有關(guān)六年級(jí)秋思作文5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的六年級(jí)秋思作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)秋思作文 篇1
秋風(fēng)瑟瑟,樹(shù)葉枯黃,隨陣陣秋風(fēng)紛紛飄落,洛陽(yáng)城內(nèi),冷風(fēng)颼颼,讓人感覺(jué)到秋天的一片凄涼景象。
一個(gè)夜晚,張俊來(lái)到窗前,一輪明月撒下淡淡的熒光,遙望遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他心里涌起一股思鄉(xiāng)之情,他隨手拾起飄落在窗前的一片落葉,仔細(xì)端詳著,他的思緒隨著落葉飄向遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng),他不禁思念起家鄉(xiāng)的父母、親人….
張俊出生貧寒,家庭貧困,他從小讀書(shū)刻苦,十三四歲就遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到了二十五六歲就經(jīng)歷了漂泊異鄉(xiāng)的生活。十多年中,他雖身居異地,舉目無(wú)親,不時(shí)感到十分寂寞、孤獨(dú),卻無(wú)思念家鄉(xiāng),想念自己的親人。
他坐在桌前,鋪紙磨墨,正準(zhǔn)備給家里父母寫(xiě)信,提起筆,千言萬(wàn)言不知從何寫(xiě)起,頓時(shí),他腦海里浮現(xiàn)出童年時(shí)與父母相聚的快樂(lè)時(shí)光,與弟弟妹妹嬉戲玩耍的快樂(lè)場(chǎng)面,與父母親們離別的情景…想著,想著,他不禁熱淚盈眶,一時(shí)間,他心中的情感猶如泉水般涌出,把所有的思念之情傾訴于筆端,寄托于這封家書(shū)中,他一邊寫(xiě),一邊感慨,寫(xiě)寫(xiě)改改,改改寫(xiě)寫(xiě),終于寫(xiě)完了。他把信封好來(lái),齊整整地放桌上。這時(shí)已近三更了,他才熄燈上床睡覺(jué),他翻來(lái)覆去,難于入眠。
第二天早晨,張俊拿著家書(shū),匆匆跑去找朋友,叫朋友幫捎信回家。當(dāng)他經(jīng)過(guò)大樹(shù)下下,恰逢這位朋友正要啟程返鄉(xiāng),于是,他連忙將信交給朋友。突然,他又人朋友手中要回了信,生怕信中漏寫(xiě)了什么,又檢查了多遍,將拆開(kāi)的信封好之后,再將信鄭重地交給朋友,千叮嚀,萬(wàn)囑咐,真可謂“家書(shū)抵萬(wàn)金”呀!
朋友便接過(guò)信,細(xì)心裝好,跨身上馬,“駕---”朋友揚(yáng)鞭啟程,,他在原地久久地佇立著,眼睛中滿足淚水,一陣秋風(fēng)拂過(guò),吹落他的淚水。
六年級(jí)秋思作文 篇2
又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤(pán)旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的……
又是中秋將至,洛陽(yáng)城里秋風(fēng)蕭瑟,冷風(fēng)嗖嗖。窗外,枯黃的樹(shù)葉像一只只受傷的鳥(niǎo)兒,盤(pán)旋在滿目蒼痍的大地上;▋恨抢X袋,干枯的樹(shù)枝刮過(guò),發(fā)出嗚嗚的悲聲。此幅凄涼傷感的景象,不禁讓闊別家鄉(xiāng)十年,身在異地的詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情油然而生。眼前盡是離家之景:兩鬢斑白的老母親,噙著淚花,顫顫巍巍地把自己送出家門(mén),千叮嚀萬(wàn)囑咐,在外一定要保重身體。
張籍出身貧寒,乃一介書(shū)生。為了理想抱負(fù),光耀門(mén)楣,他很小就遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),來(lái)洛陽(yáng)求學(xué)。希望學(xué)有所成,金榜題名。張籍不禁想起母親的身子骨是否還硬朗,此時(shí)是不是還在昏暗的油燈下,一針一線地為自己縫衣。想到這兒,詩(shī)人心里千愁萬(wàn)緒、百感交織。他鋪紙研墨,想寫(xiě)封家書(shū)?删驮趫(zhí)筆之際,卻不知從何寫(xiě)起,思量一番,千言萬(wàn)語(yǔ)盡在一紙之中:母親,您身體可好?妹妹是否已經(jīng)名花有主?天氣轉(zhuǎn)涼,您一定要記得添衣,兒一切安好,切為兒念。兒不孝,不能在家盡孝,我沒(méi)有做好為人子的職責(zé)。待金榜題名之時(shí),兒一定會(huì)來(lái)盡孝,讓您享受榮華富貴、錦衣玉食。過(guò)上安逸舒適的晚年,盡享天倫之樂(lè)。字行間都飽含詩(shī)人的深情,詩(shī)人萬(wàn)重心意,情訴筆端。邊寫(xiě)邊落淚,一滴淚水,便是對(duì)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親的一分思念。終于寫(xiě)完了,他也不知不覺(jué)地伏案睡著了。
詩(shī)人一覺(jué)醒來(lái),快步趕往驛站。途中遇到同鄉(xiāng),托付同鄉(xiāng)幫忙送信。同鄉(xiāng)準(zhǔn)備上路時(shí),詩(shī)人叫住了他,急忙把信從同鄉(xiāng)手中奪回。輕輕拆開(kāi)反復(fù)查看一番,生怕遺漏了什么。詩(shī)人反反復(fù)復(fù)地用銳利的眼光掃視這封信,字斟句酌。此時(shí)此刻,詩(shī)人望著藍(lán)天,強(qiáng)忍著淚水,多么想高歌吶喊,傾訴著自己的心愿。詩(shī)人小心翼翼地將信封好,重新遞給同鄉(xiāng)。他還是忍不住,不由得心酸,潸然淚下。同鄉(xiāng)終于還是啟程了,看著揚(yáng)鞭而去的同鄉(xiāng),詩(shī)人淚眼蒙眬。他看到那些凋零的花兒,再次聯(lián)想到了自己年邁的母親;看到那怒放的菊花,兄弟姐妹的身影又浮現(xiàn)在眼前;再看看干枯的樹(shù),想到了身子骨不大硬朗的父親。
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,詩(shī)人詩(shī)興大發(fā),揮毫拔墨地寫(xiě)下了《秋思》。
六年級(jí)秋思作文 篇3
秋風(fēng)瑟瑟雨飛濺,枝葉娑娑隱絲簾。小竹臺(tái)樓幾家有?掩于霧后近在前。
晦暗無(wú)光澤的天空籠罩著一層又一層厚重的陰云,雨點(diǎn)三三兩兩地滴落下來(lái),在灰暗的水泥地上留下它的足跡。附近聽(tīng)不見(jiàn)鳥(niǎo)兒動(dòng)人的歌聲了,取而代之的則是愈下愈烈的秋雨。
指尖冰涼的觸感愈加刺骨了,微微能嗅到雨的濕潤(rùn),夾雜著草葉幽幽的清香。遠(yuǎn)處極弱的`雷鳴失去了往日的威猛,伴隨著的還有狹長(zhǎng)刺眼的閃電。但它們?nèi)鐣一ㄒ滑F(xiàn),不多時(shí)便隱在蒙蒙的水霧中。秋雨已經(jīng)開(kāi)始慷慨地演講,唾沫星子如豆粒一般崩出來(lái),大地的衣襟被沾透了,不時(shí)地滴著水。路上雨滴聚成的水潭中堆積著臟污的塵土與沙石,遠(yuǎn)不復(fù)落下時(shí)一樣澄澈。風(fēng)在輕柔地舞動(dòng)著,撩撥柳的長(zhǎng)發(fā),葉的身姿。水面上漾起層層漣漪,不過(guò)那也許是雨點(diǎn)滴落造成的罷!
只身站在秋雨中,是有些蕭條的。它沒(méi)有冬雨那般凜冽,也不像春雨一樣帶來(lái)生機(jī)。它預(yù)兆著秋的開(kāi)始,或是暖秋,也可能是寒秋?粗罏r的秋雨降落著,在風(fēng)的幫助下努力的想落在我身上,但它失敗了。傘葉像小屋頂,把我遮蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),不留絲毫讓雨點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái)的余地。遠(yuǎn)方層疊的小山丘被霧氣蓋往了,連個(gè)模糊的影子也沒(méi)留下。再次感受到寒冷,我猛地一驚,又釋然起來(lái),秋,真的來(lái)了。
秋雨是秋報(bào)信的使者,它用寒冷來(lái)告知人們秋的到來(lái)。它的出現(xiàn)預(yù)兆火熱的夏天已經(jīng)遠(yuǎn)去,接踵而至地將是久經(jīng)沙場(chǎng)的老兵——寒冬。人們?yōu)樗i緊衣襟,裹上外套,迎接新一輪秋冬。
雨似乎有些倦了,越來(lái)越小,越來(lái)越稀松,山的輪廓隱約能看清了,層巒疊障,在淺薄的水霧后顯現(xiàn)出來(lái),此情此景,無(wú)不像古人作的水墨畫(huà),悠遠(yuǎn)又透著靈氣。
雨終于停了,但水霧還沒(méi)有散盡。被雨洗滌過(guò)的世界,已不再污濁了。
秋絲淅淅草葉舞,行人匆匆穿過(guò)簾。誰(shuí)道只為秋始至?冬風(fēng)凜冽接連連。
六年級(jí)秋思作文 篇4
“呼——”一陣涼涼的秋風(fēng)撫過(guò)洛陽(yáng)城,金黃的樹(shù)葉紛紛如同彩蝶般地離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,飛落到她的周?chē)?/p>
我向秋風(fēng)吹來(lái)的方向望去,不禁思念起自己的家鄉(xiāng)來(lái)。唉,近幾年來(lái)兵荒馬亂,叛軍四起,我的家人愁不愁吃穿呢?他們的身體是否健康呢?他們會(huì)不會(huì)已經(jīng)被官兵抓去了呢?房子是否還堅(jiān)固呢?我不停地想著,更加憂慮起來(lái),迫不及待地想寫(xiě)封家書(shū)。
我急匆匆地跑進(jìn)書(shū)房,研墨,鋪紙,提筆,此時(shí)窗外一輪皎潔的明月,高高的掛在嵌著點(diǎn)點(diǎn)繁星的夜空中。我心里的大石頭,就像此時(shí)的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊,你們到底安好嗎?我揮筆疾書(shū),把對(duì)家人們的萬(wàn)般思念,滿滿地寫(xiě)進(jìn)這封家書(shū)中。
寫(xiě)著寫(xiě)著,忽聞金雞報(bào)曉。啊!不知不覺(jué)已是清晨了。家人們啊,我想對(duì)你們說(shuō)的話真是說(shuō)都說(shuō)不盡哪!我寫(xiě)好家書(shū),將它包好,走出門(mén)來(lái)。走著走著,碰巧遇見(jiàn)了一位來(lái)自自己故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親。我急忙向他問(wèn)了家鄉(xiāng)的情況,并托他捎去家書(shū)。遞給他的一瞬間,我又拆開(kāi)信,看了又看,生怕還有什么事忘了說(shuō),畢竟下一次寫(xiě)家書(shū)又不知是何時(shí)了。
我目送著這位捎信人,身騎白馬遠(yuǎn)去。他越走越遠(yuǎn),連同把我的思念也一起帶向了往家鄉(xiāng)的那個(gè)方向。
六年級(jí)秋思作文 篇5
一個(gè)人走在路上,忽然,眼前飛過(guò)了什么東西,定睛一看,原來(lái)是一片枯葉。我輕輕地把它揀起,抬頭看了看樹(shù)枝上那些已經(jīng)干枯卻仍未掉落的葉。“已經(jīng)是秋天了呢……”
秋給我的感覺(jué)不是什么豐收的喜悅,而是一種淡淡的憂傷……
走進(jìn)飯店,點(diǎn)了一個(gè)靠窗的位置,喝著熱茶,看著外面的街景:時(shí)間還早,但夜幕早已將這座城市包圍,華燈初上,路上行人神色匆匆,向自己家走去,只留下滿街枯葉和孤寂的背影……不過(guò),這也正是秋的美吧——不知不覺(jué)間帶給人以絕美的憂傷……回頭,不經(jīng)意間看到了墻上掛著的《滕王閣序》:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。”我看著這句話,不由得笑了——不知這是不是王勃對(duì)秋的感嘆?
走進(jìn)山林中,看著那漫天紅葉,輕輕躺下,放下心頭的不快,只去享受這難得的寧?kù)o、安適……
秋,一個(gè)令人寧?kù)o的季節(jié),一個(gè)令人傷感的季節(jié)。
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