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我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字（精選22篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字，歡迎大家分享。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 1
“今天，我們來做一把椅子，要有創(chuàng)意，還要美觀�！泵佬g(shù)李老師說著，給我們看了幾幅各具特色的椅子圖片，它們造形各異，但都獨具匠心。
開始動手制作了，我卻沒了主意，絞盡腦汁也想不出什么創(chuàng)意。只好隨手抄起一張紙，自娛自樂似的，隨心所欲地折來折去，不料竟成了彈簧。
看著它，忽然，我想到了——彈簧椅！有了目標(biāo)，我那飄忽在九霄云外的思路也變魔術(shù)般地回到了我的腦海中。再拿出一張紫色的紙，稍折幾下，簡單的椅子外形就顯露出來了。我想：把椅子背剪成蝴蝶模樣的吧！“咔嚓咔嚓”在椅子上剪幾刀，盡管它不盡如人意，但現(xiàn)在想改已是為時晚矣，就湊合吧！將它固定在彈簧上，效果卻不是很好——它根本無法站立。我苦思冥想，終于有了點兒眉目：在椅子后面再加一個彈簧。哈，果然成功了！可美中不足的是它總是往后仰，這下，我可沒法子了。
這時，李老師走過來，輕聲地指點道：“中間再連上一杠，就不會往后仰了�！蔽艺J(rèn)真修改好后，為了讓它盡善盡美，又做了些五角星裝飾。老師笑著托起我的.作品說：“我們班最好的作品誕生了，這位同學(xué)做的彈簧椅既美觀，又有創(chuàng)意�！甭犃诉@番話，我心里美滋滋的，不禁喜上眉梢，臉上也泛起了紅暈。真是太開心了，我的創(chuàng)意椅子，竟得到了老師的夸贊！
下課了，大家排隊去吃飯，我覺得校園里的樹格外挺拔，花兒格外鮮艷……
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 2
薩克斯是一個擁有華麗外觀和具有美妙音色的樂器，當(dāng)我第一次在電視上看到美國著名的薩克斯演奏家肯尼基吹奏《回家》這首樂曲時，聽到那悠揚婉轉(zhuǎn)的旋律，我便被它迷住了。從那一刻起，我決定要好好學(xué)習(xí)它，將來也要做一個出色的薩克斯手。
沒有任何事物可以一蹴而就，我自然也不例外。薩克斯最重要的就是要練好基本功，通過吹長音和音階，把氣息調(diào)得又穩(wěn)又長，把音階掌握得熟練而準(zhǔn)確。記得我剛開始練習(xí)薩克斯時，總是喜歡跟老師學(xué)習(xí)樂曲，而不喜歡反復(fù)練習(xí)那枯燥乏味的音階和長音。由于在家練習(xí)得少，結(jié)果上課時，吹出的聲音不是跑調(diào)就是哆哆嗦嗦的。我變得非常急燥，并感到灰心，時常想到放棄。好在我的老師既溫和又耐心，他很快發(fā)現(xiàn)了我的'問題出在思想上，他告訴我：“萬丈高樓平地起，不要急于求成，只要踏踏實實地打好基礎(chǔ)，終有一天你會登上理想的高峰”，聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。是�。∨_上一分鐘、臺下十年功，我只看到肯尼基輝煌的一刻，卻不知道他臺下的艱辛付出。學(xué)習(xí)需要的是恒心和毅力，不能吃苦耐勞的人，就不會有成功的喜悅。
此后，我在書桌上寫下了：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可縷”的座右銘。每當(dāng)我練習(xí)乏力，想要偷懶的時侯，看著書桌上的座右銘，又使我仿佛憑添了無窮的動力，推著我繼續(xù)默默地堅持下去。
現(xiàn)在我已經(jīng)取得了薩克斯三級證書。我不奢望自己能成為音樂家，也不苛求能取得特別優(yōu)異的成績，我只想認(rèn)真地練習(xí)，鍛煉自己的耐心和毅力，希望我的一生都有美妙的音樂與我相依相隨！
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 3
早上，我在網(wǎng)上看到幾幅誘人的創(chuàng)意食品圖，顏色五彩斑斕，色澤鮮明，一看就讓我垂涎欲滴。我真希望媽媽能做一些創(chuàng)意的食品來給我們一飽口眼兩福。但我知道，媽媽工作很忙，是沒有工夫來做這些麻煩的工藝菜。突然，我一拍腦門，為何不自己來試試呢!好，就先做相對簡單的南瓜餅吧。說干就干，于是，熟記它所需的材料，便拎著我的小錢包，騎著自行車，一路哼著小曲，去了菜場。在菜場轉(zhuǎn)了幾圈，終于把所需的材料(南瓜、三夾層方形餅干、酸奶、玉米粒等)備齊了。
我將物品全部拎進廚房，洗好南瓜、玉米，把圓圓的南瓜切成兩半，除去南瓜籽，用水把玉米和南瓜蒸熟，切成小塊壓成泥。先取適量的南瓜泥，又揉又捏，做成南瓜團，然后用大拇指在圓團中壓下一個不深不淺的小窩窩。取出一塊長方形的三層餅干，揭開第一層，將南瓜泥窩窩放在剩下的兩層上面，然后把煮熟的玉米粒裝飾在泥窩窩的`四周，再在泥窩窩里倒上酸奶，蓋上餅干就可以了。
我一連做了五個，裝在盤子里，并放上幾朵香菜，這道菜圓滿完成。裝盤后嘗了嘗，味道有酸有甜，香香的，但我認(rèn)為味道最美味，因為這是我自己的勞動成果，別有一番滋味。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 4
今天我去超市買東西，看到了一個個搖搖晃晃的不倒翁。我也想有一個不倒翁，就趕緊跑回家，也想自己做一個。
我拿來了一個圓圓的雞蛋,一些硬紙片,剪刀和沙子。先把雞蛋的頂端打了一個小洞,把蛋液全部倒出來,接著把沙子放了進去,我剛一放手,蛋就倒了下來�！斑祝趺椿厥�?”我自言自語地說。我拿著蛋來到超市，我搖了搖不倒翁，哦，原來不能裝這么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起來。然后我用膠布把洞口封好。再拿來了硬紙片，用紙片做了一頂小帽子，把它粘在蛋頂上，又在蛋殼上畫了一張笑咪咪的臉，這樣我的不倒翁就做好了，看起來真是威風(fēng)呀!我不禁摁了一下它，它馬上左右亂擺了，好像神氣的說，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧�！蔽乙宦犓f這話，我氣憤極了，把帽子拿下，把膠布撕開，放滿了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生氣的說，“看你怎么得意!”它倒在地上，對我說，“對不起，我錯了!”我才把沙子倒出來一些，它立刻又“站”了起來，好像它是一威武的.將軍。
朋友們，世界上有很多東西，只要你肯動手，說不定也能做出一些讓你異想不到的東西哦!
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 5
這個雙休日，我一時心血來潮，想替媽媽來打掃房間，體驗一下勞動的樂趣。
接過媽媽手中的拖把，我拖起地來。開始，覺得很新鮮，一邊拖地還一邊不停地扭動著身體，哼著小曲!可是，不一會兒就碰上了困難，首先是時不時就得去清洗沾滿灰塵的拖把，其次是門后的死角，不是一下兩下就能解決。當(dāng)我清理完這個死角，我的耐心幾乎被用完了。原來勞動并沒有我想象的那樣富有樂趣。但我不好意思就此放棄，只得硬著頭皮繼續(xù)干。而此時干活的心情，和之前已經(jīng)有了天壤之別。之前的那股歡快勁已消失得無影無蹤了。汗珠也來湊熱鬧，他們順著我的頭發(fā)，流到了下巴，衣服也粘在了我的身體上。我挺了挺酸痛的腰板，甩了甩毫無知覺的手臂，喘了一口氣，繼續(xù)殺向有待清理的地板……終于大功告成了!我長吁了一口氣。
這次勞動，對于我來說，是一次特殊的.體驗，讓我體會到勞動的"艱辛"。想到媽媽每周都要這樣打掃一次，突然間，我感受到了媽媽對這個家濃濃的愛。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 6
春節(jié)，是我們中華民族最大的一個節(jié)日。
過春節(jié)的風(fēng)俗可真多!最受人們歡迎的就是 放鞭炮了。放鞭炮一直是中國人民的傳統(tǒng)。鞭炮的種類有很多。大的有：百響炮、煙花、花筒等。小的有：蓮花、熒光棒、電光花等。大人、小孩都喜歡。因為它象征著喜慶。雖然它價格不非。而然，在放鞭炮的同時，你們有沒有想鞭炮的缺點呢?它容易傷人，一個不小心就會傷到眼睛。又容易發(fā)生火災(zāi),還浪費錢財，破壞環(huán)境。具統(tǒng)計，今年2月17日至24日，全國共發(fā)生火災(zāi)9100起，死亡42人，傷7人，直接造成財產(chǎn)損失1351.2萬元，全國未發(fā)生特大火災(zāi)。原來只是放鞭炮圖個喜慶，卻花錢買了一個災(zāi)難。所以，我勸大家：放鞭炮是可以的，但是要注意安全，盡量少放鞭炮，少花錢。特別是我們小孩子哦!
現(xiàn)在是21世紀(jì)，也是科學(xué)、科技創(chuàng)新時代。我想創(chuàng)建幾個新型的`春節(jié)聯(lián)歡的方式。如：同學(xué)之間的新年的大慶典。讓我們在自己的舞臺上大顯身手，多快樂呀!還有社區(qū)里的春節(jié)聯(lián)歡會，讓鄰里之間更加和諧。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 7
今天下午在整理玩具的時候，我發(fā)現(xiàn)了媽媽以前給我買的彩泥。正好語文書上的口語交際欄目有一個“我們的小制作”活動。我心里一陣興奮，因為我的小制作有足夠的材料了。我打算制作一些美味可口的小食品。
說干就干，我打開盒子拿出彩泥和模具。我先拿出橙色彩泥做了兩片漢堡皮放在一邊，接著拿出黃色彩泥做了一片起司，把起司鋪在一片漢堡皮上，最后拿出綠色彩泥用模具壓出了生菜，把生菜鋪在起司上面，再把另一片漢堡皮鋪在了生菜上面，一個香噴噴的漢堡就出爐了。做完漢堡后，我就有了信心。因為以前都是在爸爸媽媽的幫助下才完成的，但是今天，我獨立完成了一個漢堡的制作，我感到很自豪。于是我制作美食的興趣漸漸高漲。一批批美食就從我手中誕生了。有雪糕船、餃子、清明團子、奶油小兔包、月餅、春卷。哇!我口水都快流出來了，因為這些美食都很逼真。
在這些美食中，我做的.最滿意的是中式小點心，里面結(jié)合了清明節(jié)要吃的清明團子，中秋節(jié)要吃的月餅，春節(jié)要吃的餃子和春卷。有些美食的顏色是我將各種顏色的彩泥混合而成的�？�!這就是我的創(chuàng)意小美食，你們想吃嗎?
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 8
國慶長假里，我再一次來到了運河邊的幾個博物館：中國傘博物館、中國刀剪劍博館、中國扇博物館，中國工藝美術(shù)博物館、手工藝活態(tài)展示館，這兩個館是最近才開的。原本只是想再一次游玩，可是沒想到館內(nèi)人山人海，還展開了許多活動，比如：博物館之旅、提線木偶戲表演、手工1+1、杭州青少年創(chuàng)意體驗活動、工美大講堂等多項活動，最吸引我的是杭州青少年創(chuàng)意體驗活動。
我先來到陶泥體驗處。在人群中我終于找到了一個空位后問老師要了一塊陶泥后便開始捏了。我準(zhǔn)備捏一個茶壺。我先捏了圓圓的茶壺身和茶壺蓋，再捏了一個長長的茶壺柄，再把它們組合起來，一個瞿氏茶壺就完成了。
然后我去了創(chuàng)意剪紙，拿到紙和剪刀后我便坐到了空位上，本打算想剪一個窗花，后來看到旁邊的叔叔在剪喜字后覺得挺有創(chuàng)意的，喜氣洋洋的。所以就按照叔叔剪的樣子剪了起來，雖然不是很漂亮，但總比千篇一律的窗花要好的多。
我還去了折紙飛機，我折了一個最簡單的'。除了這些我還去了創(chuàng)意粘貼畫和童話閱讀這兩個簡單的項目，最后還獲得了一個心情日記本。
今天我體驗了這么多的項目，非常的開心。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 9
朋友，你見過狗尾巴草嗎?它是一種毛茸茸的，極為可愛的草本植物。它長著細(xì)細(xì)的莖脈，綠油油的。它的葉子呈長尖形，摸上去毛毛的，仿佛有許多小尖一般。頂端是一個類似狗尾巴的，中間夾雜著許許多多的果實，還開著小花哩!這種草不僅能觀賞，還能給你帶來奇妙的快樂呢!
今天，我們幾個小伙伴商議決定舉行一次狗尾巴草創(chuàng)意賽。于是我們從小路邊采集了許多狗尾巴草來作為制作材料。我們馬上忙得熱火朝天。首先，我把狗尾巴草在頂端打了個結(jié)，然后一根根串在一起，中間兩個結(jié)做身體，底部各做一個，分別代表人的兩條腿，頂上用一個結(jié)做腦袋，再在肩上方直接插上兩根。哈哈!一個漂亮的“鐵扇公主”誕生了!瞧!計星都成“紅孩兒”了呢!他手上拿了一個用狗尾巴草做成的風(fēng)火輪，頭上戴了一頂用狗尾巴草做成的'超級頭冠，前面還吊一根狗尾巴草，逗得我們“哈哈”大笑。何濤做了一個手環(huán)，一串項鏈也掛上了脖子，他在那里一本正經(jīng)地給我們展示那“酷”樣，儼然是一副明星樣呀。我又拿起剩下的狗尾巴草攏在一起，打了一個結(jié)——掃把，好漂亮啊!不一會，我們的創(chuàng)意賽接近尾聲了!我和何濤并列冠軍，計星第二，唐夢怡第三!
這次創(chuàng)意賽真有趣，真沒想到這普普通通的狗尾巴草還能有這么多的樂趣呀!
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 10
今天上午，爸爸在超市買了一個柚子。
柚子是扁圓形的，淡黃的皮，散發(fā)著一股清香的味道。我忍不住吞了吞口水，媽媽好象看透了我的心思，笑著說：“中午吃完飯后再吃。”我看了看媽媽，又看了看柚子，說：“好吧！”
吃完飯后，媽媽果然信守承諾，把柚子切開。柚子里面有點兒象橙子，也是一瓣一瓣的，全是汁水�？墒撬窒穹涑惨粯�，一格一格組成的，咬下去——真甜！不一會兒，我們就把柚子吃完了。媽媽正準(zhǔn)備把兩半柚子皮扔掉，我趕緊跑過去說：“媽媽，先別扔，給我吧！”媽媽疑惑地把柚子皮遞給了我，我興沖沖地跑到自己的房間里，開始了我的“創(chuàng)作”：我先把一個柚子皮的`兩邊掏一個孔，把一根線從空里穿過去系牢，然后我又翻箱倒柜找到了一塊小海綿，最后用線把海綿固定在柚子皮的中間，一頂“帽子”誕生了！
我戴著“帽子”去給媽媽看，媽媽直夸我的創(chuàng)意好，我把頭一揚，驕傲地說：“我還能變成一只小‘刺猬’呢！”爸爸媽媽半信半疑地看了看我說：“你？”“不信，你們看�！蔽艺襾硎畮赘篮�，插在另一個柚子皮的后半部，又找來兩棵小黑豆，嵌在柚子皮的前半部，一頂“刺猬”帽就做好了，我往頭上一戴，沖爸爸媽媽做了個鬼臉說：“怎么樣？我的發(fā)明厲害吧！帶著我的小‘刺猬’看書去嘍！”“哈哈。”
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 11
在這個學(xué)期里，我參加了“科學(xué)夢工廠”的學(xué)習(xí)。我們做過很多東西，有動力車、磁懸浮電風(fēng)扇、牛頓擺……可是我最滿意的作品就是國旗升降臺了。
上課的時候，老師首先發(fā)器材。器材有三張彩色卡紙，十二根木條，三張彩色卡紙，兩個滑輪……升降臺主要是這三部分組成：底座、旗桿、滑輪升降裝置。我們首先把十二根木條拼好，然后粘上。然后把兩個滑輪分別粘到兩個軸上。下面的軸上還要再粘上一個手柄。然后把線固定到兩個滑輪之間的“軌道”上。然后把我親自制作的國旗粘到線上。
它“工作”的時候，要搖手柄。通過軸，滑輪就轉(zhuǎn)了，線也跟著轉(zhuǎn)。因為國旗粘到了線上，所以國旗就能隨意地升降了。如果你搖手柄的時候是逆時針轉(zhuǎn)，它就會往上升。如果你搖手柄的時候是順時針轉(zhuǎn)，它就會向下降。
下課了，我的作品——國旗升降臺也做好了。我拿給老師看時老師說我的作品合格了，我就高興地走了。當(dāng)然，還有一些同學(xué)沒做完。我想他們一定很著急。但我相信在老師的幫助下來，這些沒做完國旗升降臺的同學(xué)一定會做完的。
做了這個東西后培養(yǎng)了我愛國的'情操。國旗是一個國家的象征，我們要愛護國旗，而且我知道了滑輪分為兩種：一種是動滑輪，一種是定滑輪。國旗采用的是定滑輪。定滑輪不能改變力的大小，但能改變力的方向。
制作這個東西不但讓我懂得了知識，而且培養(yǎng)了我的愛國情操。這真是一次有趣的小制作!
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 12
新年新氣象，我懷著既激動又緊張的心情來到藏馬山滑雪。激動是因為這次是我第一次體驗滑雪的樂趣，但我從來沒有滑過雪，不免有些緊張。
來到滑雪場，媽媽給我請了一個教練，教練教得很快，我學(xué)得也很快。過了一個小時，課程就結(jié)束了。
教練離開后，我一直嘗試著用教練教的方法滑斜坡，第一次，第二次還覺得有點意思�？傻谌尉陀X得沒什么意思了，于是我打算創(chuàng)新一種滑法，勇敢地嘗試一次——倒著滑。我自信滿滿的坐上魔毯，可到了坡頂，我就不由自主的哆嗦了一下，心“砰砰”直跳，看到這陡峭的斜坡，我生怕自己摔下去。但我想起老師曾經(jīng)教給我們要勇于嘗試的道理，我咬了咬牙，活動了一下胳膊和腿，又給自己鼓了鼓勁，心里想：不要害怕，你會成功的，加油！我一鼓作氣，從坡上滑了下去�？扇f萬沒有想到，出師不利，雙板疊在一起，雙腳像失控了一樣，不知道該做什么好。整個身體左右搖擺，我重重的摔倒在地上。我勇敢的站了起來，拍了拍身上的雪，重新來到斜坡頂，做第二次嘗試。我做好準(zhǔn)備動作，手緊握雪杖，心里想：如果再發(fā)生雙板疊在一起的情況，就馬上調(diào)整重心，剎住車。我用力一滑，雪板就像一匹脫韁的野馬沖了下去，我感覺耳畔的風(fēng)呼呼的響，好像是在為我加油鼓勁。當(dāng)我感覺馬上要摔倒的'時候，我迅速的調(diào)整動作，雪板就慢了下來。我的倒滑也成功了。
這次滑雪讓我明白了做什么事都要勇于嘗試，如果你不嘗試，就不會成功。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 13
每個人都經(jīng)歷過許許多多的第一次，我也一樣，令我最難忘的還是第一次做飯。
星期天，我一個人在家，覺得很沒意思，我想：“平時都是媽媽做飯，今天怎么不露一手，自己做飯呢?”
我找來圍裙、套袖武裝起來，俺雖然廚藝不精，不過先裝裝樣子再說，我學(xué)著媽媽的'樣子用火柴把煤氣灶點上火，再倒上花生油，趁油還沒熱，我趕緊把土豆、豆角和肉切成絲，土豆和豆角還比較好切，肉可不那么好切了，肉又軟又滑，怎么也切不好，我一刀切下去，肉特別有彈性，刀一下子切到了我的中指，血馬上涌了出來，我“啊”了一聲，把菜刀扔到了地上，飛快地跑到客廳去找“創(chuàng)可貼”，包扎完傷口，我有點兒灰心了，可是做事怎么能半途而廢呢?于是，我又走回廚房，重新切了起來，切完以后，又正好也熱了，我首先把事先準(zhǔn)備好的蔥花和姜絲放入鍋里炒熟，然后，我又把肉放進鍋里炒到變色為止，最后，我把菜全部放入鍋里，差不多熟的時候，我把鹽、味精和花椒粉等調(diào)料撒入鍋里，我心想：“反正還沒熟，先看會兒書吧!”我正在知識的海洋里遨游，突然，一股糊味把我拽了出來，“呀!菜糊了�！蔽乙宰羁斓乃俣扰艿綇N房時，菜還有拯救的余地，我急忙倒上水，菜漸漸吸收了水分，我把菜盛到盤子里，心里美滋滋地，因為我第一次做飯成功了。
通過這件事，我懂得了一個道理：什么事都要去嘗試，一旦你去嘗試了，就會體會到其中的樂趣。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 14
現(xiàn)在，人們的生活已經(jīng)日新月異，車子已經(jīng)完全融入我們的生活，越來越多的人變?yōu)橛熊囎謇锩娴囊粏T。可汽車會排出骯臟惡臭的尾氣，可“有車族的人們”卻不肯放棄小轎車，理由是汽車什么功能都樣樣俱全。
于是，我便一絲不茍地遐想：“如果有著環(huán)保多功能汽車那該有多好呀！”說完，我便開始想象環(huán)保汽車的多功能和那一個個特點了。
環(huán)保多功能汽車的外殼材料很特別，發(fā)生車禍時它會變得十分堅固，不會讓車造成損壞，平穩(wěn)行駛時，又會變得十分柔軟，這樣不會與其它特硬物體摩擦出隙縫。同時這種車子還不會用汽油、柴油等當(dāng)燃料，而是用垃圾或太陽能當(dāng)燃料，當(dāng)家中有許多垃圾時，可以把這些東西倒入汽車內(nèi)部的一個個小箱子，箱子把垃圾轉(zhuǎn)換成燃料用，卻排放出新鮮空氣；如果沒有垃圾當(dāng)燃料，汽車頂部又會有一塊晶瑩剔透的太陽能板來吸收太陽能，汽車則一邊用少量的太陽能，一邊大量儲存太陽能，充分發(fā)揮了環(huán)保汽車的.環(huán)保這一特性了。
它的外形千姿百態(tài)，有的是一只乖巧的小狗，有的是一只威風(fēng)的獅子，有的是一只溫順的小貓，有的是……同時，車子的顏色也會像變色龍一樣隨司機的心情變化。
還有一個特點，車子雖小巧玲瓏，但卻能裝10-15人。
雖然現(xiàn)在的科技不可能有這種車子，但我相信，只有我們努力學(xué)習(xí)，未來準(zhǔn)會有的。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 15
在我家的書桌上放著一個不倒翁，它身穿嶄新的紅衣服，頭上戴著小紅帽，有一雙葡萄似地大眼睛，一個小小的鼻子，一張大大的的嘴巴，向你微笑，真是太可愛了!它不是買的，而是我做的。
上個星期天，我花了好長時間才把老師的作業(yè)完成。之后就沒什么事可做了，感到十分無聊。這時，我機靈一動，想做一個不倒翁。我快速來到書房找到“我愛做手工”這本書，終于找到制作它的圖紙，那還不行，我又準(zhǔn)備了材料。做不倒翁開始了，我打開冰箱，拿出了一個雞蛋。用針在雞蛋兩端輕輕弄了兩個小孔。我生怕用勁大了，雞蛋殼碎掉。接著，我從一個小孔使出吃奶的力氣使勁吹，吹了好長時間，蛋黃和蛋清流了出來，終于只有我需要的蛋殼了。我又把泥土一點一點地塞進去。過了半小時，我看快滿了，我試了一下它是否能自己站起來，可是我沒有成功，它如果沒有我手扶著，就倒下去了。這是怎么一回事，我看了看圖紙，原來只要塞一半就可以了。我真粗心。我又把泥給弄了出來，弄了一半時，又實驗了一下。我把它壓在地上，只要我手一松，它又站起來了。實驗成功!我又給他裝扮一新，還用卡紙給它做了個帽子。雖然我很累，但望著可愛的'不倒翁，我還很開心。
每次有人來這兒，都夸我是個心靈手巧的人。我聽了很高興。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 16
現(xiàn)在有許多青少年走上了“斜路”，有的迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲；有的不務(wù)正業(yè)，與社會上一些不三不四的人交往，整天胡作非為……。這些都已經(jīng)是不爭的事實，為了能讓這些青少年走上人生正道，我想發(fā)明一種未來探測儀，這種探測儀能讓這些青少年體會到如果繼續(xù)像以前那樣未來會是什么樣子，這也許能讓他們有悔改之心。
探測儀不大，天藍色的外殼，形狀像小熊，在它的背上有黃、紅、綠三個按鈕。要想讓它啟動，要先按那個黃色的開關(guān)按鈕；那么紅色和綠色的`按鈕又有什么作用呢？原來，你只要按下紅色按鈕，探測儀就會依據(jù)你走的“斜路”，為你設(shè)計出“灰色”的未來，有的因沉迷于虛擬的網(wǎng)絡(luò)中而無法正常生活，有的因交往不當(dāng)而走上了犯罪的道路，還有的因耽誤了學(xué)業(yè)而被社會所淘汰……。綠色按鈕是你改過自新后為你設(shè)計的美好未來。
現(xiàn)在，很多孩子老師教不了，家長管不了，整天胡作非為，欺負(fù)別人，自甘墜落，整天不求上進，破罐子破摔，如果讓他看一看照這樣發(fā)展下去，以后沒正當(dāng)職業(yè)，整天游手好閑，甚至?xí)呱戏缸锏牡缆�；反過來，如果他從現(xiàn)在開始，改過自新，那么未來將是一片光明。通過對比，我想他一定會有所覺悟的。
如果走上“斜路”的青少年有決心改過自新的話，屏幕上便會閃爍出金色的光芒，他也就將邁進他美好的未來。
雖然，以我們現(xiàn)在的科技水平還不能創(chuàng)造出神奇的未來探測儀，但是我想：在不久的將來，它一定會出現(xiàn)在人們的眼前的。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 17
今天我上了一節(jié)有趣的活動課，內(nèi)容是制做三明治。當(dāng)老師告訴我這個消息的時候，我高興得都要跳起來了。老師給我看了幾幅成品圖，我一邊驚嘆別人的創(chuàng)意作品，一邊在腦海里設(shè)想自己作品的樣子。我可真想自己親手嘗試一下啊!等老師簡單的介紹了三明治的做法，我就開始搜羅材料了。不一會兒，我就找到了面包片、火腿腸、果肉干、番茄醬和車?yán)遄�。萬事俱備只欠東風(fēng)，我開始躍躍欲試了。
擺好材料以后，我就迫不及待地把火腿腸切成兩截，一截切成片狀，一截從中間剖開切成條狀。第一步完成后，我把面包片擺在盤子中，把四片火腿腸放在面包片的四個角上，還在其余部位用調(diào)料刷涂上番茄醬，就這樣我的第一層就做好了。緊接著，我又把第二片面包放在上面，輕輕地壓了壓，像之前一樣放上火腿腸，再在中間放上四粒櫻桃干，然后在周邊涂上番茄醬，此時的'面包片，就像一個棋盤，棋盤上布滿了棋子。為了做一個超級三明治，我又加上了第三片面包。我用手輕輕按了按，發(fā)現(xiàn)擺歪了，就急忙把它扶正，再在兩邊放上火腿腸，在中間放上三顆李果干，此時李果干就像三顆小紐扣點綴其中。我又在四周涂上了番茄醬，最后蓋上面包片，擺上車?yán)遄幼鳛檠b飾。我的三明治就擺好了!
我急忙把自己的作品拿給爸爸看，爸爸一個勁的夸我做得好。為了方便吃，爸爸又幫我把面包一刀切成兩個三角形，終于大功告成了!看著我做的三明治，我高興極了!這個過程真有趣，我要把它和大家分享!
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 18
我們的課桌，只有兩項使用功能——抽屜里放書，桌面上擺放上課用的課本和文具。這和我們將來美麗的、現(xiàn)代化的教室太不協(xié)調(diào)了。到家以后，我便在我的創(chuàng)新素質(zhì)實踐型的記載本上開始了我的設(shè)計。
我腦海中的理想課桌，首先要充滿童趣，因為它將陪伴我們共同在童年的金色時光中度過。所以我將桌子的外形設(shè)計成了一只只活潑可愛的小動物，精靈們頭上頂著兩層長方形的大盤子的立體外形。同學(xué)們可以根據(jù)自己的喜好選擇不同的動物外形的桌子，那兩層盤子之間約有0.2米的間隔距離，下面的那層盤子是活動的'，那是擺放電腦鍵盤的。電腦的屏幕則擺放在上一層盤子上，動物的眼睛則是兩個按鈕，一個按鈕調(diào)節(jié)教室頂墻上無數(shù)射燈的光線，另一個按鈕則是播放音樂時使用的，假如我們的語文課正在上巴金爺爺?shù)摹斗毙恰芬晃�，�?dāng)老師給我們范讀課文或講解課文時，我們兩個按鈕同時按下，一邊聽著優(yōu)美的朗讀，一邊可以抬頭仰望蒼彎——教室的上方，那兒會有一顆顆繁星在閃動，你的耳畔還會響起悠揚的世界名曲《小夜曲》，那情景是多么令人陶醉啊，那將少費老師的多少講解的唇舌呀!
第二天，我便將這個設(shè)計方案交給了老師，老師看完后，高興地告訴我，她將把這個方案上交給校長，不用很長時間，我的這個設(shè)計方案一定會變成現(xiàn)實。
我真為我自己設(shè)計的杰作——多功能課桌高興、自豪啊!
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 19
今天，雨后的天空像一塊被清水洗過的藍寶石。我和爸爸在家里做不倒翁。
我們先拿了一個雞蛋，用一把剪刀戳了一個很大的洞，然后用一根筷子伸進去攪了一下，再把里面的蛋黃和蛋清都倒出來，確定里面都空了以后，我用清水將里面清洗了一下。我們把彈珠放了進去。可是，彈珠放進去后，根本沒法固定，爸爸把膠水倒在蛋殼里面，想把彈珠粘住，使彈珠在里面保持平衡�？墒俏覍⒌皻し旁诘厣�，呀!蛋殼斜了，不管我們怎么弄，蛋殼就是立不起來。我失望地說：“哎!失敗了。”我只好換一個雞蛋，爸爸說：“我們用橡皮泥試一下吧。”我先把橡皮泥放時蛋殼里，然后輕輕地壓壓實。眼看有倒翁就要做好了，我一興奮，手指一用力，只聽見“啪”的一聲蛋殼被我捏碎了。“哎呀!”我說：“又失敗了，不倒翁可真難做啊!”我有些失望。爸爸說：“別灰心，每個人都有失敗的時候，不是哪個人每次都會做的十全十美，要看看錯在哪里，然后努力改正，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。”我聽了以后，想了想，然后拿了鴨蛋，開始重新做不倒翁，但總是斜的'，在失敗了1次、2次、3次……“啊!”我高興地叫了起來，然后舉著不倒翁對爸爸說：“爸爸你看，我做成功了!”爸爸說：“不是每件事都會一帆風(fēng)順的，我們只要堅持努力，總會成功的。”最后，我給不倒翁畫上一個英勇的炸彈英雄，帶上了一頂皇冠。
看著已經(jīng)做好的不倒翁，我滿意地笑了。
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 20
今天，老師布置了一篇作文，題目是：我的小制作。這項作業(yè)讓我很傷腦筋。一天，我無意間看見了一盒已經(jīng)過期了的“三精藍瓶口服液”，打開一看，只喝了幾瓶！突然，我的腦子里閃過一個好點子：我可以用已經(jīng)空了的小瓶子做一個漂亮的風(fēng)鈴啊！
說干就干，我把瓶子里的水都倒了，把瓶子一個一個擺在桌上，又找出一些卡紙、雙面膠、毛線和剪刀等工具。一切準(zhǔn)備完畢后，我開始制作了。不一會，我又遇到一個難題：做一個怎樣的'風(fēng)鈴呢？對了，既然瓶子是藍色的，就做一個“海底世界”風(fēng)鈴吧。
我先把一張藍色卡紙剪成一個圓形，在圓形上剪了一個銳角，再把角的兩邊用雙面膠粘起來，就成了一個“漏斗”。要做吊墜了，它是各種可愛的海洋生物。我畫了一只螃蟹，舉著強壯有力的大鉗，又畫了一條鯉魚和背著又厚又重的殼的小烏龜……用長短不一的各色毛線粘在每個生物背后，其次就是在每個生物的下面吊上一個瓶子，怎樣才能把瓶子穩(wěn)穩(wěn)地吊在上面呢？對了，我靈機一動，想了一個好辦法，把牙簽分成兩段，把其中一段用毛線在中間綁上，再把它斜著放進瓶口就解決了這個難題。最后把所有連著生物和瓶子的毛線從“漏斗”的中心穿過，擰成一股，這樣，一個漂亮的“海底世界”風(fēng)鈴就做好了，我和媽媽把它掛在客廳最顯眼的地方。
每天，我的風(fēng)鈴被風(fēng)一吹，總會“叮咚，叮咚”地響，那聲音真清脆，我總是沉醉在這美妙的音樂里……
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 21
今天，我在一本書上看到了一個非常好的小發(fā)明，教我們動手做一個木夾子。做這么一種木夾子就是先拿一只普通的木頭夾子，在上面涂上美麗的色彩，再在木夾的一端貼上一個卡通人物……我看到他們做的木頭夾子是那么美麗、可愛，于是，我想自己也可以動手做一做這么一種木夾子。
我先去找來了一些制作夾子的材料：顏料、木夾、膠水、卡通人物……我照著書中所說的方法去做。第一步我給木頭夾子涂上顏料�？墒�，這不是一件簡單的事情。我給夾子涂上顏色。由于，水放多了涂上去的顏色就化開了。我馬上加了一點顏料再往木夾子上涂。我好象給它蓋了一條被子，穿了一件新衣，真好看。要涂中間了，這比較困難了。我想用手按住夾子，讓它翹起來。可是，涂在外面的顏色還沒有干。我的手上都沾滿了顏料。我只好放下夾子，等它干了以后再涂里面。
我在等待的時候用剪刀在硬紙上剪了一只米老鼠的形狀，過了一會兒，顏料干了，我就再給夾子涂里面。然后，我把剛剪下來的`米老鼠粘上去。
做好了以后，我看到夾子非常漂亮！我看著看著覺得這夾子上面好象少了一點什么。我繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)少了一些閃閃發(fā)亮的星片。我立刻拿起膠水，把那些星片粘了上去。
看著美麗的夾子，我不禁想只要發(fā)揮自己的聰明才智，動起雙手，就能夠改變一切，讓自己的生活越來越好！
我的一次創(chuàng)意體驗六年級作文500字 22
“賣窗花嘍，來瞧一瞧了啊。”響亮的叫賣聲，姿態(tài)各異的窗花伴隨我漫步在集市上。這熱鬧的情景仿佛讓我回到了另一個世界。
那是我7歲那年年底的事情了，至今仍歷歷在目。過年臨近，按照習(xí)俗家家戶戶都要貼對聯(lián)、剪窗花。對聯(lián)是現(xiàn)成的，所以剪窗花這個任務(wù)就交給了我和爺爺。爺爺拿來了窗花的材料，一邊忙著一邊對我說：“窗花代表著過年的`喜慶，我們要把剪出來的窗花做得歡快、喜慶才行。”我滿懷好奇和期待，一邊觀察學(xué)習(xí)窗花的折法、剪法和細(xì)節(jié)。很快，一個栩栩如生的新年吉祥物——小金豬就“誕生”了。我迫不及待想要體驗窗花的樂趣，于是不停地催促爺爺。爺爺終于說：“輪廓圖我都給你畫好了，你只需要把虛線處剪掉就可以了。”我按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)，一步步認(rèn)真地“創(chuàng)造”著一個“新生命”。最終，剪紙完成了，一個活潑可愛的小兔子“誕生”了。我高興地拿著自己的第一個作品炫耀，希望全世界的人都能欣賞，爺爺也被我的喜悅感染，開心地說：“做得很好，很好。”在爺爺耐心的指導(dǎo)和我的努力下，一幅幅充滿愛意的窗花誕生了。大年三十的那一天，窗戶上的小金豬仿佛也和我們一起慶祝新年的喜慶，共同品味著過年的快樂。
我聽到那悅耳的叫賣聲，仿佛回到了童年時光。我跟著聲音走去，來到了一個賣窗花原料的店鋪。并不是為了省錢，而是想再次感受那份樂趣。這次購買，是為了讓自己重新體驗?zāi)欠菁冋娴目鞓贰?/p>
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