑩白色,柔柔弱弱的樣子仿佛隨時會夭折,使我更加想要把他照顧好。我往綠豆芽的根部蓋上了厚實的“被子”——松軟的泥土,努力想讓他站起來,又把他移到窗戶邊,讓他多曬曬日光浴。我給他起了個名字,千。每天有空閑的時候,我都會和他說說話,和他聊天沒有什么顧忌。千只會默默地聽我講,時不時地點點頭。千一天天地長高了,花盆顯得有些矮,他的大半個身子都探出去了。我準備把他移進菜園。我一點一點揭開千的“被子”,他的根須已經(jīng)很長了,錯綜復(fù)雜地穿梭在泥土之中。我將千從泥土中捧出來,扶著他站在土坑里,蓋上泥土,給他喝了些水。我觀察了幾天,還好他很快適應(yīng)了新環(huán)境,我懸著的心總算放下來了。到了陽光充足的菜園里,千長得很健康,莖逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯罴t色,葉片也越發(fā)的綠了。千看我忙里忙外的,擺擺手,想讓我停下來休息一會兒。我笑著,雖然累,我也累得很快樂,你能茁壯成長,就是對我最好的回報?鞓返臅r光總是飛逝而過,千已經(jīng)有了結(jié)實的身軀,不再需要我的照料。
但是,那段愉快的時光,是我的朋友,千,留給我最好的禮物。
朋友六年級作文8
我又一次坐在溪邊的石頭凳子上,看著那悠悠藍天,和清澈的溪流,在無限的靜謐中,我忘了世界,也忘了自己。
一只瓢蟲在我的腳邊跑來跑去,我想知道它究竟在干什么,就跟著這只小蟲,做了一次奇異的游歷。
隨著小蟲的步伐,漸漸地,我看見了由許多小草叢和太陽花圍成的“天然家園”。我用手撥開一看,眼前的這一幕真的使我大吃一驚:五彩斑斕的小蟲子們在自由自在地生活:有的唱著優(yōu)美的歌,有的在建筑自己的家,有的在跟著一家人去旅行,還有的為了儲備糧食而奔波……這些小蟲子們在編織著自己美麗的家園,它們一會兒爬上巖石,一會兒走石子小路,它們路過之處成了一道優(yōu)美的風景。這些粗大的草莖和花兒,是它們隱蔽的場所。這時,一只身著粉色白斑點的蝴蝶停落在一朵花上,更顯得美麗而幽靜了。
在這些小甲蟲中間,我最欣賞的還是那些蟲子搬運工們?此鼈儚牟恢保换挪幻Φ哪_步伴著美妙的歌聲,真有節(jié)奏!當它們搬運的時候,不是各自抬各自的,而是每當發(fā)現(xiàn)食物時,一大群的甲蟲們都來幫忙搬運食物,不爭不搶,仿佛是有自己功勞似的,等抬到家園里才開始分配。當然,在它們搬累的時候,音樂家們就會演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,真是暖人心脾。〔贿^,它們通常都是一口氣搬回家,就這樣一直忙碌了一上午,難道它們不夠勤勉嗎?
陽光是這樣的美好,花朵是這樣的鮮艷。這時,小蜜蜂們興高采烈,嗡嗡嗡地飛來了。它們一下子飛到太陽花上,一下子飛到丁香上面。每一朵花都含笑歡迎它們,用花瓣輕輕地撫摸著它們。小蜜蜂們迅速地扇動它們的翅膀,奏出一首動人的歌謠。
隨著時間的飛馳,蜻蜓們也成群結(jié)隊地飛來了,紅的、粉的、黃的、藍的……它們在低空飛著,飄飄灑灑,像一架架輕盈的小飛機。我想,在沒下雨之前,我應(yīng)告別這些蟲子朋友們了。于是,我向它們慢慢地揮手告別,它們也與我唱和起來。再見了!蟲子朋友們。再見了!搬運工們,再見了!可愛的小蜜蜂們。我的心靈一次又一次地在呼喚我。
朋友六年級作文9
我的朋友叫熊穎。她長著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧靜、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會顯露出兩個漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)……
我的朋友叫熊穎。她長著一張清麗秀雅的臉,那雙又大又亮的眼睛里,總是閃爍著寧靜、聰穎和熱烈,櫻桃般的小嘴一笑起來兩旁就會顯露出兩個漂亮的小酒窩。無論什么衣服穿到她的身上,總是那么端莊、好看。她的性格沉穩(wěn)不失開朗。興趣愛好也很廣泛,比如:看書、跳舞、繪畫、唱歌、跑步等。其中讓我大開眼界的是她的繪畫。
有一次,我們在院子里玩,突然,我發(fā)現(xiàn)西北角落里有一群螞蟻在搬運食物。我滿臉自信地對熊穎說:“我們來比一比,畫那邊角落里的小螞蟻吧?”熊穎竟然爽快地答應(yīng)了。我暗暗的笑道:平時,你習作比我好,歌也唱得比我好,這下我可贏定了。跟沒有學(xué)過畫畫的人比起來我肯定贏了,嗬嗬。
我們拿出畫板、畫筆、顏料筆和五顏六色的顏料開始畫起來.......時間一分一秒的過去了,太陽慢慢地往下落!肮,終于大功告成了!蔽页芊f看了看,她也剛好完成。我們把各自的作品放在桌子上仔細的品賞,這時,爸爸走過來看到兩幅畫,驚訝地稱贊道:“畫得真好啊!”隨后,他把目光停留在另一幅畫上,還伸出雙手捧起來仔細端詳,連聲夸道:“好、好,真是太棒了!”爸爸問道:“這幅畫是誰畫的,怎么畫得這么好?”這時,熊穎的臉上蕩漾著春天般美麗的紅暈,輕聲說:“叔叔,您手上拿著的是我畫的!卑职治⑿χ鴵崦念^,說:“真不錯,有創(chuàng)意,比我家琴琴畫得還要好。”
這時,我是一臉的彷徨,自言自語道:“什么嗎,不過是在旁邊畫了幾朵小花、幾棵小草,一道紅光而已,用不著大驚小怪的嘛。我的基本功要略勝一籌啊!蔽倚U不服氣地坐在一旁,不說一語......
經(jīng)過這件事后,我知道了畫畫和做事一樣要動腦筋,富有創(chuàng)意。熊穎一直是我學(xué)習上的追趕對象,在她的影響下,我變得越來越聰明,學(xué)習成績也與日俱進。她始終是我形影不離的朋友。
朋友六年級作文10
朋友,是一個讓所有人渴望 的東西,無論是快樂,是悲傷都可以訴說出來。
朋友的朋字,是兩個一樣大小的朋字,說明古人認為朋友應(yīng)該不分高貴雅俗,富裕貧賤的,人與人是一樣平等的。
真正的朋友是沒有私心的,只為對方而想,為她憂而憂,為她快樂而快樂的。友誼不是用金錢去累積的,而是用寬寬的心造成的城堡,在里面的你不會感到落寞和孤單。
曾經(jīng)有人這樣問我:“你是想擁有一堆的朋友?還是想擁有一個真正的朋友?”當時天真的我還猶豫著不知道選那個,現(xiàn)在想想還猶豫什么?當然是想擁有一個真正的知心朋友?僧?shù)浆F(xiàn)在我還是沒有找到那個知心朋友的那個人。我現(xiàn)在可要加把力去尋找我的知心朋友。
想要擁有真正的朋友就要以朋友的心態(tài)的對待自己的朋友,別人也才會把自己當成真正的朋友。讓我們都用真誠的心對待我們的每一位朋友吧!
世界上沒有十全十美的朋友,因此,我們要多多有一顆寬容的心理解別人。得朋友難,失朋友易,金無足赤,人無完人,朋友可以把快樂加倍,把悲傷減半。有朋友遠方來,不亦樂乎?
朋友六年級作文11
如果說我的童年是一杯苦口而香味四溢的咖啡,那么我所看的書,將是這杯咖啡的白糖。書是我童年中不可缺少的,它把童年的咖啡攪拌得香甜可口,十里飄香。
在我那七彩的童年中,第一次看書還是幼兒園時,我每天除了學(xué)習就是看電視,對于那印滿鉛字的書本不屑一顧,每天盯著彩色的電視屏幕。媽媽多次勸阻無效。
于是,老媽想出了一個辦法。在一個星期天的上午,媽媽出去辦事,臨走前,特地鎖好一個柜子,還告訴我不要打開柜門。
我哪管這些,等老媽一下樓,我就撲到柜子上,果然鎖住了?礃幼,里面一定藏了什么好玩、好吃的,不然,老媽不可能無緣無故地鎖柜子。于是,我這么想著,目光到處搜索。老媽可能把鑰匙忘在家里了。
皇天不負有心人,我把一個舊鞋盒打開時,發(fā)現(xiàn)小角落里有一把小巧玲瓏的鑰匙。
我抓著鑰匙,奔到書房,不管三七二十一,一把把鑰匙插進孔中,一扭,嘿!開了!我掏出鎖把,仍到一邊,迫不及待地打開柜門。哇!滿滿一柜子漫畫書出現(xiàn)在我眼前,《哆啦 夢》、《柯南》、《圣斗士星矢》......我隨手抓了本漫畫,坐在地板上,靠在柜門上,津津有味地“啃”了起來,好電視都忘了!
媽媽回來了,可我還在柜子前抱著書不撒手!吃飯了,媽媽催我 遍,我才手拿一本書來到桌上,邊看邊吃,吃了 個多小時......
現(xiàn)在長大了,不再只看漫畫書,作文選、小說、故事集等書也走進了我的生活。
有一次,JK羅琳的《哈利波特》第 部上市了,我一聽這消息,立刻蹬上鞋,搭車去書店,終于被我搶到一本。
我沉迷在那神秘的魔法世界,正義的哈利、聰慧的赫敏和邪惡的伏地魔給我留下深刻印象。還有一次,我不惜跑遍城市各個書店,終于買到了《時光魔琴》。
現(xiàn)在,書無處不在,時時伴隨我左右,如一位好朋友,有疑問時,隨時一起找答案......
我在書中的快樂,無法用金錢來衡量。書,你是我的好朋友!
朋友六年級作文12
朋友是什么?朋友是除父母外最親近你的人。人?可我現(xiàn)在要說的是一個神奇的生物——狗。為什么說神奇呢?因為動物中只有它離我們最親近。
我家的小花是一條很普通的'狗,它黑白相間,很是可愛。它每一次看見我回家,都舔一舔我的鞋,渴望讓我把他抱起來。我還經(jīng)常和他一起玩兒,在外面我一扔飛碟,它就像箭一樣,瞬間就沒影了。過了一會兒,你就看見它嘴里咬著飛碟跑了回來。
我家的小花特別喜歡散步,每天晚上我和家人出去散步時,他經(jīng)常跟著我們一起出去,在路上,我和小花又跑又玩。家人都被落在了后面,“慢點兒跑!”我笑啦!小花很是頑皮。它總是愛躲起來,跟我玩兒捉迷藏。有一次,我竟沒察覺到,我找不著,急得我快要哭出來啦!而小花早已到了我后面。小花看著我哭了,然后安慰地叫了兩聲,我說:“沒事!
我家的小花特別愛吃,我把一碗水給他喝,他迅速地就喝完了,我很是驚訝:可能它渴了吧,我又給他了一碗,就這樣連續(xù)做著……最后我都累倒了,它還在叫:“加油!加油!”他仿佛有的是精力,有的是力量。
我家的小花同志英勇地犧牲了。在一天冬天,在放學(xué)回來的路上,我看見一群人在那里圍著,我跑過去一看,大吃一驚,淚水落到了地上,比暴雨下的還要大。因為小花死了!他們說:“你家的小花一直在抓那些吃咱們這兒食物的貓……不幸的是,最后一只貓跑的很快。兩個都精疲力盡了,最后都被凍死了……你看旁邊還有一只貓呢!”我以最快的速度跑回家,路上全是一滴的“水”。從此之后,再也沒有丟過糧食的了……
我多么希望小花還是像那次捉迷藏一樣,悄悄地來到了我的后面,讓我大吃一驚!
動物是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥,我們要共同保護他們,愛護他們。
朋友是什么?朋友是一個除父母外最親近你的“人”,它們就是我們最要好的朋友啊!
朋友六年級作文13
朋友,多么熟悉的字眼?墒悄阌謱λ私舛嗌倌?
朋友在我們的生活中是不可缺少的,真正的朋友會在我們不開心的時候帶來歡樂;在我們需要幫助,遇到困難的時候伸出援助的雙手。
朋友是沙漠里的綠洲;朋友是我們疲憊時依靠的一棵大樹;朋友是我們搏擊海浪時的一葉扁舟;朋友是我們登高遠眺時的一架云梯;朋友是我們臥病在床的一聲問候;朋友是......
當然,朋友在我們生活中也是無處不在的,誰都有可能成為我們的好朋友。也許是一個對你會心一笑的人,也許是一個偶然間遇到的人,也許是在你遇到困難的時候,那個主動伸出手幫助你的人,那些人都有可能成為你的知心知彼的好朋友的。
富蘭克林曾說過:“最能施惠于朋友的往往不是金錢或一切物質(zhì)上的接濟,而是那些親切的態(tài)度、歡悅的談話、同情的流露、純真的贊美!睆倪@句話中我們可以讀出,在我們的生命中,當我們遇到困難時,那個不聞不問的朋友,稱不上朋友;當我們傷心時,那個嘲笑我們不安慰我們的朋友,稱不上朋友;當我們患病在床時,連聲問候也不說的朋友,也稱不上朋友。世間有一句俗話:“患難見真情!敝挥性谖覀冇龅诫y題或困難時,主動幫助我們的人,那才稱得上朋友。
所以,當我們在交朋友時,要懷一顆美好的心靈去結(jié)交那些值得我們信任的好朋友。
朋友六年級作文14
剪紙是中國民間的一項傳統(tǒng)工藝,一把普普通通的紙,卻在一人同樣普普通通的手中演繹出各種各樣的故事。面對手中上的剪紙,我不禁浮想聯(lián)翩。
一個炎熱的下午,樂樂騎著黃牛走在的路上,嘴里不啍著小調(diào),真有種"牧童騎黃牛,歌聲振林樾"的感受。突然耳朵傳來呼喊聲:"快來人啊,來人幫幫我。。
樂樂循聲望去,只見前面不遠處的小溪傍有人在揮手。樂樂趕過去一看,原來是自己的好朋友淘淘。他陷進淤泥里,莉莉急忙伸出雙手拉住淘淘,淘淘脫了險。隨后,樂樂急切地詢問淘淘陷進淤泥的原因。原來,淘淘去姑姑家串門回來,口渴了就想去泉眼灌些甘甜的水,可是一不小心掉進淤泥里。樂樂聽了,風趣的說:"我來得早不如巧。⑻蕴允指兄x地說:你真是我的及時雨啊。⒅x謝英雄搭救!還請好漢搭我一程,幫人幫到底,將我安全護送回家。"
兩只小鳥落在牛角上,嘰嘰喳喳的叫著,仿佛在說:"真是一對好朋友。
這時,夕陽已經(jīng)西下。他們倆長著歡快的歌兒,伴著夕陽的余暉,走在回家的路上。
朋友六年級作文15
朋友,充實了我的生活,他們那溫暖的身影總會時不時在我心中閃現(xiàn)。今天隆重登場的這位朋友有一雙能迷倒萬千“女性”的小眼睛,背上還有一個堅硬無比的外殼。將他來個一百八十度大轉(zhuǎn)身,吆喝,真像一位身披盔甲奔赴戰(zhàn)場的武士,威風凜凜!他,就是與我同齡的烏龜兄弟。
這不,我?guī)е斝衷谠鹤永镥迯,突發(fā)奇想:人會滑雪,那讓小烏龜試試滑坡。開始了,他全身都縮入殼內(nèi),就像我跑步時全身下蹲!邦A(yù)備!”“咚!”只見他用自己的頭猛得一伸滑了下去!百俊彪S著殼與水泥的摩擦,他不停地旋轉(zhuǎn),就像一個大號的陀螺,時不時還來一個360度大回旋,帥氣極了!“嘩”,安全平穩(wěn)著陸,他立即伸出四肢,剛剛好,穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诹说厣。不過正當他想大搖大擺邁起步子來時,卻扭扭捏捏走不動了!我感覺此時的他定是眼冒金星,天旋地轉(zhuǎn),如同一個喝醉酒的大漢,腳一崴,“撲通”一下,暈倒在了地上。他真是一只會耍帥的龜兄。
咦?趁我不注意,他又偷偷溜進了泡沫大盒子中。盒子不淺,進時容易出時難?礈誓繕,主動出擊,他一爬爬到盒子的左上角;找準時機,開始發(fā)力,他隨即將四只爪子牢牢抓住泡沫盒;集中精神,全面進攻,他想往上攀爬時,卻已經(jīng)是難上加難了。但他卻并不放棄,仍然堅持著,整個身子懸在泡沫壁上,想來是孤注一擲了。直到最后一絲力氣用盡,他摔入盒中,四腳朝天。
我暗自好笑,卻見他鎮(zhèn)定自若,不慌不亂開始了一番掙扎。他先將四只爪子縮進龜殼,再用頭往下?lián)巫↓敋,用力,用力,他的身體騰空了起來!我不由得心生佩服,為他點了一個大大的贊。此時,他的頭像一柱擎天,像支撐天地的柱子!是,他的身體就是天地,居然,他把自己的身體撬了起來,像是翻了一個跟斗一樣若無其事,繼續(xù)用他的龜速開始爬行,繼續(xù)他那偉大的要爬出去的夢想!一點忙也沒讓我?guī)!我仿佛看見了一個英勇的戰(zhàn)士,“一個身子小小卻背負著偉大夢想的英雄”。
我在這一刻間看到了一部壯麗的詩史。這可貴的韌性,不該值得我學(xué)習嗎?這樣的好朋友,不該值得我留戀嗎?
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