六年級記事作文三篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的六年級記事作文3篇,希望對大家有所幫助。
六年級記事作文 篇1
糖葫蘆,在我童年里有著獨特的地位,唯一的理由---甜,還有那個只有一面之緣的小姐姐
和你相遇,似乎是在暖春的某個黃昏,在一個不知名的地點,在一個不知時間的黃昏,我們,相遇了。-在一輛賣糖葫蘆的小車前。我手里拿著錢,你手上拿著一串糖葫蘆,我笑笑,拿著一串糖葫蘆拉著你向一個有秋千的地方走去。你似乎愣住了,也許是沒有見過我這樣的自來熟?我不知道,只不過單純地想讓你和我一起坐秋千
在秋千旁,你好!你好!兩個同時笑了起來,我第一次聽見了你的聲音,內(nèi)斂,有幾分害羞,卻又很清脆在不知名字的情況下,在秋千的搖擺下,在黃昏的陽光下,我們聊了許多,好似新出殼的鳥兒,沐浴陽光,卻想把自己緊緊知道一點點的世界,告訴別人。
在陽光的照耀下,地上兩個人影子被拉得很長很長,好似兩個孩子無盡的天真。兩個人竟生出一種相見恨晚的感覺.
第二天,同樣地黃昏,同樣的地點,卻只有一個人,她失約了。沒有前提,昨日眼眉彎彎的笑容,兩只幼小的手牽在一起的誓言。嘩的一聲,像一面支離破碎的鏡面,碎了,留下的只有點點滴滴似乎煙花,一瞬間的光耀與璀璨,卻留下快要消逝的'星火。
蹲下身子,熟練的打開包裝,一口,是那熟悉又陌生的味道;二口,是甜味,卻又苦澀.
撫過濕潤的眼角,一口咬下最后一顆糖葫蘆,放下,沉默的坐在秋千上,心中還有一絲希望,也許她會來;也許她只是慢了;也許.沉默只是沉默,自己好似站在黑與白的交接處,無助與孤獨,可卻無能為力.身體微微顫抖,本想嚎啕大哭,卻咬緊下唇,只是讓淚水大滴大滴的落下。一點又一點,開始用堅強的外殼偽裝,把一個孤獨、弱小的自己藏起來,那時之后,家里的嬌嬌女變成了一個假小子不大聲哭泣,不懼怕痛苦,無論什么事,自己忍,自己受,似乎沒有了什么
有時候的欺騙,太過血淋淋自己無法承受.
天色變得太匆忙,落日的霞光太長,打開封塵以久的芬芳,絕望,掩埋了希望..
六年級記事作文 篇2
難忘那次經(jīng)歷,那次可怕的經(jīng)歷,想著想著一種恐懼感就涌上心頭……就是在樓道燈壞了從7樓走下1樓的經(jīng)歷。
那天晚上,我一邊吃著零食一邊樂滋滋的在床上看著電視。突然媽媽從廚房里走過來,把手上的汗往圍裙上一擦,說:“正做著飯呢,家里沒有鹽了,你下去買吧!蔽彝巴饽瞧毙,正鑲在黑的不能再黑的那片夜空上,而且,樓道的燈不是壞了嗎?我連忙說:“不不不,這么黑還要從七樓走到一樓,樓道的燈還壞了,我才不去呢!眿寢屨f:“這有什么好怕的。你去的話明天就給你買燒烤。”燒烤對于我這一個吃貨來說是多么大的誘惑啊。我回答:“我去我去,你說話算話啊。”媽媽點點頭。
我打開家門,眼前是一片漆黑,媽媽遞給我一個手電筒,說“拿手電筒照著路,別摔跤了。”我咽了一口唾沫,走出家門!芭椤遍T關(guān)了。
我膽怯地打開手電筒,照著眼前忽隱忽現(xiàn)的樓梯,邁開了腳步,我想:“一口氣沖下去算了,這樣真的好可怕呀!”我大步地邁著兩個樓梯的跑著。突然,隱隱約約的腳步聲回響在耳邊。我趕忙推到墻角,蹲下身來,抱著頭,腳步聲越來越近了……我大叫:“啊————”這一叫好像把那個人嚇著了,說:“誰在那,你沒事吧。”我拿手電筒一照,原來是樓下的張奶奶,我瞬間松了口氣,心頭的石頭也放了下來。她說:“原來是你呀,下樓梯怕?哎——現(xiàn)在的小女孩怕這怕那,來我送你下去吧!蔽腋屑さ恼f:“謝謝謝謝!”她笑了笑。
終于到了樓下,等我回去的時候燈已經(jīng)被修好了。但是這次恐怖的經(jīng)歷還是在我心頭,久久不能停息。
六年級記事作文 篇3
過年嘍!
跟往年一樣,在除夕的陣陣鞭炮聲中,爺爺奶奶和爸爸早早就把壓歲錢給了我,只有媽媽不動聲色。我問她,她也只是神秘地笑笑,說過幾天再給。
轉(zhuǎn)眼到了正月初五。在連續(xù)幾天的陰雨天氣后,那天的陽光顯得格外明媚!吃過午飯后,媽媽和玲阿姨帶我和聰聰?shù)艿芤黄鹑ニL園玩。
一進大門,我就看到一個碧波蕩漾的池塘,碧藍如洗的天空倒映在水面上,美麗極了!我和聰聰?shù)艿苋滩蛔∫黄鹑铝似饋恚骸拔乙獎澊!”“我要劃船!”媽媽和玲阿姨笑著答?yīng)了。
我們租了一條船,船上掛著紅紅的燈籠,可喜慶了!上船后,我和聰聰?shù)艿茏^,媽媽和玲阿姨坐船尾,一人拿到一支槳以后,我們就迫不及待地開始劃船。
一開始我不會劃,槳在水里翻上翻下總是不聽使喚,我們的船也在水中央直打轉(zhuǎn)。后來媽媽讓我和聰聰?shù)艿茏屑氂^察她們的動作。漸漸地,我明白了:雙槳往后劃水,船就往前走;雙槳往前劃水,船就往后走;如果單右槳往后劃水,船就會往左拐;如果單左槳往后劃水,船就會往右拐。
媽媽又告訴我:“這是槳的作用力和水的反作用力共同作用的結(jié)果,等你上初中學(xué)了力學(xué)以后就明白了!
我們劃著船,越劃越熟練,從北邊劃到南邊,又從東邊劃到西邊,越劃越高興。池塘的最東邊有兩個狹窄的橋洞,媽媽說:“考驗一下我們大家的技術(shù)吧!穿橋洞!”于是,我們喊著口號,一起使勁劃起來,我們的船順利地從橋洞下穿了過去。
兩個小時的租船時間到了,我們依依不舍地上了岸,媽媽買來熱騰騰的奶茶獎勵我們。趁著喝奶茶的當(dāng)兒,她遞給我一個紅包,說是給我的壓歲錢。我打開一看,里面只有一張紙條,紙條上寫著:正月初五,讓我們一起迎財神。這算什么紅包呀?我有些納悶。媽媽看著我不解的樣子,笑瞇瞇地解釋道:“財富分物質(zhì)財富和精神財富,媽媽想給你的是精神財富。你想想看,通過劃船,你有哪些收獲?”
哦,原來是這樣。是啊,我第一次劃船,不僅掌握了劃船的技術(shù),還體驗到了許多樂趣,懂得了團結(jié)合作的重要性,這可是多少錢也買不來的寶貴財富啊!
你說,這個春節(jié),我是不是“發(fā)財”了?
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