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【實(shí)用】再見了母校六年級(jí)作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的再見了母校六年級(jí)作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
再見了母校六年級(jí)作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！S著時(shí)間的推磨，轉(zhuǎn)眼之間，在母校的六年，就如流水般的過(guò)去了。回憶起剛來(lái)到母校的情景，現(xiàn)在想起來(lái)還有些可笑，當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)不問世事的小女孩，剛來(lái)到這里有些膽怯，有些害怕，有些好奇，又有股新鮮勁。但伴隨著酸甜苦辣的六年，我逐漸成長(zhǎng)，變成了一個(gè)明事理的小女孩。
六年的光陰歲月，如沙粒在指縫中穿過(guò)，快得讓人惋惜他的離去，回首望望，我們傾注太多情感的母校，與以往一樣，依然生機(jī)勃勃。注視著我熟悉不過(guò)的景象，那一瞬間，有種潸然淚下的感覺，心好難受，悶悶的�，F(xiàn)在的我，什么也不想，只想把母校牢牢記住，哪怕是一絲一毫。夕陽(yáng)下，同學(xué)們鮮花般綻放的笑臉，心連心的溫暖讓我回味無(wú)窮，我雖留不住每分每秒，控制不住時(shí)間的腳步，但我可以留住每分每秒度過(guò)的歡樂時(shí)光，控制住他們?cè)谖倚撵`深處的位置。
六年，說(shuō)快不快，說(shuō)慢又不慢，可在這六年中，我真的很累很累，畢業(yè)何嘗不是一種解脫，可踏出校門的那一刻，我失落了，校園內(nèi)伙伴們昔日追逐打鬧的身影，校園里的一草一木，恩師們的諄諄教誨以及他們慈祥的笑臉，親切的話語(yǔ)，已像烙鐵深深印在我的心房中。我的鼻子酸酸的。有股想哭的沖動(dòng)，我壓抑住了這種情緒，絕情地離開，沒有絲毫留念，沒有回頭，因?yàn)槲抑�，我既已踏出這個(gè)校門真的再也回不去了天空灰蒙蒙的，竟下起了雨。
茫茫雨簾中只留下我落寞的身影，逐漸模糊，直至消失……
再見了母校六年級(jí)作文 篇2
再見了，母校！再見了，我的朋友！
今天，我的心如今天的天氣一般嘩啦啦的下。
牽掛是什么？牽掛是一種情懷，牽掛是一種思念，牽掛是一種特別的心情。牽掛猶如在空中展翅高飛的風(fēng)箏，掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛猶如瓜豆細(xì)長(zhǎng)的藤蔓纏繞著瓜架，牽掛猶如外出覓食的鳥兒總要回到它溫馨的家…。
人在哪兒出生就在哪兒扎根，人在哪兒經(jīng)過(guò)童年就在哪兒成長(zhǎng)，人在哪兒生活就在哪兒老去…。
這些是作為一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生，再清楚不過(guò)了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍��！幼兒園四年，小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng)；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng)；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那個(gè)讓我經(jīng)歷了八年時(shí)光的校舍啊！幼兒園四年，小學(xué)四年半時(shí)光。八年半的時(shí)光像一匹白駒一般離我遠(yuǎn)去。那充滿歡聲和笑語(yǔ)的操場(chǎng)；那充滿著激烈比拼的乒乓球桌；那我在放學(xué)后揮灑著激情汗水的足球場(chǎng)；那每天早晨向著朗朗的讀書聲的教室；那一張張熟悉的老師的面孔；那神圣不可侵犯的司令臺(tái)和國(guó)旗都悄悄地慢慢地離我遠(yuǎn)去了。
我是多么想念那一聲聲綽號(hào)：“包子、陳好男、小董子、巧克力、羅同學(xué)、朱頭…�！痹僖娏�，同學(xué)們！我的朋友！是你們陪我走過(guò)了八年半，是你們陪我走過(guò)在光小的最后一段時(shí)光。
我是多么想念母校，多么想念我的朋友，可是，我只能說(shuō)最后的幾句話。再見了，母校！再見了，我的朋友！我會(huì)想念你們的！
在此我再次說(shuō)出深藏我心中的一句話。再見了，母校！再見了，我的朋友……
再見了母校六年級(jí)作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要過(guò)去了�；厥淄�，六年的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木、一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切！這一切的一切都讓我們難分難舍！
敬愛的母校，您是我們成長(zhǎng)的搖籃。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了文明守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的習(xí)慣。我們?cè)谀鷾嘏膽驯е蝎@得了知識(shí)的`瓊漿、智慧的力量、做人的道理……此時(shí)此刻，我們?cè)跎岬秒x開哺育我們六年的母校呢？親愛的老師，您是我們啟蒙的向?qū)�。老師您還記得嗎？我小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)不好，您曾為我操了多少心！有一次，我的乘法口訣背不過(guò)去。中午休息，您把我領(lǐng)到辦公室，讓我讀乘法口訣，然后背給您聽，自己卻連飯都顧不上吃。六年來(lái)，我從一個(gè)無(wú)知、不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)懂事、講文明的少先隊(duì)員，這都要?dú)w功于敬愛的老師！
還有朝夕相處的同學(xué)們，你們是我獲得快樂的天使。我的好朋友，你還記得嗎？那一次走路我差點(diǎn)被石頭絆倒，是你一把從后面扶住我，接著把我背到教室。你一邊輕輕地把藥油涂在我的傷口上，一邊關(guān)切地說(shuō)：“不疼吧？要堅(jiān)強(qiáng)哦！傷口弄好了以后，你夸我：“我以前沒有你這么堅(jiān)強(qiáng)，你很棒��！”不知是藥力，還是你的話起了作用，我竟覺得傷口一點(diǎn)也不痛了……
千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)不清母校對(duì)我的恩德，千紙萬(wàn)書難表我對(duì)母校的感激之情。再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，敬愛的老師們！再見了，最最可愛的母校。
再見了母校六年級(jí)作文 篇4
母校是給予我們知識(shí)的地方，母校是讓我們收獲友情的地方，母校是讓我們懂得感恩的地方，母校是……
母校的每一處角落都值得我們留戀。
你看，母校的花壇，總是那么的芳香，從入學(xué)到現(xiàn)在這個(gè)花壇依然讓人倍感舒心。我猜也許是因?yàn)槲覀冞@群毛孩子的頑皮可愛，才使花壇的花在我們心中永遠(yuǎn)盛開，永遠(yuǎn)那么馥郁。
母校的榕樹，總是那么的茂盛。炎炎夏日，班級(jí)里強(qiáng)勁的電動(dòng)風(fēng)仍然按耐不住我們這顆焦躁的心，可是只要大家圍在榕樹旁，吹著自然風(fēng)，哼著兒歌童謠，這顆心也就自然的平靜了下來(lái)。
母校的足球場(chǎng)總是那么熱血沸騰。下了課，足球場(chǎng)就象炸了鍋一般的熱鬧。大家圍成一個(gè)大圓圈，聊聊天，做做游戲，唱唱歌。很快，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了課間活動(dòng)時(shí)間。而印象最深的就是足球比賽了，那時(shí)候，大家都忘了彼此之間的矛盾，拼命的喊加油。團(tuán)結(jié)一心，為班級(jí)榮譽(yù)而吶喊。而場(chǎng)上的人聽了，也用盡渾身解數(shù)。終于，隨著裁判一聲哨響，我們班級(jí)獲得了勝利，可真謂是速度與激情��！
母校的圖書館，總是那么書香富裕。俗話說(shuō)得好，“書是人類進(jìn)步的階梯”、“飯可一日不吃，書不可一日不讀”，在課間時(shí)間坐在椅子上，細(xì)細(xì)品味一本書的深明大義，就可以多為自己筑造一級(jí)成功階梯，也可以多獲得一份精神食糧，為大腦收集素材。
母校的教室里，是那么多人愉快的學(xué)習(xí)。陣陣讀書聲回蕩在耳旁，大家的字跡、相貌、說(shuō)話方式都是班級(jí)里一道道獨(dú)特的風(fēng)景線。老師的諄諄教誨是那么重要，充滿愛意，成為我們走向大好前途的指路明燈。
而再過(guò)幾天，我們將要離開這兒了，因此我想對(duì)母校說(shuō):再見了母校！再見了，讓我們茁壯成長(zhǎng)，開心快樂的地方。再見了，母校！感謝您給我們知識(shí)的提供。再見了，母校！希望在下一個(gè)夏天我們能回來(lái)看望您，能當(dāng)著您的面，好好的感謝您！