六年級愛國作文匯總六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的六年級愛國作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級愛國作文 篇1
在我還沒上幼稚園的時候,媽媽就經(jīng)常給我講新中國成立后的故事,講改革開放后的變化,還教我唱紅歌。所以,雖然我現(xiàn)在的年紀還小,知道的卻是一點兒也不少。
就拿學校來說吧,媽媽告訴我,以前的校園坑坑洼洼的,下雨天要穿水膠鞋才能走出教室,還會弄得一身的泥?墒乾F(xiàn)在,校園里澆上了混凝土,還鋪上了朔膠,平平整整,非常干凈,再也不用擔心濕鞋了﹔還有,以前的校園教學樓不但結(jié)構(gòu)簡單、粗糙簡陋、很不好看而且許多地方是老舊的木頭,一點兒也不結(jié)實,F(xiàn)在教學樓地面鋪上了瓷磚,加固了過道,外觀也變得漂亮了,面貌也煥然一新;以前學校只開設語文、數(shù)學兩門學科,學習的科目太少,而且一點兒樂趣也沒有,十分的枯燥,同學們十分無聊,現(xiàn)在,開設的科目可多啦,像美術(shù)、音樂、自然,信息,品生等,豐富了我們的知識的同時帶給了我們很多的樂趣……如果不是社會發(fā)生了很大的變化,有了很大的進步,學校又怎么會有這么大的變化呢?祖國發(fā)身的變化可不止這一點兒,在20xx年祖國舉辦了北京奧運會和殘奧會,實現(xiàn)了中華民族的百年夢想。在運動會上,聽見國歌一次次響起,一個個體育健兒的吶喊,多么讓人興奮!中國運動員以出色的競技能力和頑強的拼搏精神奪得金牌總數(shù)第一,創(chuàng)造了歷史最好成績。爸爸說,無論是開、閉幕式表演、賽事組織工作、志愿者服務、還是場館設施與中國人民的精神風貌,都給世界留下深刻美好的印象,贏得了國際社會的高度評價,更收獲了一筆豐厚的物質(zhì)精神財富。我想,這足以成為中華民族以嶄新的姿態(tài)屹立世界的東方,中國人民正滿懷豪情走向更加光明燦爛的未來的一個里程碑。去年暑假,我還和爸爸媽媽到鳥巢和水立方去參觀過呢,站在鳥巢外面,我的心里涌出了一種無比的自豪感,一種為偉大祖國的飛速發(fā)展而涌現(xiàn)出的自豪感曾幾何時,我們在奧運會上拿不到獎牌,這才短短幾十年,我們就可以自己舉辦奧運會,取得極優(yōu)異的成績,誰還能說祖國沒發(fā)生翻天覆地的變化呢?在這不尋常的幾十年我們祖國的發(fā)展歷程中,有過多少悲壯,有多少感動,有多少夢想,有多少光榮,已經(jīng)數(shù)不清了,但它們 銘記在了中國人民的心里,寫進了祖國的發(fā)展史中。我深深地感受到祖國發(fā)生的翻天覆地的變化是!祖國在飛速地變化!祖國在不斷地強盛!
我們應該在這好好學習,爭做祖國棟梁之才,為祖國將來更加強盛、繁榮、富強多出一份力量。把我們的祖國變得更加美好!
六年級愛國作文 篇2
愛國是一種責任和道德。戰(zhàn)爭年代的愛國,需要用生命、鮮血來體現(xiàn);而在和平年代,愛國的表現(xiàn)就不同了。對于我們學生而言,學好知識、領會掌握祖國的語言、文字、文化和歷史、從點滴小事做起,保護環(huán)境、奉獻愛心、遵紀守法......都是愛國的表現(xiàn)。
北京二中的梁帆那種愛國的精神,令我很是感動。梁帆參加了在荷蘭舉行的:“世界和平為和平為未來”的活動。參加這次活動的84位少年兒童來自世界各地50多個國家,梁帆是唯一的中國孩子。他們下塌在諾維克鎮(zhèn)臨海的郁金香海濱賓館。
活動開始后,梁帆看到50多個國家的國旗高高的掛在賓館門前的旗桿上,可卻沒有中國國旗,他急忙而禮貌的問活動組人員羅西,羅西撫摸著他的頭說:“我們沒及時找到中國國旗!
就餐期間,梁帆看到了桌上的粉紅色桌布,便說:“如果找不到中國國旗,那就把這粉桌布染成紅色!泵绹處熓返俜蚋惺艿搅酥袊⒆訉ψ约鹤鎳腵熱愛和強烈的民族自尊心。
活動組委員答應了,幾經(jīng)周折,中國國旗終于在習習海風中飄揚在諾維克上空。愛國是重要的!!
六年級愛國作文 篇3
在課上,我學到了為祖國奮力建設鐵路的詹天佑,學到了在國外想念祖國母親的季羨林老人。體會戰(zhàn)士小高熱愛祖國土地,決心建設祖國的一片愛國心。中華少年,字字鏗鏘之心貫穿于整個單元。
其實,中國人愛國之心并不局限于此。從古至今,涌現(xiàn)出多少愛國的華夏兒女。南宋文天祥誓死不愿叛國投敵,寫下“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的千古名句,清朝譚嗣同在維新變法失敗后本可以逃走,但為表愛國之心,他并未逃走。在獄中用炭寫了一首詩:“望門投止思張儉,忍死須臾待杜根。我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖!
同學們,看外面陰雨綿綿,我的心里卻陽光高照。此刻,我想對同學們說:發(fā)奮讀書,建設祖國!
六年級愛國作文 篇4
同學們,如果你看到這個題目,立刻嘲笑我,我也不會生氣,因為你跟我以前是一樣的想法:我,一個小學還沒畢業(yè)的孩子,一朵大人們常說的嬌嫩的花,復興中華,不是我們操心的事,不是我們可以做到的事吧。
可是如果你像我們一樣。看了《復興中華。從我做起》的書,上了一堂以這為主題的班會課后,你也許會立刻和我現(xiàn)在一樣的想法:復興中華,我也行!
以前,我只以為不畏列強的林則徐、不怕犧牲的邱少云、偉大領袖毛主席、為人民服務為國家操勞的周總理等等英雄偉人才是復興中華的人物,我們要學習他們,記住他們。
以前,我也喜歡潘冬子,羨慕他小小年紀就當上了紅軍的神氣;我還佩服放牛的王二小,泥鰍一樣的雨來、張嘎子,他們的機智讓我笑得合不攏嘴;可我從沒想過,他們也是復興中華的英雄!袄疃旁娖f口傳”,對詩人有點懵懂喜歡的我,決不會聯(lián)想到,那些文人也為復興中華做出了重大的貢獻。我還喜歡看邰麗萍優(yōu)美的舞蹈,喜歡聽宋祖英美妙的歌喉,看姚明叔叔瀟灑的投籃,可從沒有想過,這也是在復興中華。
現(xiàn)在,我改變了以前的看法,復興中華,人人能做。
大家都知道,我們的國家歷史悠久,博大精深,可也經(jīng)歷了太多的恥辱,走到現(xiàn)在這樣的新社會,是千千萬萬的中國人付出了血汗才過來的。國家需要能叱詫風云的領袖英雄,也需要默默無聞的勞動人民,就如林則徐說的:“國家興亡,匹夫有責!
我不能把自己真的當成了鮮花,等著讓父母、老師給予陽光肥料,我們要像桃花心木一樣,有獨立自主的心;我們不能只想著向父母討要漂亮的文具、衣服、可口的食物、飲料,更應該像周總理一樣,從小就樹立“為中華之崛起而讀書”的遠大理想;我們不能總等到睡覺前再記起功課只做了一點點,而要今日事今日畢,不能“明日復明日”;我們不能只想著別人幫助我,而要像雷鋒叔叔一樣,時刻想著幫助別人。做到了這些,我想,我也是在為復興中華做貢獻。
梁啟超說過:少年強則中國強。我要做一個優(yōu)秀的中華少年,我們每個少年都這樣做,未來的世界一定會是我們的,是中國的。
六年級愛國作文 篇5
愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調(diào)“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權(quán),不惜犧牲個人生命。
愛國一定程度上是保證人的生存自由權(quán)利的需要。在社會主義制度下,愛國的內(nèi)涵與以往有了質(zhì)的變化。封建時代執(zhí)政者強調(diào)人們愛國,但本質(zhì)是維護皇權(quán),人民生活在國中,但國不屬于人民。社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權(quán),捍衛(wèi)自己的根本利益。
六年級愛國作文 篇6
兩岸的燈光映照在漢街楚河上,楚河的水變得旖旎起來。我佇立在行走的船上,看著兩岸熙熙攘攘的游人,看著河面的波光粼粼。這寧靜的夜晚,這歡樂的人群,卻讓我情不自禁地想起百年前的辛亥革命,想起百年前滿大街甩著長辮的男子,想起百年前被洋人踐踏的土地。
中國的歷史仿若一幅長長的畫卷,畫卷上潑灑著各色丹青,或濃或淡。有綿延起伏的千峰萬仞,有奇葩斗艷的錦簇花園,也有急驟而來的狂風暴雨。西漢的絲綢之路上,駝鈴聲聲,在沙漠里回蕩著;宋代的清明上河圖里,流水,老樹,騎著馬的白面書生,馳過繁華喧鬧的街市;李白的一句“鏡湖三百里,菡萏發(fā)荷花” ,就讓我們醉倒在唐朝的秋水詩韻里。可是,這風光無限的畫卷,慢慢的,黯淡了下來。天空里,逐漸布滿了烏云。風刮來了,雨也襲來了。
此時,我們的國家,如同一棵曾經(jīng)蔥郁,枝葉茂盛的蒼天大樹,卻被滋生的無數(shù)個蛀蟲,漸漸侵蝕著。眼看,這樹已經(jīng)歪歪倒倒了。
一條條不平等的條約,讓我們的國土一點一點的丟失,我們的主權(quán)和尊嚴,也一點一點的淪喪。
我們的國民也不在夢里了,他們從夢里醒了過來。偉大的孫中山先生振臂高呼著,他先后創(chuàng)立了農(nóng)學會,招徠著仁人志士,推翻了統(tǒng)治中國長達兩千年的封建帝制。他把民主和共和的種子,深深的播撒在了中國的土地上。先生迎著這吹來的風,站在這飄飄灑灑的雨里。他,那么堅定,他,那么執(zhí)著。
辛亥革命宛如一只巨大的手,將搖搖欲墜的大樹撐了起來。
這大樹,一大口,一大口,呼吸著這些新鮮的空氣,枯黃的葉片逐漸翠綠了,耷拉的枝干,也一日一日地挺直了起來。
這幅暗淡的畫卷,又重新明亮了起來,烏云一片一片飄遠,散去了?耧L停止了呼嘯,暴雨停止了哭泣,天空泛出了微藍。
我倚靠在這楚河的船舷,依舊端詳著這水面上方絢麗的夜空,這兩岸街道幸福的人們。在這樣的寧靜與安詳里,我,卻在沉思。沒有孫中山先生,哪有這眼前的美景,沒有辛亥革命,哪有這喧嘩熱鬧的楚河漢街。
祖國這棵大樹,如今枝繁葉茂。我,也是這樹上無數(shù)綠葉里的一片。或許,我這一片,很小,或許,我這一片,很不起眼?晌以敢庥梦疫@片葉子,駕起一葉小舟,搏擊在我的人生里。我想去采擷天上飄游的云彩,我想去捕捉水里游弋的小魚,我想拿起船槳,讓小舟奮力前行。
辛亥革命的種子,會永遠種在我心間,我這片小小的葉子,也會用我的那片蔥綠,為蔥蘢的大樹增光添彩。
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