【精選】上六年級作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的上六年級作文8篇,歡迎大家分享。
上六年級作文 篇1
在20xx年的一天,在地球的某個地方,住著最后一個地球人。
突然那個地球人聽到了敲門聲,他打開門一看,發(fā)現(xiàn)也是一個地球人,他立刻請她進(jìn)來。他問:“地球除了我,已經(jīng)沒有人住了,你說實話,你到底是哪里人?”她笑了笑說:“其實我也是地球人,只是移民去了火星罷了。”他說:“聊了這么久,口渴了吧?我去倒杯水。”過了一會兒,他拿了兩杯水出了。他們邊喝水邊聊天。他問:“火星那邊有多少人?”她說:“25億人!彼麊枺骸拔覀?yōu)槭裁匆泼袢セ鹦悄兀??”她說:“因為地球要爆炸了,所以我們要移民去火星!边^了一個小時后,他最后問了一個問題,他問:“我為什么要相信你?并且跟你走???”她說:“你可以不相信我,但你會死得很殘。”他想了一會兒說:“好我相信你。。∥腋闳セ鹦牵。!”
他們上了飛船,在啟動的那一刻,地球爆炸了。
上六年級作文 篇2
20xx年,我成為了一位科學(xué)家。我最驕傲的發(fā)明還是時光機(jī)。只要坐上時光機(jī),說出你想去的地方,它會立馬帶你去。這臺時光機(jī)正在博物館,但可不是人人都能坐的,只有善良的人才有資格。自從發(fā)明時光機(jī)以來,我從來沒有體驗過,不過今天我決定了,要去體驗一下。
坐上時光機(jī),便決定要去西游記的那個年代,只聽嗖的一聲,一下子就到了。時光機(jī)輕聲問:“請問您要游玩幾個小時?”我回答:“嗯,4個小時吧”“好的,到時候我就會把您送回現(xiàn)實世界!闭f完,時光機(jī)就不見了。
我在這個陌生的年代里,四處游玩著。突然,從遠(yuǎn)處跑來一只野豬,嚇的我連忙爬上了附近的一棵小樹上,并用語言嚇唬它。可它不吃這一套,用頭拼命地撞樹,我大喊大叫,這時,從天上飛下來一只猴子,那只猴子竟然是齊天大圣孫悟空。只見孫悟空拿出金箍棒揮兩下,野豬就躺在了地上。我連忙道謝,孫悟空點了兩次頭,就飛走了。孫悟空剛走,時光機(jī)就出現(xiàn)了,我依依不舍的回到了現(xiàn)實世界。
上六年級作文 篇3
我好想為房子插上翅膀我好想把東西畫活;我想把我的房間改成百變房間;我想讓天氣受我的控制;我想......,我有好多夢想,但我最想的還是給房子插上翅膀。我好想給房子插上翅膀,去再遠(yuǎn)的地方都不成問題,既不用擔(dān)心交通堵塞,也不怕沒有錢,更不怕去晚了沒有住處,到那時,人們想要去哪里就可以去哪里,那是多么自由啊。還可以見見世面。我好想給房子插上翅膀,出去游玩還不用擔(dān)心行李,比如:行李太重,搬不動,行李太多,拿不走,行李......,這些都不是問題啦。都交給房子來解決,就算行李太多,太重也不會把房子壓垮的,想去哪里,只要坐在家里,看著電視,喝著飲料,再遠(yuǎn)的地方,幾個小時就到達(dá)了,比飛機(jī)還快,還安全。一點也不用你操心。如果給房子插上翅膀,還可以讓一家人團(tuán)聚。如果爸爸經(jīng)常不在家,想爸爸了,只要幾個小時,自己親愛的爸爸就會出現(xiàn)在你眼前;如果媽媽經(jīng)常在工司加班,想媽媽了,只要幾分鐘,你那漂亮秀氣的媽媽就會出現(xiàn)在眼前;如果......,如果給房子插上翅膀,一家人就不會那么望著月亮去思念自己的親人了,如果給房子插上翅膀,那該多好呀。我好想給世界上所有的房子都裝上翅膀......
上六年級作文 篇4
天空蒙上了一層薄薄的黑紗,像是老天故意用面紗遮住了臉?罩谐霈F(xiàn)了不少黑云,一陣?yán)茁曔^后,便下起了傾盆大雨。
“唉,又下雨了,真煩人。”我站在臺階上望著瓢潑大雨不停地埋怨著。我不喜歡下雨,因為雨天經(jīng)常會把人全身弄著濕漉漉的,鞋子也會濕透冒水。想到這里我無奈地?fù)u了搖頭,快步走回屋去。
過了一個多小時,傾盆大雨漸漸變成了淅淅瀝瀝的小雨,一滴滴小雨珠落在水坑里,滴滴答答,奏出一曲曲美妙的樂章。看到雨勢漸小,我走出屋子四處觀望。目光無意間停留在了一面光滑、白的發(fā)亮的墻壁上,那上面有一只蝸牛。我悄悄潛伏到它身旁,想看看它究竟要做什么。
那只蝸牛擺動著兩只觸角,確定四周沒有人后開始了行動。只見它托著圓鼓鼓的殼,身體猛地向前一擁,兩支觸角快速向上揚(yáng),像是要把自己硬提上去似的。它向上移了一小段路。身后便留下了一道白色的線條。它又這樣反復(fù)了幾次,身體又上去不少,身后的線條不知不覺地又加長了一段距離。當(dāng)它準(zhǔn)備再次前進(jìn)時,可能是過度勞累,竟一下子摔到了地上。不過著對它沒有受害,因為有堅硬的外殼保護(hù)著它。它慢慢地把身體從殼里探出來,擺動著兩只觸角。調(diào)整好狀態(tài)后,它又蓄勢待發(fā)。它再次爬上墻壁,動作沒有第一次那么有勁兒了,但看得出來,它依舊很努力。可它終究還是敵不過那墻壁的光滑,再次摔了下來。
之后,它又摔了很多次,那墻上的白線仿佛成為了它永遠(yuǎn)打不破的魔咒,就那樣靜靜地印刻在墻壁上。
第二天早上,天放晴了,碧藍(lán)的天空中點綴著許多白云,顯得更加美麗。我來到昨天蝸牛爬過的墻壁旁,發(fā)現(xiàn)了一道閃閃發(fā)亮的白線。我順著白線向上看,白線竟一直延伸到了墻壁的盡頭,而在窗臺上則立著一個蝸牛的軀殼。我動了動那個殼,已經(jīng)不會動了,它死了。我心中不由一驚:這應(yīng)該是昨天的那只蝸牛吧!他用盡全力爬上了窗臺,可卻失去了生命。我原以為是不可能的事,但蝸牛憑著自己的那份堅持,那份韌性,完成了我眼中的不可能。
美國作家海明威在《老人與海》中這樣寫道:一個人并不是生來就要給打敗的。你可以消滅他,可就是打不敗他。蝸牛就用自己的生命在證明這個真理啊!
在陽光的照射下,那條白線顯得那么閃亮,那么耀眼。
上六年級作文 篇5
至今難忘,第一次戴上紅領(lǐng)巾,飄揚(yáng)的國旗,怦然跳動的心……
初上小學(xué)的我,每當(dāng)看見哥哥姐姐們胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾,心中就不自覺地產(chǎn)生一種羨慕感。我終于盼來了這一天……
當(dāng)我們拿著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍來到操場上時,我的心不禁激動起來——今天,我要入隊了!我要成為少先隊員了!我要戴上紅領(lǐng)巾了!喜悅,猶如陣陣雪亮的浪花,涌上我的心間。
我高聲唱起國歌,努力抑制住內(nèi)心的激動,等待著這神圣的時刻到來。當(dāng)那振奮人心的國歌和隊歌結(jié)束后,一排排戴著鮮艷的'紅領(lǐng)巾的哥哥姐姐,不,是少先隊員,朝我們走了過來。一位大哥哥站在了我的面前。我望著他胸前的紅領(lǐng)巾,心不住地跳動著,我知道,我日日夜夜所期待的那一刻終于到來了。
我將鮮艷的紅領(lǐng)巾遞到他手中,大哥哥小心翼翼地折好,戴在我的脖子上,系好。頓時,興奮與激動如同決了堤的洪水一齊涌了出來。我入隊了!我成為少先隊員了!我戴上紅領(lǐng)巾了!
望著飄揚(yáng)的五星紅旗,我想:爸爸說過,紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是革命戰(zhàn)士的鮮血換來的,他們?yōu)榱斯伯a(chǎn)主義事業(yè)努力奮斗,紅領(lǐng)巾象征著他們的精神,我戴上了它,就代表我成為了少先隊員,我們就是共產(chǎn)主義的接班人。那種驕傲,那種自豪,全寫在了我的臉上。
那天,走在回家的路上,我高昂著頭,挺著胸,讓那鮮艷的紅領(lǐng)巾在風(fēng)中飛揚(yáng),好似一團(tuán)熊熊燃燒的火焰;氐郊抑校乙恢辈豢险滤,還學(xué)著哥哥姐姐的樣子朝媽媽敬隊禮。那是我最快樂的一天,也是最驕傲、最光榮的一天。
如今,已上六年級的我,每每想起那天的情景,心情依然很激動。作為少先隊員,我們不僅要保護(hù)好紅領(lǐng)巾,還要讓它永遠(yuǎn)綻放著光彩。
上六年級作文 篇6
我的頭發(fā)攤上事了,攤上大事了!這還得從周五那天說起。
星期五,哥哥網(wǎng)購的理發(fā)機(jī)到了,我迫不及待地想看看。一打開,瞧著也就和一般理發(fā)店里的差不多,哥哥說讓他來大顯身手一下,我猶豫不決?粗谝恢弧靶“资蟆薄蹲樱硗旰鬀]什么事,樣子也還可以,只有害怕哭個不停,就想躍躍欲試。
很快要輪到了我,一開始我內(nèi)心很糾結(jié),但是媽媽的慫恿和自己的好奇心戰(zhàn)勝了“恐懼”。我忐忑不安地坐上了那把臨時的理發(fā)椅。倒是哥哥很鎮(zhèn)定,為我圍上布,接著就聽到頭頂傳來理發(fā)機(jī)“吱吱吱吱”地作響。奇怪的是剪了一會兒,卻看不見我的頭發(fā)掉下來。幾個大人們也納了悶了,湊在一起研究了好一會兒,原來是我的頭發(fā)太硬太長把機(jī)器卡住了,但是這個不是關(guān)鍵,關(guān)鍵的是我漸漸感覺理過發(fā)的那一塊區(qū)域傳來火辣辣的疼。為了做個堅強(qiáng)的男子漢我忍住了疼痛,哥哥在我的頭上“玩”得不亦樂乎,嘴里還碎碎念著要為我理個酷酷的發(fā)型?粗湎碌念^發(fā),我對我的發(fā)型充滿期待。時間過得是那么的漫長,兩個小時過去了,在哥哥的一聲“ok”中我結(jié)束了這一次的悲慘遭遇。
“哦,我的頭發(fā),我的劉海,我的頭發(fā),哥……”我的慘叫伴隨著哥哥愧疚的眼神,我無法用語言來描述哥哥給我的奇葩造型?蓯旱氖菋寢屵對所有的鄰居們說:“一定要夸我們家楊磊的發(fā)型好看啊,不然這小子明天都不會去上學(xué)。”哦,我的頭發(fā)!
徹夜難眠。」黄淙,星期六早晨,當(dāng)我扭捏地來到朋友們平時玩耍的小窩,一看到我的頭發(fā)就聽到尖叫:“楊磊,你的發(fā)型太有個性了,真雷人!”“你的頭發(fā)怎么理成這樣了……”“哈哈哈……”伴隨著同學(xué)們的大笑,我內(nèi)心猶如沸騰的開水“哦,不,我不要這樣的結(jié)果,我的頭發(fā)……”
上六年級作文 篇7
“施譯涵,下帆!”
“恩宇,控船!”
現(xiàn)在時凌晨三點,風(fēng)暴在這片無人海域持續(xù)著。我們拼命抵抗,可一個滔天巨浪卻突然打來,船頓時被卷入了水中……
當(dāng)我迷糊地睜開眼,發(fā)現(xiàn)自己正在一個荒島上,“恩宇、基博,你們在哪里?我無力又拼命地喊了起來。這時,不遠(yuǎn)處的一個黑點引起了我的注意,是恩宇!我用盡全力向那邊爬去,海浪卻一次又一次地把我卷下海灘,兩個小時后,我終于爬了過去,為自己和伙伴能夠逃生而感到慶幸。
走上已經(jīng)擱淺的船,上面的東西早已被全部沖走,剩下的也只有那一點可憐的火藥、鳥槍和干糧,莫名的無助感侵襲著我們,使我們困倦極了。走上島嶼,我們便在一棵楊樹上倒頭大睡。
第二天清早,太陽已經(jīng)爬上了枝頭,清晨的清新空氣使我們體力大增,也為我們增添了生存的信心。
首先,必須搭建一個住所。于是,我們在離海面300米處用所剩無幾的帆布和木頭搭建了一個簡易帳篷。萬一上帝讓什么船只經(jīng)過,我們的逃生機(jī)會也不會喪失。
三天后,住所建成。可食物卻變得緊張起來,那一點點可憐的干糧已經(jīng)全部吃完,只有幾只漿果還放在裝食物的袋子里。于是,我們決定外出走一走。
掛上鳥槍,背上火藥,我們便出發(fā)了向島的中部走去,樹木變得密了,鳥群也多了起來。我們打下了幾只飛鳥,放在木柴上烤,不一會兒就香味撲鼻了,這使我們的食物又有了新的來源。再往里走,樹木也更加多了。突然,我的眼前一亮,一個巨大的淡水湖呈現(xiàn)在了眼前,這個發(fā)現(xiàn)使我們解決了淡水的問題,本來已見底的水壺又再次變得沉甸甸的了,探索讓希望又再次燃起。
一天清晨,當(dāng)我們再次走向海灘,不知從何處駛來了一艘英國輪船,我們趕緊拿來鳥槍,連鳴三次,對方也聽到了信號,回應(yīng)三槍,慢慢的靠了岸,我們得救了,我簡直不敢相信自己的眼睛。
就這樣,在六聲槍響中,我們結(jié)束了這一個月的荒島生活。
上六年級作文 篇8
“廢墟廢墟,還是廢墟……”那兒依然是一片空地,而且都長滿了野草,但過了一年,終于在那片空地上建起了一幢嶄新的綜合實驗樓。
五年級時,我們親眼目睹那幢樓被摧毀。相繼的幾個月都是一片空地。那段日子里,望出去全是一大片一大片的綠,一大叢一大叢雜亂無序的長著。我們都不耐煩了,我也不經(jīng)抱怨起來:該死的,是沒錢還是太懶到現(xiàn)在還不動工!說著說著……終于一輛車子來了,我們歡喜的跳了起來。
一天又一天,到了暑假施工還在繼續(xù)……
新的一學(xué)期又開始了。終于呈現(xiàn)在我眼前的是一幢高三層,有地下室,白紅相間的綜合實驗樓,只是里面還沒有裝門窗之類的。
禁止我們進(jìn)入的圍墻拆了;以前破破爛爛的路已經(jīng)變成了水泥路;以前施工是總罩著,似乎不想讓我們看到它的那塊不卸下了;以前那一段一段的樓梯,已經(jīng)不那么可怕了而且還鋪上了大理石;現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們面前的是一幢嶄新的,美麗的,偉大的綜合實驗樓!那時,說它施工慢的同學(xué)已經(jīng)知道了修筑這一幢樓的工期已經(jīng)是短的了;那時再往下亂扔?xùn)|西的同學(xué)已經(jīng)知道,應(yīng)該不能破壞這幢美麗的樓的美景。
今天,我終于親眼看見了內(nèi)景:走上那約一兩米寬的樓梯,走進(jìn)那黑灰色的防盜門,前后是兩塊嶄新發(fā)亮的黑板,頭頂上有16根燈管加6支電風(fēng)扇,墻刷的雪白雪白的一塵不染,我們在走過那走廊,那滋味真是難以言狀。
在那片廢墟上,蓋起了那樣一幢實驗樓,真讓人驚嘆不已!
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