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【精品】我的小學六年級作文七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的我的小學六年級作文7篇,希望能夠幫助到大家。
我的小學六年級作文 篇1
現(xiàn)在快要過年了,大家都有新年的愿望,我也有,那就是讓我的成績不斷的上進,長大以后有勢力,有出息,有能力。
想起語文老師對我們說的話,我恍然大悟,如果長大以后沒有文化素質(zhì),就是像走獸那樣活著。我們有一句名言叫做:人不能像走獸那樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。這句名言讓我難忘。與其在家中玩,還不如利用空余時間看看書,這樣就會養(yǎng)成愛學習良好的習慣。
我便又想起了孔子說的一句名言:溫故而之新,可以為師驛。這樣的話,知識很全面,一說起話來有聲有色,受到人們的重視。可是有些人認為,讀第幾年級就做第幾年級的作業(yè)以及書,讀過的做過的都若無其事,這樣一來,成績也跟不上來,這種做法是不可靠的。
語文老師對我們苦口婆心的教導,給我們開路燈,讓我們不要走向犯罪的道路。新年禮物,就在這擁有豐富知識的禮物盒里面吧!讓我們?nèi)ソ娱_它,看到它的神奇。
禮物盒的神奇就是讓我學到知識、成績不斷的上進、成為一個受人們尊重的人。這也就是我的愿望,我的方向。我一定會用行動讓它變成現(xiàn)實。
這就是新年我的愿望。
駕祥云門接福;蛇吐瑞氣戶迎春。告別了猴年,我們又迎來了猴年。時間飛逝之快,今年的春節(jié)已經(jīng)到來。在過年的這幾天里,我都是開心快樂的度過,因為春節(jié)畢竟也是我們中國人的節(jié)日。...
一年一度,新春伊始,恭祝:大財小財意外財,財源滾滾來;官運財運桃花運,運運總亨通;親人愛人和友人,人人都平安。猴年快樂,萬事如意!2.值此新年之際,祝您:大財小財意外財,財源滾滾;親情友情愛情,情情如意;官運財運桃花運,運運亨通...
爸爸,我已從一個無知的孩童變成了一個即將畢業(yè)的小學畢業(yè)生了,您高興嗎?自讀書以來,我就有一個心愿,很想和爸爸說說心理話。但由于爸爸平時忙于工作和生活,很少有空余的時間。
春節(jié)快到了,蘇州的大街小巷都變了樣。彩燈、“!弊、對聯(lián)……多得數(shù)也數(shù)不清。就在這萬分忙碌、喜慶的日子里,我用眼睛捕捉了幾個好鏡頭。首先,先看看我的小區(qū)吧,為了迎接春節(jié)的到來,有一位姓王的老爺爺,提筆寫下了一副對聯(lián):“雄...
波羅誕廟會抒懷 (詩歌) 一香火興隆盛事多,滯留蕃鬼望波羅。黃金水道今猶在,浴日亭前贊東坡。 二千年古廟敬香旺,頂禮膜拜實荒唐。只因為解心頭結(jié),信女善男求護障。尚若心慈德義重,不須禮拜照無恙。世間原本無神鬼,因人作祟祈吉祥。
我的小學六年級作文 篇2
我是看楊紅櫻阿姨的書長大的,開始識字時,我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》,后來看《笑貓日記》,現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》,我越看越喜歡,越看越入迷。
資深“櫻桃”都知道,楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗,叫“仔仔”?戳恕缎ω埲沼浿“椎倪x擇》后,我發(fā)覺書中的小白其實就是生活中的仔仔,而那個“像謎一樣的女人”,就是作者本人。我很喜歡小狗,曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬,她一直不同意,我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。
去年秋天的一個周末,媽媽告訴我,楊紅櫻阿姨來武漢了,她和小讀者的見面會就在離我家不遠的書店里。我欣喜若狂,老早就跑到了書店,終于見到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人,卻沒有高高在上的“明星架子”,她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物,她都視若珍寶。她化了妝,披著長長的秀發(fā),眼睛是那樣迷人,嘴巴是那樣紅嫩,真像紅櫻桃一般,比照片還要漂亮的臉上時時蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢?分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!
在提問環(huán)節(jié)里,我積極舉手提了幾個問題,能這么近距離和偶像對話,我很激動更開心。楊紅櫻阿姨認真地回答了每個人的提問,她聲音洪亮,溫柔動聽。與其說她是一位著名作家,不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個提問的小朋友都得到了一張她的簽名照,照片里,楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔,微笑著望著我,仿佛在鼓勵我要堅持動筆,不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵著我,催我奮進!
現(xiàn)在,我長大了,感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了,但我依然愛看,依然把她當成我的偶像。我不會忘記,我的童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩;不會忘記自己的夢想,那就是當一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家,養(yǎng)一條白色的貴賓犬,寫出美好又有童真的文章!
我的小學六年級作文 篇3
我11歲,小學六年級了。我已記不清做了多少夢:有些時候,夢是一個是根本不可能實現(xiàn)的。但也有時候,是夢見的是我生邊的一切一切,肯定能實現(xiàn)。
今天,我不把它全部說出來,靦腆講一點點。
我的第一個夢想是在中國芍藥谷當一個成功的農(nóng)家樂女老板,笑迎八方游客,掙很多錢,然后去幫助很多需要幫助的人。
我還有第二個夢想:當一位老師—像我的爸爸,把知識種子傳播給小朋友們,好讓他們學到知識,長大以后,去完成自己的夢想。
我一定能完成自己的夢想,因為……
我的家鄉(xiāng)在美麗的中國芍藥谷——集鳳鎮(zhèn)石埡子村。我們村正在建設(shè)國家AAAA級旅游區(qū)。
我的家鄉(xiāng)的美,我是無法向你們表述的——那是太美了。
家鄉(xiāng)的春天,百花齊放——杏花、桃花、李花、蘋果花……。最美的是各種野花、最香的是刺花。有趣的是摸摸哥哥們釣的魚、小朋友自己做好風箏一起瘋跑……
我們的夏天姍姍來遲,收小春、種大春。別說大人們累的嗆,我們小孩子樂啊——池子水沒了,可以捉很多魚、泥鰍、螃蟹……荷花開了水溫高,沒有摘不到的,孩子們把荷花愛得要命。最煩人有太多小蚊蚊(怎樣的煩,我說不出來)。我們那里的野菌味道太鮮美了——我們采不回來的(隨時遇見長長的蛇,顏色非常恐怖)。
我們不太喜歡秋天:糧食堆滿屋、稿桿霸占游樂場;爸爸媽媽給的果子早就品嘗過了。
冬天——非常激動。野果子酸痛得讓人掉口水,楓葉漫山紅……要是一場大雪后,三五天出不了遠門,吃好的、睡好的不用說。堆雪山,打雪仗,沒有黑夜。
中國人有強國之夢,富國之夢,我的夢——把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美麗,再美麗。
我的小學六年級作文 篇4
在我很小的時候,我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子,當時,我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說:“媽媽。媽媽,我想學鋼琴。媽媽,如果你相信你女兒以后能成為鋼琴大師的話,你就讓我學吧!”媽媽拿我真沒辦法,只好答應(yīng)了。在我讀一年級的時候,媽媽帶著我,我?guī)е鴮σ魳返臒崆椋岩粋個靈動的音符演奏了出來。
到了二零二一年,那年我正好二十五歲,正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時候,正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當時,我只是抱著想試一試的心情去報了名。第二天,我到達了比賽地點,一瞧,天啊!真是人山人海,所有參賽的都是精英,我的心不由的加快了速度,怦怦直跳。終于輪到了我了,我坐在鋼琴凳上,提起雙手,放在黑白相見的琴鍵上,緩緩的彈起了那曲《珊瑚舞》,憑著這一曲,我征服了所有的評委,成功晉級下一輪。第二輪,更是高手云集,我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢磅礴的《婚禮場面群舞》,再次晉級下一輪。接下來,我是過五關(guān),斬六將,成功的去維也納參加總決賽。那天,我踩著紅地毯走進那個金色大廳,我的心里無比激動,因為我一步一步走向夢想之巔。比賽開始了,我用我的熱情,用我對音樂的癡迷,全身心的投入到演奏中去,那些可愛的音符,都被我賦予了生命的活力,在琴鍵上跳躍著,幻化成一支支優(yōu)美動聽的'曲子。此時,我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動,全身的細胞也化成了一個個音符,靈魂也被音樂占據(jù)了,我熱血澎湃,每一個觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束,金色大廳響起了暴風雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。
“叮——!!,我從睡夢中醒來,原來是一場夢,可是我的整個身心都還沉浸在幸福中。從那天起,我開始苦練鋼琴,為實現(xiàn)自己的理想去打拼,去奮斗!
我的小學六年級作文 篇5
我有一個用粉色緞料做的文具盒,它可漂亮啦!它的表面是一只雪白的小兔,它有長長的耳朵,柔軟的羽毛,長長的胡須。悄悄地告訴你,我的文具盒就像一個小房子一樣,里面住著鋼筆哥哥、橡皮媽媽、鉛筆兄弟、鉛字筆爸爸,它們幸福地生活著。
早晨,最開心的就是鉛筆兄弟,因為小主人總會用他們來寫字呢!如果寫錯了,橡皮媽媽可不開心啦,總要狠狠地打一頓,尺子哥哥就像小懶蟲一樣,總要找個地方睡懶覺呢!有一次,被我發(fā)現(xiàn)啦,哈哈,這可慘啦!鋼筆哥哥不僅被媽媽收拾一頓,還要讓鋼筆哥哥打掃一星期衛(wèi)生呢!
鉛筆弟弟可真麻煩,當頭發(fā)快沒有的時候,橡皮媽媽把鉛筆弟弟帶到理發(fā)阿姨轉(zhuǎn)筆刀那,把頭發(fā)理得尖尖的。
晚上睡覺時,鋼筆哥哥和橡皮媽媽睡在上邊,鉛字筆爸爸和鉛筆弟弟總是睡下面,為了照顧這一幫小淘氣鬼。
如果,鉛筆弟弟不見了,那你會想讓橡皮媽媽再生一個吧!呵呵……其實是不可能的,因為橡皮和鉛筆都是買來的呢!
在文具王國里,最好看的當然要屬閃亮和粉紅這兩位姑娘了,無論它們走到哪,人人都夸它們好看,鋼筆哥哥和閃亮可是天生一對好朋友呢!它們小時候一起寫作業(yè)、畫畫、捉蝴蝶可快活了!
它們其實還有一個休息的小亭子,那是橡皮媽媽最喜歡去的地方了,有時還在里面睡覺呢!其次是粉紅、閃亮、鉛筆哥哥,如果細心的小朋友,一定會覺得鋼筆哥哥最喜歡跟著媽媽了。
我愛自己的文具盒,更愛這幸福的一家。
我的小學六年級作文 篇6
我們的劉老師有一張圓圓的臉,短短的頭發(fā),不大不小的眼睛,一個圓圓的鼻子和一張大嘴。
我們的劉老師十分幽默,在上課時,我們就不會覺得無聊了。有一次,劉老師拿著書個我們上品德課,有一位叫寇興的同學在下面說話,這回可被劉老師看到了,劉老師立馬說:“寇興!扣十分!”可是寇興過了一會兒之后又在說話,這次又被劉老師抓了個正著,劉老師說:“寇興!扣十分!你是不是有個妹妹叫寇芬啊?”這句話讓班上的同學們哄堂大笑,有的同學借著這個機會,在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺并用低沉的聲音說:“安靜!”我們?nèi)喟察o拉下來。之后,劉老師繼續(xù)上課。
我們的劉老師不但幽默,對我們的學習也很負責。劉老師每天都會讓語文課代表吧沒交語文作業(yè)的人,記錄到一小張紙上面交個劉老師,劉老師一般都是在上課時公布名單的,通常下午是最后期限,過了下午如果沒交作業(yè)的話,就會發(fā)生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學生,名單上常常有我的名字,所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病之后,就特別關(guān)注我,常常用上管三個人的力氣來管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風吹草動,就馬上個我爸爸打電話,我雖然討厭劉老師這一點,但是我明白,劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。
我感謝劉老師,因為您為了我而勞累,同時我也喜歡這個風趣幽默的劉老師。
我的小學六年級作文 篇7
最近,學校里組織開展了一次“親子共讀”活動;氐郊,我告訴了爸爸,可是老爸一點兒也不配合,說:“讀書是你們學生的事,管我什么事,你愿意讀,自己去讀,我可沒那個閑工夫!沒辦法,我只能拿出殺手锏了:“老爸!這可是老師布置的任務(wù),你不答應(yīng),哎,是想與我們班主任約見嗎?嗯?再說了,我要是因為這件事,以后學習出現(xiàn)了什么差錯,你能擔待得起嗎?”老爸無奈,只能“舉手投降”。
老爸剛答應(yīng),我就變戲法似的拿出了一本高爾基寫的《童年》,笑嘻嘻的對老爸說:“走,咱們讀書去!”于是我們父子倆坐在寫字臺前,一字一句的讀了起來。
我和老爸讀書時,可以互相談一談體會、感想,效率比平時高多了。而且對這本書有了更深的了解。
通過讀這本書,我了解到而高爾基的童年卻在一個充滿仇恨,籠罩著濃厚小市民氣息的家庭中度過。他四歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到蠻橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家,卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。在祖父家,他看到了貪婪、殘忍、愚昧無知;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)常常為一些小事爭吵、斗毆……但在這個黑暗的家庭里,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。這位祖母認為一切生物--人、物、鳥、花、草,都是美好的,溫順的服從她的上帝;上帝對人間的一切都是同樣的慈善,同樣的親切。這個角色使得主人公做一個不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。我將這些感想與體會寫成了一篇讀后感,在作文網(wǎng)中的PK賽中發(fā)表并獲得了二等獎。
這次的親子共讀還使我作文水平大增,平常在網(wǎng)上投稿,沒有被退過一次稿,不僅,還差一篇即可編成一本作文集,而且在許多征文活動中,。不僅豐富了我的知識,還增強閱讀理解能力,真是一舉多得。
俗話說,書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。還真是這么個事。但是,一個人的思想并不代表所有人的思想,需要有人與你交流自己的收獲、思想,與自己的結(jié)合,才會得出一個完美的答案。你自己的感想并不代表所有人的感想,更需要有人與你一起,共同思考,共同進步!
幾次親子共讀結(jié)束后,我半開玩笑道:“老爸,怎么樣,這幾次親子共讀收獲很大吧?你不是一開始不配合嗎,現(xiàn)在怎么樣,服了吧?以后你可得多聽我的!崩习终f:“那必須的,誰讓你是咱家的大才子呢?哈哈。
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