六年級正能量的作文600字作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的六年級正能量的作文600字作文,歡迎大家分享。
六年級正能量的作文600字作文1
在我們的生活中,處處可見“正能量,”“正能量”摸不到,聞不到,但用心感受得到!罢芰俊安恍鑼ふ,它就在我們身邊,溫暖著我們,感動著我們。而我的身邊也發(fā)生過一件事,也出現(xiàn)過一個人,她令我感動,令我淚流滿面。
那是四年前的冬天,天異常寒冷。一天,我放學(xué)回家,摁了幾次,門鈴,卻沒人開門,我只好在外面等著。北風(fēng)呼嘯,我冷得直打哆嗦,手凍得像胡蘿卜,噴嚏一個接著一個,腦袋昏昏的,想睡覺。這時準(zhǔn)備出門賣菜的鄰居張奶奶出來了,發(fā)現(xiàn)了正昏昏欲睡的我。“哎喲,我的天!洋洋,你怎么在這兒?怎么不回家?”張奶奶擔(dān)心的問著我!拔摇壹覜]人!蔽視灪鹾醯膶埬棠陶f!翱,快到我家來!闭f著,張奶奶就伸出手準(zhǔn)備拉我進去,“呀!你額頭怎么這么燙,是不是發(fā)燒了,快躺下,我給你拿退燒藥!眲偙粡埬棠掏匣厮遥直粡埬棠探械酱采咸上。張奶奶一邊找藥,一邊抱怨著我媽:“你媽也真是的,怎么能讓你在外面等那么久,害得你都發(fā)燒了!蔽姨稍诖采,望著張奶奶的背影,聽著她抱怨的話,我心中不禁升起一股暖意。吃完藥后,我漸漸睡著了。朦朧之中,我發(fā)現(xiàn)張奶奶一直在床邊守著我,頓時,感動的淚水悄悄的流了下來。
現(xiàn)在,雖然張奶奶已過世,但每當(dāng)我一走到她門前,那天的一幕一幕便涌上心頭。
六年級正能量的作文600字作文2
正能量,看不見,摸不到,聞不著,似乎是一種離我們們遙遠(yuǎn)的,很神秘的東西。因此,我們總是讓一天的時間匆匆而來,又匆匆逝去,沒有太多的歡喜與歡樂。
盛夏的日子,少了幾絲清風(fēng)拂面,多了幾分蟬的嘈雜。我正準(zhǔn)備和媽媽去商場。車子走到一半,上了一個小女孩和一位中年婦女。那小女孩大概五歲,十分出眾:他的臉上有一雙帶著稚氣的,臉蛋白里透紅,像一個紅彤彤的蘋果;耳朵耳輪分明,外圈和里圈很均稱,像是一件雕刻出來的藝術(shù)品。中年婦女披頭散發(fā),腿似乎有點瘸,走起來一瘸一瘸的。當(dāng)時車上十分擁擠,根本沒有落腳之處。我連忙起來給他們讓座。沒想到她卻說:”謝謝哥哥!媽媽,你腿不好,你坐吧!”說完,便依在媽媽身旁。真想不到一個年僅五歲的小女孩竟如此懂事。車子重新行駛起來。突然,車子猛的'歪斜了一下,我本能的向前望去,卻看到這樣的`一幅景象:就在車子急剎車時,剛坐下來的小女孩由于重心不穩(wěn),向前面的欄桿撞去,而她旁邊的一位叔叔則毫不猶豫地將手擋在欄桿上,讓小女孩撞在了他的手上,才幸免了一場悲劇。
如果讓我評論:那他一定是“最美乘客”。在當(dāng)今社會有很多俠肝義膽的熱心人,在他們身上蘊含著的正能量,正溫暖著我們這個社會。
正能量是指應(yīng)人們前進的燈塔,是鼓勵人們前進的風(fēng)帆,是團結(jié)各種流量共同奮斗的紐帶,社會需要愛,時代呼喚愛,“贈人玫瑰,手留余香!霸诋(dāng)今社會,我們不正需要這樣的正能量嗎?
六年級正能量的作文600字作文3
正能量,似乎成了現(xiàn)今社會上議論最多的話題。可是大家知道正能量是什么嗎?做過有關(guān)正能量的事情嗎?
現(xiàn)在報紙,電視,電腦上總會報導(dǎo)一些新聞“某某因為被撞之后未能及時搶救,導(dǎo)致失血過多而身亡”,“某某因為扶救摔倒老人而被冤枉”。一條條觸目驚心的新聞,一張張慘不忍睹的圖片,猶如一條鞭子,一下一下地狠狠地抽打著我們的心,讓我們不禁感嘆道:“這些慘案能少些,再少些嗎”?
但是,也有一些人正傳遞著正能量。例如:龔金川,他是一所小學(xué)的校長,小時候就失去了一條右臂。有一天早上,他正在江邊晨練,忽然聽見“撲通”一聲,一個重物砸進江中。緊接著,他又聽到了驚慌失措的呼救聲,看到了江面上漂浮著幾縷銀絲。他仿佛意識到了什么,也不顧天氣的寒冷就往江中一跳,用右肩頂起了老人,左手不停地劃水。江水不斷地向他襲來,這對于身高僅有1.65米的他來說,是一種極限的挑戰(zhàn)?伤徊活櫍鬃『眯娜藖G來的繩子,一直堅持到了江邊,成功救起了落水者。回到家,家人看到他那水淋淋的樣子大吃一驚,而他則是清描淡寫地說了句“掉水里了”。他的事跡打動了無數(shù)人,一股正能量猶如清泉,流進了每個人的心中……
像這樣的正能量事跡,還有許多,正因為許多人都加入了傳遞正能量的行列中。因此,快要熄滅了的道德之火,終于又能熊熊燃燒起來了……
六年級正能量的作文600字作文4
“正能量”這個網(wǎng)絡(luò)熱詞,有人很熟悉,有人卻對它一概不知。通過上個星期親身經(jīng)歷的一件事,讓我對它有了重新的認(rèn)知。
上個星期六,我去官廳市場上課,坐車的時候發(fā)生了這樣一件事:我上車后隨便找了個座位坐了下來,隨后,上來了一位看起來毛毛糙糙的男孩,他的頭發(fā)好像許久沒剪了,身穿的牛仔褲破了一個洞,坐在了我的前面,光是這些我的心里就對他產(chǎn)生了濃濃厭惡感。
過了一會兒,上來了一位老太太,老太太的頭上就只剩幾根黑發(fā)了,車上很擠,老太太只能靠邊站著,我心想:到底要不要給這位老太太讓座呢?最終的結(jié)果還是讓座。車上的人好像沒有看到這位老太太似的,都無動于衷。正當(dāng)我要站起來時,我前面的男孩了個身,看見了這位老太太,他一刻也沒有猶豫,站起來對老太太說:“奶奶,您坐吧!”這句話有點讓我吃驚,又感覺很平常。吃驚的是這位在我心里厭惡感極強的男孩,竟然也有善良的一面,真是知人知面不知心啊!而平常的是這句話我也聽過很多次,已經(jīng)很熟悉了。老太太對男孩說:“謝謝你呀,小朋友!”乘客們都向男孩投向了贊許的眼神,我心里卻有點嫉妒,因為我原來也要讓座的,可是卻晚了一步;我心里又有點自愧不如,因為我身為一個高年級的學(xué)生,連讓座還要猶豫,我又有點羞愧…….
通過這件事,我對正能量的認(rèn)知是這樣的:人與人之間要互相關(guān)心、關(guān)愛、這樣,我們彼此的心里都會感到甜蜜和溫暖!
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