【精選】我的六年級作文300字八篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的六年級作文300字 篇1

　　隨著時間的飛逝，光陰的流轉(zhuǎn)，四季的更替，12年前，呱呱落地的嬰兒，轉(zhuǎn)眼間成了一名國中生的我，確實已經(jīng)長大了嗎？

　　20xx年初，寒冷的冬天，窗外的風(fēng)呼呼地吹去炎熱，掃去秋天的足跡。

　　早晨，細(xì)細(xì)的陽光照進(jìn)屋里。阿媽正叫我起床，我的手不經(jīng)意間觸到了一雙冰冷的手，冷得動人心，我不由自覺地將自己溫暖的雙手包圍住阿媽的雙手，讓它們退去冰冷的薄衫，換上暖和的棉衣。阿媽看到我的舉動，先是楞了幾秒，然后不解地望著我，臉上有些期待、有些激動。

　　我笑著，說：“阿媽，讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了�！�

　　這句話，阿媽也說過。

　　小時候，每逢到了冬天，阿媽的手永遠(yuǎn)是那樣暖和，她總是習(xí)慣性地拿起我的手，將自己的手包圍我的手，然后說：“讓我來暖和暖和您的手，你的手太冷了�！蔽易匀坏匕炎约旱碾p手托付給阿媽。

　　阿媽興奮地笑了，那是滿懷的喜悅�！皢�，女兒長大了呢！”

　　是呀，我長大了，我早已應(yīng)該長大了。

　　長大是學(xué)會照顧。長大了，應(yīng)該更關(guān)心父母，學(xué)會照顧他們，為他們著想，他們?yōu)槟愀冻瞿敲炊�，是不是�?yīng)該報答一下他們？

　　花落了，結(jié)果了。

　　我，長大了。

我的六年級作文300字 篇2

　　在我們的身邊，有很多值得我們敬的人，比如默默工作的清潔工人······

　　讓我最敬佩的人是，在馬路旁邊工作的清潔工人，他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈，有一次，我們?nèi)�家去爬山，很早就起床了，乘著車去一個地方，快到四點半的時候，我看見在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈，一塵不染，讓去上班的人看到一個垃圾也沒有。中午的時候垃圾在馬路上飛來飛去，到處都是，清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭，很多汽車在他們面前像箭一樣開過，假如被車撞到，后果不堪設(shè)想��！晚上的時候，垃圾到處都是，他們每次都很晚回家。有一次，一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨，她看見以為女士把錢包弄掉了，她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過去，還給女士，女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個角落說：“請不要在隨便亂扔垃圾，你們?nèi)永�圾是以很簡單的事，但清掃垃圾可不是一件很容易的事，所以我們不要亂扔垃圾，不再讓垃圾飛來飛去，為了保護(hù)環(huán)境，讓我們做出貢獻(xiàn)吧！

　　默默在我們身邊工作的人們還有許許多多，我特別的敬佩他們。

我的六年級作文300字 篇3

　　酸是讓人們吃的一種味道，比如說酸梅、酸奶等，但是，也有人說酸是一種人的心理感受，一開始，我還不知道酸是什么感受，今天我就經(jīng)歷了兩件事，也就是因為這兩件事讓我知道了酸是多么不好受的。

　　那一天下午，金色的陽光穿過重重樹葉，散在地，像一塊一塊的金子，走在回家的路上，我的心情像一塊巨大的巖石，我不禁心中一酸，流下了兩行“金豆豆”，想起今天的不爽。

　　今天早上，老師布置了幾道題，我有一道不明白，就和同學(xué)討論，不一會兒，我感到身后很重很重的殺氣，讓我全身一冷，我心想：不好有問題，我急急忙忙的轉(zhuǎn)過身來，看見金老師不懷好意的笑，我想完了完了，又成炮灰了，于是老師以上課說話的罪名把我請上了講臺，時間很長的。我腳酸酸的，心中也酸酸的。

　　到了下午，有一個小人大叫我“豬”，我怒火中燒，一腳把他光榮的“ko”了，他拿著一個零食帶在我頭上，我氣不打一處來，抓到他的頭發(fā)，一直左右開弓，打得他哭爹喊娘，老師聞聲而來，一把抓我到了教室，這一次，我又光榮的成了講臺主，三個小時，我的腳雖然沒酸，但是我的心已經(jīng)酸了。

　　老師您可不能不分青紅皂白而亂下決定呀，我終于明白了什么是酸了。

我的六年級作文300字 篇4

　　“菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮花，之君子者也�！边@是出自《愛蓮說》的詩句。我不愛隱逸的菊，不愛富貴的牡丹，也不愛君子的蓮，唯獨喜愛這長著滿身刺，而相貌平平的仙人掌。

　　仙人掌？可能有人要納悶，并開始發(fā)問了�！跋扇苏崎L了那么多的刺，一不小心還會扎到人，長的又那么難看，而且有沒有什么作用，喜歡它干什么�。　�

　　仙人掌和吊蘭的孕育方式都很獨特。它不像其它花花草草一樣結(jié)種子，而是直接把小仙人掌給”生“出來，前兩天我家的仙人掌要“生”小仙人掌啦！開始，是從仙人掌的一個枝里長出了，像一顆小豆子一樣長大了，過了許多天，小小的仙人掌，長得像一片葉子一樣大了，過了許多天，小小仙人掌終于長大了，也長出了像大仙人掌一樣尖銳的刺！

　　老師說：“仙人掌對我們的人幫助很大，如果你家有電腦的，可以把幾盆仙人掌放在電腦桌上，仙人掌是防輻射的，如果把它放在你家，它不但能呼出氧氣，還能吸收二氧化碳，如果你出去幾天，回來時仙人掌還是很精神。

　　這就是生命力頑強(qiáng)、對人類有很多好處的——仙人掌！

我的六年級作文300字 篇5

　　小朋友，你喜歡什么歌呢？可能是《同一首歌》《我的未來不是夢》《隱形的翅膀》……但我最喜歡的`還是《北京歡迎你》。

　　那個時候，是二零零八年，也就是在那年第一次在中國舉行奧運(yùn)會。在電視上看二零零八年奧運(yùn)會開幕式的前幾天，我開始準(zhǔn)備聽為迎接奧運(yùn)會表演的歌，因為我的好朋友劉騏愷一家要到我家來聚餐。我就準(zhǔn)備了《北京歡迎你》這首歌。歌詞是這樣的：“迎接另一個晨曦，帶來全新空氣。氣息改變情味不變，茶香飄滿情誼……”這首歌表達(dá)了北京人對各國人民的熱愛與歡迎。里面有一些句子，我很喜歡。比如：“北京歡迎你，像音樂感動你。讓我們都加油，去超越自我�！�

　　我想《北京歡迎你》這首歌，不光是指首都人民歡迎各國朋友來北京參加、觀看奧運(yùn)比賽，而且也表達(dá)了中國人民對世界人民的歡迎之情。

　　這就是我喜歡的歌《北京歡迎你》。

我的六年級作文300字 篇6

　　大家好！我叫李果。今天就讓我?guī)�你們�(nèi)ヒ姸�十年后的我�?/p>

　　二十年后的我，是一名老師，去遙遠(yuǎn)的山村里去教哪些沒有上學(xué)的孩子，我想這樣就可以讓他們學(xué)到很多知識。

　　我想等他們上初中，把他們送到許昌看看我們這里的高樓大廈，花繁葉茂的景色，帶他們走很多很多地方。讓他們在我們的城市里上學(xué)，能讀好一點的大學(xué)。等他們畢業(yè)了，就把他們送回他們的家鄉(xiāng)。我們一起為山村的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

　　過了一年，我下定決心，決定把我的孩子也送到那所學(xué)校上學(xué)，準(zhǔn)備讓她在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一直在那里學(xué)習(xí)到長大。我相信在我的教導(dǎo)下，孩子們能越來越好。

　　等她上小學(xué)了，我就讓我的學(xué)生教她。她像我一樣上小學(xué)的時候，學(xué)習(xí)很好，她已經(jīng)上五年級了。就在那時，我想起我老師給我們講：她為了考“市范”拼勇氣去鼓勵自己，結(jié)果老師考上了�？赡翘煲彩抢蠋煹纳�日，老師的爸爸卻只能煮了一個鳥蛋，當(dāng)時我的老師很傷心，但老師的媽媽也哭了，我就明白老師他家是很窮。

　　歲月慢慢過去，我的女兒長大了，也當(dāng)了一名老師。我非常高興，但我希望我女兒以后的生活會越來越好，能像我一樣。

我的六年級作文300字 篇7

　　這個星期是我們六（4）中隊擔(dān)任服務(wù)隊，我非常激動，因為終于輪到我們了，而另一個消息則讓我像泄了氣的氣球一樣，因為這次楊老師說：“這一次服務(wù)隊積分最后一名的小組不能當(dāng)服務(wù)隊。”這好似一個晴天霹靂，因為我們小組經(jīng)常因為有些人而遲交作業(yè)，得分很少。所以我擔(dān)心我們正是那最后一名，我最擔(dān)心的是終于發(fā)生了，我們就是那最后一名，于是我的心情有換成了著急，心想：要是當(dāng)不上服務(wù)隊，那怎么辦��？可是沒辦法，只能從命了。

　　還好我還不是最糟糕的，因為周一升國旗，想找國旗班，于是我抓住我這個唯一的機(jī)會，我如愿當(dāng)上了升旗手，訓(xùn)練也還正常，一切正在按計劃有條不紊的進(jìn)行中。

　　過了一個雙休日，終于要上學(xué)了，我是第二次盼望上學(xué)，第一次是在我將要去新加坡的時候。當(dāng)我正激動是，我發(fā)現(xiàn)了一個令我十分失望的消息，那就是——下雨了。要知道，國旗是一不能碰地，二不能碰水，每次下雨都要降國旗，看來今天的升國旗有泡湯了，只能希望在早操之前能停下，可是，天公不作美，偏偏不停，我又陷入了絕望……

我的六年級作文300字 篇8

　　人們常常用蠟燭來形容老師，因為老師都是“燃燒”自己的一生。

　　20xx年，我站在三尺講臺上。面對著一張張?zhí)鹛鸬男δ�，心里不由得緊張起來。我鼓起勇氣：“大家好，我是你們的語文老師，希望大家能和我成為知心朋友�！辈乓还�(jié)課，我就認(rèn)識了“書迷”、“游戲迷”、“歌迷”、“電腦游戲‘高手’”……當(dāng)然，也有“超級”調(diào)皮的小小“淘氣包”和“淚包”。

　　總不知道該怎么做，但心里已經(jīng)打好了“草稿”，在第二節(jié)課我說：“同學(xué)們，如果學(xué)習(xí)上有不明白的，希望你們能告訴我多多提問。如果我做錯了什么，請你們給我指出來�！边@時，小“淚包”說話了：“老師，我……我……嗚嗚~~~~~”她還沒說完，就哭了起來。我好無奈……只好說：“怎么了？不要哭，慢慢說�！薄拔摇�…我的……語文……書……找不……到……了，嗚嗚~~~”她哽咽著說。我很沒辦法，只好說：“沒事，我的送給你�！薄啊�…”

　　這件事總算解決了，但心里還是忐忑不安。我想，在下課時，如果有學(xué)生跑來問我生活上的困難，我會把它當(dāng)自己的事一樣去處理，去解決！

　　我立志，我長大一定要當(dāng)老師！為祖國貢獻(xiàn)力量，培育更多的國家棟梁！

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