精選六年級開學(xué)作文匯總6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級開學(xué)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級開學(xué)作文 篇1
3月1日，一個嶄新的日子。今天是新學(xué)期開學(xué)第一天，上午9點，學(xué)校組織我們?nèi)W(xué)生觀看了由教育部和中央電視臺以“幸�！睘橹黝}聯(lián)合制作的大型節(jié)目《開學(xué)第一課》。
這一堂別開生面的“幸�！闭n，重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶一所山村小學(xué)跳太空舞步的師生、帶著養(yǎng)母上學(xué)的山西“最美女孩”孟佩杰等一個個溫馨感人的故事。節(jié)目現(xiàn)場穿插新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié)，與現(xiàn)場的學(xué)生和網(wǎng)友們一起尋找幸福的真諦。航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、法網(wǎng)冠軍李娜等各界知名人士還分別圍繞“如何讓孩子們擁有幸福的童年”發(fā)表演講，并共同發(fā)布《中國少年兒童幸福成長宣言》，向全社會發(fā)出“快樂健康成長比成績更重要”的倡議。
通過“開學(xué)第一課”的觀看，我們小學(xué)生感到了黨的親切關(guān)懷和殷切期望，懂得了今天的幸福生活來之不易，要珍惜今天的幸福。
六年級開學(xué)作文 篇2
迷迷糊糊地睜開眼睛，總覺得今天早上的陽光讓人感到心情舒暢，這到底是為什么呢？哦，今天啊，是我開學(xué)第一天！
來帶學(xué)校，即使已經(jīng)升為六年級，在最高的四樓，走起路來反而比以前更有力氣。來到班級，��！有不少同學(xué)來了啊。大家看起來都很興奮，是啊，開學(xué)了嘛。大家都紛紛議論著，不知在談些什么，我這想上去湊熱鬧，卻聽見幾聲不熟悉的聲音，有外人進了我們班？我環(huán)視了一下，也沒有不是咱們班的呀，怎么回事？
我?guī)е蓡栕搅宋恢蒙�，突然，陳澤偉從門口背著書包進來了，他看見我隨口叫了一句我的外號，咦？他的聲音怎么變了，我順便加上剛才的疑問問了他，還沒等他回答，旁邊的謝軍就搶先了一步，說："他變聲了，這是發(fā)育時會經(jīng)歷的。"變聲，好像在書里看過。
過了十幾分鐘，老師來了，老師讓五六位同學(xué)一起去搬新學(xué)期的書，其中也包括我。和同學(xué)們一起下樓時，發(fā)現(xiàn)有很多人長高了，都是分享大哥哥大姐姐了，想起小時候看著高年級的人這么高這么威風(fēng)，十分羨慕，現(xiàn)在自己和大家也是這樣了。大家也都成熟了，也不想想時候這么幼稚，許多事都不懂�，F(xiàn)在想想，同學(xué)們還都變了不少呢！
開學(xué)第一天，同學(xué)們有的變聲了，有的長高成熟了，總之，大家都欣欣向榮蒸蒸日上了！
六年級開學(xué)作文 篇3
開學(xué)了，也許是因為假期太長了，我在開學(xué)前一天的晚上醒來過三次，走到陽臺上向外看看，發(fā)現(xiàn)天還沒亮，便又倒在床上呼呼睡去……
到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)一切都變了：樹長高了；學(xué)校展欄里空空如也；而且到處都是灰塵，這和往日我熟悉的學(xué)校完全不一樣，我大失所望。可一進課室，氣氛就大不一樣了，同學(xué)們有的在談?wù)摷倨诶锏氖�；有的在向好朋友問長問短；還有的在擁抱久別的友人。課室里好不熱鬧。
我剛一進課室，就被好朋友帆帆拉倒一邊問：“軒兒，這些天你跑到哪去了，我到處找你都找不到，你要是再不出現(xiàn)，我就貼尋人啟事去找你了！”我剛要回答，又被昕昕和陽陽兩姐妹扯了過去，昕昕擂了我一拳，問道："蘇蘇，寒假里你怎么總不在線呀？害的我們天天等你！"我抱歉的笑了笑，說："其實我……"說到這兒，不知誰喊了一聲："老師來了！"教師里立刻恢復(fù)了安靜。我也趕快回到了座位。
望著老師和同學(xué)們，我這才發(fā)現(xiàn)，這個班級體已經(jīng)溶入我的血液，我不能離開它。
此時，我想高呼："我愛我的班級體！"
六年級開學(xué)作文 篇4
又是新的一天，回首開學(xué)后一段，悠哉游哉，幾乎沒上補習(xí)班，旅游的好啊，雖然只有三天，但玩的充實，玩的`愉悅�。∪缓蠊馔�，作業(yè)都抽時間寫，幾乎沒運動，又胖了一圈，以后可不能這樣��！
早晨上學(xué)時，覺得景色煥然一新，路上又偶遇大班長，，心情又漲了一大截，一路說說笑笑，來到了學(xué)校。
學(xué)校里，新浦的柏油路直指剛蓋起的幼兒園，一輛輛黃色的校車停放在后院，整個教學(xué)樓都涂了一層油漆，難道這一切都是為了迎接我繼續(xù)踏入六年級的大門？
一步步登上通往六年級的樓梯，就像一次次揭過歷史的一頁，心情也隨著一次次的升起、落下而心潮四起。
慢慢地，我不舍的來到了四樓。望著那似乎很近又似乎很遙遠(yuǎn)的六年級二班，我已十分緩慢的步伐向門口邁進。近了，近了，我的心跳不何時加速起來。我慢慢向六.二邁進第一腳時，我感到了無比的榮耀。
看到一張張熟悉的面孔，我興奮之極，各個小伙是多么俊俏，各個小姑娘是多么惹人喜愛，連“冤家仇人”劉孜琦都不再那么討厭。我來到座位前，坐了下來，端端正正象有老師正對我諄諄教導(dǎo)，我是那么的幸福！而看到去掉一排還依然有許多空位時，我又感到多么傷感。機靈的查沛然、帥氣的張家豪，還有我的組長，許茜……一張張的面孔都在腦海里一遍一遍的回放：與他們嬉戲、學(xué)習(xí)、討論甚至爭吵都那么讓人留戀，而都成了美好的回憶……如今，他們已轉(zhuǎn)學(xué)的轉(zhuǎn)學(xué)，跳級的跳級，離開了二班這個大家庭。哪怕只讓我與他們玩一天、上一天學(xué)，留個影，見個面也行�。∧蔷让�20分，正因為那20分，才讓我留下，不然，我也會遠(yuǎn)離北順這個大部隊，孤軍奮戰(zhàn)……算了，想那些干什么？
還有一年,我就會離開美麗的北順校園；還有一年，我就會與朝夕相處的伙伴告別；還有一年，我就不是兒童是少年；還有一年，我就不會有“童年”……
我還是大隊委，我要好好管理學(xué)校，我還是一個小學(xué)生，我還需要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我還是兒童，不能缺少管教。我有努力，向著文軒奮斗……
在這一年，我要與同學(xué)搞好關(guān)系，不再有怨仇；在這一年，我會努力學(xué)習(xí)，不再粗心犯錯；在這一年，我會以百米沖刺的信心與決心，在小學(xué)最后一年再創(chuàng)輝煌！陽光下，獵豹在奔跑，他想，他要追上最快的麋鹿，才能維持生機。麋鹿也在奔跑，他想，他要躲過最快的獵豹！
于是，我開始努力，努力做一個快樂的人，努力做一個常常微笑的人！
深呼吸，放松，等待心情變好，我會開心的笑，一直笑……
六年級開學(xué)作文 篇5
今天是我開學(xué)第一天，斗轉(zhuǎn)星移，日月如梭，日子把我送進了中學(xué)的大門。我懷著興奮又害怕的心情早早的起了床迅速的穿上昨天就準(zhǔn)備好的干凈衣服，吃了早點，匆匆忙忙的來到了實驗中學(xué)。
一進校門一座座漂亮的教學(xué)樓，一排排整齊的自行車，映入眼簾。瞧!遠(yuǎn)處一個寬廣平坦的運動場上有很多籃球架，還有一臺臺乒乓球臺，這太棒了!因為我愛打籃球，愛打乒乓球，這將在以后的日子里留下我運動的身影。按照榜示我在二樓找到了初一。五班。
走進教室班主任張老師慈祥的對我說：“你叫張傳琦吧?”“是”“來，在入學(xué)名單上打個勾，然后找個座位坐下吧�！苯淌覍挸ㄓ置髁粒淌依镉袛z像頭，有投影機，空調(diào)還有陽臺，教室寬敞又明亮，嶄新的課桌板凳。
過了一會人都到齊了，老師突然從課桌上拿出來了一個東西，放在耳朵上，我一眼就看出來這是擴大聲間用的耳麥，原來實驗這么高科技啊!
老師對我們說：“你們現(xiàn)在已經(jīng)不再是小學(xué)生了，已經(jīng)是一名中學(xué)生了，要有自主能力，要自覺學(xué)習(xí)。”還說：“我不管以前是好是壞，從現(xiàn)在開始你在我心目中就是一張白紙，人人都是平等的……”
張老師說的一番話讓我感悟了許多，我下定決心在初中的時候要好好學(xué)習(xí)充分發(fā)揮自己的水平與能力，放棄從前，忘掉以前，讓每天的自己超越前一天的自己，讓每一天成為新的開始，做一個學(xué)校的尖子生。
六年級開學(xué)作文 篇6
今天是回到學(xué)校上學(xué)的第一天，我懷著激動的心情，興高采烈地走入班門，一種熟悉的感覺撲面而來。
九點鐘左右，老師讓一些男同學(xué)去搬書。過了一會兒，他們每個人都“滿載而歸”。不一會兒，只見豆大的汗珠從他們的臉頰上流了下來，只聽“唉，唉”的聲音從耳邊傳來。那時候，老師讓我們女同學(xué)打掃教室，要不是這樣，我們一定會不顧一切，竭盡全力幫助他們的。
時間飛跑，又過了一段時間，我們把教室打掃干凈了，這時，各班派來搬書的同學(xué)來了，我和幾位同學(xué)商量好后一起去幫助男同學(xué)分書、數(shù)書。我們一類類、一本本地數(shù)著，盡管我們數(shù)得認(rèn)真、仔細(xì)，但是，中間還是出現(xiàn)了一點小小的差錯，原來別的班的一些同學(xué)多拿走了兩本語文書，沒有辦法，只好硬著頭皮分別去三個班，要回那兩本語文書了。這時，門口的人真多啊，多得教室門都堵嚴(yán)實了。最終，一本語文書都不差了。本來以為發(fā)書基本上完事了，可誰知，在我們忙著弄語文書的時侯，有一個班的同學(xué)把輪流使用的科學(xué)書拿走了，這個時候，我們又得到各個班去問有沒有拿科學(xué)書。
后來才知道，原來“罪魁禍?zhǔn)住笔?3)班的同學(xué)。唉，怎么發(fā)個書都這么麻煩呢?我不禁這樣想。最后，我們把科學(xué)書整理好后送到了科學(xué)老師手里。這才發(fā)完書。
就這樣，那一捆一捆的新書就都被我們發(fā)完了。雖然出現(xiàn)了一些小差錯，但是我還是挺佩服我自己的，可是，我更佩服和我一起發(fā)書，一起為班級做貢獻的同學(xué)們!
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