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六年級打乒乓球作文

時間:2022-05-11 12:21:35 六年級作文 我要投稿

六年級打乒乓球作文

  在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級打乒乓球作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

六年級打乒乓球作文

六年級打乒乓球作文1

  “當當當……當當當……”正坐在沙發(fā)上看電視的我突然聽到一陣急促的敲門聲。

  “誰呀?”

  “我,趙思杰。快開門!”

  “快進來。”我一邊打開門一邊說。

  “你在家有事嗎?沒事兒的話咱們去打乒乓球吧。”趙思杰還沒坐穩(wěn)就急匆匆的給我說。“就你一個人?”我疑或的問道。“嘿嘿嘿!還有我媽媽”小趙那是一臉燦爛的笑容!靶小N乙步猩衔覌寢屢黄鹑!蔽矣淇斓鼗卮鸬馈

  于是我叫上我媽媽和趙思杰他們一起去打乒乓球。我們一起騎車來到了新體育中心,車還沒扎穩(wěn),我們就激動地拿起兵乓球拍和乒乓球,一起跑向體育中心里面。

  里面地方挺大的,我們轉了一圈,就看到有兩個屋子,一個門上寫著“羽毛球室”,另一個門上則是“乒乓球室”。我倆飛快的跑向后邊那個屋子,打起了乒乓球。這時我媽媽和小趙的`媽媽還在一邊走著,一邊說話,她們走得非常慢,我們卻打的津津有味。正打的時候,我忽然想起自己的作業(yè)還沒有寫完。就著急的對媽媽說:我的作業(yè)還沒有寫完呢!澳阃婺愕陌桑鹊绞c媽媽準時叫你回家寫作業(yè)。”聽了媽媽的話,我開始集中精神和趙思杰打起了比賽,七個球一局,我們兩個你推我擋,打得是不亦樂乎,經(jīng)過激烈的拼殺,我以4:3的微弱優(yōu)勢取得了勝利。

  快樂的時間總是過得太快,十點整,我戀戀不舍回到家里開始寫作業(yè),可心里卻還在想:下次我還要打乒乓球,因為我想和朋友一起玩。

  直到晚上睡覺時,我還想著打乒乓時的情景。什么時候,我能再這樣酣暢淋漓的打一次乒乓球呢?

六年級打乒乓球作文2

  打兵乓球都是有網(wǎng)的,可你知道無網(wǎng)兵乓球嗎?

  在家鄉(xiāng)的綠道上,有一個兵乓球場,可那里是兩個字“奇葩”。

  我和媽媽來到了兵乓球場以后,發(fā)現(xiàn)球桌上居然沒有網(wǎng)!網(wǎng)去哪兒了!我們在球桌旁邊,球桌下面,都沒有找到,甚至連個鐵欄子都沒有。

  經(jīng)過觀察,我們發(fā)現(xiàn),每個桌子上的網(wǎng)竟然不一樣,還有一些空桌子上沒網(wǎng)!經(jīng)咨詢后,我們才知道網(wǎng)是要自己帶的。

  由于我們沒帶網(wǎng),我們只能打無網(wǎng)兵乓球咯!

  拿起球拍,把球拋到空中,用拍子一打,球飛了出啊。我發(fā)現(xiàn)球有氣無力,所以很難判斷球要飛到哪兒去?墒恰

  媽媽一揮拍,球竟然飛了回來,太神奇了!高,太高了!

  媽媽的`球很有力,所以很好判斷球的飛躍軌跡?墒怯捎谇蛱炝,還沒等我反應過來,球已經(jīng)飛過了我的肩膀。

  該媽媽發(fā)球了,可她發(fā)的是我最討厭的發(fā)球方式;炫球。炫球會途中突然離開軌跡,對我這初學者來說,太難了。

  我已經(jīng)被弄的心神不寧,只好亂揮了一下拍子,隨即傳來了“砰”的一聲。哎,我接到炫球了!

  這球使我士氣猛增,覺得自己可以打敗媽媽。

  又到我發(fā)球了,我離桌一米,使出吃奶的勁把球打了出來,這球,夠猛。我本以為媽媽肯定接不到我的球,可她畢竟有經(jīng)驗一些,她又接到了。

  在球過網(wǎng)的一剎那,我的身子不由自主地跳了起來,把球打了出去,可這太有難度了。

  由于打回去時,球很低,媽媽打球的時候,竟然把球滾了過來,這也行!媽媽笑著說:“只是打著玩的!

  奇葩!

六年級打乒乓球作文3

  “去打乒乓球嘍!”我歡呼著,爸爸早已收拾好乒乓球,乒乓球拍、水杯……我也迫不及待地走出家門與爸爸匯合,前往大夫山游樂場旁的乒乓球臺。

  來到大夫山的乒乓球臺時,下午火辣辣的太陽仍是很炎熱。我們來到乒乓球臺前的時候,我早已滿頭大汗,但是,炎熱的太陽也擋不住我們對乒乓球的熱情。我們拿出各自的乒乓球拍,開始“戰(zhàn)斗”了。

  爸爸的球簡直跟流星一樣向我飛來,我馬上用球拍一挑,球又會爸爸的拍中。果然,爸爸狠狠地送我了一個完美扣殺,于是,我只好連忙躲開,要不然就會打中我的太陽穴,一定會痛的我哇哇直哭。

  新的一局又開始了,輪到我來發(fā)球,我用球拍輕輕打,球就馬上沖著爸爸的球拍前進。不料,爸爸打了一個回旋球,把我繞得暈頭轉向,不知所措。我看到了一個轉折點后,尋思著,如何把球打出去。于是,我在球下一個回旋點惡狠狠地來了殺球,爸爸亂手亂腳,這局顯然是我贏了。但是,爸爸來了個抽球,把球又送回給我,我一時沒了個主意。唉!這局又輸了。

  但我毫不放棄,與爸爸開展第三次比賽。一開始,我發(fā)了一個短球,爸爸果然來了個殺球,我馬上想出對策,反殺過去。爸爸沒有想到我這樣快就反殺回來,于是也順勢擋了回來,然后,我也馬上打了一個短球,爸爸看準時機,來了一個猛虎落地,打了個超低球。我面對這樣的`球,頓時沒有了主意,一想到“不要放棄”這四個字時,就激發(fā)了我的斗志,我馬上將球顛起來。爸爸看見這么高的球,自動認輸了,我馬上歡呼起來,根本停不下來!

  這件事讓我體會到努力、堅持不懈,可以幫你打開通向成功的大門!

六年級打乒乓球作文4

  叮鈴鈴,下課鈴響了。同學們拿著乒乓球拍,沙包……像一窩蜂似的沖出教室,向大操場跑去。哦,原來這一節(jié)是體育課。我也向操場狂奔過去,把其他同學遠遠的甩在了身后。大搖大擺的占了一個乒乓球臺等待其他同學和我一起打乒乓球。過了一會兒,安俊銘來到了球臺旁邊,說:“咱們兩個打吧。”就這樣,一場激烈的.乒乓球賽開始了。

  我和安俊銘首先就開了一局。第一球是我發(fā)。只聽“啪”的一聲,我發(fā)的球就以飛快的速度跑到了安俊銘那邊。安俊銘的球技也不差,“嗖”的一聲,我的球又飛了回來。我見他反應迅速,身手敏捷,就準備拿出我的“殺手锏”——抽球。又是“啪”的一聲。我本想贏安俊銘一球,可沒想到,球不但沒過去,還彈了回來。這時,我才想到,球一定是打 到了網(wǎng)上。

  安俊銘在那里哈哈大笑:“哈哈哈哈,球都沒過網(wǎng)!就你這技術,還想跟我斗?”我看著他高興的樣子,不禁有些生氣:哼,才贏了一球就得意忘形,后面還有10球等著我們呢!就這樣,我們一球接一球的打。打 到最后,我們打成了10比10,最后一球就決勝負。就在這時,安俊銘趁人之危,趁我沒注意,把球發(fā)了過來。幸好我機靈,用球拍把球推了回去。

  因為剛才沒注意,球也打歪了。我想:一定要上案呀!結果,我打了個“擦邊球”。安俊銘沒接住。這一局我贏了,我高興地跳了起來?砂部°憛s不高興了,我到他身邊說:“安俊銘,你不要灰心,在這個世界上,是有輸有贏的。沒有一個人永遠是失敗,也沒有一個人永遠是成功。我相信你,你的球技一定會越來越好的。”

  我們的比賽結束了,下課鈴也響了,親愛的安俊銘同學,我們下次再見。

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