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六年級想象作文

時間:2021-07-01 10:37:59 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級想象作文三篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的六年級想象作文3篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級想象作文三篇

六年級想象作文 篇1

  在一個六月的清晨,太陽公公伸了個大大的懶腰,當他把第一束曙光灑進白蘑菇森林時,叮咚小溪旁一座美麗的紅瓦房里,傳來了一陣陣響亮的嬰兒啼哭聲。

  森林里的動物小豬呼呼、小兔跳跳、小馬跑跑……都在傳播著這個令人高興的消息——長尾鼠家生孩子了,是五只可愛的鼠寶寶,其中最小的一只還長著一雙藍寶石一樣的眼睛呢!大家都叫他藍眼鼠。

  時間飛逝,轉眼間藍眼鼠和姐姐們都長大了,藍眼鼠在白蘑菇森林幼兒園上大班,她活潑又孝順。六月二十九日就是媽媽三十三歲的生日了,他想給媽媽買一個水蜜桃蛋糕,為此努力地掙蛋糕錢,他采來一把把鮮嫩的青草,賣給了牛伯伯;他摘來水靈靈的葡萄和紫瑩瑩的藍莓,賣給了面包店。干到這兒,他累得氣喘吁吁,滿頭大汗,可只掙了四十元,還差十元呢,他又打來一瓶瓶可口的牛奶,賣給了驢先生。藍眼鼠掙了六十多元,心里美滋滋的。他想:我不僅可以買到蛋糕,還可以買到幾支高級蠟燭呢!她來到熊大伯的蛋糕店,“熊大伯,”他說,“我要用我的錢買蛋糕給媽媽!毙艽蟛吹竭@么孝順的孩子,心里滋生出了幾分感動,他不僅做了一個蛋糕,還免費送了幾支高級蠟燭和一頂生日帽作為獎勵。

  回家的路上,藍眼鼠想到姐姐們圍著蛋糕唱歌、跳舞,媽媽看到蛋糕時臉上幸福的表情,不由得加快了腳步。

六年級想象作文 篇2

  隨著時代的推進,汽車已不再是什么稀罕的東西了,它已經(jīng)走進了絕大部分的平民家庭中了。雖然汽車能在地面上快速的行駛,但是它也有很多缺點,比如行駛在有薄冰的路上會打滑啦,跟其他汽車一撞就出人命啦,汽車在半路沒油啦,遇到緊急事情在路上塞車啦等種種情況。

  我夢想中的汽車是這樣的:每輛汽車都帶有警報系統(tǒng),一旦你和其他車輛靠的太近,警報器就會自動提醒你,讓你盡量遠離車輛,警報器周圍還帶有全自動防護屏障,可以在關鍵時刻救你一命,用壞了還可以修復哦!

  現(xiàn)在的汽車在滑的`路面上會控制不住,容易發(fā)生交通事故,如果在車輪上加一個吸附裝置,那么在很滑的路面上就可以放心行駛了。我說完這一點,你們一定會懷疑了,要是車輪吸在地上動不了怎么辦?嘿嘿,那個吸附裝置還可以根據(jù)地面的滑度進行適當?shù)奈脚,有了這個裝置,汽車既可以行駛,又可以防滑啦!

  汽車最令人討厭的就屬半路沒油了,你推也推不動,開也開不走,加油又沒油,怎么辦呢?我們可以換個思維方式,看過《變形金剛》嗎?汽車人也要呼吸吧,既然汽車人能行,那汽車為什么不行呢?只要把汽車的油桶什么的都掏空,把它弄來裝氧氣,再利用“空氣轉化器”將它變成一種動力,就不用擔心沒油啦!

  假如你幾年沒見的父母在機場等你,當你興沖沖的開著汽車去接他們,但在路上卻塞車了,而且一等就是半小時,那時你不就要氣瘋了嗎?別急,未來的汽車上會有噴氣式飛行裝置,在汽車底部的噴氣筒會把你往上噴,當?shù)揭欢ǜ叨葧r,尾部開始加重,然后關閉底部噴氣筒(如果你不關,下面汽車會被噴炸的),尾部開始噴氣,當你到不塞車的地方時就可以降落了。但是他噴氣時間是有限的,只能持續(xù)一分鐘,我說到這,你一定又會疑問了。如果所有人都飛上天怎么辦?這時,汽車會自動縮小,縮小到一定程度時,就可以飛行啦!

  我堅信,在不久的將來,東風悅達起亞公司一定能做出這樣的汽車!

六年級想象作文 篇3

  放完風箏后,我手里拿著已經(jīng)壞了的風箏,一邊嘆著氣,一邊失落的走回了教室。教室里安靜極了,只能聽見飲水機在不停地嘩嘩地流,和水濺到杯子里的滴滴答答聲。我手里那著一杯冰涼的茶,一邊向嘴里灌,一邊嘆息道:今天實在是太無聊了。風箏風箏放不高,考試考試考不好!

  我的同桌王中樂,一回來就興奮極了,一會兒跟后邊的陳晨聊上幾句,一會兒又大聲張揚我的畫,一會兒又揮起拳頭把我的畫向窗外打去。我嚇呆了,看著畫飄飄悠悠地逐漸下降,搖搖晃晃地就落到了地上。我愣住了,知道應楠拍了一下我的肩膀,我才回到過神來。那畫被一個男同學拾到了,撕成碎片,撒在了兩個女同學身上。我望著女同學身上抖落的碎片,白一塊,黃一塊,紫一塊。我心疼極了,這可是一幅五顆星的畫呀,得來五顆星不容易。⊥砹,一切都晚了,現(xiàn)在說什么都沒用了。

  我不甘心,拿起王中樂的筆就要向下扔,筆頭朝下,很快就落到了地上。起先,我有點猶豫,我怕筆砸到在花園里玩耍的大姐姐。最后,我還是鼓足勇氣,扔了下來。我翹著下巴,得意地坐到了位子上。王中樂可我我聰明多了,慌忙地拿了放在桌子上的風箏線,一圈一圈地放下來。起先我很疑惑,他拿風箏線干什么?后來一看就明白了。王中樂慢慢地把線放到了大姐姐的手里,把比綁在線上。這個小貓釣魚游戲引來了很多同學的注意。這個有趣的游戲把沉浸在書的海洋中的同學們拉了出來,又回到了現(xiàn)實中,空氣中到處彌漫著童話王國的氣息。

  王中樂一圈又一圈地收回來,很快就拿到了筆,這可把王中樂樂壞了!

  鄭亭雨趕忙撕下一張紙來,在紙上一筆一畫地寫道:謝謝你們,一群小豬們!這也算是給他們的回信吧;就是這封回信,逗得我捧腹大笑。她把紙頭對折了一下,綁在線上,又放到了姐姐的手里。姐姐們看到信后一起仰著頭,做了一個鬼臉,又分頭去找筆了,大概是想給我們回信吧!

  有些同學似乎察覺到了葛老師從辦公室緩緩走來,一個個同學像蜜蜂出洞似的,紛紛逃回自己的位子,只有我和王中樂不停地收著攪在一起的風箏線。收好了線,又裝模作樣地看起書來。

  我和王中樂都特別遺憾,那些姐姐們仰著頭,也許在等著我們的風箏線,給我們回信,可已經(jīng)太晚了。老師來了,我們又裝出一副若無其事的樣子,做起別的事來。

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