六年級(jí)開學(xué)作文匯總五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的六年級(jí)開學(xué)作文5篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)開學(xué)作文 篇1
過完了漫長(zhǎng)而又開心的寒假，我們背起書包懷著無比激動(dòng)的心情來到了我們的母校，每個(gè)人都想念著自己的母校，多么希望早點(diǎn)結(jié)束暑假，看見老師們和同學(xué)們，母校還是那么的美麗，那么的和藹可親，看那，花兒和草兒因?yàn)橛辛送瑢W(xué)們的到來而變得更加有生機(jī)。
今天是我們第一天來到學(xué)校的開學(xué)典禮，每位同學(xué)都帶著鮮艷的紅領(lǐng)巾和穿著干凈的校服，老師們各個(gè)容光煥發(fā)，微笑面對(duì)著。開學(xué)典禮開始了，同學(xué)們整齊的站在操場(chǎng)上，校長(zhǎng)和幾位老師站在我們的面前，隨著國歌的響起，其中一位同學(xué)舉著大大的紅旗，身后跟著兩位同學(xué)，他們齊步走到對(duì)面，紅旗用最美的一面展現(xiàn)到了每一位同學(xué)的腦海里、心里，隨后是少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)刻了，幾位少先隊(duì)員雙手舉著紅領(lǐng)巾漫步的走到面前，敬了一個(gè)隊(duì)禮，為校長(zhǎng)和老師們戴上了，調(diào)皮的風(fēng)兒把紅領(lǐng)巾吹的飄了起來，那紅領(lǐng)巾似乎比往日的更加紅。
“請(qǐng)校長(zhǎng)做開學(xué)典禮致辭�！毙ｉL(zhǎng)微笑的站了起來，“同學(xué)們?cè)谛碌囊粚W(xué)期里，我們要懷感恩之心，報(bào)感恩之情，對(duì)待老師、對(duì)待同學(xué)、對(duì)待父母、對(duì)待每一個(gè)人都要用一顆真摯的心，感恩的心去面對(duì)，珍惜現(xiàn)在的一切……”聽聽，校長(zhǎng)的每一句話都深深的印在了我們的心里讓我們銘記著一切。到了唱國歌的環(huán)節(jié)了，同學(xué)們、老師們唱著動(dòng)聽的國歌，右手揚(yáng)起敬禮，目睹著五星紅旗慢慢的上升，直到頂端，這不正是在一種享受嗎？偉大的祖國，給予了我們偉大的一切，每個(gè)人的心中都感慨著，感覺到了一種自豪，祖國啊，我們愛你！我們一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答您！不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我們的一片期望！這時(shí)學(xué)生代表上臺(tái)說了新學(xué)期的目標(biāo)，讓同學(xué)們又感慨萬分。隨著一聲“開學(xué)典禮到此介紹�！蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回課室了，我的思緒還在剛剛的開學(xué)典禮，我依依不舍的`回到了課室，心里卻受益匪淺。
是啊，對(duì)待每一個(gè)都要懷著一顆感恩的心，對(duì)每一個(gè)人都要懷著真摯的感情，這次的開學(xué)典禮真的很成功，讓我們都感受到了愛的力量，讓我們都感慨萬分！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇2
哇，開學(xué)了，我的度假生活竟然就這樣結(jié)束了！在暑假哩，我可以跟同學(xué)們一 起出去玩：溜冰、玩水、去山莊住，我們也會(huì)一起上課，例如：談烏克麗麗、跳舞、畫畫和插花，課程多采多姿，玲瑯滿目，讓我每天的生活精彩無比。一旦開學(xué) 了，就沒有那么好玩了，因?yàn)槊刻於加锌荚�、作業(yè)，尤其是上了六年級(jí)，每天都要復(fù)習(xí)當(dāng)天教的和預(yù)習(xí)明天上課的，甚至還要寫自修和評(píng)量卷。再加上每周的復(fù)習(xí) 考。唉！真是只有一個(gè)慘字來形容。
為了開學(xué)能早早進(jìn)入狀況，我安排在開學(xué)前兩周參加夏日學(xué)�；顒�(dòng)，讓我能在開學(xué)前先收心適應(yīng)在學(xué)校的生活。以期望開學(xué)后，上課時(shí)能專心。同學(xué)們建議我每 天都要預(yù)習(xí)一點(diǎn)功課，例如數(shù)學(xué)一個(gè)單元；爸爸媽媽給我的建議是要我每天都練習(xí)一份考卷。開學(xué)之后課業(yè)壓力變大，只要比別人提早準(zhǔn)備，比別人更努力用功，才 能與同學(xué)們并駕齊驅(qū)。
升上六年級(jí)要準(zhǔn)備未來的升學(xué)考試，這一年是重要關(guān)鍵的一年，我希望自己要多多加油，成績(jī)才能更進(jìn)步，希望的達(dá)成是不能單靠運(yùn)氣的，所謂三分天注定，七分靠努力，大家一起加油吧！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇3
九月一日的清晨六點(diǎn)，我早早地起了床，去迎接開學(xué)的第一天！
來到了學(xué)校門口，看著這熟悉而又陌生的學(xué)校，我心里不禁笑了笑。走進(jìn)校園，感覺一切都變新了。墻被粉刷過了，地板被擦的閃閃發(fā)亮。
走進(jìn)教室，一片嘰嘰喳喳的說話聲，如同菜市場(chǎng)一樣熱鬧。大家都有說也說不完的話和同伴分享、交流。有一些人感到在暑假里還沒有玩夠，便和朋友們?cè)诮淌依锿嬗螒�。其�?shí)，我也有許多的話要和伙伴講，比如在暑假里去哪兒玩了，玩了什么，玩的開不開心。
正當(dāng)我們聊的熱火朝天的時(shí)候，班主任王老師來了。他看我們聊的那么歡快，就用嚴(yán)厲的口氣說道：“都六年級(jí)了，應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)，還想著玩。”
面對(duì)這嚴(yán)厲而又陌生的老師，我們都嚇的大氣也不敢出，一個(gè)個(gè)像被馴服了的小動(dòng)物一樣如坐針毯，動(dòng)也不敢動(dòng)。這時(shí)，我突然感到我們班的同學(xué)大部分個(gè)頭都沒有長(zhǎng)高，小部分同學(xué)長(zhǎng)高了，但才長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
下午做操時(shí)，六年級(jí)整體站在一起，我們班很明顯的比其他班矮了許多。
我們這個(gè)班，是比較活潑的。個(gè)個(gè)都像只小猴子，在下課后活蹦亂跳的，尤其是那五個(gè)男生，下課后跑西跑東、上竄下跳的，只有老師才管住他們。雖然到了六年級(jí)，但他們依然還像五年級(jí)那樣沒有長(zhǎng)大，他們是我們班的五個(gè)大活寶。
我們語數(shù)外三門課的老師中語文老師沒有換，比較了解我們。數(shù)學(xué)和英語老師換了，兩個(gè)老師都屬于“嚴(yán)厲派”，作業(yè)和課堂紀(jì)律要求都非常的嚴(yán)格。我心里想：這也是對(duì)的，畢竟都到六年級(jí)了嘛，老師這樣嚴(yán)格的要求也是對(duì)我們大家好。再看看那些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)，我真擔(dān)心六年級(jí)能否熬過去。
在緊張、嚴(yán)厲的氛圍中，終于放學(xué)了！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇4
我是林艾琳，現(xiàn)在六年級(jí)了。五年級(jí)的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很一般，但林老師對(duì)我很有期望，可我只上過一次前十名，感覺特慚愧。我很喜歡林群老師，他的課我很想認(rèn)真，但卻認(rèn)真不起來，居然覺得林老師和其他“念經(jīng)”的老師一樣！今年的六年級(jí)，語文、數(shù)學(xué)、英語老師都換了，班主任還是大名鼎鼎的何捷老師！
何老師他肌肉發(fā)達(dá)，課上氣氛活躍，而且上課幽默，不像以前的老師那樣千篇一律。一次，吳仁杰提了一個(gè)問題，王婧回答，老師就推著王婧到吳仁杰面前，老師跟王婧說，要這么回答：吳仁杰同學(xué)，我告訴你……搞笑的王婧就學(xué)著老師的樣子大笑著說：吳仁杰同學(xué)，我告訴你……引得同學(xué)們哄堂大笑，我的肚子都笑疼了！何老師他讀書也很有感情，比如那句“捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我聽見遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時(shí)間隆隆的回聲�！蹦恰氨l(fā)”兩個(gè)字，何老師讀的才真正是“遠(yuǎn)古火山爆發(fā)的聲浪”呢！大家也學(xué)著何老師的樣子，“爆發(fā)”出了聲浪！
六年級(jí)，大家都改變了很多：上課認(rèn)真了，劉玲豆從什么課都不喜歡到最喜歡語文，林瀚秋上語文課近乎發(fā)狂，整個(gè)人醉在課里！我以前是一上語文課就盼望著下課鈴響，現(xiàn)在我是盼望下課鈴慢點(diǎn)響，讓心中的小火山多爆發(fā)一會(huì)兒，讓好久沒有過的暢快久一點(diǎn)，讓這種享受多持續(xù)一會(huì)兒。作業(yè)的改變是顯而易見的：吳仁杰作業(yè)缺的少了，劉玲豆答題不會(huì)只寫一句了，我們大家作業(yè)都及時(shí)訂正，我的作文比以前寫的都多，大家的進(jìn)步讓我很吃驚，我的進(jìn)步更是我自己都沒想過的！
也許我們班的“歷史”會(huì)在這個(gè)學(xué)年了被改寫，我們?cè)谛ｉL(zhǎng)頭腦里的印象會(huì)有 度的大轉(zhuǎn)變，我們會(huì)成為年段里學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律也第一的班級(jí)！
六年級(jí)開學(xué)作文 篇5
當(dāng)我們心中有夢(mèng)想時(shí)，我們就會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!第一節(jié)課，夢(mèng)想就是動(dòng)力。
20xx年6月11日，王亞平代表中國女航天員第一個(gè)登上太空。6月20日，在太空里給小朋友們視頻上課。王亞平是我國第七批航天員中的唯一的一位女航天員，在她的內(nèi)心里充滿驕傲和自豪。我覺得王亞平真?zhèn)ゴ蟆?/p>
小班長(zhǎng)迷你彬，他今年6歲，夢(mèng)想是當(dāng)一名警察。付麗娟，從小就夢(mèng)想當(dāng)一名軍人，付麗娟覺得當(dāng)一名軍人很帥，尤其是女孩子更帥，在跳傘時(shí)很快樂。付麗娟還有站在凳子上訓(xùn)練哦，自己的奶奶也為她的夢(mèng)想加油鼓勁!神奇的劉冬老師，用紙疊出來仿真紙飛機(jī)。老師說到，努力就像舵一樣，飛機(jī)通過舵來控制飛行，讓它想飛到那里就飛到那里。夢(mèng)想就像動(dòng)力，如果沒有動(dòng)力，飛機(jī)就飛不起來了。
第二節(jié)課，有夢(mèng)想就要去堅(jiān)持。章子怡老師的夢(mèng)想是拍電影，用美麗的顏色畫出美麗的夢(mèng)想。20xx年5月28日汶川大地震，一位舞蹈老師叫廖智，他的孩子死在地震中，自己還斷了雙腿，本來已經(jīng)不能跳舞了，可是他奇跡般地用他的毅力和堅(jiān)持跳起了舞蹈。生命很脆弱，但是卻能發(fā)出無窮的能量，而點(diǎn)燃這無窮的能量就是夢(mèng)想!
第三節(jié)課，有夢(mèng)想就要出色彩。郎朗要穿著湯姆貓一樣的燕尾服，非常帥氣的彈鋼琴，他做到了。他既可以用水果彈鋼琴，也可以用胳膊彈鋼琴。88歲的老師潘啟華，培養(yǎng)8千多名學(xué)生，潘啟華說:“當(dāng)我在100歲的時(shí)候，我希望能培養(yǎng)1萬名學(xué)生”。
我的夢(mèng)想是成為一名舞蹈家，等我100歲的時(shí)候，我也要培養(yǎng)出1萬名舞蹈家。我把夢(mèng)想畫在畫板上，舉起雙手，放飛自己的夢(mèng)想。
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