原來(lái)六年級(jí)是那么……
不知不覺(jué)地上了六年級(jí)，我才真正體驗(yàn)到那“慘無(wú)人道”的滋味。
上課了，全班死氣沉沉，老師又開始長(zhǎng)篇大論地評(píng)論試卷了。同學(xué)們有的望著窗外的鳥兒發(fā)呆，有的在閉目養(yǎng)神，有的在談天說(shuō)地，有的干脆在試卷上亂涂亂畫。為啥？因?yàn)槔蠋煟耗罱?jīng)“太枯燥無(wú)味，昏昏入睡了。老師提問(wèn)時(shí)，個(gè)個(gè)都是呆若木雞地站著不知所云，活像樹林里的一棵棵樹木。哎！這種環(huán)境下，簡(jiǎn)直是度”秒“如年�。K��！
下課鈴響了，老師置之不理，還是一如既往地講她的課。但是，同學(xué)們個(gè)個(gè)都是身在曹營(yíng)心在漢，心早就飛到操場(chǎng)。時(shí)間悄然流逝，上課鈴響了起來(lái)。老師無(wú)可奈何地說(shuō)下課。哎呀！老師這輛“拖拉機(jī)”夠拖拉的了。老師臨走時(shí)還說(shuō)下午考試。（全體暈倒，口涂白沫）我們每天考兩三次試，已聞“試”喪膽。這樣下去，過(guò)不了多久，我們非得個(gè)“考試恐懼癥”不可。好慘啊！
好不容易捱到最后一節(jié)課。老師們又布置了堆積如山的作業(yè)。全班一陣極烈反對(duì)，但老師們是冷血的，反而還給我們加多兩“味”。夜里不做到10點(diǎn)鐘，那就是奇事了。星期六，星期天的作業(yè)足以填平太平洋！可想而知作業(yè)多到的.程度！我心愛(ài)的籃球已休息了半年之久。非常慘啊！
排隊(duì)時(shí)，我無(wú)緣無(wú)故被“邀請(qǐng)”到級(jí)室。接下來(lái)的是被“敵機(jī)狂轟亂炸”。老師比我媽媽還嘮叨……
有一首“詩(shī)”很恰當(dāng)?shù)匦稳菸夷菓K無(wú)人道的六年級(jí)生活。（用粵語(yǔ)讀）
日日上課愁更愁！
老師講課無(wú)厘頭！
學(xué)生聽課似夢(mèng)游！
天天批評(píng)無(wú)理由！
作業(yè)多到似報(bào)仇！
我為完成這嘔心之作，可是擠出時(shí)間，精力�。∪绻銥槲掖虮Р黄降脑�，投我一票吧！
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