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走進(jìn)六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-07-05 15:16:34 六年級(jí)作文 我要投稿

【推薦】走進(jìn)六年級(jí)作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的走進(jìn)六年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

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走進(jìn)六年級(jí)作文 篇1

  今天的音樂(lè)課老師讓我們自由活動(dòng)?尚炖蠋熥屛覀儊(lái)到教室說(shuō):“同學(xué)們,現(xiàn)在是春天,你都看到了什么景象呢?”“小花開(kāi)了,小草露出了頭。柳樹(shù)發(fā)芽了……”“今天我們就去田野,看看春天的田野到底是怎么樣的?”隨著組長(zhǎng)的一聲令下,我們整整齊齊地出發(fā)了……

  一路上,我聞到了淡淡的陣陣的清香,我看看四周,看見(jiàn)了一排排睜著眼睛的蠶豆花,!清香是蠶豆花帶來(lái)的。我們到了田野里,猶如一只只快活的自由小鳥。我真想大喊:“田野我來(lái)了,我來(lái)了!蔽铱吹揭蝗嚎蓯(ài)的“小公雞”——-美麗的小野花,綻開(kāi)的五顏六色,美麗無(wú)比,我跑過(guò)去摘了一大把。那沒(méi)有綻開(kāi)的,就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,躲在葉媽媽的懷抱里睡覺(jué)一樣……

  我們還游到葡萄棚去了呢!我們看著一株株葡萄樹(shù),大叫起來(lái):“哇,好漂亮的葡萄棚呀!”我看著這些葡萄樹(shù)它們手牽手,像在交朋友。我看著看著,好像自己也成為了這其中的一員了,也想和他們交朋友。我正想著,老師問(wèn)我們:“葡萄樹(shù)在講話了,你們能聽(tīng)懂嗎?“嗯”我們說(shuō)。我聽(tīng)到了,葡萄藤在說(shuō):“今天來(lái)了好多客人呀,你們個(gè)個(gè)都是那么可愛(ài),我愿意交你們這群朋友。等到我長(zhǎng)出果子,又到成熟的時(shí)候,請(qǐng)你們一定要來(lái)哦!你們來(lái)了,我肯定會(huì)奉獻(xiàn)上最好的最大的,最紅的,最鮮的給你們吃,你們來(lái)了,決不會(huì)慢待你們的!薄昂玫模覀円欢〞(huì)來(lái)的,我們擊掌為約吧!迸、啪、啪,葡萄葉嫩嫩的,綻開(kāi)了笑臉。我交到了這些好朋友。

  看著這些葡萄樹(shù)排著整齊的隊(duì)伍,一眼望過(guò)去,就是一條直線,沒(méi)有一點(diǎn)兒彎曲的地方。這一棵一棵之間的間隔組合起來(lái)就像一個(gè)大迷宮。我想沒(méi)過(guò)多久,這迷宮里就會(huì)掛滿葡萄,像鉆石,像瑪瑙……

  時(shí)間就是這么匆匆而過(guò),我們?cè)摶亟淌伊,我格外高興,把田野里的美麗放到了心里,也把我們的歡樂(lè)留給了田野;丶衣飞衔疫回味著田野的無(wú)限樂(lè)趣!哈哈哈哈!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇2

  如今,手機(jī)在我們世界真是越來(lái)越普遍了。有句話是這么說(shuō)的:出門只要手機(jī)在手,連天塌了都不怕!你可千萬(wàn)別覺(jué)得夸張,請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  現(xiàn)在,手機(jī)也是人們的'錢包。不管是去超市,去餐廳,甚至是去機(jī)場(chǎng),只要有帶手機(jī),你想買什么都沒(méi)有問(wèn)題。什么微信支付,支付寶,手機(jī)銀行等,各種各樣的支付方法都問(wèn)世了。

  有一次,我和媽媽一起去吃牛排。吃完后,媽媽只需拿起手機(jī),掃描收銀臺(tái)上的二維碼,支付成功后,拿給店員一看,就行了。比原來(lái)付現(xiàn)金、刷卡方便多了,省去了打印pos單,節(jié)約用紙的同時(shí)還防止假幣流通。

  也許在未來(lái)的超市,連收銀員都免了,要進(jìn)超市,拿手機(jī)刷一下即可進(jìn)入。推一輛手推車,如果看見(jiàn)心儀的東西,用手機(jī)掃一下條形碼,貨架上的那樣?xùn)|西就可以取下來(lái)了。結(jié)賬的時(shí)候,每人都要經(jīng)過(guò)兩個(gè)柜臺(tái)。柜臺(tái)一,付款柜臺(tái)。手推車?yán)锏臇|西會(huì)自動(dòng)生成一個(gè)條形碼,與你手機(jī)捆綁直接到柜臺(tái)掃描儀上一晃就付款成功了。柜臺(tái)二,打包柜臺(tái)。你只需要把手推車推進(jìn)柜臺(tái)里,機(jī)器會(huì)直接幫你分類打包,幾秒后包裝盒里的東西就會(huì)升上臺(tái)面,手推車自動(dòng)傳送到了停放處,方便省事。這種便捷的方法會(huì)在各個(gè)超市廣泛使用。

  也許,以后的手機(jī)就不再需要用電充電了。到那個(gè)時(shí)候,每臺(tái)手機(jī)都會(huì)配上一個(gè)“自然充電器”,那其實(shí)就是利用太陽(yáng)能,風(fēng)能能來(lái)給手機(jī)充電,未來(lái)手機(jī)真是人類不可或缺的環(huán)保產(chǎn)品!

  未來(lái),手機(jī)會(huì)變成如同身份證一樣的重要的東西嗎?讓我們一起展望未來(lái),一起走進(jìn)手機(jī)時(shí)代吧!

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇3

  春姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到了人間,給大地披上了一層綠色的地毯。

  清晨薄霧籠罩著大地。!春天的景色真迷人!小草在風(fēng)中向人們招手,春筍悄悄地從地里鉆了出來(lái)。

  走著走著,看到了一排柳樹(shù)在風(fēng)中搖曳著它那纖柔的腰肢,梳理著頭發(fā),我突然想起了賀知章的一首人人皆知的詩(shī)《詠柳》:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”

  小河里,一群金黃的小鴨正在河中歡快地嬉戲著。有的靜止不動(dòng),仿佛在享受著春天。有的在河中賽跑,像安了發(fā)動(dòng)機(jī)一般。這又讓我想到了蘇軾的一首《惠崇春江晚景》:竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。

  河邊,有一群頑皮的孩子正拿著一只大網(wǎng)子捕捉蝴蝶,楊萬(wàn)里的《宿新市徐公店》描繪的就是這樣的景象:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無(wú)處尋。

  春天真美麗。

走進(jìn)六年級(jí)作文 篇4

  大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。

  ——題記

  大漠荒莽,驕陽(yáng)似火。正午的太陽(yáng)驕傲地張揚(yáng)它的熾熱,大漠上蒸騰的滾滾熱浪,讓遠(yuǎn)方的路愈發(fā)遙遠(yuǎn)。萬(wàn)里戈壁上,一個(gè)身影艱難跋涉。緩慢沉重,但堅(jiān)硬挺拔;鏗鏘有力,亦無(wú)怨無(wú)悔。

  那是文天祥——南宋末年最豪情最悲壯的一首詩(shī),恍然如利劍,直擊心臟。

  走近文天祥,我擁抱了多少震撼!

  一步步走進(jìn)他。我看見(jiàn)年少勤奮好學(xué)的他,青年熱血大義的他,中年鞠躬盡瘁的他……

  南宋末年,激昂的戰(zhàn)歌響徹云霄。南宋已然蒼老,而文天祥正值壯年!他使元營(yíng),扣北方。文人的骨氣讓他氣憤,文人的清高讓他“分當(dāng)引決”?墒,身后的國(guó)在無(wú)聲地召喚,萬(wàn)千子民殷殷的目光如芒刺背!“不,不能放棄,不可退縮!”赤子之心是最堅(jiān)定的力量,他想:“快些啊,再快些!”押至元營(yíng),刺探敵情后即奔回宋國(guó)!疤觳煌鑫掖笏卧眨 睗M言的激情化作行動(dòng),沖出重圍,回朝即效命!

  可磨難遠(yuǎn)比想象的多。元軍追殺,宋人誤解,草行露宿,食不果腹……但他一步步,堅(jiān)實(shí)地,有力地,走回祖國(guó)!他走過(guò)的地方,總有無(wú)言的豪情與壯志。

  何等智者偉人,焉有如斯報(bào)負(fù)!

  他依然走著,猛然,天際恍然間晃動(dòng)著什么。是枝椏,是綠洲,是滿腔滿肺的希望!

  無(wú)法言明的震顫擊打著我的靈魂!我看見(jiàn)了新時(shí)代為人學(xué)子的目標(biāo)方向,國(guó)危則挺身而出,國(guó)安則以智利國(guó)!走近文天祥。沒(méi)錯(cuò)過(guò)他眼中的光芒,是自信卓然;又何嘗忘記他頹然的臉畔,堅(jiān)定不移!

  文天祥,像首詩(shī)體現(xiàn)了一個(gè)落魄民族最明媚的優(yōu)雅與風(fēng)度,是我心中最為燦爛的風(fēng)向標(biāo)!

  走近文天祥,看見(jiàn)了一個(gè)民族的高尚品質(zhì);走近文天祥,領(lǐng)悟了一個(gè)國(guó)家的卓然靈魂;近文天祥,明白了華夏民族應(yīng)有的品德才思!

  人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!

  國(guó)破山河亡,國(guó)魂國(guó)夢(mèng)在……

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