【精華】六年級故事作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的六年級故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
我喜歡八音盒，我和它自然就會有許許多多的故事，每個故事都像一個音符，如果要串連起來，那就是一首動聽的歌。
七歲生日時，媽媽送給我一個八音盒。這是一個非常漂亮的八音盒，它的底座是一個方正的棕色小木盒，小木盒的頂層是藍色玻璃板，整體看上去那小木盒就是一個玲瓏的小舞臺。舞臺上的那只小兔子真的是栩栩如生，紅色的小馬甲在雪白的兔毛襯托下顯得格外艷麗，那毛絨絨的長耳朵耷拉了下來，小腦袋也低垂著，一只小爪子緊緊地抓著小衣襟。看樣子，像是做了錯事兒被媽媽批評了，那樣子又可愛又可憐。第一眼看見它，我就愛上了它。我輕輕地轉(zhuǎn)動了按鈕，一段悠揚的鋼琴曲就飄了出來，我的心也跟著旋律飛揚了起來。
我對這八音盒簡直愛不釋手，無論走到哪里，我都要將它帶在身邊。那天，媽媽帶我去梅溪湖公園看音樂噴泉，出發(fā)時，媽媽說看噴泉也顧不上聽音樂，讓我把它放家里，可我就是舍不得離開它一分鐘，媽媽只好隨我便了。真是沒想到，在經(jīng)過一條石子路時，我踩到了一個尖尖的石子上，一個踉蹌，八音盒從我手里飛出老遠，只聽見“呯”的一聲，八音盒在一塊大石頭上開了“花”。
一瞬間，八音盒面目全非了。那個小舞臺變成了一灘木頭和玻璃渣，小兔子那毛絨絨的耳朵一只破了口子，另一只只剩半截了。抓著衣襟的小爪子也離開了身體，斷了的爪子正抓著地上的玻璃片……心愛的八音盒摔壞了！看著眼前的慘狀，我的心也像被玻璃渣扎痛了一般。
沒有了八意盒，我心中總是感覺空空的，我的快樂也好像跟著八音盒一塊兒摔碎了，哪怕是看到“兔子”兩個字都會想起那個八音盒來。有一個周末，媽媽非要我陪她去逛街。走到太平街時，我隨著媽媽進了一家店子。剛進店門，我突然覺得眼睛一亮�！鞍艘艉校寢屇憧�，那不是八音盒嗎？”我興奮地叫起來。棕色的小木盒，還有低著頭、耷拉著耳朵，穿著紅色小馬甲的小兔子——還真是一模一樣的八音盒。我就像見到久別的朋友，把它抱在懷里，生怕它跑了似的。當我準備懇求媽媽買下時，媽媽早已站在收銀臺前了。真是知女莫如母呀！
再一次擁有了八音盒，我的快樂又回來了。每當我成績進步得到表揚開心時，看到小免子挨批的樣子，我馬上告訴自己不能驕傲；每當我遇到困難焦躁時，一聽到八音盒那悠揚的曲子，我就會立即得到靈感；每當我受到委屈郁悶時，小兔子身上的雪白和鮮紅就顯得更加靚麗了，看著它，我就慢慢舒爽開朗起來了。
我離不開八音盒了，我和八音盒的故事，可能是一個永遠都不會結(jié)束的故事。
六年級故事作文 篇2
一首耳熟能詳?shù)母柙诙享懫�，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”；一個催人淚下的故事在眼前掠過，“為革命而永不生銹的螺絲釘……”；一幕感人肺腑的瞬間在腦海拂過“用自己的雙手托起一個鮮活的生命”。
漫步在校園長廊，品讀著知書達理的禮儀，思緒連連。新雷鋒的事跡，在學(xué)生們的手中傳閱；新雷鋒的精神，感染著一代又一代祖國的花朵；新雷鋒品質(zhì)，在我們的心中，永遠的傳遞！
惜往日，雷鋒這個名字響亮的印刻在每個人的心中……
看今朝，新時代的雷鋒如同雨后春筍般涌現(xiàn)出來……
“最美媽媽”吳菊萍在危急時刻，不加思索，脫去鞋子，奮不顧身地用雙手托起一個幼小的生命，讓這個鮮活而年輕的生命得以延續(xù)；“最美司機”吳斌在自己生命垂危時刻，還惦記著整車人的生命安危，直到把車上的乘客安全撤離，才安心地離去；“最美教師”張麗莉在佳木斯市勝利路北側(cè)第四中學(xué)門前，一輛客車在等待師生上車時，因駕駛員誤碰操縱桿致使車輛失控撞向?qū)W生，危急之下，教師張麗莉?qū)W(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下，造成雙腿截肢，骨盆粉碎性骨折，學(xué)生終于獲救了……這一個個感人肺腑的故事不正是新雷鋒精神的最好詮釋嗎？
展未來，雷鋒精神的重擔(dān)將在我們這一代傳承……
雷鋒的故事不只是簡單平凡的幾個字；雷鋒的精神不能用只言片語來表達；雷鋒的行動不會只是為了成名而這么簡單。我們會用自己的語言來講述新雷鋒故事，我們會用自己的行動，來展示新一代的雷鋒精神。
六年級故事作文 篇3
玉環(huán)有一條玉坎河，它是我們的母親河。從前，玉坎河河水清澈見底，沒有一絲雜物的身影，猶如一塊翡翠。黃昏時，河面上仿佛灑了一層金沙，格外引人注目。岸上的楊柳把長長的辮子拖到了水里，泛起圈圈波紋，美麗的花兒和綠油油的小草為玉坎河編了個樸素的花環(huán)。水是那樣綠，綠得像是被綠彩筆涂過似的，水是那樣清，清得能看見在水中嬉戲的魚，多么美的小河，連調(diào)皮的小鴨子都來了，小鴨拍著翅膀把水濺到伙伴們身上。夏天到了，在水里玩耍的孩子就更多了，他們赤著腳，光著身子，在河里打水仗、游泳，歡笑聲久久地回蕩在玉坎河上。
不知過了多少年，隨著時代的更新，時間的緊迫，人們?yōu)榱藞D方便都往玉坎河里扔垃圾。河面上出現(xiàn)了許多垃圾，有舊電池、有廢物品，還有剩菜……，這些垃圾腐爛了，散發(fā)出一陣陣惡臭。原本清澈的玉坎河不見了！
一年年過去了，玉坎河上的垃圾不斷增多，害得玉坎河的某些河流已變的土黃土黃的，有些居然變的黑不溜秋了，本來在水里嬉戲的魚兒不是遷搬到別處，就是翻著白肚子浮在水面。調(diào)皮的孩子們也捂著鼻子躲得遠遠的。美麗的玉坎河現(xiàn)在離死河就差一步之遙了。政府知道了這個情況準備清理河道。
于是，政府通過電視和報紙呼吁人們立即行動，清理河道。政府部門也不分晝夜地寫報道。這時居民們紛紛走出家門，在玉坎河河面上劃著小船，拿著網(wǎng)兜四處打撈漂浮物。環(huán)衛(wèi)工人拿著水泵，站在河邊，沖洗河床和浮在水面的淤泥。連小朋友們也沒閑著，他們用木紙板做成了一個個警示牌，豎立在河邊警示每個人。經(jīng)過政府與人們的共同努力，又臟以臭的玉坎河漸漸恢復(fù)了原來面容，露出了會心地微笑。
經(jīng)過這件事后，人們認識到了愛護環(huán)境就是保護人類自己，破壞環(huán)境就是毀滅人類。之后，人人都堅持愛護環(huán)境，愛護一草一木，因此，你看，那玉坎河清得連那黑黑的沙粒都看得一清二楚呢！宛如一條碧綠碧綠的絲帶。而且，玉坎河的四周還種著各種各樣樹呢！就像一位位士兵站立在玉坎河邊，保護著這條美麗的小河，從遠看就像一幅美麗圖畫呢。
只要愛護一草一木，我們的世界必將越來越美好，空氣越來越甜潤。
六年級故事作文 篇4
在我上幼兒園的時候，一個偶然的機會讓我認識了國際象棋，并慢慢地喜歡國際象棋。后來，在我強烈的'要求以及媽媽的幫助下，我踏上了下棋的旅途。并在一個個大雪紛飛、烈日酷暑中，我收獲了成功的喜悅……
1.我的夢想
在我小的時候，爸爸媽媽帶著我在小區(qū)里散步，經(jīng)常看到幾位爺爺在下棋，好奇的想：手也能操縱棋子？這些老人真厲害��！我就央求爸媽讓我去下棋，可爸爸媽媽不同意，因為當時我的年齡太小，培訓(xùn)班老師不收。媽媽答應(yīng)我，等我再大些就送我去下棋。
五歲那年，媽媽送我去棋院下棋，看到棋院里一個又一個獎杯，一張又一張獎狀，我心里想著：我什么時候也能有一個獎杯，一張獎狀呢，那該多好！于是，下棋取得名次也就成了我的夢想！
2.下棋之路
記得第一次上課，韓老師教我認識棋子:“這一排小的是兵，可別看它小，但它的威力可大了小兵到了對方底線，就可以變成另外一個棋子，但不能變成王；這是車，它既能橫著走，又能豎著走;這是象，它只能斜這走，也只能在同一個顏色的格子走……”聽了韓老師的講解，我慢慢知道國際象棋的基本走法。
就這樣，我邁上了實現(xiàn)夢想的第一步。
3.認識朋友
在下棋的這段時間，我也認識了許多朋友，秦志邦就是其中一位。
一天晚上，我去下棋，韓老師拉著一位胖乎乎的小男孩進來，對我說：“秦志邦，你就和尹涵下棋吧！”“好的�！彼斓卮饝�(yīng)了，走到我的對面，伸出他那胖乎乎的小手，放在我的面前，“能和你交朋友嗎？”“當然可以。”我們切磋棋藝的時候到了，走著走著，我發(fā)現(xiàn)，他對這個布局很熟悉，使得我無路可逃，沒辦法，我只好認輸。這時媽媽來了，我就回家了。一路上，我垂頭喪氣。突然，眼前出現(xiàn)一位熟悉而又陌生的影子，他，不就是剛剛和我下棋的秦志邦嗎？沒錯，就是他。剛好，他也看見了我，我倆相視一笑。就這樣，我們一路上探討這棋藝，不一會兒，我們都到家了。
后來，只要有時間，我們就在一起切磋棋藝。
4. 收獲成功
經(jīng)過一次次的練習(xí)，一次又一次老師的講解，我的下棋水平越來越好，終于，在江蘇省“小太陽杯”的比賽上，我過五關(guān)斬六將，以六勝一負的成績，取得第三名，實現(xiàn)了我的夢想，我高興地把獎狀獎杯捧回了家。
通過我的努力，在后來的多次比賽中，我陸續(xù)取得好成績，帶回了更多的獎狀獎杯。
我終于實現(xiàn)了我的夢想！
一次次的下棋，一次次的挑戰(zhàn)，帶來了一次又一次的收獲。我在下棋中得到了快樂，在快樂中一天天成長。朋友們，行動起來吧！讓我們在下棋的大海中徜徉！
六年級故事作文 篇5
在雨點家族，有個小雨點名叫晶晶。晶晶也不過只是雨點家族中普通的一員。它長著尖尖的腦袋，圓圓的肚子，樣子非�？蓯�。它成天和小鳥在天上游戲，和白云在天空中捉迷藏，過著無憂無慮、自由自在的生活。
有一年夏天，太陽像個大火球，烤著大地。已經(jīng)有好幾個月沒下雨了，大地都干旱了，樹木干旱得都快要枯了，小河干得都快要沒水了，人們種的莊稼都不能生長，田地里到處都是裂縫，人們都盼望著下一場及時雨啊！
晶晶看著這干旱的場景，心里非常著急，真想和同伴們下一場雨�？墒怯譀]有天庭的命令，不能下。幸虧天庭看見了，于是命令雨點家族第二天下一場雨。
晶晶做好了準備，第二天早早的出發(fā)了。沒走一會兒，它碰見了小鳥。“晶晶，這幾天我發(fā)現(xiàn)了一個好玩的地方，帶你去玩吧？”小鳥熱情地說�！安恍�！”晶晶可惜地說，“我還要去下雨呢！”小鳥勸晶晶說：“不要去了，你看天上多好玩呀！”“還是不行！”晶晶堅持說。小鳥只好飛走了。
晶晶繼續(xù)往前走，又碰見了白云。白云問晶晶：“你到哪兒去呀？我們?nèi)ネ孀矫圆匕�？”小雨點被打動了，可他又一想：我生來就是下雨的。于是又婉言謝絕了。
來到了出發(fā)的地方，雷公公打起了大鼓，風(fēng)婆婆拿出了風(fēng)口袋。頓時，電閃雷鳴、狂風(fēng)大作。在雷公公的安排下，雨點家族一排接著一排往下跳。輪到晶晶這一排了，晶晶突然有點害怕了。邊上的小雨點看出了它害怕的神情，說：“我們生來就是為人間下場雨的。”聽了這話，晶晶充滿了信心，于是它縱身一躍，跳了下去。
這場雨下過之后，大地發(fā)生了巨大的變化，樹變綠了，小河的水變滿了，莊稼的土變松了。晶晶看到這里，辛福的笑了，笑得很甜。