精選我的媽媽六年級作文合集五篇
在日常生活或是工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的媽媽六年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的媽媽六年級作文 篇1
哎!媽媽,這張照片上的女的是誰呀?好漂亮呀!真的好漂亮呀!你要是有這么漂亮就好了!這就是“我”,你看我年輕的時候漂亮吧!和現(xiàn)在的我相差可遠了呀!自從生下你和你弟弟兩個小兔崽子之后我就越來越胖,臉上的斑也越來越多!要不是你們兩個我會比這照片上的更漂亮的!“哼!你就臭美去吧!”。
其實媽媽說的對,自從生下我們兩個就在也不漂亮了,脾氣也降下去了,我們兩讓媽媽操了不少心!天天調皮搗蛋的,媽媽看著就擔心,大喊道:“把你弟弟看好,別讓他摔一跤!慢一點!”媽媽的話還沒說完就被我打斷了!“哎呀,別嘮叨了,回去干你的活吧,煩死了!”“你慢點兒”“好”每天,媽媽再起晚睡的,像一只大公雞一樣叫我們起床,把今天要穿的衣服整整齊齊的放在床頭上,一起床就聞到了一股香氣,看到了一桌子熱騰騰的飯菜。我說:“媽,你幾點起床的?”“我五點起床的!蔽衣牭健拔濉秉c這一個數(shù)時我的心不是在流淚而是在流血,心想:五點,要是在床頭上給我放十個鬧鐘我都不會醒的,更何況媽媽呢?世界上,所有的媽媽都愛自己的孩子,舍不得自己的孩子受一點傷,就像李老師說的一樣,我們是上天贈給爸爸媽媽的禮物一樣,我們笑爸爸媽媽就笑。所以沒有一個爸爸媽媽是不愛自己的孩子的!在這我想說:“爸爸媽媽我‘愛’你!”。
我的媽媽六年級作文 篇2
“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報的三寸輝”是人們用來形容母親的。而我的母親也像詩中的母親一樣。
媽媽是一個刀子嘴豆腐心的人,表面上看她十分嚴厲,其實媽媽是一個善良的人。夏天媽媽會給我做綠豆湯,冬天媽媽會給我買厚厚的棉襖,一句話就是媽媽把我照護的東暖夏涼。記得一次下大雨,同學們都帶傘了,我沒帶?粗麄円粋個都打著傘回家了,我自己站在教室門口,抱怨媽媽還不來,正想著一陣熟悉的車吟聲打斷了我的思緒,啊是媽媽!翱焐蟻怼眿寢尳o了我一把傘,但是風很大媽媽穿的'雨衣都被風刮起來了,我把傘往媽媽那里放了放,媽媽說“你打好吧,我不用。”結果回到家媽媽就發(fā)燒了,我自己還在抱怨自己怎么不讓媽媽多打一點。
這就是我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇3
我的媽媽有著一頭烏黑的長發(fā),濃濃的眉毛,大大的眼睛,小小的鼻子上面架著一副眼睛,媽媽不但在工作上認真負責,而且對于我的學習也十分關心。
我的媽媽是在一家電梯公司做銷售助理,主要和客戶打交道,所以工作很忙。平時,媽媽的手機總響個不停,連星期天也不例外,電話多數(shù)都是客戶打來的,他們或向媽媽投訴,或詢問價格,這時,媽媽總會耐心給客戶解釋問題的原因,語氣很溫和、誠懇。
有幸去了媽媽的辦公室?guī)状,發(fā)現(xiàn)了媽媽的桌子上有很多文件,但擺放得整齊而有序,而且桌面也擦得一塵不染。而我的桌子卻總是亂七八糟的,媽媽這種一絲不茍的精神讓我學習。
每到星期五,老師都會給我們布置作文,當我寫完老師布置的作文后,媽媽總是要我把寫的作文反復仔細的閱讀,然后媽媽認真、仔細的教我修改病句。改完作文后,媽媽又給我找來一些類似的其他作文,一邊讀,一邊給我講解,這篇作文哪些地方可以值得我學習和借鑒。再和我的作文作比較,指出我的作文哪些地方寫的好,哪些地方寫得不好。直到讓我明白這類文章寫法為止。
這就是我媽媽,工作盡職,關心我的學習,我愛我的媽媽。
我的媽媽六年級作文 篇4
在這茫茫的大千世界中,有太多令我由衷感謝的人了,有教我數(shù)年,把我當做親身女兒的老師,
有可以為我兩肋插刀,上刀山下火海的親朋好友,有團結友愛,互幫互助的同學......但是,在這其
中,最令我由衷感謝的還是養(yǎng)育我的爸爸媽媽!
啊,媽媽,你多么的辛苦啊,多么不容易!你懷胎十月,含辛茹苦地把我生下,并一把屎一把尿
地將我養(yǎng)大。但是我呢?卻在學校里經(jīng)常給你捅婁子,調皮搗蛋,經(jīng)常收到老師的訓斥,讓你跟著我
丟臉難堪。我在家里還不能幫你做一星半點的事情,什么忙都幫不上,真是太對不起你了!啊,爸爸
,你多么勞苦!為了我和媽媽,為了我們這個溫馨美滿的家,勞苦地工作,就算是發(fā)燒感冒,你依
舊堅持著去上班,因為缺席會扣獎金,而那獎金就是我們家一個星期的伙食費等......但是我呢?卻
不好號學習,開家長會時,你們是多么的沒面子!
啊,爸爸媽媽我感謝你們這些年對我的養(yǎng)育之恩!
我的媽媽六年級作文 篇5
說起我的媽媽,認識她的人都會豎起大拇指,贊聲滔滔不絕。
我的媽媽勤奮好學。寒假中,媽媽為了讓我把英語老師布置的作業(yè)保質保量的完成,媽媽和我一起學習英語單詞,學完后我們進行比賽看誰默的又對又快。第一單元我們分成兩部分默寫,第一單元我輸給了媽媽。為了證明我的實力,學單詞時,我就邊學邊記。再默第二單元時,我終于打敗了媽媽。在學第三單元時,我更努力的去記,我又以全勝贏了媽媽,在默第四單元時我更是輕松奪冠。
學完英語后,媽媽又跟我一起學習數(shù)學。在學習數(shù)學時,她告訴我要仔細,不能和上次考試一樣馬馬虎虎的了。于是我們又開始數(shù)學比賽。第一課我媽說不比了,太簡單了。到了學完第二課后,我們就開始比賽了。我輸給了媽媽,媽媽對我說:“姜還是老的辣。”可是我很不服氣,于是我終于在第三課中贏了我媽,我對我媽說:“辣椒還是小的比較辣呀。”我們又進行下一課,我們連續(xù)做了幾課,我全部都輕輕松松的贏了老媽。于是我對媽媽說:“老姜不辣啦!”
我的媽媽還有俠義心腸。她愛伸張正義。當街坊鄰居有矛盾時,她總是挺身而出,為他們做和事老,為雙方調節(jié),化干戈為玉帛。媽媽為人厚道,從不斤斤計較,她的格言是:“為小事而臉紅,為小利而拼命,非女人也!彼偸强犊蠓,家里有什么東西都肯往外借,搞壞了也無怨無悔。這一點我和爸爸舉雙手抗議,但媽媽嫣然一笑說:“吃虧是福。”豈有如此邏輯?真拿媽媽沒辦法!
我的媽媽還不貪圖便宜。媽媽帶我去買菜,結果那人多找給了我們錢,我媽媽連忙還了回去,我對我媽說:“你真傻!”回到家中,媽媽緊接著教育我:做人不能貪圖小便宜,不是自己的東西我們不能要。我牢牢記住了媽媽說的那這句話。
這就是我的媽媽,令我敬佩,更讓我自豪的好媽媽!
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