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發(fā)現(xiàn)六年級作文

時間:2021-07-23 09:58:21 六年級作文 我要投稿

有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文匯編8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)六年級作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)發(fā)現(xiàn)六年級作文匯編8篇

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇1

  大家都贊頌過母愛,可是你發(fā)現(xiàn)過隱藏的父愛嗎?也許父愛很嚴(yán)肅,但他仍然在愛著你、陪伴著你的成長。

  父愛,在一把把傾斜的雨傘中。

  那是傾盆大雨的一天,我沒有帶雨傘,放學(xué)后我在教室里干著急。我向幾個平日里玩的好的朋友求助,可是她們都不屑一顧地看著我狡猾地一笑,對我說:“你沒有雨傘可以向別人借,憑什么一定要找我們借?”當(dāng)我正處于絕望之時,爸爸用厚實的大手扶著我的肩背,對我說:“我們回家吧!”于是,我便和爸爸合打一把雨傘回家。我當(dāng)時還小,是那樣的天真,爸爸一直在把雨傘向我這里傾斜,我抬起小腦袋讓爸爸把雨傘調(diào)一調(diào)。爸爸望著我,笑了。

  父愛,在一杯杯香濃的牛奶中。

  夜深了,我放下筆,伸了一個懶腰,準(zhǔn)備洗洗睡覺。突然,門“咔嚓”一聲打開了。我一看,是爸爸。他正拿著一杯牛奶,向我走來。我開心極了,接過牛奶就喝起來!昂脿C!”我大聲叫喊起來。爸爸順勢拿過牛奶,撅起小嘴輕吹了起來。我沒注意到爸爸如此蒼老了:一根花白色的頭發(fā)坐在我眼前閃過,眼角布滿了細(xì)細(xì)的魚尾紋,衣服也被汗水浸濕了。他每天都要上班,還給我做營養(yǎng)湯,我卻……“好了,喝吧!”爸爸的話語打斷了我的思緒。我接過牛奶,溫暖而又香濃,這是世界上最美的味道。

  父愛,在一句句溫暖的話語中。

  一次單元測試,我的成績一落千丈,只考了85分?吹竭@么低的分?jǐn)?shù)時,我第一個想到的就是怎么面對爸爸。也不知道是媽媽告訴他的,還是老師把成績發(fā)到群里的,我一進(jìn)家門,爸爸就對我和藹地說:“我知道你只考了85分,我覺得這次只是你太粗心了,下次一定要考好啊!蔽覐臎]想到,爸爸竟會這樣做。

  我發(fā)現(xiàn)了隱藏的父愛,也許這父愛世界并不精彩,但它會伴我一生一世……

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇2

  星期六的早上,我從市場里買了兩條金魚。一回到家,我便把兩條金魚放到玻璃缸里,然后我就透過玻璃觀察它們的一舉一動。

  看著看著,突然腦子里出現(xiàn)了一個問題:為什么我還沒靠到魚缸邊的時候,魚就好像已經(jīng)知道我要過去似的,迅速地游開了?我努力地思考這個問題,一邊想一邊盯著魚發(fā)呆。媽媽走過來,看見我在發(fā)呆,就拍了拍我的肩膀,說:“在干嘛呢,發(fā)什么呆。俊蔽一剡^頭笑瞇瞇地對媽媽說:“我正在思考問題,別打擾。”媽媽坐到我旁邊說:“什么問題?”我聽了,心里想到:反正自己想不出來,那干脆問媽媽吧。于是我便問:“媽媽,為什么我還沒來到魚缸邊,魚卻早已察覺?”我等待著媽媽的回答,可聽到的竟然是:“自己的事情,自己去找到資料!薄澳恪蔽也铧c就要當(dāng)場暈倒,真是氣死我了。算了,既然媽媽不說,我就自己去查找資料。

  然后,我去到書房里,拿了一本《十萬個為什么》,翻開目錄,看了看,里面只有“魚睡覺為什么不閉眼“并沒有我所想要的答案。我想:雖然書上沒有,可著不代表這個問題是不存在的,因為我可以到電腦里查。我打開電腦,再上百度,再在上面打上“魚的眼睛”這四個字,過了一會兒,上面就顯示出我所想要的答案。上面寫著:“所有的魚都是近視眼,它們很少能看到12米以外的物體。這與它們水晶體的彎曲度不能改變有關(guān)。不過,魚雖然近視,但反應(yīng)卻很靈敏,就像我剛才遇到的那情景。一般來說,魚類的視野比人要廣闊很多,所以不用轉(zhuǎn)身就能看見前后和上面的物體。!我終于發(fā)現(xiàn)魚的眼睛是近視的了,太棒了!

  古人說:功夫不負(fù)有心人。我真正認(rèn)識到經(jīng)過努力后成功的滋味,好甜。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇3

  兔子與烏龜賽跑的故事大家肯定知道吧,如果兔子和小狗呢?我和海燕姐姐就做了這樣的實驗。

  海燕姐姐家有一只小花狗,是本家屬院的“長跑冠軍”,而我家的白兔,則是“短跑冠軍”。

  一天,海燕姐姐來找我,說要舉行“狗兔賽跑”。我同意了。來到后院一個用水泥筑成的“運輸坡”,大約有十幾米來長。是傾斜的。我問海燕姐姐:“海燕姐姐,比上坡還是下坡?”只見她眨了眨眼睛,說:“比下坡”。“好,就比下坡!蔽易孕诺恼f。

  比賽開始了,只見“長跑狗”從容不迫,沉著應(yīng)戰(zhàn),快而又勁大。但我的“短跑兔”,一時竟亂了陣腳,蹣跚的跑著,一會兒來個“狗啃泥”,一會兒來個

  “掃堂腿”,不一陣便摔地“鼻青臉腫”了。

  可想而知,最后還是“長跑狗”贏了,“短跑兔”敗了,并且,還敗的很慘,簡直是“慘不忍睹”。

  我問海燕姐姐怎么回事?她卻故作神秘的說:“去觀察他們的腿吧!”我真不知道她葫蘆里究竟賣的什么藥。

  我仔細(xì)觀察它們的腿,發(fā)現(xiàn)小狗的前腿長,后腿短。而兔子恰恰相反。

  我恍然大悟,小兔跑上坡,后腿用力蹬,適合跑上坡;小狗跑下坡,前腿撲來撲去,所以跑的快。

  原來是這樣。在你身邊有許多類似的事。通過這次發(fā)現(xiàn),我懂得了凡事只要你仔細(xì)觀察,就會慢慢發(fā)現(xiàn)其中的奧妙!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇4

  科學(xué)家的光輝成就都是從一個個小問號,一個個小發(fā)現(xiàn)開始的。我也不以為然,在偶然的一次經(jīng)歷中,我有了一個發(fā)現(xiàn)。

  記得那一次,我和爸爸媽媽去爺爺那兒玩,我在小河邊那兒散散步,感到很無聊,想玩手機時,卻想起農(nóng)村沒有信號。于是,我只能拿一些米粒和稻谷去喂雞,看著母雞們在里面望著我仿佛在對我說:“快點來給我吃!我肚子都快餓死了。”我一丟下去,母雞們就迎面跑來吃,我看見有一些母雞吃一些米粒然后就啄下了一小塊石頭吞下去。我百思不得其解,我跑去問爸爸媽媽,他們也不知道,就對我說:“你自己去想一會兒,總會有新的發(fā)現(xiàn)!蔽医g盡腦汁,抓耳撓腮,可就是想不出來,想到煩時,我還是走進(jìn)雞舍,用手抓起一只雞來看個究竟,可就是看不出有什么變化。我巴不得把雞宰出來看個究竟,這句話剛好被爸爸媽媽聽見了,他們說:“好!既然你這樣想知道結(jié)果,那就來做個試驗!

  爸爸媽媽幫我把雞宰了,雞血噴了出來,我站在旁邊,發(fā)現(xiàn)雞的肚子里面有一些米粒被磨碎,根據(jù)猜測應(yīng)該是米粒太大了,由于雞吞不下去,才用石頭這種堅硬的東西幫助自己消化吧!怪不得看這些母雞一直吃一些米粒就啄下一塊小石頭吞下去。通過今天的發(fā)現(xiàn),令我高興萬分。

  耶!通過這次發(fā)現(xiàn),我明白了只有堅持不懈,勇于發(fā)現(xiàn)才能發(fā)現(xiàn)大自然其實處處都有知識在等你。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇5

  媽媽愛我總比愛弟弟少,我的印象里一直有這句話,自從弟弟出生后,我一直認(rèn)為媽媽偏愛弟弟一些,可自從那次,偶然間發(fā)現(xiàn)……

  那是剛上初一時的一天,天氣很陰沉,烏云在空中集著隊,似乎下一秒就要打雷閃電似的,由于我在宿舍里住,一個星期內(nèi)沒法回家,而看著天氣越來越差,越來越冷的我卻無能為力。又過了一會兒,醒來就蓄勢待發(fā)的天空就更加蠢蠢欲動了,看了其他同學(xué)的家長一個接一個的為他們送來衣服和傘,我不禁向校門口的方向望了一眼,我不否定,其實我也是希望媽媽來的,時間表分一秒的過去,終于我不再奢望媽媽來了,我專心地聽著老師講課,忽然,窗邊一聲輕叫驚擾了我,我抬頭一看,發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽,此時的媽媽身上的衣服已經(jīng)濕了一半,手里抱著一個袋子,我清晰的看見,那袋子之中的東西,分明就是我的衣服啊,她從窗中將衣服遞給了我,然后又將傘遞給我后,說了一句:“好好上課!比缓筠D(zhuǎn)身向樓梯下走去,我望著媽媽那有些瘦弱的身體,眼角竟有了一絲淚光。

  還有一次,那是在一次考試之后,不知是怎么了,平常成績還不錯的我竟偏偏考了個不怎么理想的分?jǐn)?shù),這可讓我怎么接受?我以為那嚴(yán)厲的媽媽定會狠狠的罵我一頓,當(dāng)我回到家把這個消息告訴她時,我卻以忍不住哭了起來,可罵聲沒有如期而至,我抬起頭來,看著媽媽,卻突然發(fā)現(xiàn),她的眼里竟沒有一絲責(zé)罵的意思,而是濃濃的慈愛,我望著她,她也看我,偶然間,我竟發(fā)現(xiàn),媽媽對我的愛并不比對弟弟的少啊。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇6

  生活中處處有科學(xué),只要你善于發(fā)現(xiàn)。正如羅丹所說:“生活中并不缺少美,少的只是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我通過細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)了乒乓球的秘密。

  今天,老師拿著一個用紅布包裹著的一個東西,做這次觀察作文的題目,可是老師又不讓我們看,里面到底是什么呢?同學(xué)們紛紛猜測,有的'人說“是糖果”,有的人說“是三明治”。還有的人說“是科學(xué)儀器”等等。猜的是五花八門也沒能猜出來。當(dāng)老師要公布謎底時,我的心情非常激動,豎起了耳朵,瞪大了眼睛,生怕錯過了什么。打開紅布包時,出現(xiàn)的竟是六個乒乓球。

  老師要我們觀其形看其色,并聽其聲,摸其感。突然有人大叫一聲“你怎么把球捏扁了?”,教室里頓時變得鴉雀無聲,大家你看看我,我看看你。“完蛋了,這下她要賠錢了,即使不賠錢也逃脫不了一頓說教”。我瞟了一眼老師,老師慢悠悠的說“不用擔(dān)心,我可以把乒乓球恢復(fù)原形”,我知道老師一定是在安慰我們大家,老師又不是魔術(shù)師,怎么能把乒乓球復(fù)原呢?但是老師竟然不慌不忙的先把擠扁的球放在杯子里,然后煞有其事的拿剛燒開的熱水倒進(jìn)杯子里!半y道你給它喝點水它就不生氣,自己就鼓起來了,太搞笑了吧”我心里想。我們都在睜大眼睛看著奇跡的出現(xiàn),當(dāng)開水倒入時,那些被擠扁的乒乓球一個個如小白鴨似的沖出水面。我都不敢相信自己的眼睛,這可真神奇!我們異口同聲的問老師,為什么乒乓球會恢復(fù)原形?老師告訴我們,因為乒乓球遇熱會膨脹,也就是“熱脹冷縮”的原理。

  原來冰也隱藏著這么大的科學(xué)知識,我一定要留心觀察!

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇7

  今年的春天來得有些晚。往年的春天花兒已經(jīng)綻放,小草早已長出來了碧綠的長發(fā),暖喝的陽光直射大地,人們脫下了冬裝,換上了春裝,可是今年的春天還寒氣琳琳,花兒香害羞的姑娘一樣不肯露面,小草剛剛發(fā)芽,人們還是穿著冬裝,愛美的女孩早就想穿上自己的短裙,可是天氣總社她們作對,不肯把太陽公公給發(fā)出來。

  今年的春天來的有些晚。往年的春天已經(jīng)復(fù)蘇,小鳥唱著清脆的歌,動物園的黑熊已經(jīng)爬出了洞穴,尋找食物?墒墙衲甑拇禾欤▲B不再唱歌,黑熊還多在洞穴里睡懶覺,不肯自己去找吃的,非得要飼養(yǎng)員喂它才吃。

  今年的春天來的有點晚。往年的春天早上六點半,天都已經(jīng)亮了,可是今年的春天的早上六點,天還黑的伸手不見五指。

  今年的春天春天來的有點晚。往年的春天我買的蠶寶寶已孵化了出來,桑葉已經(jīng)很長得很茂盛了,可是今年我買了兩盒蠶寶寶,我千呼萬喚他都還不出來,而且桑也才剛剛突出嫩芽。

  雖然今年的春天來的有點晚,可是人們還是一如既往的生活著、工作著、學(xué)習(xí)著……都各自播種下自己的希望,等待來年的收獲。

發(fā)現(xiàn)六年級作文 篇8

  最近,我在數(shù)學(xué)課上遇到了一個比較難的題型,幾乎每次都會出現(xiàn)在作業(yè)或試卷上,而且做起來特別繁瑣。我想:我得想個辦法,讓它變簡單點兒。

  這個題就是——給你一些平面的組合在一起的正方形,然后讓你拼一拼看能不能組合成正方體。每次做這個題目時我都不愿意動手,嫌太麻煩;但空憑腦子想又要用很長時間才能想出來,有時還會出錯。所以,我就得開始用用我那聰明的頭腦想辦法啦!

  我先剪出了幾十個形狀各不相同的小紙片(每個都是由5個或6個小正方形組合而成),我按照32排列的,有按照42排列的,還有按照231排列的……把它們按照一定的規(guī)律折疊起來,看能不能折成正方體。

  這個……少了一個,不行!這個……左側(cè)面重疊了,不行!這個……誒,這個可以折成小正方體了!……大約一小時后,終于把全部的小紙條都折完了!

  接下來動動腦筋,看能不能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律了!我想了一會兒,發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘:少了的(如:只有5個小正方形的);特別長的(如:排列為15的);可組成門字,田字的,都不能組成正方體。哦,對了!排列為123;231的,也不可以折成正方體。剩下的(如:排列為141,231,222,33的),都可以折成正方體!

  我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸媽媽之后,他們連夸我動手能力強,愿意動腦筋想辦法,還說我真棒!聽了爸爸媽媽的話,我心里美滋滋的,想吃了蜜一樣甜!

  我想,如果我以后再遇到這類題目時,就不會再犯難了!因為我想出了可以讓它變簡便的方法!

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