回憶六年級的作文匯編5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的回憶六年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
回憶六年級的作文 篇1
湖畔青石板上一把油紙傘，旅人停步折花淋濕了綢緞，滿樹玉瓣多傲然，夏沫煙雨卻癡纏，花飛雨落一如塵緣理還亂，淚如雨落才知回憶剪不斷。
落花雨，你飄搖的美麗，一次晚自習(xí)，望著窗外陰雨綿綿，不由得蹙額惆悵，同桌的你撫平我的憂傷，拉起我的手，將一把雨傘交替掌心上：“放學(xué)一起走吧�！薄翱墒俏覀儾豁樎贰薄坝惺裁床豁樎�，給你送到家我才安心嘛，呶，我再打車回去就好了。先不要管別人了，還是先考慮自己吧……”邊空中懸著的手，掌心傳遞著溫暖，使那個雨天不在寒冷……
最后一個夏天，我們已然說再見，但回憶綿綿，無法忘記那暖暖的雨天。晚風(fēng)急，吹落繁花無情，夏天的夜晚悄至，天已漸漸變黑，還在會議室忙碌的我卻已然忘記了時間。同桌的你一手提著一個背包，一手拿著一盒水果，悄悄來到我身邊，向我投來清澈的目光：“都這個時候了，還在忙嗎？”我邊寫邊敷衍著：“快了……快了�！蹦愕灰恍�，在桌旁留下了貼心的字條，走時不忘將秋季校服披在我肩上，漸漸清晰的視線，映入你溫暖的笑臉，流淚淌汗我再害怕，只因你在身邊，所以勇往直前……
最后一個夏天，不想和你說再見，但回憶綿綿，無法忘記那暖暖的筆箋。我愿意，化浮萍躺湖心。教室里傳出一縷縷噴香，我卻安靜地趴在桌旁，因沒有帶飯而失意惝恍。你將美味的飯菜呈上，要與我一同分享，我謝絕你的好意。陽光照在你臉龐，佯嗔的模樣。我將你的好意珍藏，你的酒靨再次綻放……
最后一個夏天，很想知道你會記憶我哪一點，但回憶綿綿，無法忘那暖暖的笑靨。光陰似箭，回憶雖淺，又一季回憶珍藏。那些回不去的流年，恍若昨天，卻再也看不見。再一次來到校園，殘箋斷稿道不出我想要對你傾訴的愛戀，同樣的日期不一樣的年，仿佛還是相同的雨天，憶起那些有你的回憶，暖若陽光撫心間……
“還記得昨天，那個夏天，微風(fēng)拂過的一瞬間，似乎吹不翻以前，只�；貞浛铣恋怼�
回憶六年級的作文 篇2
記憶長河在慢慢地流動，我的記憶也隨之流動起來，許多回憶也隨他們發(fā)生了，愉快的、難過的……我最喜歡的當(dāng)然就是愉快的回憶咯！
要數(shù)最愉快的回憶，哪當(dāng)然是前年暑假在共青森林公園獲得十米攀巖兒童組的冠軍咯！
那是一個萬里無云、烈日當(dāng)空的好天氣，我和爸爸、媽媽來到共青森林公園，爸爸建議讓我去參加十米攀巖比賽，我一聽，興趣一下子就上來了。我報好名，就來到攀巖場地參加預(yù)賽，哇塞！這么多人！看來我是不能像計劃的那樣過五關(guān)，斬六將、一路風(fēng)雨無阻的捧起冠軍獎杯了。我還沒比賽就嚇出一身冷汗。還好我以30秒08的好成績進了決賽。
馬上就要開始決賽了，我感到異常的興奮，也格外輕松。決賽開始了，我來到場地前，做好姿勢。只聽“句”的一聲，我和對手都飛快地爬了起來，我更是“奮不顧身”地用自己吃奶的力氣爬，一會就爬到了頂，回頭一看對手才爬了一半多一點，我放開巖壁，向下滑，不一會就滑到了地上，得意地看了看成績表，什么！？我簡直不敢相信自己的眼睛，我的成績是19秒34——破了攀巖記錄�！耙 蔽腋吲d的叫起來。
經(jīng)過又幾輪的惡戰(zhàn)，我終于像目標那樣捧起了冠軍獎杯，“耶——”我當(dāng)著很多人的面大叫起來！
我回憶夏天，滿眼新綠的季節(jié)。在那片屬于我的小花園中，生長著無數(shù)的小花小草。草兒綠地發(fā)亮，而花兒開地更為鮮艷！零星的花朵雜散在小園中，它們雖沒有牡丹的嬌艷，也沒有茉莉的芬芳，但它們依然那樣楚楚動人，美麗可愛。遠處，一個黃點飛來，近了，更近了！噢，原來是一只蜜蜂，很小很小的。它落在一朵野菊上，吮吸著甘甜的花蜜。當(dāng)它離開時，花粉也隨之而去，伴著蜜蜂，四處安家。那蜜蜂，不正是我們的辛勤的園丁嗎？
我回憶秋天，擁有收獲的季節(jié)。田野里，瞧去，滿是金黃，隨著風(fēng)兒不斷起伏，猶如一波翻騰的'海浪。果園里，蘋果和梨兒掛滿枝頭，是那么水靈，叫人垂涎。咬一口，流香四溢，叫人久久不能忘懷。校園里，我們嘰嘰喳喳地說個不停，一個暑假的未見，彼此免不了思念。暑假中，我們學(xué)會了許多東西，那知識，不正是我們的收獲嗎？
我回憶冬天，洋溢溫馨的季節(jié)。樹葉兒雖已落光，但還偶爾可見鳥兒在樹上唱歌；小草兒雖已枯黃，但它明年還會重新生長；元旦的寒風(fēng)雖仍刺骨，但那一張張新年的賀卡卻處處充滿著溫情。它寄托著同學(xué)們的一份友誼，一份真誠，那祝福，不正是那許久的溫馨嗎？
我回憶過去，更向往未來的春、夏、秋、冬。讓它們充滿鳥語，布滿新綠，注定收獲，洋溢溫馨。讓它們給我留下更多的美好回憶！
快樂是什么？這個古人傳下來的問題經(jīng)歷了數(shù)百年仍未得到確切的答案。其實，快樂一直就在我們身邊，等待我們?nèi)ふ�，去追求�！}記
夏天像一壺?zé)崆煽肆�，既炎熱且悶，還有些粘稠地澆到我們頭上，令人們煩躁不堪。
好不容易難熬的白天過去了，迎接我們的是清爽的夏夜。寫完了作業(yè)，獨自一人坐在窗臺邊靜靜地趴在那里呆望著那迷惘的星空是對我來說最放松，最愜意的事了。
月亮?xí)r不時地從云朵的縫隙里伸出頭來向下望，云朵在天空中飛翔�？諝獠粫r的攜來習(xí)習(xí)晚風(fēng)，我在那皎潔的月光之下，我在那里慢慢回憶白天所發(fā)生的事情，去回想他們。
當(dāng)自己回過神來時，抬頭望去，卻驚異的發(fā)現(xiàn)在那碧藍色的天幕上，一顆流星悄悄劃過，卻只是那么一瞬間就消失得無影無蹤，不見了。
solucky!那時候是多么的快樂��！當(dāng)多年之后回憶起這年夏天的這一夜，親眼目睹了這小小流星的短暫生命歷程，那是怎樣的幸福啊！怎樣的開心�。�
如此短暫，它不會因你而停留。雖然早已在那茫茫夜色中隱去，但它卻在你自己的心中種下了美好希望的種子，那種快樂是永恒的。只因為它來的時候，你等到了，注意到了，或者巧遇到了。
在我們的生活中又何嘗不是這樣呢？在人生迷茫的旅途中，在那人海中，能巧妙地抓住機遇，這樣的人又有多少呢？
機遇就像那流星一樣，同樣的一片天，請留心觀察身邊的機遇，請抓住它，在你的人生漫漫道路上，描繪出輝煌燦爛的一筆！
這就是我從這件事中悟出的快樂的真諦———快樂就是能發(fā)現(xiàn)那些短暫的機會，抓住它，并且永不后悔。
天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。
回憶六年級的作文 篇3
在我的書桌上放著一張全家照，照片上每個人的臉上都洋溢著幸福的笑意。每當(dāng)我看到這張照片，全家人在一起快樂的情景就浮現(xiàn)在我眼前，雖然已經(jīng)過去了好長時間，但至今想起來仍讓我難以忘懷……
前年的國慶節(jié)，我們?nèi)叶季鄣搅舜缶思摇幽鲜∥桎撌羞^節(jié)。一天早晨，大舅提議：“我們?nèi)胰ナ䴙┧畮焱姘�！”一聽到這個消息，我和姐姐都高聲歡呼！連小弟弟也叫起來。我們準備好一些零食和水，帶上照相機就出發(fā)了……
到了石漫灘水庫景區(qū)，最先下車的就是我和姐姐，哇！這里的景色真美呀！石漫灘水庫一眼望不到邊，水面微波粼粼，一只只游艇穿梭在水面上；遠處的二郎山，蒼翠秀美，若隱若現(xiàn)；近處，楊柳依依，一座座風(fēng)格迥異的別墅掩映其中，聽大舅說這可是著名的避暑勝地�。�
我們上了小船，慢慢劃到水庫中央，��！微風(fēng)拂來，讓人心曠神怡，碧波蕩漾的水面上，各種水鳥飛來飛去，不時還能聽到它們的鳴叫聲。正當(dāng)我看的入迷時，卻發(fā)現(xiàn)水庫中央有很多的瓶子，我對大舅說：“這兒的人真不注意環(huán)保，喝完了水，卻把空瓶子扔到了水里，真缺德！”大舅噗哧一聲笑了：“這下你可說錯了，這不是游人亂扔的瓶子，而是漁民在魚網(wǎng)角上綁的瓶子，他們是利用瓶子的浮力來捕魚的，不至于讓魚網(wǎng)沉下去�！�
哦，真想不到，空瓶子還有這般用處呢！看著想著，，我們慢慢地劃到了岸邊。
下了船，弟弟一看到岸邊金黃的沙子，脫了鞋就瘋玩起來。姐姐提議說：“我們來比打水漂吧！”我和姐姐每人拿了幾塊稍微扁一點兒的石頭，姐姐首先扔了一個石頭，一、二、三……哇！小石頭一共蹦了七下，姐姐打了七個水漂，接下來該我打了，唉，才打了四個。
不知不覺，已經(jīng)夕陽西下了，此時的石漫灘水庫更美了。在夕陽的映照下，水面上閃著點點金光，就像一個很大的聚寶盆。姥姥提議照全家照，我們?nèi)寂氖滞�。“咔嚓”一聲，在游人的幫助下，我們把美好的景色、快樂的時光、幸福的笑臉都定格在這張照片里。
�。∵@一天，將是我永遠難忘的一天，將是我一生美好的回憶！
回憶六年級的作文 篇4
兒時的許多回憶已隨風(fēng)飄去，可總有一些在腦海中永遠存留…學(xué)游泳
正是上小學(xué)三、四年紀的時候，我也就十一、二歲吧，那時家住廠區(qū)，廠區(qū)前面有三個很大的冷卻池，水是循環(huán)的，清澈明亮，而且水永遠是溫的，一點不冷。
夏日的一天中午，天氣炎熱，我脫的赤條條，站在冷卻池邊，看著池中的人象魚兒一樣游來游去，很羨慕，真想跳入水中暢游，幾個單身職工看著我那可笑的模樣，忍俊不禁，”下來吧，下來吧，有我們呢�！拔疫�是往后退了又退。
看我這樣，他們一把抓住我，我使勁掙脫著不下水，他們又抬起我，把我一下子扔到了水中，一瞬間，我立刻蒙了，恍惚間喝了幾口水，幾雙大手一下子托住了我，讓我在水中轉(zhuǎn)了幾下，又把我送上池邊。
從此，我敢下水了，開始我把鐵絲拴在樹上，拉著鐵絲在水里游玩，玩著玩著，松開鐵絲我可以雙腳踏水浮在水面上，之后我又學(xué)會了自由游、蛙游、蝶游、仰游等各種游泳姿勢，特別是自由自在躺在水面上的愜意，只有這時才體會最深。從此，不管春夏秋冬，只要有時間我都泡在水中，夏天，熱浪陣陣撲來，只要跳到水中，馬上會感到?jīng)鏊巳�；冬日，寒風(fēng)颯颯涌過，冷卻池外面的樹上、草上結(jié)上了美麗的冰掛，泡在池中可一面欣賞一面暢游。
游泳豐富了我的生活，讓我擁有了許多快樂的日子。
其實，學(xué)游泳就這么簡單，只要下水就能學(xué)會。其實干什么不是如此呢？
回憶六年級的作文 篇5
偶然，在手機上看到了一首歌叫《安靜》，點開了聽了一下，第一句就讓我陷入了深深的回憶。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”聽到了這里，我想到三年級的一天，傳來了鋼琴五級沒考過的消息，聽后我突然痛哭起來，不管媽媽怎么安慰我，我都不理她，埋著頭，要知道，這個打擊對于一個三年級的學(xué)生來說實在不小。
此后，我都不愿多看放在我房間里的鋼琴，老師發(fā)的短信，我沒有勇氣點開來看，因為在我心里覺得很對不起老師。對不起老師那么耐習(xí)地教導(dǎo)我，對不起爸媽那么鼓勵我；還有對不起我自己，那段日子每天我都是彈鋼琴彈到手指痛了才停下，可自己怎么那么不爭氣，在考級時太緊張了，突然忘記了譜子。
就這么在黑暗中過了幾天，我便有了個新的想法---那是我看到了書房里的仙人掌球時有的想法。那顆仙人掌球因為太缺少水份，已經(jīng)枯黃了，泥土也干了，可它并沒有死，還在堅持下去。我想，仙人掌球在這么困難的情況下還那么努力地生長，我才受到了一點點挫折，就不行了，我也要堅持下去。
就這樣，我把自己關(guān)在房間里一整天都在彈琴，我要把五級攻下來。
終于，功夫不負有心人，過了兩個月，我把鋼琴五級考了下來。
“只剩下鋼琴陪我談了一天……”這旋律又在我耳邊回蕩了，這段記憶讓我懂得了許多。
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