【實(shí)用】六年級(jí)趣事作文五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六年級(jí)趣事作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)趣事作文 篇1
無憂無慮的童年，隨著時(shí)光流逝了，可是，我還是會(huì)“重返”童年，記起那些個(gè)美好的時(shí)光……
每當(dāng)我望著天上那圓圓的月亮，就會(huì)想起童年時(shí)天真的我。那時(shí)的我還不知道“猴子撈月亮”的故事。一天晚上，我正在乘涼，突然發(fā)現(xiàn)盛滿水的臉盆里有個(gè)又圓又大的月亮。我眉開眼笑：“哈哈，我家有一個(gè)月亮�！蔽亿s緊打開我家的大門，三步并成兩步，跑到鄰居曉蘭家，神秘地告訴她：“喂，我家有月亮�！薄拔也挪恍拍�。”曉蘭懷疑地盯著我說�！安恍牛�，到我家看去！”我堅(jiān)定地說。我拉著她的手，匆匆忙忙地跑到我家的臉盆前，說：“看，我沒有說謊吧！”曉蘭伸過頭來，一瞧，果然有個(gè)月亮呀！她蹲在臉盆前，自言自語道：“這個(gè)月亮真小��！”我自豪地說：“當(dāng)然，天上的是它的哥哥�！睍蕴m又開口了：“那它會(huì)不會(huì)跑掉？”我急忙地拿了個(gè)蓋子，把它蓋了起來，生怕它真的跑了。我見萬無一失了，又去和小弟弟說，小弟弟又告訴了其他的小伙伴。這個(gè)消息不脛而走，很快小伙伴們?nèi)贾懒恕壹矣袀�(gè)月亮。頓時(shí)，臉盆前圍滿了小伙伴，大家嘀嘀咕咕地，你一言我一語，討論盆里是否真的有月亮。
吵鬧聲，把愛看熱鬧的爸爸也引來了。他滿懷好奇地問：“怎么了？”我“噓”了一聲，說：“不要吵！月亮寶寶正在睡覺呢！”爸爸笑了笑，說：“哪有什么月亮寶寶，你給我看看�！蔽衣亟议_蓋子，擔(dān)心它溜掉似的�？墒鞘裁匆矝]有，我生氣地把蓋子打開，咦，月亮又回到了盆里。我立刻反駁道：“剛才都被你嚇跑了，還好又回來了！”爸爸頓時(shí)啞口無言，我在一旁偷偷地樂！
第二天早晨，我又去看月亮了，可是卻什么也沒有了。我生氣地朝爸爸吼道：“你為什么‘偷’走了我的月亮？”爸爸自言自語地說：“一個(gè)月亮的倒影，都會(huì)讓你如此牽掛？”我恍然大悟：原來那盆里的月亮只是一個(gè)倒影而已。
現(xiàn)在想起來，感覺自己當(dāng)時(shí)真傻�？墒峭甑臅r(shí)候，誰又沒有“傻”過呢？
六年級(jí)趣事作文 篇2
別看我光會(huì)玩和吃，其實(shí)我還利用寒假學(xué)電腦了呢。
我在電腦上學(xué)會(huì)了玩小游戲，打字，還可以在word上刪除，粘貼，復(fù)制等等，好多本事呢！特別是我的打字速度提高的特別快，原來一天才能打一百來字，現(xiàn)在不一會(huì)就可以完成，讓老爸都為大大的自豪。記得有一次，我正在打字，要打一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可是怎么都打不出來打，我差點(diǎn)都急哭了，后來還是媽媽出面，就那么輕輕松松的在鍵盤上那么一點(diǎn)，分號(hào)就出來了，看來盡管我打字有進(jìn)步，但還要更加努力才行，千萬驕傲不得呀！
怎么樣？我的寒假有意義吧？既有趣又開心，簡(jiǎn)直棒極了！
一天，我從奶奶家回到家，只見媽媽穿著圍裙正要包餛飩，我忙放下背包，一下子竄到媽媽身邊，吵著,嚷著也要加入到包餛飩的行列中，媽媽見我這樣大喊大叫的沒法子只好答應(yīng)了。剛答應(yīng)好，就來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎馬上又嚴(yán)肅地說：“你如果要包餛飩首先要去洗手，只有把手洗的干干凈凈的才能正式開始包餛飩�！痹捯魶]落我已經(jīng)跑到水池邊開始洗手了。
手洗干浄了，媽媽又說：“你先幫我把絞肉機(jī)拿來，把那豬肉放進(jìn)絞肉機(jī)里打成肉末吧！”我將肉放進(jìn)絞肉機(jī)中打成肉末，寒假作文《寒假趣事作文600字》。媽媽見我干完，又對(duì)我說：“你再將鹽撒在肉末里，不要太多，一點(diǎn)點(diǎn)就行了，再把它拌勻。我照媽媽的吩咐，一會(huì)兒就將肉末拌好了。
準(zhǔn)備工作完成，我和媽媽便開始包餛飩了，我一邊拿起餛飩皮，一邊想，包餛飩多簡(jiǎn)單。不就是拿一張餛飩皮來，加上肉末，再用手捏起來就可以了嗎！這能難倒我。想著就拿起餛飩皮就往上加肉末，用手一捏，奇怪肉末咋都擠出來了，這時(shí)媽媽對(duì)我說：“肉末放的太多了，放少點(diǎn)試試�！蔽矣衷囍艘粋�(gè)，扁扁的好奇怪？噢！原來這回肉又放少了。
我仔細(xì)觀察媽媽的包法，好像一朵朵小花從媽媽熟練的巧手中開出。媽媽邊包邊說：“包餛飩這餡不能太多也不能太少。”我懂了，我終于學(xué)會(huì)了包餛飩心里好高興呀！
晚上我和媽媽吃著自己包的勞動(dòng)果實(shí)，吃得可香了呢！兩個(gè)人不由自主地看著碗中最后那一胖，一瘦二號(hào)，便哈哈大笑起來了。
今天早上，我可高興了！因?yàn)槲荫R上要去夢(mèng)想已久的地方——海南了。
車子還在高速公路上飛馳，我的心卻已經(jīng)飛到了那兒。車子在路上開了兩天，終于到海南了。一下車，我就感到一股熱氣撲面而來，真熱！我猶如從冬季走到了夏季，于是我也換上了裙子。
海南的景色可真美��！整潔的道路，一排排高大的椰子樹豎立在街道的.兩旁，樹上掛滿了果實(shí)，饞得我直流口水。
“沖鋒艇2號(hào)”載著我們成風(fēng)破浪，行駛在海上。我來到了中國最大的海上游樂園——西島。一上島，我就被眼前的景色迷住了。藍(lán)天和大海仿佛連在了一起，從遠(yuǎn)處看，根本分不清是海還是天，只覺得蔚藍(lán)一片。金黃色得沙灘上，游客很多，有的在用沙子堆城堡，有的把身子埋在沙子里，只露出個(gè)頭。真好玩！看，吉普車也能在水上行駛。咦，遠(yuǎn)處飄來了一頂降落傘。仔細(xì)一看，原來是有人在玩拉傘。
一個(gè)浪花打上來，沙灘上多了好多得貝殼。噢，原來大海媽媽給我們送禮物來了。很快，我就撿了一大捧美麗得貝殼，有的像扇子，有的像口哨……各種各樣，千奇百怪，使人愛不釋手。
海南真是個(gè)美麗富饒得島嶼。
六年級(jí)趣事作文 篇3
家庭趣事是童年中最美好的回憶，在那似懂非懂的年紀(jì)中，每發(fā)生的一點(diǎn)一滴都銘記在心。瞧！那不就是一件有趣的事嗎？
有一天，我和弟弟想吃漢堡，就到大姨家去千方百計(jì)的要money，因?yàn)榇笠碳沂情_飯店的，所以給我們個(gè)十塊八塊的算不了什么。只要拍兩句“馬屁”就OK了！我邁著很不自然的大步，走到大姨和大姨夫面前，笑瞇瞇地說：“大姨夫你可真夠趕潮流的呀！”“開玩笑吧！”大姨夫表面上蠻不在乎的樣子，其實(shí)心里別提有多高興了。“還不信，你看，名牌衣服，名牌褲子，鞋，皮包，到處都是名牌，還不承認(rèn)！”真所謂“四十歲男人一枝花，四十歲女人豆腐渣”呀！“還算你會(huì)說話！”大姨夫給了我二十塊錢。但是弟弟又要吃雞翅，沒辦法，只好再去忽悠忽悠大姨了！“唉，這輩子就愁沒姑娘��！”大姨自言自語的說。“哈哈！大姨！別愁啊！還有我呢！等您老了，我伺候您！”“可別了，你爸媽，公婆，孩子，這些長(zhǎng)大了以后不都?jí)蚰銌馨�！還伺候我？拉倒吧！”大姨輕蔑地說，“我可不像你大姨夫那么好忽悠！”“沒有啊，你外甥女真想伺候您呀！”“看在你這么有誠意的份上，就…喏！”一張紅票呈現(xiàn)在我面前。“我發(fā)財(cái)了，發(fā)財(cái)了，卻不知道怎么去花……！”我哼著搖滾音樂慢慢走下樓去。
家，真是歡樂的地方，在那里，會(huì)發(fā)生許多酸甜苦辣；然而，童年也是個(gè)美好的時(shí)光，它讓我想起最美的記憶。
六年級(jí)趣事作文 篇4
我們的校園生活多姿多彩。既有充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，又能在體育課上鍛煉身體。有一件發(fā)生在體育課上的趣事，令我難以忘懷。
一天下午，我們來到操場(chǎng)上上體育課。這些天我們一直在練習(xí)跑步，本以為還是跑25x2米，沒想到老師說讓我們做個(gè)游戲。一聽到要玩，我們就眼前一亮，全身的神經(jīng)立刻興奮起來。
游戲的規(guī)則是這樣的：老師在操場(chǎng)上圈好了一定的范圍，并在地上畫了八個(gè)圓圈，八名同學(xué)站在圈內(nèi)充當(dāng)“鱷魚”。而我們則要橫穿操場(chǎng)，到達(dá)“對(duì)岸”，又不能被“鱷魚”抓到。許多同學(xué)都躍躍欲試，就等老師一聲令下，我們就可以“過河”了！
令人期待的哨聲終于響了，幾名男生迅速跳進(jìn)“河內(nèi)”，可剛“游”了幾米，就被鱷魚拍回“岸上”，可謂出師不利。接著我們女生派滿軼萱去探路，她是我們公認(rèn)的飛毛腿，結(jié)果也被抓住了。我們開始躊躇起來，看來要想渡河，僅有勇氣是不夠的，更要智取啊。我們短暫商議了一下，最終決定采用“大撥沖”的方案，令“鱷魚”們摸不準(zhǔn)目標(biāo)。
說時(shí)遲，那時(shí)快，全班同學(xué)一擁而上，外側(cè)的同學(xué)為內(nèi)部的同學(xué)掩護(hù)，“鱷魚”們沒想到我們會(huì)來這招，一時(shí)不知從何下手，趁著他們還沒回過神，已經(jīng)有幾名同學(xué)到達(dá)了對(duì)岸……
由于人多造成的堵塞，我和一些同學(xué)錯(cuò)過了這個(gè)絕好機(jī)會(huì)過河。突然，我發(fā)現(xiàn)了一些死角，這些死角都是“鱷魚”們不能越出圈外形成的。于是，我便找了一條由死角構(gòu)成的捷徑，輕而一舉地到達(dá)了對(duì)岸。其他被困的同學(xué)也順著我開辟的線路，取得了最后的勝利。
這個(gè)游戲是王老師發(fā)明的眾多游戲中的一個(gè)。它既訓(xùn)練了我們跑步時(shí)必需的沖刺，又練就了我們團(tuán)結(jié)互助，勇于創(chuàng)新的精神，使我們?cè)诳鞓返臅r(shí)光中受益匪淺。我期待著每一節(jié)體育課！
六年級(jí)趣事作文 篇5
小時(shí)候，我很怕水，好歹是不害怕洗澡了，卻又開始害怕游泳了。
我們每個(gè)人從小就會(huì)游泳，因?yàn)槲覀儠?huì)在媽媽子宮里的羊水里來回?fù)潋v。可是我那時(shí)竟害怕游泳，你說好笑不好笑？
上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽為我報(bào)了一個(gè)“蛙泳初級(jí)班”，我第一次進(jìn)了游泳館，開始了我“可怕”的游泳“生涯”。
第一節(jié)游泳課，老師教了我們蛙泳的泳姿，然后把我們一個(gè)一個(gè)“撲通、撲通”地“扔”下了泳池，老師“扔”我的時(shí)候，我死皮賴臉地抓住老師的手不肯放，眼看老師就要放棄，勝利觸手可及，不料我腳下一滑，又一聲“撲通！”，我一個(gè)“倒栽蔥”一下子扎進(jìn)了水里。由于是頭朝下，我又沒有心理準(zhǔn)備，所以進(jìn)水后連嗆了兩口水才好不容易用類似“狗刨式”的泳姿撲騰到了岸邊。
那次的經(jīng)歷，就連我現(xiàn)在回想起來還心有余悸，不停地打冷顫�？墒�，經(jīng)過這一次的經(jīng)歷，我對(duì)水的恐懼也逐漸減少并慢慢消失了。經(jīng)過努力，我也終于學(xué)會(huì)了蛙泳�；叵氘�(dāng)初，在那“恐怖”陰影的背后，卻是深深烙在我小小心靈里的那份童年的純真與歡樂。
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