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六年級(jí)650字作文(精選66篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的六年級(jí)650字作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)650字作文 1
家就像一個(gè)暖爐,每時(shí)每刻溫暖著我家就你一本書(shū),我在其中看到了很多的故事;家就像一個(gè)樂(lè)園,我幸福地生活著。在這樣的家里,有三位好學(xué)者,1號(hào)是媽媽,2號(hào)是我,3號(hào)是爸爸。媽媽:學(xué)電腦老師:我一次,不知道是不是太陽(yáng)從西邊出來(lái)了,媽媽竟然讓我教她玩電腦上QQ。
這不,剛好爸爸出差,我們就開(kāi)始了,進(jìn)了書(shū)房,我先教媽媽按總電源,它是一個(gè)綠色的大大的`按鈕,媽媽很聰明一下子就找到了。“接下來(lái)是”媽媽忽然打斷我的話,驕傲地說(shuō):“哈哈,這可難不倒我。”說(shuō)完,立刻向一個(gè)按鈕按了下去,果然對(duì)了,開(kāi)機(jī)以后,我繼續(xù)教媽媽連接,再給媽媽創(chuàng)QQ號(hào),最后教如何玩QQ。媽媽很聰明,今天教完以后就會(huì)了,我還真佩服她呀!我:學(xué)騎自行車?yán)蠋煟喊职肿罱,爸爸給我買了一輛新的自行車,我垂頭喪氣地說(shuō):“爸爸,您還是退貨吧!我又不會(huì)騎!”爸爸笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我教你!蔽业男判谋緛(lái)沒(méi)有,這下全滿了,我趕快上了自行車,可是不到兩三秒掉下來(lái)了,我氣死了,恨不得想把這自行車摔成兩半。爸爸哈哈大笑,摸著我的頭說(shuō):“慢慢來(lái),我扶著車你上去!
我就聽(tīng)了爸爸的話,如今我騎自行車的技術(shù)很好了,不再想摔自行車了。爸爸:學(xué)下象棋老師:媽媽一天,樓上的蘇叔叔下來(lái)對(duì)我爸爸說(shuō),請(qǐng)他幫忙保管蘇叔叔最心愛(ài)的象棋,爸爸同意了。這時(shí)爸爸就高興地對(duì)我說(shuō):“你會(huì)下象棋嗎?”我驚訝地問(wèn):“你干什么?我不會(huì)。但是媽媽會(huì)!卑职旨泵Φ匚瘴业氖郑硎局x謝。又飛快地向媽媽那跑去,我隨后跟了過(guò)去。原來(lái)爸爸是向媽媽請(qǐng)教下象棋的學(xué)問(wèn),媽媽耐心地對(duì)爸爸講:“馬走日,象走田,炮中間隔著一個(gè)子才可以打瞧!這就是我們好學(xué)的一家子。
六年級(jí)650字作文 2
“莉莉,走,我們到那邊去瞧瞧!”我拉著表姐的手,一起出去玩“大迷宮”的游戲了。“大迷宮”當(dāng)然是我倆自創(chuàng)的嘍!在村子里的弄堂里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,直到找到回家路。
真不幸,今天我和莉莉轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,卻怎么也找不到回家的路了。“怎么辦呀?我都說(shuō)了不要往這邊走嘛,你偏要走,唉!”莉莉?qū)ξ衣裨怪。我辯解著:“這也不是我的錯(cuò)嘛,再說(shuō)我又不知道這條弄堂四通八達(dá),我們迷路也是人之常情呀!”
“你這是偷東西,小偷……”一陣喧鬧聲吸引了我們。我們循聲過(guò)去,原來(lái)是一位撿破爛的老爺爺誤把放在垃圾堆上的水泥袋放進(jìn)他撿破爛的袋子里,戶主便強(qiáng)詞奪理?yè)屃怂乃芰洗,把里面的破爛全倒了出來(lái),并把原先的十幾只水泥袋拿出,硬說(shuō)是他的。后來(lái)又出來(lái)一個(gè)捧著飯碗的女人(戶主的老婆),她說(shuō):“這幾只水泥袋都是我們家的,你憑什么把它們偷走,小偷……”這些尖酸刻薄的話,連我聽(tīng)了心里都有一肚子火。“撲通”一聲,老爺爺跪下了,眼里含著淚,哭訴著:“求求你們了,里面的袋子是前面一個(gè)老板拿給我的,其他你們拿走,剩一點(diǎn)給我吧!我家里還有個(gè)臥病在床的老伴靠我撿破爛養(yǎng)活呀!求求你們了……”我越聽(tīng)越氣,一步?jīng)_上前去,嚷道:“你們這樣對(duì)待一個(gè)老人,難道不怕別人笑話嗎?”那夫妻倆愣了一下,看清楚我是個(gè)小孩,罵道:“你這個(gè)小丫頭,你懂什么,還不快點(diǎn)給我滾開(kāi)。”我頓時(shí)火冒三丈,要不是莉莉把我拉走,可能跟他們拼了。
回家的`路上,我覺(jué)得天是那么的黑,腦子里總出現(xiàn)那位老爺爺跪下的情景。大人常常教育我們要敬老愛(ài)幼,可今天看到的那兩個(gè)大人又是如何對(duì)待老人的,如果他們的父母也遭此待遇,他們心里不知會(huì)不會(huì)難受?他們這行為也叫做“敬老愛(ài)幼”嗎?!!!
六年級(jí)650字作文 3
童年是愛(ài),愛(ài)讓人快樂(lè),愛(ài)讓人高興,愛(ài)就像小鳥(niǎo)飛過(guò)叢林,唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌;愛(ài)就像星星,掛在空中。愛(ài)在懷抱中,我們的童年無(wú)比快樂(lè),今天,我們摘下第一顆星星,講述我童年中的趣事。
小時(shí)候,小哥住在我家,在小哥寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,媽媽不讓我進(jìn)去打擾小哥寫(xiě)作業(yè),所以,一般我不進(jìn)小哥的房間。一天,小哥在讀書(shū),我對(duì)媽媽說(shuō):“小哥這是在干什么呀!比奶奶家的母雞還鬧得厲害!眿寢尭嬖V我:“小哥在讀書(shū),說(shuō)等腦子里有墨水,就能上大學(xué)!
一天,我走進(jìn)去,看見(jiàn)兩個(gè)小瓶子,一瓶紅紅的,一瓶黑黑的,我問(wèn)小哥:“這是啥。”小哥說(shuō):“這是墨水。哦,芳馨,這個(gè)不能動(dòng)!蔽蚁耄耗痪褪悄翘鞁寢屨f(shuō)的那個(gè)嘛。媽媽總是讓小哥喝魚(yú)湯補(bǔ)腦子,喝完就變得聰明了。好啊,你個(gè)小哥上大學(xué)的好東西不給我喝,虧我買棒棒糖還給你一個(gè)呢。我心里下定決心:一定把墨水喝了上大學(xué)。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了,我趁屋里沒(méi)有人,就悄悄拿起墨水瓶,擰開(kāi)蓋兒,用舌頭舔了舔:哇——,又臭又澀!我皺了皺眉頭,使勁吐了幾口唾沫,心想:這不是墨水吧,再嘗嘗別的。于是,我打開(kāi)另外一瓶,舔了舔,和那瓶一樣,又苦又澀,怎么喝呀,唉——為了能考上大學(xué),必須喝;我一連加了五勺白糖,用筷子攪了攪,接著閉上眼,仰脖,“咕嘟咕嘟”一口氣喝光了一瓶;然后抹了抹嘴,高興的叫起來(lái);“嗬——,我喝了墨水,馬上就能上大學(xué)了!
這時(shí)小哥進(jìn)來(lái)吃驚地說(shuō):“呀,我的墨水呢?”“我喝了”,我驕傲的`說(shuō)。媽媽說(shuō)發(fā)生什么事了,我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽,一家人哈哈大笑,弄的我都不好意思了。
童年中有繁星般的瑣事,如同青蘋(píng)果,讓我們咬一口,細(xì)細(xì)品嘗吧!
六年級(jí)650字作文 4
夢(mèng),一個(gè)奇幻的世界;夢(mèng),一個(gè)獨(dú)特的地方;夢(mèng),一個(gè)美麗的想象。
隨著一聲巨響,我來(lái)到了一個(gè)與眾不同的地方:這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香、綠樹(shù)成蔭,有高高的銀杏樹(shù),有茂盛的樟樹(shù),有漂亮的楓樹(shù),還有十里飄香的桂花樹(shù)。在這些樹(shù)中間,有一條鵝卵石鋪成的小路,路旁也種滿了各種各樣的花草,美麗極了,像給小路披了一條五彩的圍巾。
我走在小路上,這時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣歡聲笑語(yǔ),我向四周張望。哦!原來(lái)是一群外國(guó)的小朋友在嬉戲玩耍:有英國(guó)的,有俄羅斯的,有美國(guó)的,還有日本的。大家圍成一個(gè)圈坐在草地上有說(shuō)有笑,看起來(lái)十分開(kāi)心。我走了過(guò)去,熱切的跟他們打招呼:“大家好,我能跟你們一起玩嗎?”不過(guò)他們好像不是很聽(tīng)得懂我說(shuō)的'話,但似乎能明白我的意思,也很歡迎我。
我加入了他們的隊(duì)伍,和他們一起做游戲,唱歌曲。大家雖然來(lái)自不同的國(guó)家,但是這時(shí)的大家都是好朋友,彼此相互信任,相互依賴。
這時(shí),遠(yuǎn)處跑來(lái)了一群小動(dòng)物,有毛茸茸的小松鼠、小白兔,有五顏六色的小鳥(niǎo)、蝴蝶,有翩翩起舞的蜜蜂、蜻蜓。哦,原來(lái)它們也想和我們做朋友啊!外國(guó)的小朋友看見(jiàn)有這么多的小動(dòng)物的到來(lái),都十分興奮。一些小動(dòng)物們?cè)谖覀兊念^上飛來(lái)飛去,像是叫我們一起和它們玩啊。于是我和外國(guó)的小朋友手拉手組成一個(gè)圓形,有的小動(dòng)物在身邊活蹦亂跳,有的小動(dòng)物爬上我們的肩膀。
我、外國(guó)的小朋友還有那些可愛(ài)的小動(dòng)物都是好朋友,我是多么希望時(shí)間停止在那一刻啊,多希望世界上的所有人都跟我們一樣每天快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的,多希望這個(gè)世界上永遠(yuǎn)不要有戰(zhàn)爭(zhēng),大家和和睦睦的,多希望……
六年級(jí)650字作文 5
記得很小的時(shí)候,在幼兒園,看那些比我大很多的哥哥姐姐,可以寫(xiě)那么多的字,而我那時(shí)一句話都很費(fèi)勁,表達(dá)也不清楚,很是著急,在一年級(jí)時(shí),我發(fā)現(xiàn)其實(shí)我也可以寫(xiě)那么多的字啊!一步步的學(xué)到今天,我真的很開(kāi)心的,不會(huì)再羨慕別人了,現(xiàn)在看到丫丫學(xué)語(yǔ)的小朋友,真的很可愛(ài),看他們就會(huì)想起我小時(shí)候,漸漸大了學(xué)的也多了。
其實(shí),不瞞你說(shuō),小時(shí)候?qū)懽魑恼娴暮芸鄲赖模髞?lái)媽媽給我買了兩本作文書(shū),《學(xué)寫(xiě)一段話》和《日記起步》,自從那開(kāi)始我就愛(ài)看書(shū)了,也就有作文水平的提高,以前寫(xiě)作文甚是讓我苦惱,我就想該怎么寫(xiě)呢?在《日記起步》里我讀過(guò)這樣一個(gè)笑話,那時(shí)苦惱的沒(méi)辦法,我差點(diǎn)就那樣做了。說(shuō)有一個(gè)小男孩,他有一個(gè)狗,叫湯姆,小男孩在家里寫(xiě)作文,后來(lái)往下不會(huì)寫(xiě)了,老師讓寫(xiě)200字呢!他想到了,寫(xiě)到:”湯姆你過(guò)來(lái),湯姆你過(guò)來(lái),你過(guò)來(lái),你過(guò)不過(guò)來(lái)······“反復(fù)寫(xiě)著一句話,最后終于把字湊上了。看完,我也想這樣了,但是當(dāng)時(shí)想我沒(méi)有狗啊!也沒(méi)有叫湯姆的啊!媽媽也告訴我不能這樣寫(xiě),我也就沒(méi)學(xué)。
長(zhǎng)大后想想真是好笑,其實(shí),也可以這樣寫(xiě)啊!誰(shuí)管你家有沒(méi)有狗呢!叫不叫湯姆呢!但如果學(xué)了,我可能到現(xiàn)在都不會(huì)寫(xiě)作文呢!也就不可能把這件趣事講給你了。
后來(lái)的作文生涯啊!也就一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然,有很多需要改正的地方,但我也很快樂(lè)啊!誰(shuí)不是一點(diǎn)一點(diǎn)的.,慢慢的,才能學(xué)會(huì)做事啊!只要是快樂(lè)的時(shí)候,各種詞語(yǔ)都會(huì)蹦出來(lái)的,給你用的。你也會(huì)有千言萬(wàn)語(yǔ)的,寫(xiě)不盡的。
我與作文的感情真是一言難盡啊!
六年級(jí)650字作文 6
這個(gè)充滿愛(ài)的世界里,關(guān)愛(ài)無(wú)處不在!下雨天送傘,扶老人、盲人過(guò)馬路,在公共汽車上看似一個(gè)小小的讓座……他們都蘊(yùn)含著強(qiáng)大的力量,都能體現(xiàn)出人與人之間相互關(guān)愛(ài)!它們像沙漠里的清泉,像一片冬日的陽(yáng)光,像一場(chǎng)落在久旱土地上的甘霖,像一首飄蕩在夜空里的歌謠……但其中,令我印象最深刻的,還屬那一次!
暑假里的一天,我和媽媽去焦作玩!我非常高興,來(lái)到打車的.地方,我們等好大一會(huì)兒,公共汽車才來(lái)。結(jié)果一上車,我驚呆。車上好多人,連一個(gè)空位也沒(méi)有,還有許多人站著,人挨著人,非常熱!過(guò)一會(huì)兒,我和媽媽的腿都站軟,不時(shí)地抖抖腿。突然,有一位年輕的姐姐站起來(lái)。我還以為她要下車。于是,我便對(duì)媽媽說(shuō):”媽,他要下車,我們?nèi)ツ莾鹤鴷?huì)兒吧!“沒(méi)想到,那位姐姐說(shuō):”不好意思,我是要讓位給那位老爺爺呢!“我退回媽媽身邊,看見(jiàn)對(duì)面有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺吃力的提著大包小包的東西,汗流浹背,很是辛苦!那位爺爺說(shuō):”謝謝你,還是不用!“那位姐姐卻說(shuō):”沒(méi)事兒,您坐吧,提這么多東西挺累的。何況,您年齡還這么大!“頓時(shí),我的臉?biāo)⒌囊幌录t!我心想:真是慚愧,慚愧的無(wú)地自容,真想找個(gè)地縫鉆下去!我只想到自己,卻沒(méi)想到別人!但同時(shí),心里還挺感動(dòng)的!那位姐姐給我們做一個(gè)很好的榜樣!我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí),樂(lè)于助人,人與人之間相互關(guān)愛(ài)!
其實(shí),關(guān)愛(ài)很簡(jiǎn)單!它可能是一個(gè)微不足道的舉動(dòng),也可能是一句關(guān)心的話語(yǔ)。只要懷著一顆關(guān)愛(ài)的心,世界將充滿關(guān)愛(ài)!關(guān)愛(ài)將無(wú)處不在!
六年級(jí)650字作文 7
烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,揮汗如雨的我們卻依舊要和著“1,2,1”的口號(hào)前進(jìn)。教官鼓勵(lì)我們?cè)賵?jiān)持一下,意志告訴我們要堅(jiān)強(qiáng),要努力,不服輸?shù)木窀嬖V我們不能輕言放棄,否則就對(duì)不起自己。四肢酸痛,頭昏腦漲,我們要挺下往;唇干舌燥,氣喘吁吁,我們也要熬下往。理智告訴我們:“撐下往的是英雄,躺下往的.是狗熊。”所以,我們終極還是堅(jiān)持下來(lái)了。
也許困難真的像彈簧吧,那些看似麻煩的動(dòng)作,做久之后也如此輕松。最后,竟能“一笑了之”。
教官們個(gè)個(gè)身手非凡,摔跤,擒拿,表演萬(wàn)分出色。這邊的喝彩聲剛結(jié)束。那邊又開(kāi)始了“軍歌嘹亮”,“冷風(fēng)飄飄落葉,部隊(duì)是一朵綠花……”“鋼要煉,鐵要打,寶劍要磨槍要擦……”軍歌雖然不是很動(dòng)聽(tīng),但也卻實(shí)有幾分剛強(qiáng)與魄力。別以為練習(xí)場(chǎng)上就枯燥無(wú)味,沒(méi)有時(shí)代氣味。個(gè)人表演中傳唱率很高的流行音樂(lè)就占領(lǐng)盡對(duì)上風(fēng)了。男生們總是唱著《雙截棍》為自己加油打氣,為自己喝彩。于是乎,我們的練習(xí)場(chǎng)有時(shí)也類似于“無(wú)與倫比”演唱會(huì)了。
軍訓(xùn),說(shuō)白了,就是為了讓我們吃點(diǎn)苦。究竟,“吃得苦中苦,方為人上人!甭。只是,蜜罐中長(zhǎng)大的我們,能夠挺下往,圓滿成功嗎?軍訓(xùn),真的是辛勞的,可練習(xí)場(chǎng)卻也常是笑聲,掌聲,喝彩聲同在。練習(xí)場(chǎng)上的我們是艱辛的,是勞累的,可我們會(huì)“苦中作樂(lè)”。而那時(shí)我們是痛并歡快著。汗水灑落操場(chǎng),我們笑看軍訓(xùn)。
時(shí)光流逝,十天很快結(jié)束了。不知為何,我們竟有種依依不舍的懷念之情。回想這十天,我們真的學(xué)到了不少。我們懂得了團(tuán)結(jié)有愛(ài),我們更明白了要在風(fēng)雨中微笑……
六年級(jí)650字作文 8
“沙,沙,沙”一陣又一陣清脆的聲音從窗外傳來(lái),是怎么回事呢?哦,原來(lái)不知什么時(shí)候,春雨悄悄的下起來(lái)了。
我走出屋子,只看見(jiàn)那雨絲就像牛毛一樣細(xì),像針兒一般尖。聚集在一起,撒向大地。
春雨輕輕的下著,用那纖嫩的小手撫摸著花兒,小草,一朵花兒看見(jiàn)下春雨了,把腰挺得直直的,把臉洗得干干凈凈的,還把全身弄得香香的,好像再說(shuō):“瞧!下春雨了,我一定要打扮得漂漂亮亮的,再加上春雨送給我那一顆顆晶瑩剔透的珍珠,到那時(shí),我一定是最美的!”花兒們?nèi)悍紶?zhēng)艷,一片姹紫嫣紅的景象。小草也變得碧綠碧綠的,手牽著手使勁往上長(zhǎng)呢!一只小鳥(niǎo)在電線桿上“嘰嘰喳喳”的叫著,如同一位擁有婉轉(zhuǎn)歌喉的音樂(lè)家正在唱歌呢!漸漸的,一只飛來(lái)了、兩只飛來(lái)了、三只、四只……全部的鳥(niǎo)兒都飛來(lái)了,它們?cè)陔娋桿上盡情地歌唱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,宛如五線譜,譜寫(xiě)著春雨的贊歌。
雨還在飄灑,看著雨,我仿佛看到田野里的油菜花開(kāi)得更艷了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金黃一大片。你看!這時(shí)的農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花,正笑呵呵的說(shuō):“今年莊稼又有好收成了!”這真是‘春雨貴如油’啊!
不知什么時(shí)候,雨悄悄的'停了。正如它來(lái)的時(shí)候一樣,來(lái)去都那么優(yōu)雅,靜悄悄的來(lái),靜悄悄的去。我打開(kāi)窗戶一股清新的空氣向我襲來(lái),里面還含雜著一些花香味!忽然,我的眼睛一亮,看見(jiàn)小草更綠了,花兒更艷了,柳樹(shù)正垂下頭在湖邊梳頭發(fā),照鏡子呢!人們也容光煥發(fā),生機(jī)勃勃,臉上掛著一絲微笑呢!看著,想著,我情不自禁地吟誦起:“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!
六年級(jí)650字作文 9
你可曾注意你這雙勤勞又樸實(shí)的雙手嗎?我們每天都在勞動(dòng),差不多天天都要靠這雙手來(lái)創(chuàng)造財(cái)富!有人非常愛(ài)惜這雙手,天天都要給它涂上護(hù)手霜,讓它整天在家休息。有人也愛(ài)惜這雙手,而是天天在和手一起創(chuàng)造幸福。我覺(jué)得讓手勤勞地為人民創(chuàng)造幸福的人,才是真正地愛(ài)這雙手!
每個(gè)人的這雙手,都是美麗的。關(guān)鍵是在于你怎樣讓它變得更加美麗。如果你每天讓這雙手一直不斷地為人民服務(wù),為人民創(chuàng)造幸福,這才是真正的美!勤勞的農(nóng)民利用這雙手在田野里耕出自己的一片地來(lái);工廠里的工人利用這雙手來(lái)做出更好的產(chǎn)品;老師們利用這雙手來(lái)教育自己的學(xué)生。這些人都是擁有了一雙美麗的手。他們用自己的手不僅為自己贏得了勞動(dòng)的'果實(shí),還為別人創(chuàng)造了幸福!即使你的手上長(zhǎng)滿了凍瘡,那也是一雙美麗的手!
在這個(gè)星期的一節(jié)語(yǔ)文課上,我無(wú)意間在上課時(shí),看見(jiàn)了陸老師的那雙手。我看見(jiàn)陸老師的手上,還留著去年冬天長(zhǎng)凍瘡后而留下了的那些深深的痕跡。我就不禁想起了去年陸老師為了學(xué)校的工作和家里的家務(wù)活而勞累奔忙時(shí)在寒冬長(zhǎng)了凍瘡。其實(shí)生凍瘡可以說(shuō)是一件平常的事。但是這意義不同:有的人是為別人而冷長(zhǎng)起凍瘡,有的人是為幸苦而冷長(zhǎng)起了凍瘡,有的人是故意自己不注意保暖而生了凍瘡。想到這兒,我停止了自己的想象。因?yàn)閯e人這么幸苦地用自己的雙手來(lái)為我們服務(wù),我們應(yīng)該好好地尊重別人。于是,我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課了。
人的這雙美麗的手啊!你蘊(yùn)含著多少不為人知的精神!沒(méi)有人比你還要勤勞和偉大。你擁有了人的吃苦耐勞精神。即使你的雙手不怎么美麗,只要它勤勞也是美的。為人民付出的東西,才最美!
六年級(jí)650字作文 10
從我記事開(kāi)始,父親對(duì)我的管教一直都是非常嚴(yán)厲的,沒(méi)有絲毫的呵護(hù)。而母親卻時(shí)常在父親訓(xùn)斥我的時(shí)候,過(guò)來(lái)安慰我,親愛(ài)我。這使我更加確信,爸爸是不愛(ài)我的,只有媽媽疼愛(ài)我。可是,有一次的經(jīng)歷,卻改變了我的這一信念。
在別人家的小孩三、四歲的時(shí)候,都是爸爸背著的,或者自己騎著兒童車,爸爸在旁扶著。而我卻沒(méi)有享受到這一待遇。
那一年,我三歲半。有一天,爸爸突然對(duì)我說(shuō):“我今天教你騎自行車!蔽耶(dāng)時(shí)愣了一下,然后十分欣喜地答應(yīng)了。在我剛剛騎上車子的時(shí)候,感覺(jué)非常簡(jiǎn)單,因?yàn)楹筝喌膬膳赃有兩個(gè)小車輪,使車的穩(wěn)定性增強(qiáng)了,我一小會(huì)就學(xué)會(huì)了。可是,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸卸掉了兩旁的小車輪,我卻失去了信心,車子騎起來(lái)就不那么穩(wěn)了。車子一會(huì)兒東倒,一會(huì)兒西偏,爸爸就彎著腰在我的后面跟著。我越練越起勁,這可苦了爸爸,因長(zhǎng)時(shí)間彎腰,再想站直就很困難。但爸爸看我正在興頭上,也沒(méi)讓我停下。等我感覺(jué)差不多的時(shí)候,才發(fā)覺(jué)爸爸滿頭大汗。我有些過(guò)意不去,說(shuō):“我累了,歇一會(huì),好嗎?”
等停下來(lái),我也才發(fā)覺(jué)自己也很累,再看看自己剛才摔倒時(shí)碰破的手掌膝蓋,心理不是個(gè)滋味。但我回頭看到爸爸在那一個(gè)勁的用手捶打著自己的采時(shí),我頓時(shí)忘記了自己的`傷痛,走到爸爸跟前,說(shuō):“爸爸,來(lái),我?guī)湍愦繁。?/p>
在爸爸的身后,我一邊給爸爸捶背,一邊注視著爸爸的頭發(fā),這才發(fā)覺(jué)爸爸已經(jīng)有不少白發(fā)了。也是在那一刻,我才體會(huì)到了爸爸的不容易,才體會(huì)到了爸爸為了這個(gè)家所付出的汗水,才體會(huì)到了爸爸對(duì)我的愛(ài),而這一切,平時(shí)爸爸卻隱藏得那么完美,那么深沉……
母愛(ài)是偉大的,但今天讓我分明感受到了,父愛(ài)也同樣偉大。我在心底默默地為父母祝福……
六年級(jí)650字作文 11
我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想,于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛(ài);我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……
年輕真好啊!說(shuō)這句話時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說(shuō):“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”
親愛(ài)的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字,但請(qǐng)相信我,即使這樣,我還是愛(ài)你的,只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了,卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己,我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的'是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。
我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事,既然你不說(shuō),我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你?難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎?不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎?難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累,身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開(kāi)心,到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。
“我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會(huì)找到的!
沒(méi)有你的日子,我是多么的寂寞,但是那樣的寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開(kāi)啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái),走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑,那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。
我祈禱著,期望那把開(kāi)啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會(huì)好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!
六年級(jí)650字作文 12
在我的心里,有著各種各樣的未來(lái)家園。被綠水環(huán)繞著的家園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望上去如同是海洋中的仙島;在沙漠中的家園,周圍有許許多多棵大樹(shù),綠草如茵,還有許多不常見(jiàn)的植物……其中,就有一所房子是我夢(mèng)寐以求,朝思暮想的地方。
走進(jìn)家園大門,一片翠綠就映入眼簾,空氣分外清新,讓人感到神清氣爽。一縷縷幽香襲來(lái),沁人心脾,尋著香氣往里走,你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多花兒,有茉莉花、雪絨花、杜鵑花、夾竹桃……數(shù)不勝數(shù)。如果說(shuō)植物是守護(hù)整個(gè)家園的士兵,那這些美麗的花兒就像救死扶傷的軍醫(yī)。
在花叢中,你就會(huì)看到遠(yuǎn)處一幢漂亮的房子了。它如同一朵花,有著筆直的花枝,中間弧形向外延伸,就像兩片嫩綠的葉子。綠葉上面是由四片花瓣組成的花朵,嬌艷美麗。
走進(jìn)房子,就是寬敞明亮的客廳和設(shè)備齊全的廚房了。穿過(guò)客廳,你就會(huì)被一池碧波所吸引,這就是我經(jīng)常鍛煉的游泳池。我每天都會(huì)在里面自由自在地游幾圈,像一條快樂(lè)的小魚(yú)。
我最喜歡的地方,就是二樓的書(shū)房了。書(shū)房里有5個(gè)又高又大的書(shū)柜,里面有許多類型的書(shū),有:歷史方面的、偵探方面的`、學(xué)習(xí)方面的、神話方面的?我經(jīng)常在里面讀書(shū),一讀就是一個(gè)下午。書(shū)房的對(duì)面是電影放映廳,里面收集著世界各地的電影,我不出門就能看到各地電影了!
像四片花瓣的房間就是我們的臥室了。我、爸爸媽媽爺爺奶奶各一間,還有一間客房。房間很大,在里面休息非常舒適。不像現(xiàn)在,我這么大了,還和爸爸媽媽擠在一個(gè)小房間,爺爺奶奶擠在一個(gè)更小的空間里。
怎么樣?我心中的家園美麗、漂亮吧!我長(zhǎng)大后,一定會(huì)住上這樣的房子,到時(shí)候你一定要來(lái)參觀呦!
六年級(jí)650字作文 13
我的讀書(shū)經(jīng)歷我現(xiàn)在是一個(gè)挺愛(ài)讀書(shū)的人,但以前卻不同,現(xiàn)在回想起來(lái)就像是發(fā)生了一次特別的經(jīng)歷。當(dāng)上幼兒園時(shí),我特別喜歡聽(tīng)故事,每天晚上,都要讓媽媽給我講故事。
可是,每次我都“賴帳”。因?yàn)槊刻煳掖饝?yīng)媽媽故事,聽(tīng)兩個(gè)故事就睡覺(jué),可是講完了兩個(gè)故事我就特別興奮,想知道下。一個(gè)故事是什么,非要纏著媽媽再講幾個(gè)。漸漸的,我上了小學(xué)一年級(jí),那我自認(rèn)為自己認(rèn)識(shí)的.字很多,就拿起《三國(guó)演義》這本書(shū)津津有味的看起來(lái),可是我連第一章都沒(méi)看完,就有許多不認(rèn)識(shí)的字,自己也不愿意看了。那時(shí),我覺(jué)得看書(shū)枯燥無(wú)味,便不喜歡讀書(shū)了。每當(dāng)媽媽當(dāng)我去讀書(shū)的時(shí)候,我就發(fā)脾氣似的,說(shuō)一聲:“我看不懂!”我上了三年級(jí),我也知道了許許多多有關(guān)讀書(shū)的名言警句,如:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品;書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋……
在聽(tīng)到這些名言后,我就感到不理解,就產(chǎn)生了一些疑問(wèn):書(shū)怎么會(huì)是營(yíng)養(yǎng)品呢?書(shū)就是書(shū),怎么還有黃金屋?我便帶著這些問(wèn)題來(lái)到不喜歡的書(shū)中來(lái)尋找答案。就在尋找答案時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愛(ài)上了讀書(shū)。我第一次感到書(shū)中原來(lái)有這么多知識(shí)。∥揖拖袷且恢恍▲B(niǎo),書(shū)就是我盡情飛翔的天空。現(xiàn)在,書(shū)就是我的一位“老師”,我一有不懂的問(wèn)題就來(lái)找我的“老師”,它一定能給我一個(gè)讓我滿意的答案。我在書(shū)的王國(guó)中遨游,也得到了許多回報(bào),它不僅擴(kuò)大了我的知識(shí)面,也提高了我的寫(xiě)作能力。
從此,書(shū)成了我生活中的一部分,成了我形影不離的好朋友!
六年級(jí)650字作文 14
一路上,充滿了期盼,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有摘過(guò)草莓呢!所以我這天很高興!
隨著車輪滾滾,我們到草莓園了,爸爸打開(kāi)后備箱,姐姐把那里面的東西拿出來(lái),放到她包包里,至于就是什么東西?等下告訴你。草莓園門口有一個(gè)小木屋,里面就是種草莓的阿姨,她帶我們?nèi)ゲ葺,還發(fā)給我們一個(gè)籃子,每個(gè)人都有一個(gè)籃子來(lái)裝草莓。
一到草莓園,我就看到血紅血紅的草莓掛在枝頭上,小小的`草莓上掛著圓形的葉子,有的就是綠色的剛長(zhǎng)出來(lái)的,有的就是白色的快成熟的,只有紅紅的才就是成熟的?雌饋(lái)很美味呢!這時(shí),我問(wèn)媽媽:“我們要采哪種的呢?”“像這種!眿寢屨艘粋(gè)給我看,之后說(shuō):“爛的不要,不要拿手摸草莓,否則會(huì)爛掉的!薄芭杜杜!我會(huì)注意點(diǎn)的!”這時(shí)我看到爸爸在用手機(jī)拍照,可爸爸卻不摘草莓,爸爸真就是的!敖憬,姐姐,你過(guò)來(lái)一下!泵妹孟窨吹叫掳l(fā)現(xiàn)一樣,大聲叫我。我走過(guò)去一看,哇!居然有一個(gè)草莓就是心形的,真就是一個(gè)新發(fā)現(xiàn)!我可從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)!我叫鄭珍姐姐和鄭銀姐姐過(guò)來(lái),她們也大吃一驚啊!可妹妹就倒霉了,家里人都來(lái)了,把她擠成大餅了。然后鄭珍姐姐說(shuō):“不要摘,讓它長(zhǎng)大些!”5分鐘過(guò)去了,堂哥就說(shuō):“哎呦喂!累死我了!”媽媽就插了一句:“真就是的,這么快就累了,才多久哦!
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼就要走啦!我真想在摘一點(diǎn)草莓回家。拿到小木屋里去稱,哇!我有3斤3兩重誒。這天大家一共摘了300塊錢。
雖然這天花了好多錢,但就是我們這天很快樂(lè)!
六年級(jí)650字作文 15
“翩了縈思雀響飲清泉,石頭霞沾濕琴弦……”,每當(dāng)聽(tīng)到這首《竹林間》,我都會(huì)不由自主地想起武漢植物園的美景。好想再去一次武漢植物園啊!
我上一次去植物園正值深秋初冬時(shí)節(jié)。好多花都凋謝了,但菊?qǐng)@、竹園和林蔭道的景致還是相當(dāng)迷人的。
菊?qǐng)@里各種菊花爭(zhēng)奇斗艷,紛紛向游人展示自己最美的那一面,仿佛參加選美大賽似的,個(gè)個(gè)都穿上了自己的最漂亮的新裙子,紅菊似火,黃菊耀眼,白菊典雅,粉菊花則充滿了少女心,如同乖巧可愛(ài)的.小蘿莉……菊花有的是大朵大朵的,像一個(gè)個(gè)繡球,有的卻是小朵小朵的,一片片的生長(zhǎng),它們形態(tài)各異。蜜蜂和蝴蝶在花叢間上下飛舞,相映成趣?吹酱饲榇司,我突然就理解了唐代詩(shī)人李商隱的詩(shī)句“暗暗淡淡紫,融融冶冶黃”
竹子品行高潔,堅(jiān)韌不拔,是君子所愛(ài)。蘇軾寫(xiě)的名句“無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹令人俗”就說(shuō)明了竹子是極雅的。植物園的竹子,竹節(jié)青翠,竹葉蒼綠,竹林影影綽綽,落下點(diǎn)點(diǎn)金沙似的光點(diǎn),不可不謂是一幅美景。當(dāng)風(fēng)吹過(guò)時(shí),竹葉便會(huì)發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音,仿佛美妙的樂(lè)曲在耳邊奏響。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐,也吹拂著我們的心靈,在竹園,我們都輕言細(xì)語(yǔ),生怕大聲喧嘩會(huì)破壞眼前美景。
在林蔭道上,我看到一束束光從樹(shù)林間穿過(guò),形成了一個(gè)又一個(gè)奇異的光圈!斑、咔、咔……”我選好角度,拍下了一張張唯美神秘的照片。
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō),暮春初夏時(shí)的植物園是最美的。今天谷雨,時(shí)節(jié)正好,我不禁遐想翩翩。但是爸爸媽媽卻給我報(bào)了培訓(xùn)班,周末我要上課,要做體能訓(xùn)練,要是這時(shí)再去一次植物園那該多好!
六年級(jí)650字作文 16
在某一個(gè)夜晚,我在看電視,看的是動(dòng)畫(huà)片,那時(shí)的我還不知道將要發(fā)生在我身上的一件可怕的事情。那是我在看電視時(shí),我突發(fā)奇想,自己在腦海中想象了一個(gè)由我自己創(chuàng)造的動(dòng)畫(huà)片,我在想,可以自己做一個(gè)動(dòng)畫(huà)片。讓別人看。
那時(shí),我想的是。從前,有一個(gè)神秘莫測(cè)的小島,在哪里住著人類還不知道的生物,這個(gè)生物的能力非常的強(qiáng),一瞬間可以跨越一條5米寬的小河,當(dāng)時(shí)我嚇到了,在這個(gè)世界里所有的生物都具有不可思議的力量。但在這里卻只有一個(gè)人沒(méi)有。
具那里的人講也許他有著不可思議的力量,也有的`人說(shuō)他沒(méi)有任何力量。
在哪個(gè)小島里有著這樣一個(gè)遠(yuǎn)古的傳說(shuō),就是600年后會(huì)有災(zāi)難降臨在這個(gè)小島,同時(shí)也會(huì)有一個(gè)人出來(lái)拯救這個(gè)小島,這個(gè)人是平日里不怎么開(kāi)心,在這個(gè)小島上很少有人知道這個(gè)傳說(shuō),但同時(shí),這個(gè)小島上有著一個(gè)神奇的地方,據(jù)說(shuō)可以讓一個(gè)生物解除封印同時(shí)獲得強(qiáng)大的力量。
過(guò)了7天,這個(gè)生物去玩不知不覺(jué)迷路了,走著走著來(lái)到了這個(gè)神秘的地方,他走了進(jìn)去,但這個(gè)地方似乎不想讓生物進(jìn)去,但這個(gè)生物把手放上去,突然他進(jìn)入了這個(gè)地方,但這個(gè)地方似乎是在天空,這個(gè)生物進(jìn)去后。突然他身上的封印似乎解除了,封印解除后他得到了力量,他的力量既然是小島上所有人的能力,以及他不知道的能力。
在這一瞬間,他用了他不知道的修改記憶的能力,修改了那個(gè)小島上的人記憶。
從此,他過(guò)上了快樂(lè)的生活,他不在是沒(méi)有能力的人,而是一個(gè)厲害的人。我的想象力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這樣。
六年級(jí)650字作文 17
現(xiàn)在,電視和各種媒體都在呼吁人們提高環(huán)保意識(shí),可又有多少人能真正地在認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性和緊迫性?又有多少人能從生活中的小事做起,身體力行地節(jié)約每一滴水,每一度電?
地球就像一個(gè)大家庭,而人類就是這個(gè)大家庭的一員。如果我們繼續(xù)肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境,那將鬧出了一個(gè)天大的笑話:自己把自己趕出了家園。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。在奶奶的帶領(lǐng)下,我的家已經(jīng)開(kāi)始了勤儉的生活。首先是我的奶奶,她的節(jié)約意識(shí)最強(qiáng)。每次我寫(xiě)完作業(yè),奶奶就叮囑我關(guān)掉臺(tái)燈。在奶奶的倡導(dǎo)下,我家的'燈泡都換上了節(jié)能的白熾燈泡。它雖不美觀,但照明效果特別好,而且非常省電。爸爸每周少開(kāi)兩次車。每次去超市,爸爸總想著帶上幾個(gè)布袋子裝東西。媽媽的做法很簡(jiǎn)單,她用洗菜的水澆花、沖廁所,用洗衣服的水擦地板。我也把沒(méi)有用完的作業(yè)本拿出來(lái)重新使用,把用過(guò)的練習(xí)紙一張一張收好,做數(shù)學(xué)驗(yàn)算或是畫(huà)畫(huà)時(shí)再翻過(guò)來(lái)用。因?yàn)槲抑兰埗际怯媚緷{制成的,生產(chǎn)紙張還要消耗大量的水和電。為了減少樹(shù)木的砍伐,讓珍貴的水資源,煤資源更長(zhǎng)遠(yuǎn)地為人類所有,我就從這些小事兒做起吧。
其實(shí),我們要做的事情還很多。夏天外出時(shí),自己隨身帶上一瓶水,盡量少買礦泉水。一次性的塑料瓶會(huì)給社會(huì)帶來(lái)很多的麻煩;冬天過(guò)年時(shí),我們不放煙花和爆竹,濃濃的硫磺氣體污濁了空氣,滿地的紙屑給清潔工帶來(lái)沉重的負(fù)擔(dān)。
多一分破壞,我們的地球就減少一分綠色;多一分保護(hù),我們的家園就增加一分美麗。為了我們的現(xiàn)在,也為我們的將來(lái),請(qǐng)大家馬上覺(jué)醒,立即行動(dòng)。
六年級(jí)650字作文 18
杭州小吃很多,可我只對(duì)一個(gè)情有獨(dú)鐘,什么糖醋里脊,什么西湖醋魚(yú),只要有雞蛋餅,休想讓我瞥上一眼。
每天起床第一件事就是去小店買雞蛋餅,這已成為我的一個(gè)習(xí)慣了。
“老板,一份雞蛋餅!”
我是他們店中的?土,3元一個(gè)的雞蛋餅不知撈去了我多少零花錢,可我還是忍不住想要去買,畢竟——好吃!
店主開(kāi)始做雞蛋了,瀟瀟灑灑地倒上一小碗面糊,用一個(gè)木制工具鋪開(kāi)。初學(xué)者須用小火,嫻熟的廚師則可以用大火,待面糊變成面餅,且微微泛黃,便可打上一兩個(gè)雞蛋在上面,攪碎,使黃色的蛋黃與白色的蛋清暈染開(kāi)來(lái),再趁蛋液沒(méi)有凝固之際,撒上一把蔥花,這時(shí)雞蛋餅便具有豐富的色彩了。等它完全凝固,翻身,取兩片生菜壓在蛋餅之下,技藝高超之人則會(huì)在蛋餅翻身騰空之際,趁機(jī)塞些生菜下去。在生菜烘烤至熟時(shí),在上面放佐料,油條呀,香腸呀,榨菜呀……都可以放,再刷上一層薄薄的甜面醬。那么些時(shí)間,生菜也就熟了,就把生菜也加進(jìn)去,擺成一條卷起來(lái)。中間用刀背和鏟按條印兒,對(duì)折,包進(jìn)塑料袋,那便好了。
剛出爐的`雞蛋餅油亮亮,金燦燦的,令人垂涎三尺,但你可先別急著吃,否則準(zhǔn)燙出一口泡。
吃雞蛋餅必須從開(kāi)口處開(kāi)始吃,若從另一頭開(kāi)始吃,不是餡掉了一地,就是越吃越?jīng)]味。吃雞蛋餅,第一口必是淡的。醬刷不到邊上料也往中間靠,吃了兩三口便有點(diǎn)甜的味道了,開(kāi)始是個(gè)引子,后來(lái)變便會(huì)越來(lái)越濃,這是甜面醬的功勞,再是吃到一些配料,香腸、榨菜切記不要先吃生菜,生菜要留到后邊兒吃,這樣最后吃的時(shí)候不油膩,反而越吃越有味。
這就是我尤其鐘愛(ài)的雞蛋餅,你要來(lái)一份嗎?
六年級(jí)650字作文 19
有人說(shuō)溫暖就是艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里,溫暖如春。但我卻不這么認(rèn)為,我認(rèn)為溫暖是心靈有溫度,不懼風(fēng)霜雨雪。因?yàn)橛心敲匆豢,溫暖與氣溫?zé)o關(guān),與環(huán)境無(wú)關(guān),而是與那份愛(ài)有關(guān)的溫暖
凜冬已至,雪虐風(fēng)饕,寒風(fēng)冰冷而又無(wú)情的拍打著我的臉龐。我走在這人煙稀少的街道上,身著單薄而樸素,瑟瑟發(fā)抖。即便如此,我仍舊前行,只因想快點(diǎn)將媽媽和我親手制作的便當(dāng)送到奶奶手里。
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的路程,我終于來(lái)到奶奶家門口。正在我抬起被凍得發(fā)抖的右手敲門時(shí),眼前不禁一黑,縱然倒地昏迷。又不知過(guò)了多久,我做了噩夢(mèng),猛地驚醒。我望了望周圍,溫暖的火爐,厚厚的被套蓋著身軀,床邊是剛煮好的粥,還有一個(gè)身影在廚房忙活——這是奶奶家啊,真溫暖。
我剛想下床去拿我那份便當(dāng)給奶奶嘗嘗時(shí),奶奶突然轉(zhuǎn)身,快步走向我,雙手托著我讓我躺回床上,隨后她說(shuō):“你暈倒在俺家門口時(shí),可把俺嚇壞了,趕忙把你帶進(jìn)來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“嗯嗯,奶奶我沒(méi)事了,你來(lái)嘗嘗我和媽媽一起制作的便當(dāng)!毖粤T,便伸手去拿便當(dāng),奶奶抓住我的手,說(shuō):“那個(gè)我已經(jīng)嘗了,它很涼!蔽毅读算叮骸霸趺磿(huì)涼呢,我明明已經(jīng)把身體僅有的溫暖都給它了啊……”話還沒(méi)說(shuō)完,奶奶補(bǔ)了一句:“但它很暖,讓我在這個(gè)只有我一個(gè)人的'家中感受到了溫暖,這個(gè)溫暖,與家中溫暖的火爐,溫暖的床鋪,溫暖的飯菜無(wú)關(guān),只和愛(ài)有關(guān)的溫暖”頓時(shí),我心生溫暖,與環(huán)境無(wú)關(guān),只和愛(ài)有關(guān)的溫暖。
溫暖是和愛(ài)有關(guān),和那充滿愛(ài)的氛圍有關(guān),而制造溫暖的,往往是親情中流露出最動(dòng)人心的愛(ài)。
六年級(jí)650字作文 20
有人喜歡清新的百合;有人喜歡高貴的茉莉;有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì),迷人的芬芳,而我卻喜歡普普通通,平凡、樸素的桃花。
在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子!你看那朵含笑迷人,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的回憶……
到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。
晚上,桃花的`顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……
每當(dāng)我回想起漂亮的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。
我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美,我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自身的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。
啊,桃花我愛(ài)你,愛(ài)你的美,更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!
六年級(jí)650字作文 21
隨著“啊”的一聲尖叫,全班60多雙眼睛齊刷刷地盯向了我,只見(jiàn)一股鮮血順著我的鼻孔“吧嗒吧嗒”地滴在了地上。
這件事發(fā)生在我一年級(jí)的下學(xué)期剛開(kāi)學(xué),那天班主任崔老師正在上語(yǔ)文課,忽然我覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢,就用食指順著鼻孔邊慢慢往里摳,越摳越往里,這下不癢了,正享受著呢,不知怎么一用力,突然鼻子一熱,我就知道大事不好,流鼻血了。
崔老師一見(jiàn)狀,連忙放下手中的粉筆,快步走到我跟前,拿起一張餐巾紙,撕下一半,揉了揉,就往我鼻孔里塞,同學(xué)們也開(kāi)始七嘴八舌地議論著。老師示意同學(xué)們安靜,然后抓起講臺(tái)上的那包餐巾紙,帶我急匆匆地跑進(jìn)了衛(wèi)生間。打開(kāi)水龍頭,她一邊用涼水拍打著我的額頭,一邊更換著塞在我鼻子上的紙,我只覺(jué)得渾身上下的.血直往鼻子上涌,眼看著換的紙?jiān)絹?lái)越多,可還是血流不斷,垃圾桶里面血跡斑斑的紙堆了一層,我嚇得不敢說(shuō)話,眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。天哪!我會(huì)不會(huì)死掉啊,想到這兒,我不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。崔老師見(jiàn)我的鼻血還是止不住,很是心疼,就帶我飛奔到了醫(yī)務(wù)室。
到了醫(yī)務(wù)室后,醫(yī)務(wù)阿姨拿著剛消過(guò)毒的紗布,在上面噴了點(diǎn)藥,拿鑷子把它卷起來(lái),使勁地塞進(jìn)我的鼻孔,塞得緊緊的,這個(gè)鼻孔一點(diǎn)兒也透不上氣了,有點(diǎn)疼,但我也不敢作聲,然后醫(yī)務(wù)阿姨溫柔地說(shuō):“沒(méi)事兒了,孩子,一會(huì)兒就好了!”崔老師陪我在醫(yī)務(wù)室呆了半天,血終于止住了,我們心中的那塊大石頭總算落地了。
都怪我自己,要不是我亂摳鼻子,就不會(huì)流那么多的血,也不會(huì)讓老師跟著擔(dān)驚受怕,這件事給了我很大的教訓(xùn),我以后再也不敢亂摳鼻子了。
六年級(jí)650字作文 22
對(duì)于我這一個(gè)既愛(ài)做白日夢(mèng)又屬于典型“吃貨”的孩子來(lái)說(shuō),白日夢(mèng)里肯定是少不了美食的。這不,看到眼前一排排的美味佳肴,我可是又“口水直流三千尺”了!
端著一個(gè)潔白的.盤子,我像條泥鰍一樣穿梭在人群中?吹轿易類(ài)吃的水果拼盤上來(lái)了,馬上飛步上前,使勁往碟子里夾。旁邊的一個(gè)姐姐不由得退后一步笑著說(shuō):“唉呀!看你長(zhǎng)得這么瘦,不是因?yàn)槌运麥p肥成功的吧!”這一句話,惹得好多人都看過(guò)來(lái)了。我只好笑著說(shuō):“不是啊,這只是我飯前開(kāi)胃的小菜,等等我還要吃好多好多的!闭f(shuō)完,我立刻見(jiàn)好就收,繼續(xù)尋找美食。咦!哪來(lái)這么撲鼻的香味?我不停地吸著鼻子,好象一只獵狗一樣循著香味一路找過(guò)去。原來(lái)是剛出爐的榴蓮酥,這可是我的最愛(ài)!趁著人不多,我還是先下手為強(qiáng),拿起夾子就往盤子里夾了四塊。
就這樣一邊走,一邊取著各種各樣的美食:粉蒸排骨、炭烤生蠔、蛋糕、牛扒……我的一個(gè)盤子都不夠用了,里面的美食堆成了一座小山,只好找個(gè)位置坐下來(lái),開(kāi)始盡情享受,F(xiàn)在的我,應(yīng)該就像一頭餓壞了的狼,因?yàn)樘嗪贸缘臄[在眼前,反而不知道先吃什么。只好是這里嘗一下,那里咬一口,狼吞虎咽起來(lái)!不到半小時(shí),剛才的那座“小山”就被我鏟平了。我喝了一口飲料,舒舒服服地打了個(gè)飽嗝,伸伸腰,舔舔嘴:“!真好吃……”
“弟弟,弟弟,快起床上學(xué),要遲到了!快點(diǎn)……”姐姐使勁拍著肩膀叫喚我。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)自己還賴在被窩里,剛才的美餐只是一個(gè)白日夢(mèng)!
六年級(jí)650字作文 23
啊!這,就是春雨嗎?
如牛毛,如花針,如春姑娘那柔柔的發(fā)絲……它飄在臉上,輕輕的,全然沒(méi)有了夏雨的粗暴,冬雨的冰涼,秋雨的濁濕。
春雨,纏綿而又嬌羞,總想多看看這初春的景色,卻又天生慢性子,總不肯走,把大地吻了又吻,把大地生靈親了又親,直到那些小草兒、嫩芽?jī)汉闷娴奶匠鲱^來(lái)觀看,她才含羞兒去,臉上那朵緋紅的云把原本潔白的桃花都染的淡紅淡紅……身后,是那多嘴多舌的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳的議論聲,談笑聲。梨花,杏花也都爭(zhēng)著從那枯枝中鉆出來(lái),張著一張張美麗的小臉兒爭(zhēng)著看你的背影。她哪,卻調(diào)皮的用手指調(diào)出那么多可愛(ài)的小水珠,灑在她們的身上,臉上……
晚上,不甘寂寞的你又悄悄降臨人間。
“沙沙,沙沙”多美的聲音,像春蠶在咀嚼桑葉,又像我手中的筆在那一行一行的田地間耕耘的聲音。“沙沙,沙沙”清脆而又明快,像畫(huà)家的`筆在畫(huà)紙上滑動(dòng)的聲音,一幅美麗的畫(huà),即將完成……捧一杯淡淡的香茶,坐在窗邊,仔細(xì)地聆聽(tīng)著那春雨的奏鳴曲。抿一口茶水,再抬眼看看那如針的密密春雨,她多像春姑娘靈巧的手上的繡花針啊!走出門時(shí),一陣清新的夾雜著點(diǎn)涼意的風(fēng)吹到我的臉上,緊接著幾滴春雨便灑落在我的臉上,身上……我走在雨霧中,盡情地享受著這春雨的撫摸……忍不住,用舌尖迎住一滴春雨,啊!好一股淡淡的,清清的甜味兒!“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生,隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!辈恢趺吹模鸥Φ脑(shī)在我腦際縈繞。多么好的詩(shī)啊!這飄逸的春雨,不僅有著那美麗的風(fēng)韻,而且還有那么一顆溫柔、善良而純潔的心靈。
春夜,她又悄然而至,悄然而去,只留下一絲四處飄散的春風(fēng),在四處向那新生的花兒,草兒,芽?jī)涸V說(shuō)著春的故事。
六年級(jí)650字作文 24
去年暑假,我和爸爸、媽媽約好了,準(zhǔn)備舉辦一次“家庭智力比賽”。
暑假到了,舉辦比賽那天,我首先學(xué)著電視上主持人的樣子,走到臺(tái)上,清了清嗓子說(shuō):“現(xiàn)在,我宣布,家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先,我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題:什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子!眿寢屄(tīng)了,想了一會(huì)兒說(shuō):“文言文指事中有人,人中有情,情中寓理的詩(shī)詞,例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文,告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情,都要專心致志,否則,將一事無(wú)成。”我不禁鼓起了掌,說(shuō):“回答正確,給紅方加十分。”
說(shuō)完,便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”,“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題:兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里,一小時(shí)后,一只死了一只卻還活得好好的,這是為什么?”“嗯,這個(gè)嘛……”我見(jiàn)爸爸答不上,就揭曉了謎底:“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝,它是南極的主人—企鵝,給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽,無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以,只要把婆婆逗樂(lè),就可以得到加分!”話音剛落,媽媽便高高舉起了手說(shuō):“從前有個(gè)笑話大王,一次,他誤闖了一戶人家,被人逮著了,那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的笑話大王時(shí),便要求他說(shuō)一個(gè)字,把他逗笑,笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字,那人不懂什么意思,笑話大王說(shuō):‘放也由你,不放也由你。’”我聽(tīng)了,忍不住笑了起來(lái),就連媽媽的'對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……
最后,媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝,這個(gè)“智力比賽”真有趣,既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí),又考了我們的智力,為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。
六年級(jí)650字作文 25
錢塘江畔,有一顆璀璨的珍珠,一座美麗的城市,它就是我的家鄉(xiāng)——杭州。說(shuō)起我的家鄉(xiāng),它可是馳名中外的游覽勝地哩。舉世聞名的西湖,被譽(yù)為天下奇觀的錢塘江大潮,千年古剎靈隱寺,譜寫(xiě)歷史的抗金名將岳飛的岳王廟……引來(lái)無(wú)數(shù)中外游客,處處美景惹人醉!
家鄉(xiāng)的.湖很美。杭州更是因西湖而美麗。西湖三面環(huán)山,層巒疊翠,碧波蕩漾。湖中有島,三潭印月成了杭州的標(biāo)志。湖周圍的千年古塔高聳入云;千年古剎,梵音悠揚(yáng)。亭臺(tái)樓閣,古樸典雅;佳花名木,姿態(tài)萬(wàn)千;碑額詩(shī)聯(lián),比比皆是。這里的湖光山色,美得如詩(shī)如畫(huà),你看了一定會(huì)為她的美麗所傾倒!
家鄉(xiāng)的山很美。來(lái)到玉泉植物園,沿著山間蜿蜒而上的小路,漫步在幽靜的林蔭之下,奇花異木撲面而來(lái):靈峰的梅花,帶有異國(guó)情調(diào)的美國(guó)紅杉,日本的碧桃,希臘的油橄欖……高的、矮的,大的、小的,枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。腳旁,百花爭(zhēng)奇斗艷:紅的、黃的、白的、粉的、藍(lán)的、紫的,紅似火,白似雪,粉似霞……一朵朵,一叢叢,花香沁人肺腑。山的靈氣秀色,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,定會(huì)讓你流連忘返。
家鄉(xiāng)的人很美。無(wú)論你走到哪里,都可以看到真誠(chéng)的眼光、含笑的臉。在商店里,售貨員熱情服務(wù);在公共汽車上,駕駛員禮貌周到;在公共場(chǎng)所里,人們笑臉相迎……精神文明蔚然成風(fēng)。
家鄉(xiāng)不但湖美、山美、人美,而且物產(chǎn)富饒。杭州絲綢、西湖龍井茶、王星記扇子、張小泉剪刀……琳瑯滿目,它們暢銷國(guó)內(nèi)外,深受人們的喜愛(ài)。
如今,我的家鄉(xiāng)更美了。如今的杭州不僅是一座名副其實(shí)的花園城市、“全國(guó)環(huán)保模范城市”、“全國(guó)文明城市”、“世界旅游城市”,還是一座適合人類居住、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)、旅游的“人間天堂”。
六年級(jí)650字作文 26
有一首詩(shī)中寫(xiě)到:“家是什么?家是一個(gè)或大或小的空間,里面裝滿了你愛(ài)的人和愛(ài)你的人,家是牽掛。”
記憶中的老家,簡(jiǎn)樸而寧?kù)o,古老而柔美。它是用紅磚和水泥砌成,屋頂是白色,上面刻著很精美的圖樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,在樹(shù)蔭的遮擋下若隱若現(xiàn),仿佛在和柔美的陽(yáng)光玩著捉迷藏的游戲。
還記得,家門口長(zhǎng)著一排排的野菊花,到了深秋,競(jìng)相開(kāi)放,一片金黃,像天空無(wú)數(shù)的繁星,清風(fēng)徐來(lái),仿佛起伏的波浪。奶奶提著竹籃,一朵一朵地摘下,我在邊上坐著學(xué)步車,無(wú)憂無(wú)慮地東搖西晃,揪揪這朵,捏捏那朵,金黃色的花瓣灑落一地,玩得不亦樂(lè)乎,而奶奶會(huì)不厭其煩地阻止我的惡作劇,并笑著說(shuō):“小祖宗哎,這是給你做野菊花小枕頭的呀!”而我則咯咯咯地笑著,唯恐天下不亂,繼續(xù)著我的 “創(chuàng)作”……
記憶是一面斑駁的墻,你是墻上斑駁的影,我擁有你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你卻占據(jù)了我的全部。
現(xiàn)在的家,繁華而喧鬧,溫暖而充實(shí),這里記錄了我童年的大部分的`記憶。
從蹣跚學(xué)步到茁壯成長(zhǎng),家里留下了太多我成長(zhǎng)的印跡。墻上的涂鴉,冰箱上的貼紙,床上的玩偶,床邊的親子讀物,一個(gè)個(gè)小小的印跡都記載著美美的回憶,每個(gè)回憶都是那么鮮活,仿佛發(fā)生在昨天,我銀鈴般的笑聲回蕩在家里的每個(gè)角落……這里有了我第一個(gè)重要的玩伴,一只潔白無(wú)比的美羊羊絨毛玩偶,我給她取名叫小灰灰,每天睡覺(jué)都要抱著她。時(shí)間一長(zhǎng),全家就故意逗我,說(shuō):我們把你的灰灰殺了吃了。我就會(huì)很生氣,屁顛屁顛的跑去打他們……
原來(lái),家是一處溫馨而又充滿愛(ài)的避風(fēng)港,是一片屬于我的自由的空間,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的碎片拼湊成一幅幅美好的畫(huà)面,深深地刻在我的心中。
六年級(jí)650字作文 27
今天是我們學(xué)校一年一度的春游。我早早起床,興沖沖的來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)一起坐車去了杭州茶葉博物館。
我們跟著導(dǎo)游來(lái)到一個(gè)茶園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這片茶田就像一片綠色的海洋,陽(yáng)光照耀在茶葉上,讓它們閃閃發(fā)光。走進(jìn)去,原來(lái)茶葉后面有很多毛,一片茶葉旁邊有兩片小葉子,就像兩只嬰兒的手。哦,原來(lái)茶娃是伸出兩只溫軟的手來(lái)吸收陽(yáng)光的溫暖!四面環(huán)山,似乎在保護(hù)茶娃。仔細(xì)一看,茶樹(shù)上還有一些白色的東西,像一個(gè)白色的花蕾。原來(lái)這是還沒(méi)長(zhǎng)成的茶葉。我還發(fā)現(xiàn),離太陽(yáng)越近,茶色越清新。
我們跟著導(dǎo)游走進(jìn)一條小路,那里有來(lái)自世界各地的茶葉,它們生長(zhǎng)的方式不同。奇怪的是,有些茶葉就像一棵樹(shù),長(zhǎng)得很高。我比較了一下,最高的`應(yīng)該是藤茶。
出了小路,我們?nèi)タ床璧溃蠹叶己缺。我仔?xì)品嘗了這杯茶,有點(diǎn)香,有點(diǎn)苦。
品完茶后,我們走進(jìn)一棟樓,樓里全是茶廳,包括茶具廳、茶青廳、茶邊廳……印象最深的是茶青廳、茶具廳。先說(shuō)“茶翠堂”。這里有很多種茶。茶的六種基本類型是:綠茶、紅茶、烏龍茶、白茶、黃茶和紅茶。聽(tīng)導(dǎo)游講解,注意泡茶。不同的茶應(yīng)該用不同的溫度浸泡。再來(lái)說(shuō)說(shuō)“茶水服務(wù)廳”。這里有很多茶具,有白色的陶瓷茶具,也有黑色的。漆器茶具特別漂亮,色彩鮮艷,很受歡迎。玻璃茶具被廣泛使用.“茶具堂”外有一種古老的磨茶工具,我們沉迷其中。
看完茶堂,該自由活動(dòng)了。我們興奮地玩了一會(huì)兒,然后去參加比賽。比賽的內(nèi)容是區(qū)分紅茶、綠茶和烏龍茶是什么茶。這個(gè)太簡(jiǎn)單了!紅色是紅茶,淺綠色是綠茶,深綠色是烏龍茶。我覺(jué)得烏龍茶很特別,因?yàn)樗裱浚幌衿胀ǖ牟琛?/p>
我今天玩得很開(kāi)心!我也很懂茶。
六年級(jí)650字作文 28
在我8歲生日那天,我父親帶我去公園玩。我父親是個(gè)勇敢的人。他想帶我坐360度的過(guò)山車。他對(duì)我說(shuō):“那很有趣!蔽矣謳胰タ催^(guò)山車了。我看到了,忍不住害怕。它是圓的,360度,而且是相當(dāng)大的幾度。我害怕得幾乎崩潰。
爸爸猛的打了我一巴掌,我的勇氣又上來(lái)了。我說(shuō):“好吧!”爸爸看到我這個(gè)樣子,馬上帶我坐下。
坐過(guò)山車的時(shí)候,我系好安全帶開(kāi)車,可是到了360度,我又膽怯了,車卻停不下來(lái)。我沒(méi)辦法。我哭了一路。我嚇得哭了。
我終于到達(dá)了終點(diǎn)線。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我再也不坐過(guò)山車了。我好害怕!”爸爸平靜地說(shuō):“沒(méi)事,你看,我不怕!卑职钟肿狭诉^(guò)山車。這次,我拒絕上。爸爸想把我抱起來(lái),但我掙脫了他。爸爸別無(wú)選擇,只能答應(yīng)我在下面看。我坐在他旁邊的椅子上,看著他系好安全帶。他正要發(fā)動(dòng)公共汽車。我盯著他,以超快的速度從360度沖了下來(lái)。哦,他的速度太快了。
爸爸走過(guò)來(lái),看到我臉色蒼白。他嘲笑我說(shuō):“膽小鬼,你連過(guò)山車都不會(huì)坐。太不值錢了!你看我,我坐了兩次過(guò)山車,從來(lái)沒(méi)有像你這樣哭過(guò)。”我聽(tīng)了,生氣了,擦干眼淚,站起來(lái)走了,誰(shuí)怕誰(shuí),我又坐了,哼!
我又一次坐上了過(guò)山車。和父親一樣,我沖向360度大轉(zhuǎn)彎。我想:考驗(yàn)我的`時(shí)候到了。我一定要穩(wěn)定自己的情緒!我閉上眼睛,突然加速,—睜開(kāi)眼睛,我已經(jīng)通過(guò)了考驗(yàn),到最后,我慢慢放慢了速度。吱呀一聲,我剎住車,一躍而下,一顆懸著的心落了下來(lái)。
世界上?o?事情,沒(méi)有什么是不可能的。
六年級(jí)650字作文 29
現(xiàn)代社會(huì)迅速的發(fā)展,人們?cè)诓恍缸非笪镔|(zhì)上富足的同時(shí),有些人往往忽略了精神上的追求。現(xiàn)在社會(huì)上隨處可見(jiàn)人們低俗的行為。有的人為了節(jié)省自己的時(shí)間,就加塞插隊(duì);為了自己少走幾步路,就將垃圾隨手亂丟。 作為新世紀(jì)的公民,難道我們忘記了最基本的道德要求了嗎?
記得有一次,我乘公交車去上學(xué),剛找到一個(gè)座位坐下來(lái),看見(jiàn)一位老奶奶拄著拐杖顫顫巍巍地上車了,這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)空位了,老奶奶站在那里腿腳直打顫。我心里想:讓不讓座呢?讓吧,就意味我要站好長(zhǎng)一段路程,還有,別人會(huì)不會(huì)說(shuō)我出風(fēng)頭呢?可不讓的話,老奶奶萬(wàn)一摔倒了怎么辦?我心情復(fù)雜極了,就在這時(shí),我低頭一看,看見(jiàn)了胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾,它仿佛在說(shuō):“還是少先隊(duì)員呢?”耳邊頓時(shí)又想起了老師的教導(dǎo):“尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統(tǒng)美德……”想到這里,我臉紅了,鼓起勇氣站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶,您坐這里吧!蹦棠谈屑さ卣f(shuō);“你真是個(gè)好孩子!迸赃叺娜艘蚕蛭彝秮(lái)贊許的.目光。我的心里像吃了蜜一樣甜。
當(dāng)你看見(jiàn)地上有一張廢紙時(shí),你應(yīng)該彎下腰把它撿起;當(dāng)你遇到一位盲人過(guò)馬路時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)上前去攙扶他;當(dāng)你在車上遇到老人時(shí),你應(yīng)該主動(dòng)起身讓座。道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,只要你肯邁出這一步,道德之路就會(huì)為你開(kāi)啟。
道德是做人的基本素質(zhì)。作為新世紀(jì)接班人的我們,優(yōu)良傳統(tǒng)更是不能丟。同學(xué)們,讓我們從身邊的瑣事做起,從我做起,去捍衛(wèi)道德,宣傳道德,實(shí)踐道德,人人爭(zhēng)做有道德的新時(shí)代合格公民!
六年級(jí)650字作文 30
從前,在北邊的山林里,有一只聰明伶俐、會(huì)說(shuō)話的神鳥(niǎo)。
有一天,阿芭拉女王來(lái)到山上,她捉下了樹(shù)上的神鳥(niǎo)。回去的路上,神鳥(niǎo)對(duì)阿芭拉說(shuō):“您帶我走的時(shí)候不能說(shuō)話。您的飾品可以替您說(shuō)話。”耳環(huán)說(shuō):“你講吧,我們正聽(tīng)著呢!
“行,我給你們講一個(gè)故事!鄙聒B(niǎo)說(shuō),“在一個(gè)村子里有四個(gè)男孩,然后他們四個(gè)親如兄弟,整天在一塊兒玩。一天,這四個(gè)朋友決定到外地去學(xué)一門技術(shù),于是他們就出發(fā)了。四個(gè)人從早走到晚,來(lái)到一個(gè)城鎮(zhèn)里,分別在金匠家、紡工家、木匠家、修行人家里留了下來(lái),開(kāi)始學(xué)習(xí)手藝。”
“十二年后,四個(gè)伙伴又聚在一起了。他們決定回村子。在回村子的路上,他們?cè)谝粋(gè)林子里過(guò)夜,他們商量說(shuō)應(yīng)該有人守夜。第一個(gè)是木匠,他用木頭刻了一個(gè)女娃娃。第二個(gè)是織工,他替女娃娃織出了衣服。第三個(gè)是金匠,他做了些首飾給女娃娃。最后一個(gè)是修行人,他使女娃娃有了生命。第二天早上,他們四個(gè)人開(kāi)始為這個(gè)女娃娃爭(zhēng)吵,每個(gè)人都說(shuō)女娃娃應(yīng)該是自己的。”
神鳥(niǎo)門耳環(huán):“耳環(huán),你說(shuō)女娃娃應(yīng)該屬于誰(shuí)?”耳環(huán)回答說(shuō):“屬于給她生命的人。”一聽(tīng)這話,阿芭拉女王生氣地說(shuō):“你真笨,你不配讓我戴。給她生命的是上帝,然后雕刻她的是她的'父親,替她織衣服的是她的兄弟,只有打扮她的才配做她的丈夫,所以她屬于金匠!
神鳥(niǎo)說(shuō):“得,您說(shuō)話了。”說(shuō)完,神鳥(niǎo)飛走了。
阿芭拉說(shuō):“我怎么忘了我答應(yīng)神鳥(niǎo)不說(shuō)話了。唉,然后算了吧確實(shí)沒(méi)辦法捉回它了。”說(shuō)完,阿芭拉女王就回去了。
六年級(jí)650字作文 31
高山無(wú)語(yǔ),但閱盡世事滄桑;大海怒吼,卻源自細(xì)流無(wú)聲。鮮花綻放,枯葉凋零,金蟬脫殼。大自然的一山一水,一草一木,無(wú)不充滿智慧,蘊(yùn)含哲理,富有靈性。崇高自然,親近自然,融入自然,是我生活的一種情趣,這使我的生活更加和諧,使我的感情更加豐富,使我的人生更加精彩。來(lái),讓我們一起感悟自然!
聽(tīng)!淅淅瀝瀝,淅淅瀝瀝。這不正是雨妹妹輕輕地灑下的仙水嗎?看,草兒綠起來(lái)了,花兒紅起來(lái)了,山朗潤(rùn)起來(lái)了,一切大自然在仙水的沐浴下,活脫脫地顯出那柔媚的一面!疤旖中∮隄(rùn)如酥”,這便是春雨的感覺(jué),雨點(diǎn)兒觸及肌膚的那一剎那,仿佛聽(tīng)到了星星月亮的低呢,綠葉花瓣的輕語(yǔ)。噢,這下雨妹妹打翻了天宮的大雨盤,嘩啦啦,嘩啦啦,伴著悶雷的轟鳴,雨傾盆而來(lái),便有一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”之感。放肆的雨點(diǎn)兒“卜落卜落”地大到湖面上,湖面上泛起層層波瀾,嫩嫩的菱葉、荷花隨著一蕩一蕩地輕輕舞蹈。這便是潑辣、灑脫、豪邁的夏雨。
閉上眼睛,你能感受到風(fēng)的觸動(dòng)嗎?看,金澄澄的麥苗,金燦燦的稻谷在瑟瑟的`秋風(fēng)下輕輕搖擺著,仿佛是金色的波浪在一浪推一浪,構(gòu)成了一個(gè)金色的海洋。風(fēng)姐姐笑了,她用她那輕柔的手親撫著這豐收的季節(jié)里的一切。秋天,風(fēng)的季節(jié);風(fēng),秋天的神使。呼啦啦,呼啦啦,這是風(fēng)婆婆刮的冬風(fēng),可別驚疑,這可不是風(fēng)婆婆的惡作劇,她呀,其實(shí)是一位似乎內(nèi)蘊(yùn)悠遠(yuǎn)、飽經(jīng)世事,內(nèi)心卻依然凈如孩童、晶瑩若處子的老人。
她呀,是要給自然一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn),可真是別出心裁啊!
感悟自然,感受大自然的脈搏,聽(tīng)大自然的心跳,聽(tīng)大自然的呼吸。感悟自然,是尋求一份愜意,是尋求一份情緒,是尋求一份詩(shī)意。
六年級(jí)650字作文 32
在我的記憶里有許多難忘的事,她們就像一顆顆閃耀的小星星,但讓我最難忘的卻只有一件事。
那是一個(gè)下著雨的日子,我走在上學(xué)的路上。路上行人稀少,我看了一眼表,忽然發(fā)現(xiàn)時(shí)間來(lái)不及了,我加快了腳步?删驮谵D(zhuǎn)角處撞到了一個(gè)小妹妹,幸好我反應(yīng)快,可小妹妹卻摔倒在了地上,一身的泥濘,白色的衣衫有幾朵紅梅與泥點(diǎn)相輝映,我感到十分抱歉恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。小妹妹,對(duì)不起,我不是故意的。我的臉頓時(shí)紅暈陣陣,我沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系。她站起來(lái)用手帕擦了擦臉龐的泥點(diǎn),可是你的手,劃破了。我看了看她那流著血的傷口。沒(méi)什么,一點(diǎn)小傷,不用在意的。她看了看傷口,我看得出她眼眶里噙滿了淚水。姐姐,你不去上學(xué)嗎?她疑惑地看著我。我猛然想起自己快遲到了小妹妹,你真的`沒(méi)事嗎?那我先走了。我快速的奔向?qū)W校。
雨曦你的訂報(bào)費(fèi)呢?同桌問(wèn)我。我一摸口袋,發(fā)現(xiàn)錢不見(jiàn)了,才想起肯定是掉在剛才的地方了。
好不容易挨到了放學(xué),我趕緊沿著來(lái)時(shí)的路找尋,可一點(diǎn)影子也沒(méi)有,正當(dāng)我要絕望時(shí)一個(gè)人從身后拉住了我的衣角,我轉(zhuǎn)身一看竟然是那位小妹妹,小妹妹,你還沒(méi)回家嗎?我心中有一絲疑惑,難不成她是來(lái)向我要醫(yī)藥費(fèi)的?只見(jiàn)她掏出一個(gè)錢包姐姐,這是你的錢包嗎?我仔細(xì)一看,果然是我的錢包。我十分驚訝:小妹妹你一下午都在這里等我嗎?她點(diǎn)了點(diǎn)頭,那姐姐我先走了。她消失在了人群中,可卻愣在了那里。
這一件事一直讓我感到愧疚,它讓我難忘小女孩的高尚品質(zhì),而我卻連謝謝也沒(méi)說(shuō)。
六年級(jí)650字作文 33
我的家是一個(gè)普通的、快樂(lè)的、溫馨的家。
我的家很窮,它沒(méi)有大房子和小轎車,而且我家動(dòng)不動(dòng)就搞金融危機(jī)。我家的電腦是一修再修,被修的煩了,成了一個(gè)所謂的彈簧,你弱它就強(qiáng),開(kāi)機(jī)時(shí)要使勁按一下主機(jī)的開(kāi)關(guān),它才能打開(kāi),如果你按得輕,開(kāi)2秒鐘后,又關(guān)上。
我的家又很富有,是因?yàn)槲壹矣泻芏鄷?shū),爸爸媽媽和我都喜歡看書(shū)。不是有句話這樣說(shuō)嗎“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,我們家的黃金都藏在書(shū)柜里呢。
我的爸爸是一個(gè)愛(ài)干凈的'人。每天出門前,把頭發(fā)梳得一絲不亂,把皮鞋擦得油光锃亮。我的爸爸還是一個(gè)不愛(ài)浪費(fèi)糧食的人。我們家的剩飯、剩菜都是爸爸吃,而且吃得津津有味。記得我小時(shí)候吃蘋(píng)果,常常只吃淺淺的一圈,爸爸不嫌我臟,拿起來(lái)將蘋(píng)果吃的只剩蘋(píng)果把和蘋(píng)果籽,爸爸還好睡大覺(jué),為此,媽媽經(jīng)常說(shuō)爸爸是一個(gè)“豬”,一個(gè)愛(ài)干凈、睡懶覺(jué)、不挑食的豬。
我的媽媽是一個(gè)忙碌勤勞的人,整天忙工作,忙家務(wù),還要操心我的學(xué)習(xí)和日常生活,因此,媽媽說(shuō)她每天都過(guò)的很充實(shí)。媽媽不漂亮,但她愛(ài)打扮。每天早上,媽媽都往手上倒一些東東,往臉上拍。無(wú)論時(shí)間多么緊張,媽媽早上必要干的一件事就是抹化妝品。我說(shuō):“別浪費(fèi)時(shí)間了,就你那臉再抹也不會(huì)變美了。”媽媽卻說(shuō):“我這樣子和非洲黑人比,那我就是最美的了!蔽掖笮Γ皨寢,人家黑人可是以黑的流油為美的,你這不白不黑,到哪里都是最丑的!闭媸且粋(gè)愛(ài)臭美的媽媽!
我呢,是我們家的開(kāi)心果,經(jīng)常給媽媽講笑話和發(fā)生在我們班里有趣的事,給爸爸出腦筋急轉(zhuǎn)彎,可爸爸就是不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我還是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)讀書(shū),愛(ài)練武術(shù)和喜歡電腦的一個(gè)人。
你覺(jué)得我的家怎么樣?
六年級(jí)650字作文 34
“遲日江山麗,春風(fēng)花草香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦。”春天在不經(jīng)意之間悄悄地來(lái)了,春姑娘將色彩的種子撒向了大地?炜础
藍(lán)
天空一改往常的灰蒙蒙,仿佛被刷洗了似的,露出了久違的湛藍(lán)。愛(ài)玩的孩子們?cè)缫褱?zhǔn)備好了五顏六色、各種各樣的風(fēng)箏,有漂亮的蝴蝶風(fēng)箏、威風(fēng)的老鷹風(fēng)箏、可愛(ài)的燕子風(fēng)箏……在這繽紛色彩的映襯下,藍(lán)色的天空顯示出了一分它獨(dú)有的素凈、淡雅。
小溪又恢復(fù)了往常的熱鬧,“啦啦啦啦”的小溪妹妹唱著歡快的歌兒向前奔跑著。午后,調(diào)皮的孩子逃過(guò)大人的眼睛來(lái)到溪邊,挽起褲腿,跳入那還有些冰涼的溪水中,和同伴們一起嬉戲、打鬧,不一會(huì)兒就融入到水的世界中了。聽(tīng)著孩子們清脆的笑聲,我想此時(shí),小溪妹妹也在笑吧!
紅
迎春花率先敲響了春天的擂鼓,緊接著桃花、杏花也在春風(fēng)婆婆的嘮叨下競(jìng)相開(kāi)放了。一簇簇粉紅的桃花掛在枝頭,為光禿禿的樹(shù)枝披上了一件“花衣裳”。枝頭上還有許多花骨朵兒含苞待放,等待著最后的吐蕾。火紅的'杏花燃燒在枝頭,讓人感受到春的熱情。
綠
小草經(jīng)歷了冬天的嚴(yán)寒后,終于破土而出,為春天帶來(lái)了新綠。無(wú)數(shù)棵小草齊心協(xié)力為春姑娘編織了一條綠毯。一眼望去,在陽(yáng)光的照耀下,好像一幅水墨畫(huà)。孩子們?cè)谶@條天然的地毯上踢球、捉迷藏……將無(wú)數(shù)的歡笑留在了這里。
樹(shù)兒們也醒了,一個(gè)個(gè)開(kāi)始潛心打扮,柳樹(shù)姑娘剛做了一頭新的長(zhǎng)發(fā),好漂亮。大家不約而同地選擇了綠色來(lái)裝扮自己。百靈、黃鸝在綠色的舞臺(tái)上PK起歌來(lái),鶯、燕則爭(zhēng)搶著筑巢的黃金地帶,鳥(niǎo)兒們唧唧喳喳地演奏著春的交響曲,好不熱鬧。
春天的色彩是明亮的、是輕快的、是絢麗的,無(wú)數(shù)色彩構(gòu)成了這幅美麗的春景圖,如此的春天怎能不讓人喜歡呢?
六年級(jí)650字作文 35
中秋節(jié)到了,桂花又開(kāi)了。
在江濱公園里,有一片桂花樹(shù),每年花開(kāi)時(shí),媽媽總帶我去聞那桂花的香味。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵桂花像是在綠色的繡花布上點(diǎn)綴著一粒粒金子,又像是一個(gè)個(gè)小娃娃扒開(kāi)綠葉笑瞇瞇地往外瞧。一陣爽颯的風(fēng)兒吹過(guò),瞧!那一棵棵婆娑的桂花樹(shù),隨風(fēng)搖曳起來(lái)了。咦?那是什么?好似金色的蝴蝶,好似銀色的彩帶,纏綿地飄呀飄,飄落下來(lái),飄到了草地上。一片片黃黃的、小小的花瓣,帶著濃郁的香味,飄到了我和媽媽的頭發(fā)上、身上、鞋上。我伸開(kāi)雙臂驚呼:“桂花雨!媽媽,這就是桂花雨!”多么浪漫,多么奇妙,多少夢(mèng)幻啊!我仰起頭,桂花落在了我的臉上,輕輕的,細(xì)細(xì)的,帶著花香,撫摸著我的臉……我順手拾起了幾朵小桂花,仔細(xì)欣賞,桂花有四個(gè)花瓣,中心沒(méi)有花蕊,單單看上去并不顯眼。我放在手中,還不到一分鐘,桂花似乎等不及了,香氣就從我的指縫里四散飄了出來(lái)。
滿樹(shù)金黃細(xì)小的花兒,在樹(shù)枝上排擠得密密麻麻,點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。更有那濃郁的芳香,襲人心懷,沁人肺腑,使人久聞不厭。每一朵桂花都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意,都希望自己比周圍的花都香一些,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息,引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下駐足品悟。
桂花,曾經(jīng)并未使我心動(dòng),也未使我心歡,可今天,當(dāng)我走進(jìn)它,聆聽(tīng)漫天花之語(yǔ)時(shí),它的'無(wú)言,早已勝過(guò)了有聲。而在走近的那一瞬間,它告訴了我它所有的美麗,同時(shí),它也向我傾訴了它所有的情感,它告訴我它的香氣怡人,它對(duì)我訴說(shuō)它的舞姿繽紛。
月亮圓了,桂花開(kāi)了,今年的桂花格外的香,格外的美!
六年級(jí)650字作文 36
春風(fēng)徐來(lái),萬(wàn)物復(fù)蘇,和煦的春光撫摸著我的臉龐,邁著輕快的腳步在鄉(xiāng)間小路。整條路,每有一點(diǎn)沾染的污穢,道路兩旁的樹(shù)木在陽(yáng)光的照耀下綠得發(fā)亮,格外的耀眼。
每天一早,我都會(huì)在家門口看到一個(gè)腿有殘疾的老人在吃力的行走。有時(shí)還會(huì)贏面碰見(jiàn),她總是點(diǎn)點(diǎn)頭朝我笑一笑,什么也不說(shuō)。我仔細(xì)打量了她,從頭到腳都沾滿了污穢,一身破舊的衣服打滿了補(bǔ)丁,在我的印象中,她從來(lái)都穿著這件不堪入眼的衣服,她那一張粗糙皺縮,皺紋縱橫、共和彌補(bǔ)的臉,好像一張黃土高原的剖面圖,我不進(jìn)的心生厭惡,避而遠(yuǎn)之。
知道有一次,我和朋友坐在小亭子中聊天吃零食,碎屑、包裝灑了一地,我有些不以為然,正當(dāng)我們要離開(kāi)的時(shí)候,又是那個(gè)老人,她搖搖晃晃、步履蹣跚的向我走來(lái),彎腰拾起我扔的垃圾,我有些驚奇,看著她一步一步走向垃圾桶,把它們放進(jìn)去,我不禁一顫,空氣像灌了鉛一樣凝重,內(nèi)疚不已,我望著她的背影,那瘦弱的身軀,站在陽(yáng)光下,那衣服顯得格外耀眼。
正在這時(shí),有兩個(gè)環(huán)衛(wèi)工出現(xiàn)在她的身旁,好像在對(duì)她說(shuō)些什么,我跑了過(guò)去,聽(tīng)到的話令我更為驚訝,“你整天在這一片撿垃圾,有什么用,你看看你那模樣吧,清潔工人家都不讓你當(dāng),又沒(méi)人給你錢,別白費(fèi)功夫了!彼齻冃χ爸S她。
然而她未出一言以復(fù),默默地走開(kāi)了,我想,大概她是為這些無(wú)知的人而感到無(wú)奈吧,又或許她對(duì)生活產(chǎn)生了不滿,或者她習(xí)慣了一言不出,默默無(wú)聞。
每個(gè)人都可以是平凡的.,又可以是不凡的,她不求回報(bào),竭盡全力的吸收著周圍的污穢集于她的一身,使天空更藍(lán)、太陽(yáng)更亮、草色更青,為周圍的環(huán)境盡心竭力的清潔著,為美化環(huán)境盡心竭力的努力著。
六年級(jí)650字作文 37
余光中有首詩(shī)曾說(shuō):“看看那冷雨,聽(tīng)聽(tīng)冷雨,嗅嗅那冷雨,舔舔那冷雨……”真把雨的靈氣描寫(xiě)的淋漓盡致。
不管那雨是淅瀝瀝地下,qq空間經(jīng)典日志還是嘩啦啦地下;也不管是瓢潑大雨,或者綿綿細(xì)雨,春雨,梅雨,淫雨……它總帶給大地?zé)o限生機(jī),滋潤(rùn)萬(wàn)物。
許仙和白娘子因雨而結(jié)緣,富蘭克林因在雨中放風(fēng)箏而發(fā)現(xiàn)了電。灞橋折柳催人別的煙雨,清明時(shí)節(jié)的斷魂雨,它不管是淋在古人的身上,還是灑在今人的臉孔,無(wú)論降落在任何地方--中國(guó),歐美,它都滿含著博愛(ài)的精神和詩(shī)情畫(huà)意的情調(diào)。
在雨中可以懷憶古人,也可以獨(dú)自漫步,更可以真實(shí)地感悟到造物者的神奇;當(dāng)然有時(shí)也可以淋成落湯雞后,再喝那兩大碗甜辣的姜湯。
在雨中,如果能和知已好友共撐一把小傘,緊緊地靠在一起,談古論今,談情說(shuō)愛(ài),漫步在古道斜陽(yáng)下的傘下世界,是一片迷蒙;傘內(nèi)是盡情暢談,那該是人生一個(gè)最大的享受了。
不論是窗外的雨,還是林中的雨,它總是一個(gè)愛(ài)跳舞的少女。每當(dāng)看到它的.跳躍,又叫我如何不想與它共舞一曲華爾茲,迪斯科或探戈呢?它總是在時(shí)時(shí)地挑逗著我的心。
我最喜歡那雨的瀟灑,說(shuō)來(lái)就來(lái),要去就去,從不留戀什么,也不放棄什么;我更愛(ài)那雨的豪邁奔放和那有時(shí)的委婉和輕愁。就如同欣賞一件巧奪天工的藝術(shù)品,也如同面對(duì)著人世間的千奇百怪。
"下雨天,留客天……""梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏……""小雨來(lái)得正是時(shí)候……"因?yàn)橛,曾發(fā)生了多少趣事,軼聞,詩(shī)情,畫(huà)意;因?yàn)橛辏谖膶W(xué)上產(chǎn)生了不朽的巨著,帶給人們的財(cái)富并不遜于陽(yáng)光。
但是,最美是"風(fēng)雨故人歸"了,想想看,那是多么感人的一幕啊!
因此,我最愛(ài)雨--為什么“只因?yàn)槲蚁矚g雨給予我的所有享受!
六年級(jí)650字作文 38
我是個(gè)多愁善感的人,只要是關(guān)于親情、友愛(ài)方面的故事,便常常會(huì)使我淚流滿面,也許,只是別人不在意的幾個(gè)小話題,幾個(gè)關(guān)于親情、友愛(ài)的故事,也會(huì)讓我傷感一整天。
我病了,在床上打吊針,躺在床上的我,已是高燒39.1攝氏度的我,顯得是那么瘦小、無(wú)助與傷感。第一次,我發(fā)現(xiàn),我原來(lái)是那么瘦小。夜深了,依舊 打吊針的我已是滿眼晶瑩。原來(lái),我哭了。因?yàn)楣霉媒o我買了雞腿和紫菜包飯,也就是壽司。就在那一刻,給姑姑打電話告訴媽媽已經(jīng)平安回到家時(shí),我拿著手機(jī), 滿懷感動(dòng)地說(shuō):“謝謝,謝謝姑姑,謝謝你還記得我愛(ài)吃壽司。”原來(lái)就在那一瞬間,淚水,早已沖刷了整個(gè)臉龐。
我病了,所以功課自然落下了很多。還是與往常一樣,我上學(xué)了,但是在打過(guò)吊針以后去上的,一進(jìn)到班級(jí),我便開(kāi)始了忙碌的追趕旅程!敖o!”王琨說(shuō)罷 便送給我了一張卡片,上面有她畫(huà)的圖片和她自己珍貴的小貼紙,那可一直是王琨的寶貝啊,她又怎么會(huì)送給我呢?我懷著好奇的目光看下去:我的好朋友生病了, 好傷心。書(shū)上有治病的方法嗎?
原來(lái)每一句話的前面都有一張小貼紙,貼紙上面的圖畫(huà)配合著她寫(xiě)的文字,便構(gòu)成了一 組組趣味圖文。也許就是那幾句簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的話語(yǔ),也許就是那幾張一般的不能在一般的'小貼紙,卻讓我的心溫暖了久久之余。
也許那就是友誼吧。即便是在小的祝福,在我那充滿溫暖的心里也會(huì)變的巨大無(wú)窮。即便是那樣的一份小禮物,卻讓我對(duì)友誼產(chǎn)生了種種幻想,是我那顆小小的心充滿幸福!
也許,就是那么一個(gè)小小的舉動(dòng),一句輕聲的問(wèn)候,便會(huì)讓人感受到溫暖與深深的幸福。
六年級(jí)650字作文 39
同學(xué)們,你們會(huì)說(shuō)小草那么平凡,我為什么還要寫(xiě)它呢?其實(shí)小草身上也有許多可以讓我們學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)!
一次,我來(lái)到公園一邊乘船游玩、一邊欣賞公園的美景。突然,我發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處有一片綠色的“地毯”。我可疑惑了,公園里鋪什么地毯?不過(guò)說(shuō)實(shí)話,那張“地毯”確實(shí)很漂亮,嫩綠嫩綠的,毛茸茸的,總是激發(fā)起我想在上面躺一躺的欲望。我終于忍不住叫爸爸把船停在那“地毯”旁邊,自己跑下船去瞧一瞧那“地毯”了!
我一路小跑來(lái)到了地毯邊,不禁大吃一驚,原來(lái)那片綠色的東西并不是地毯,而是一地草坪!
呵呵,我會(huì)心一笑,我竟能把草坪看成地毯,真該去配一副眼鏡了!
我發(fā)現(xiàn)這些小草非常茂盛,綠油油的。他們的外形并不特別,薄薄的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,好似一條染了色的紙條,一根根又參差不齊,怪不得我剛把它們看成了地毯。一陣微風(fēng)拂過(guò),小草在空中飄動(dòng),自由自在,好似一位位紳士、淑女在微風(fēng)中翩翩起舞,特別引人矚目。看到了剛才的一幕,我忍不住用手輕輕地摸了摸它。小草似乎因?yàn)閯偛盘枥蹓牧,所以彎下了腰。小草可真軟。∥胰滩蛔∠朐谏厦嫣梢惶,可又害怕把弱不禁風(fēng)的小草給壓壞了,于是便打消了這個(gè)念頭。
人人都說(shuō)小草是大自然媽媽的.兒子,大自然媽媽讓人們?cè)诓莸厣媳M情地玩耍。而我卻認(rèn)為小草也是一位老師,它教給了人們默默無(wú)聞、勇于奉獻(xiàn)的道理,并且把自己的一生都奉獻(xiàn)給了人們,卻不求任何回報(bào)。
小草雖然平凡,但它身上卻有許多值得我們學(xué)習(xí)的地方。所以我們要保護(hù)草坪,愛(ài)護(hù)小草,愛(ài)護(hù)這位人類的好朋友!
六年級(jí)650字作文 40
一年四季,各具特色。有人喜歡春天,享受剛蘇醒的生物帶來(lái)的樂(lè)趣;有人喜歡秋天,因?yàn)樘鞖鉀鏊,果?shí)成熟;有人喜歡冬天,那是一個(gè)雪白的世界。而我喜歡美麗的夏天。
在我印象中,夏天是最美的。夏天,大樹(shù)迎來(lái)了自己一年中最濃綠、最茂盛的.時(shí)節(jié)。老人們多數(shù)喜愛(ài)在樹(shù)下乘涼,拿著一把扇子,坐著一把椅子,舒服地休息著;他們會(huì)找?guī)讉(gè)老朋友,在樹(shù)下聊天、或下象棋、或打牌,若送來(lái)一陣涼風(fēng)便也感到心情舒暢了。
夏季,桃子、西瓜是代表性水果,這兩種水果一個(gè)含維生素多、營(yíng)養(yǎng)豐富,另一種為人們夏季最愛(ài),清涼解渴又不少營(yíng)養(yǎng),且味道甜美,讓人吃了一塊又一塊,直到肚子圓滾滾的,再也裝不下任何東西。
當(dāng)然,夏季的雨也別具一番特色。因?yàn)橄奶斓挠,說(shuō)來(lái)就來(lái),聲音極大,噼里啪啦的,還伴著轟隆轟隆的雷聲與好似要把天空撕裂、速度極快的閃電,讓人感到十分畏懼。可這種畏懼只持續(xù)得了30來(lái)分鐘,便會(huì)停止或變小,那時(shí)轟隆轟隆的雷聲也沒(méi)了。
晴朗的夏夜也算是夏天最美麗的時(shí)候了。那時(shí),我們可以在院子里觀望繁星與月亮。我常會(huì)想,月亮上真有桂樹(shù)、吳剛、玉兔和嫦娥嗎?一切遐想在我腦海里浮現(xiàn),什么也不用做,躺在椅子上看那明亮的月亮與好似要墜落下來(lái)的星星,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谙蛭艺f(shuō)話。
在鄉(xiāng)村里,夏夜是最好玩的。那兒便是一個(gè)“螢火蟲(chóng)樂(lè)園”。螢火蟲(chóng)這種神奇的小蟲(chóng)子,尾部發(fā)著綠光,在鄉(xiāng)村上空飛舞著。那些小綠點(diǎn)特為可愛(ài),說(shuō)不準(zhǔn)還能抓幾只回去玩玩呢!
夏天,神奇而又美麗,炙熱而又有趣,我愛(ài)夏天。
六年級(jí)650字作文 41
分享,是一種美德。與一個(gè)朋友分享快樂(lè),你將得到兩個(gè)快樂(lè);同樣,憂愁也能分享,你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴,你將分掉一半的憂愁。
記得一次暑假,社區(qū)的活動(dòng)是踢毽子和跳繩比賽,我去參加了。先是比賽踢毽子,開(kāi)始了,我拿出剛買的羽毛毽,把它輕輕地向空中一扔,毽子便像一只白色的小鳥(niǎo)想要飛向蔚藍(lán)的天空,但是又力不從心,掉了下來(lái),我看準(zhǔn)了,便一踢,毽子又“飛”了起來(lái),又掉了下來(lái),如此循環(huán),一分鐘過(guò)去了,我竟然一次都沒(méi)有斷,踢了86個(gè),遙遙領(lǐng)先。
接下來(lái),是比賽跳繩,在裁判員說(shuō)開(kāi)始的那一刻,我急忙論起繩子,盡力地跳著,繩子與地面摩擦的聲音在我腳下響起,風(fēng)在我耳邊“呼呼”作響,一聲“!保蠹伊⒖掏A讼聛(lái)。裁判員開(kāi)始登記踢毽子的個(gè)數(shù)和跳繩的個(gè)數(shù)。結(jié)果,我得了踢毽子第一名,跳繩第二名,我高興極了,連忙把這個(gè)喜訊告訴我的死黨汪彬莘,她得知了,也為我感到高興。
我不僅分享快樂(lè),也分享了憂愁,記得有一次,英語(yǔ)考試,原以為能95分以上的我,在考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我傻了眼,一個(gè)鮮紅的88分映入我的眼簾,我一下子氣餒了。在放學(xué)回家的路上,我把這個(gè)壞消息告訴了汪彬莘,她便安慰我,一次考不好沒(méi)關(guān)系,下次考好就行了,何況,88分還是優(yōu)秀呢!聽(tīng)了她的話,我的`心塌實(shí)多了,憂愁也減少了一半。
瞧,這就是我分享的經(jīng)歷,我把我的快樂(lè)分享給了朋友,我得到了兩個(gè)快樂(lè);我把我的憂愁向朋友傾訴,我分掉了一半的憂愁。朋友們,你也試著分享吧!
六年級(jí)650字作文 42
“叮鈴鈴”上課鈴響了,謝老師走進(jìn)教室,給我們上了一堂有趣的作文課。
謝老師津津有味地給大家講了一個(gè)故事——盲人摸象。接著笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做一個(gè)游戲——盲人摸‘象’,要不要?”全班一聽(tīng)到做游戲,樂(lè)開(kāi)了。我心想:哪來(lái)的象呀?
這時(shí),謝老師也不想跟我們兜圈子,說(shuō)道:“游戲規(guī)則是請(qǐng)一個(gè)同學(xué)拿出一條紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,當(dāng)做盲人;再請(qǐng)一個(gè)同學(xué)當(dāng)做大象給盲人摸。有誰(shuí)愿意做示范呀?”全班鴉雀無(wú)聲,忽然有一只小手舉得高高的,原來(lái)是小艾,大家都為他的'勇氣而鼓掌。
只見(jiàn)老師用紅領(lǐng)巾把他的雙眼給蒙住了,有一個(gè)同學(xué)大聲喊起來(lái):“飛鷹女俠來(lái)了!比啾贿@一句話給逗得肚子都笑疼了。老師讓小光站在小艾面前,說(shuō):“開(kāi)始,可以從身高和身材去猜。”小艾聽(tīng)到命令后,雙手往前一伸,就像僵尸一樣。全班再一次開(kāi)懷大笑起來(lái)。小艾摸了小光的臉,全然不顧小光的感受,小光則
苦不堪言。這時(shí),小艾做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作:將左手放在小光的頭上,將右手貼在地上。謝老師和大家一樣,十分疑惑,便問(wèn)小艾,說(shuō):“你在干什么呢?”小艾說(shuō):“我在量身高呀!”全班聽(tīng)后,撲騰一聲,大笑起來(lái),小光也哈哈大笑。這時(shí),小艾急忙說(shuō):“是小光!痹瓉(lái)剛才小光的笑聲讓小艾一下子猜中了。
游戲正進(jìn)行著,六(2)班的教室傳出了震耳欲聾的聲音。這一堂有趣的作文課,使大家受益匪淺,大家的心里早已在老師的感染下種下了做事戓猜物品要全面發(fā)展,不可以偏概全的種子!岸b忊彙保瑲埲痰南抡n鈴響了……。
六年級(jí)650字作文 43
我的爸爸今年三十九歲了,他的的身材既不高大魁梧,又不怎么精干,還稍微有點(diǎn)胖。一雙濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)明亮的大眼睛,由于爸爸長(zhǎng)期在野外工作,所以那張臉總是黑黑的。爸爸最愛(ài)抽煙了,一嘴的牙齒都被熏得好像泥土一樣黑,他最不喜歡刮胡子了,他那亂茬茬的胡子,活好像一個(gè)大刺猬。
每次爸爸從外地回來(lái),進(jìn)門第一件事都會(huì)抱起我親了有親。為了讓我能夠多增加見(jiàn)識(shí),提高我的'寫(xiě)作水平,爸爸還會(huì)帶我去公園玩。爸爸有時(shí)候一點(diǎn)都不像爸爸,他簡(jiǎn)直就是我的玩伴,他會(huì)我和一起玩捉迷藏、老鷹捉小雞的游戲等。當(dāng)我玩累了,爸爸就會(huì)大步走過(guò)來(lái),雙手抱起我,親昵地吻我,用硬邦邦的胡子扎我,癢癢的。這是我就會(huì)溫順地依偎在爸爸的懷里撒嬌。
雖然爸爸平時(shí)很疼愛(ài)我,但是在學(xué)習(xí)上還是對(duì)我很嚴(yán)格。我記得有一次爸爸叫我認(rèn)真檢查作業(yè),可我卻沒(méi)有檢查,爸爸檢查到錯(cuò)的了,他板著臉,瞪著雙眼生氣地對(duì)我說(shuō):“你怎么又這么馬虎呢?不是你說(shuō)你認(rèn)真檢查過(guò)了的嗎?”爸爸一把把作業(yè)扔過(guò)來(lái):“重新再檢查一遍。”
爸爸在家的時(shí)候他讓我感到親近,爸爸的話也很有說(shuō)服力,每當(dāng)我惹媽媽生氣時(shí),這時(shí)充當(dāng)調(diào)和劑的總是爸爸。爸爸會(huì)拉著我的手親切又嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“怎么能夠惹媽媽生氣呢,快給媽媽道歉,錯(cuò)了不要緊,知錯(cuò)就改才是爸爸媽媽的乖女兒!边呎f(shuō)便向我偷偷示意,還好像媽媽擠眉弄眼呢。說(shuō)也怪了,爸爸這番話我聽(tīng)著很入耳,而媽媽的氣也慢慢消了。
爸爸又到外地工作去了,但是爸爸每天都會(huì)給我打電話,我依然能夠感受到爸爸對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)。我愛(ài)我的爸爸!
六年級(jí)650字作文 44
古人說(shuō)過(guò):一年之計(jì)在于春。是呀!有人喜歡炎熱的盛夏,有人喜歡這果實(shí)累累的秋天,還有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我,則喜歡萬(wàn)物蘇醒的春天。
天空明朗,空氣清新,這種大好天氣讓人忍不住想高歌一曲。
河邊的柳樹(shù)伸展著它那嫩綠的枝條,古人把柳葉比做絲絳,我把黃綠的柳條比作小姑娘的發(fā)辮,又比成這一根根綠絲線。果園里,桃花開(kāi)得正汪,深色的像一團(tuán)團(tuán)火,淡的,像一片片朝霞,更淡的,幾乎都看不出一絲紅色,桃花形狀不一,有的有五片花瓣,一層一層的疊著呢,桃花的形狀可多了,開(kāi)出不同的桃花,有的全都展開(kāi)了,露出了粉紅色的花蕊,有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,還有的還是花骨朵兒,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。梨樹(shù)那兒也是雪白雪白的一片,極像一個(gè)個(gè)雪球。杏樹(shù)也不甘示弱,那紅色的一大片像紅色的血一樣火紅。
紫荊花可美了,它那些花朵,如同珍珠似的。迎春花也不甘落后,舉起了金黃色的'花朵,看一下,像一片金黃的地毯,油菜花是家家戶戶都知道的,風(fēng)一吹,它們就在舞蹈,蜜蜂們也來(lái)爭(zhēng)相采蜜了,一大遠(yuǎn)就能聞到清香的花香味,蝴蝶們傳播花粉也不亦樂(lè)乎,一會(huì)到這一朵上,一會(huì)兒又飛到另一朵上。小鳥(niǎo)們們?cè)谥︻^上開(kāi)心地唱歌,小牛也準(zhǔn)備好耕地的工作了,蚯蚓在泥土里“整理”著泥土呢!
小草們脫去舊衣,換上發(fā)嫩綠的新裝,真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”啊!
小河里,青蛙在產(chǎn)卵,小魚(yú)們游來(lái)游去,鴨子不時(shí)鉆進(jìn)水里,像在吃小魚(yú)來(lái)填飽自己的肚子呢。
春天,真是一個(gè)萬(wàn)物的季節(jié)啊!
六年級(jí)650字作文 45
我的自畫(huà)像很傻,這不是因?yàn)槲艺娴暮苌,而是我?xí)慣于把自己往傻瓜的模樣去畫(huà),因?yàn)椤叭松怠比菀住氨徽疹櫋薄?/p>
當(dāng)一個(gè)人被稱為“傻瓜”時(shí),那這個(gè)人做的很多事情,都會(huì)得到大家的原諒。大家一看見(jiàn)他做的傻事,就會(huì)用照顧的口吻說(shuō):“哦,他本來(lái)就傻,做出這樣的傻事兒,不足為怪。別計(jì)較!蔽蚁M约耗軌颢@得這種被照顧的特權(quán),于是也就無(wú)所謂自己是不是傻瓜了。
在我的自畫(huà)像里,通常我都是一個(gè)傻瓜,而且我還會(huì)把這個(gè)稱之為“我”的傻瓜,畫(huà)成一個(gè)可愛(ài)的形象,那樣的話,更容易得到別人的原諒。我記得小時(shí)候我就因?yàn)榭雌饋?lái)很傻的'緣故,被一個(gè)大人照顧了,最后那個(gè)大人還摸著我的腦袋說(shuō)“可憐的孩子!爆F(xiàn)在我回憶起那件事兒,我想我或許有些太“狡猾”了。
那是我去超市幫媽媽買醬油的一件事兒。當(dāng)時(shí)的我,也就小學(xué)二年級(jí)的樣子,我口袋里拽著媽媽給我的錢,走到超市里。碩大的超市里,我不知道醬油在哪里,由于我的性格太內(nèi)向的緣故,我也不敢問(wèn)超市的工作人員醬油在哪里。我就那么一個(gè)人在超市里左逛右逛,左找右找,直到把自己給找累了,我便坐在地上哭了起來(lái)。
這時(shí)候一個(gè)超市的工作人員看見(jiàn)了我,她熱心地跑來(lái)詢問(wèn)我怎么了,聽(tīng)了我想要買醬油后,又牽著我?guī)艺业匠欣飻[放醬油的位置,直到我拿著醬油付完款,我的臉上都掛著淚,看起來(lái)一副傻傻的很可憐的模樣,還獲得了那位工作人員送我到超市門口的待遇。
現(xiàn)在回想一下,我哪是真傻啊,純粹是想要獲得別人的照顧,裝傻裝可憐。這之后,我的自畫(huà)像里,我的形象也就成了一個(gè)傻瓜的模樣,總能換來(lái)別人的同情。
六年級(jí)650字作文 46
我時(shí)常懷著深深的感激之情,崇敬著我的啟蒙老師——爸爸。是他,一點(diǎn)點(diǎn)把我喂養(yǎng)大;是他,一步步把我拉扯大。千萬(wàn)個(gè)日日夜夜他在默默付出,十幾個(gè)春秋冬夏他在默默奉獻(xiàn)。從小到大,他拉著我的手把我?guī)н^(guò)了林蔭路,走過(guò)了陡峭崖。他每時(shí)每刻,隨時(shí)隨地的教導(dǎo)我:要愛(ài)祖國(guó),要勤勉,要做一個(gè)正直、誠(chéng)實(shí)的人。
總也忘不了這么一次。
那一天,我放學(xué)回家。按往常朝桌子把書(shū)包一扔。哪知……只聽(tīng)“啪”一聲,一個(gè)金魚(yú)缸砸壞了。那魚(yú)缸已是“粉身碎骨”,被摔得恐怕真的有七七四十九塊了。水淌了一地,兩條金魚(yú)在地上翻來(lái)覆去,痛苦難言。我被這突如其來(lái)的情景所嚇壞呆呆站在地上。過(guò)了好久我才反過(guò)神來(lái)。這,該怎么辦?這可是爸爸最喜歡的'魚(yú)缸啊!我得給爸爸說(shuō)。不、不行,爸爸會(huì)罵我的。我在屋里坐立不安,焦頭爛額,一會(huì)兒就滿頭大汗,我如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。說(shuō),還是不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?說(shuō)?不說(shuō)?啊~~我終于忍不住良心的譴責(zé),拿起電話機(jī),無(wú)力地按起鍵來(lái)……一下,兩下,八下,十一下!拔藒~嗡”,電話機(jī)響了。“喂,爸……爸,我……我……”“怎么了?慢點(diǎn)說(shuō)!薄拔摇野涯阈膼(ài)的金魚(yú)缸打破了……”我抽泣著說(shuō)。我認(rèn)為爸爸一定會(huì)罵我一頓。那只電話里卻傳來(lái)了一個(gè)溫和的聲音:“沒(méi)事的,文彬。你能做到誠(chéng)實(shí)這一點(diǎn)就已經(jīng)不錯(cuò)了。我不是常說(shuō)‘誠(chéng)實(shí)貴如金’嗎?我寧愿不要一百個(gè)魚(yú)缸,也不愿聽(tīng)到你的謊言……”
“誠(chéng)實(shí)貴如金”至今還被我引為座右銘。我真心祝愿我的啟蒙老師——爸爸,身體健康,萬(wàn)事如意!
六年級(jí)650字作文 47
嗅一股墨香,觸一陣芬芳。你的陪伴很溫暖,又很熟悉。那一個(gè)夜晚,感謝你的陪伴。
梔子花開(kāi)了,很香,花香靜悄悄地潛入我房間,撩起了心里的溫暖。夜幕降臨了,在書(shū)桌上奮戰(zhàn)題海的我已經(jīng)忘卻了時(shí)間……
“啪啪……”我的門被溫柔貼心的母親“問(wèn)候”著。我把門打開(kāi)了,看見(jiàn)母親手里握著一杯熱牛奶,握得很緊,生怕牛奶會(huì)冷了。母親露出往日燦爛的笑容,笑起來(lái)特別招人喜歡,特別是眼睛——月兒彎。母親把牛奶放在了書(shū)桌上,說(shuō):“小乖,趕緊把牛奶喝,涼了就不好喝了,已經(jīng)很晚了,早點(diǎn)睡。”
我許久沒(méi)有說(shuō)話,眼睛一直看著題目。直到我把這一題解出來(lái)了,我才說(shuō):“媽,我等等就把牛奶喝了,我打算把這兩件事情做完就睡,你先睡吧!”
窗外的晚風(fēng)輕輕吹入了我的'房間,樹(shù)影晃來(lái)晃去……
晚風(fēng)把我從家中驚醒了。我看見(jiàn)了這一幕,我的心涌上一股暖流——母親已經(jīng)趴在我的書(shū)桌上睡著了,打著小聲的鼾息,生怕把我驚擾了。風(fēng)大了,我在我的衣柜里拎出一件披風(fēng),小心翼翼地往母親身上蓋,但是我已經(jīng)把母親驚醒了。
我先睜開(kāi)了眼睛,馬上又變得精神起來(lái)了,說(shuō):“哎呀!媽媽想陪著你寫(xiě)完作業(yè),想不到媽媽這‘老糊涂’竟然睡著了!蔽沂裁炊疾幌胝f(shuō),因?yàn)槲艺f(shuō)不出母親這份陪伴的愛(ài)意。我的眼睛“不爭(zhēng)氣”的掉下眼淚了。媽媽把我的眼淚擦干了,哆哩叭嗦地說(shuō):“媽媽知道你學(xué)習(xí)忙,作業(yè)多,但媽媽就想多多陪伴你……”
你什么話都不用說(shuō),你的陪伴最溫暖,最熟悉……
把你的陪伴寫(xiě)出來(lái),烙在我心里,感謝那一個(gè)夜晚,感謝您的陪伴。
六年級(jí)650字作文 48
盼望已久的寒假生活終于來(lái)臨,它就像一本書(shū),我在每一頁(yè)都寫(xiě)下了快樂(lè),寫(xiě)下了精彩。最令我難忘的是“立春”那天,我獨(dú)自一人到公園尋春的情景。
那天正好是立春,我想立春是二十四節(jié)氣第一個(gè)節(jié)氣,是不是從這天開(kāi)始,春天就已經(jīng)來(lái)了呢?
于是我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去公園一探究竟。我剛走進(jìn)公園,粉紅的梅花和綠綠的大樹(shù)便映入眼簾。我忍不住提鼻一聞,陣陣清香鉆入鼻孔,頓時(shí),讓人覺(jué)得神清氣爽。只是梅花怎么就只有粉色?也太單調(diào)了吧!忽然,我的眼前閃過(guò)一絲白,我趕緊走過(guò)去細(xì)細(xì)一瞧,咦?這棵梅花樹(shù)上怎么有兩種顏色?一粉一白?我打算回家查一查。
我接著往前走,走上了一座小橋。小橋下是一片波光粼粼的湖面!案赂隆币魂囮嚽宕嗟镍喿咏新晜魅攵。我尋聲望去,一只,兩只、三只……數(shù)十只小鴨子正在湖里玩耍嬉戲。瞧,這兒的`四只鴨子多像我們一家四口呀!兩只大鴨子游在前面,好像在輕聲細(xì)語(yǔ)著什么,不遠(yuǎn)處兩只小鴨子不緊不慢地跟著,多像我和弟弟呀!遠(yuǎn)處,有兩只鴨子好像在比賽,它們拍打著翅膀你追我趕,身后畫(huà)出了一道道美麗的水紋。
遠(yuǎn)處的蘆葦叢中有幾只鳥(niǎo)兒若隱若現(xiàn),它們唱著歡快又動(dòng)聽(tīng)的歌。高高的蘆葦蕩將它們“藏”了起來(lái),卻“藏”不住它們響亮的歌聲。
再往前走,我時(shí)而低頭撫摸青草;時(shí)而抬頭沖著藍(lán)天微笑;時(shí)而歡快地大叫;時(shí)而開(kāi)心地舞蹈……不知不覺(jué),我跑了起來(lái),情不自禁地大喊:“我找到答案啦,春天來(lái)了,春天真的來(lái)啦”。
一年之計(jì)在于春,我要在春天播下美好的希望,我要留住這份美好,讓我們的生活處處充滿生機(jī),充滿力量。
六年級(jí)650字作文 49
春天,是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天,是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天,同樣,是我最愛(ài)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
春天來(lái)了,一開(kāi)門,瞧,冰雪都融化了!陽(yáng)光照在地上,濕漉漉的地面上泛出柔和的金光,微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭,呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了,他們坐在草地上,玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去,和他們一起追逐嬉戲。咦!那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的東西是什么?走近一看,原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒,散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真,“小魚(yú)”在天上“游”,“小兔”在天上“跳”,“小馬”在天上“跑”,“小龜”在天上“爬”,“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,被天上的“動(dòng)物們”吸引了,也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦!那“小魚(yú)”怎么落下來(lái)了,還掛在了樹(shù)上!我們跑過(guò)去,焦急地望著大樹(shù)上的'風(fēng)箏。春姑娘似乎很善解人意,一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái),嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了!我們高興極了,再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上,扶著欄桿往下看,只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈,魚(yú)兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活,我跑過(guò)去幫忙,他們好開(kāi)心,摸著我的頭笑著說(shuō):“好啊!多美的春天,又到了播種的季節(jié)。孩子,你要好好讀書(shū),知道嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了,密密的,地上很快就濕了。媽媽小心地牽著我,叮囑我別踩到水,可我卻哪兒水多就往哪兒走,水花濺起來(lái),劈啪劈啪的響……
“春天開(kāi)什么花?春天下什么雨?春天刮什么風(fēng)?……”孩子們嘴里唱著童謠,讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛(ài)!我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
六年級(jí)650字作文 50
回到老家,我首先干的第一件事就是去草莓基地摘草莓。那兒的草莓酸甜可口,鮮艷欲滴,好吃極了,下面就讓我?guī)銈內(nèi)タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到草莓基地,我抑制不住心中的激動(dòng),飛奔著跑向前面的大棚。哇!一個(gè)個(gè)塑料大棚里,栽種著一行行整齊的草莓,仔細(xì)一看,那翠綠的葉子下,隱藏著一個(gè)個(gè)紅色或還是綠色的草莓娃娃;一看到紅紅的誘人的草莓,我的口水馬上流了三千尺!
草莓大棚里,紅紅的草莓娃娃有的直接掛在草莓?huà)寢尩纳磉叄械膮s撒嬌似的躲在媽媽的懷抱里——悄悄地藏在綠綠的葉子之間。我順手摘下一個(gè)又大又紅的'草莓,只聽(tīng)見(jiàn)輕輕地一聲“砰”,連接草莓的細(xì)細(xì)的莖斷了,草莓娃娃離開(kāi)了媽媽的懷抱,原來(lái)這輕輕的聲響,是娃娃和媽媽揮手說(shuō)再見(jiàn)了。
我們摘了幾個(gè)就鉆出大棚,來(lái)到水管前清洗了一番,立刻放進(jìn)嘴里。。√贸粤,真的就像看大門的叔叔說(shuō)的一樣是香甜可口,美味無(wú)比!我們馬上又返回大棚,比賽看誰(shuí)摘的草莓又大又紅;正當(dāng)我準(zhǔn)備摘的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草莓苗旁邊載種著一棵棵的蒜苗。咦?這蒜苗有什么作用呢?于是,我?guī)е苫髥?wèn)種植草莓的叔叔,叔叔告訴我:“種植蒜苗是因?yàn)樗l(fā)出的氣味能殺菌消毒,減少病蟲(chóng)害對(duì)草莓的侵害。而且,蒜苗成熟了以后,我們也就能吃了,這不是一舉兩得嗎?”哦,原來(lái),種植蒜苗還有這么多的作用呢!
我們提著小籃子,準(zhǔn)備摘草莓了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)又大又紅的草莓在向我招手,好像在爭(zhēng)先恐后地喊:“快來(lái)摘我!快來(lái)摘我!我最甜!”我輕輕地把草莓放進(jìn)籃子里,對(duì)它們說(shuō):“不要著急,你們都會(huì)進(jìn)到我的籃子里的!”不一會(huì)兒,我就摘了滿滿一籃子的草莓!
回家的路上,我們吃著剛剛采摘的草莓,感覺(jué)經(jīng)過(guò)自己雙手摘來(lái)的草莓真是香甜可口!
六年級(jí)650字作文 51
俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈”。可我卻不是這樣,我經(jīng)?,連我都不知道自己哭了多少次。不過(guò),我哭后幾天就忘記了。那一次的哭泣,只有那一次,我哭得刻骨銘心,永遠(yuǎn)都不能忘記。
那是在前兩年五一長(zhǎng)假的時(shí)候。我們一家人去雙河鎮(zhèn)姨媽家玩,表哥表姐也跟隨著我們一起去玩,可姨媽家遠(yuǎn)沒(méi)有我想象的那么好玩,我們無(wú)聊極了。這時(shí),表姐突然說(shuō)到:“我記得這附近有一條河,我們四處找找吧!”“嗯”我和表哥幾乎同時(shí)回答道。
果真,我們逛了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一條流著嘩嘩聲的清澈小河,水不深,只有半個(gè)膝蓋那么深,水清澈見(jiàn)底,連小沙子就看得清清楚楚。表哥見(jiàn)了,連忙把鞋襪脫了下來(lái),往河那邊趟!疤鞖膺@么熱,下來(lái)吧!”表哥對(duì)我說(shuō),我想也沒(méi)想,便跟著表哥下去了。
起初我們玩的很開(kāi)心,可是玩著玩著我就覺(jué)得腳下有點(diǎn)痛,把腳一拿出來(lái),只見(jiàn)被玻璃劃開(kāi)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,鮮血直往外涌,看了這些,我險(xiǎn)些暈倒了過(guò)去。我連忙跑到岸上,表姐已經(jīng)跑回家叫大人了,我用手按住傷口,臉上的淚直往下流,嘴里還喊著:“媽媽,快來(lái)啊。”整個(gè)世界仿佛都昏暗了起來(lái),鄉(xiāng)間的小路只有我一個(gè)人,鮮紅的血滴在草地上,形成了鮮明的.對(duì)比,我用手不停的去打著地面,靜謐的小村莊里只聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲。媽媽一會(huì)就到了,抱起我,直往鄉(xiāng)里的衛(wèi)生院跑,我的腳被縫了七針,兩個(gè)星期沒(méi)有上學(xué)。
以后,每當(dāng)我做任何事前,我總要思考一下,問(wèn)自己這件事能不能做,做了后有什么危險(xiǎn),會(huì)出現(xiàn)什么情況。因?yàn)槲彝涣四翘炝飨碌臏I,和腳下的傷疤。
六年級(jí)650字作文 52
今天我真是太高興了。因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),是我們的節(jié)日。我們?nèi)胰ズ舆呁妗?/p>
河水潺潺,樹(shù)枝依依,真是一派優(yōu)美的景色。河水有些冷,沒(méi)人敢下去游,只好在河邊丟石子比賽。
首先,舉行“看誰(shuí)扔得遠(yuǎn)”比賽。規(guī)則是:每人手里拿一塊石頭,用力往河里扔,扔得最遠(yuǎn)的人獲勝。大家迫不及待地從地上撿起一塊石頭,蓄勢(shì)待發(fā)。我看見(jiàn)老爸老媽姨父他們一個(gè)個(gè)扔得那么遠(yuǎn),心里不禁泛起了一絲緊張。輪到我來(lái)扔了,我運(yùn)足氣力,手往后翻,一只腳抬起來(lái),朝前一蹬,手用力一甩,石頭伴隨著一聲“Fireinthehole!”向河中心飛去。結(jié)果出來(lái)之后,我驚奇地發(fā)現(xiàn),我居然得了第三名!我在想,是不是大人們因?yàn)閮和?jié)讓我的?
接下來(lái),我們又進(jìn)行了“看誰(shuí)漂得多”比賽。規(guī)則是這樣的:每人撿一塊石頭,往河面上打漂,誰(shuí)漂得多誰(shuí)勝出。比賽一開(kāi)始,大家就爭(zhēng)相尋找形狀扁平的石頭來(lái),因?yàn)檫@種石頭好漂。每個(gè)人都裝出一副“資深”的樣子,一個(gè)個(gè)“專家”一般炫耀自己手中的石頭。比賽開(kāi)始了,老爸手捏石片,彎下腰,用力把石片一飛,小巧的石片在河面上一路彈去。哇噻!9漂!太牛了吧!牛年也不用這么牛吧!接下來(lái),大家的成績(jī)像棋逢對(duì)手,不相上下。8漂,10漂,11漂,9漂……不一會(huì)兒,又輪到我了。唉,看來(lái)這次“兇多吉少”了,算了,還是別詛咒自己了。我把腰一彎,手用力一甩,石片在水面上漂起來(lái),1漂、2漂、3漂……我的'心提到了嗓子眼上。終于,在5漂的時(shí)候石片沉入了水底。唉,輸了!
今天真是個(gè)快樂(lè)的“六一”呀!
六年級(jí)650字作文 53
勞動(dòng)是一種鍛煉;勞動(dòng)是一種美德;勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。
明天是五一,學(xué)校放假三天。放學(xué)后,我背著沉重的書(shū)包走進(jìn)了房子。我放下書(shū)包,看了看手表。現(xiàn)在是六點(diǎn)半。我正要叫我媽做飯?吹郊依镆黄澎o,爸媽肯定不在家。好像只有自己吃飽穿暖?葉弘咳嗽?對(duì)壞船的處罰?慢交易者?特工葉松瑙嵐?ldquo大冒險(xiǎn)”。
我先說(shuō)“青椒爬盤”。特別注意這道菜的溫度。上次把青椒炒成黑胡椒。我等鍋里的油冒煙,然后把青椒倒進(jìn)鍋里。用鍋鏟發(fā)出幾聲后,我就出鍋了。試試?嘿!好喝!比上一次有所改進(jìn)。我要再來(lái)一盤“土豆片”。這道菜的'訣竅在于刀。我小心翼翼地把土豆切成薄片,然后把薄片變成細(xì)絲,而土豆則被我炒著吃,哇!很好吃,真的值得我黃師父苦心經(jīng)營(yíng)!
我一說(shuō)完,爸媽就回來(lái)了。我擺好桌子,上菜。我媽高興地說(shuō):“你什么時(shí)候變得這么聽(tīng)話了?”我調(diào)皮地說(shuō):“我那么聽(tīng)話,你那雙美麗的眼睛卻沒(méi)有注意到!卑职植逶挼溃骸斑@些菜真好吃,小丫頭,越來(lái)越有大師風(fēng)范了!”我聽(tīng)了,高興得像熟透的石榴——,雙手捧著,謙虛地說(shuō):“羞,羞,媚,媚。”
吃完飯,我趕緊去收碗,讓媽媽休息。我媽媽不能來(lái),所以她不得不看電視。我一個(gè)人在廚房表演,鍋碗瓢盆上陣,堪比愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)演奏的交響樂(lè)。因?yàn)檠莩龇浅3晒,得到了觀眾雷鳴般的掌聲和無(wú)盡的贊譽(yù),鼓勵(lì)我再接再厲,再攀高峰。我臉上又露出了燦爛的笑容。
我工作,我快樂(lè)。我工作,我光榮!
六年級(jí)650字作文 54
每個(gè)人心里都有兩扇大門,一扇叫“我能行”,一扇叫“我不行”。我們應(yīng)該充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),走進(jìn)“我能行”這扇大門,充滿自信地在風(fēng)雨中微笑。
這學(xué)期班上要競(jìng)選五個(gè)固定的班長(zhǎng),聽(tīng)到這個(gè)消息我可是高興了很久。以前每個(gè)月、每周、甚至每天我都盼著能當(dāng)班長(zhǎng)。現(xiàn)在竟然要競(jìng)選班長(zhǎng)了,我能不高興嗎?但是,直到競(jìng)選班長(zhǎng)的那天我的競(jìng)選稿都還沒(méi)準(zhǔn)備好,我的自信心減少了許多。開(kāi)始競(jìng)選班長(zhǎng)了,看著其它同學(xué)那胸有成竹的樣子,我的心墜入了谷底,像被自已從“我能行”那扇大門硬拽到了“我不行”那扇大門外。
現(xiàn)在,已經(jīng)是第二個(gè)同學(xué)---董事去競(jìng)選了,看著董事走到講臺(tái)上的樣子就知道我?guī)缀跏菦](méi)戲了,發(fā)呆了一陣子,不知不覺(jué)我的手好像已經(jīng)去握“我不行”那扇門的把手了。忽然,又有一個(gè)同學(xué)去競(jìng)選了,那個(gè)同學(xué)就是我的好朋友張芷菡。張芷菡在得知要競(jìng)選班長(zhǎng)時(shí)就沒(méi)有抱太大希望,現(xiàn)在居然搶在我前面了。我好像受了刺激,內(nèi)心有點(diǎn)激動(dòng),心想憑什么別人有這個(gè)勇氣,而我卻沒(méi)有,我又不比她們差。以前我不是做夢(mèng)都想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?現(xiàn)在呢,不就是能當(dāng)上班長(zhǎng)的一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?不管能不能當(dāng)班長(zhǎng),這次競(jìng)選也算是對(duì)自己的.一個(gè)挑戰(zhàn)吧。勝不驕,敗不餒,下次再來(lái)也不是不行。想到這里我便高高的舉起了手,決定去加入競(jìng)選的行列。聽(tīng)到吳老師點(diǎn)我的名字,我便走上了臺(tái),小聲說(shuō)了一句“加油,可不能輸給自己,我能行!”開(kāi)始我的競(jìng)選宣言了,不知為什么,這段競(jìng)選宣言像是經(jīng)過(guò)了很多次的排練似的,一點(diǎn)兒都沒(méi)有打結(jié),快速而流利。
最后,競(jìng)選結(jié)果出來(lái)了,我當(dāng)上了星期五的班長(zhǎng)。我想,能當(dāng)上班長(zhǎng)的主要原因應(yīng)該是就是一句話----我能行。
六年級(jí)650字作文 55
淚,是“移舟泊煙渚,日暮客愁新”的哀傷;是“行路難,行路難,多歧路,今安在”的心酸;也是“劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿衣裳”的歡愉。而我覺(jué)得淚是經(jīng)過(guò)千難和萬(wàn)險(xiǎn),最后取得赫赫戰(zhàn)績(jī)的歡樂(lè)。
淚是創(chuàng)作成功的.歡樂(lè)
風(fēng)在窗前盡情蹁躚,一襟一絮都夾帶著無(wú)盡的寒意。不知不覺(jué),月亮已突破云層的阻擋,赫然于中天顯現(xiàn),不知不覺(jué),我坐在窗前已過(guò)半宿。
寒風(fēng)呼嘯,夜深人靜,抓耳撓腮的我仍無(wú)法扒開(kāi)記憶的隔膜,尋找作文的素材,而不爭(zhēng)氣的眼皮讓本就精疲力竭的大腦雪上加霜。好幾次,我想閉上這重若千斤的眼皮;好幾次,我在知識(shí)的寶庫(kù)中苦苦尋找;好幾次,我在記憶的門口瑀瑀躑躅?伸`感卻玩性大發(fā),躲得無(wú)影無(wú)蹤。好不容易逮住了一點(diǎn)衣角,卻未能抓住,隨后便轉(zhuǎn)瞬即逝!俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!保艺褡骶,繼續(xù)思考。
終于,“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”,靈感如雨后春筍般接踵而至,我執(zhí)起筆,奮筆疾書(shū)。我放下筆,望著寫(xiě)好的文章,長(zhǎng)舒一口氣。
第二天,我把作文拿給老師看,沒(méi)想到老師嘖嘖稱贊,聽(tīng)著老師贊美的話語(yǔ),我心中真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”,眼中不禁積滿了歡樂(lè)的淚水。
淚是被冤枉的委屈
外面晴空萬(wàn)里,而我的心情卻是陰雨綿綿。奶奶的鑰匙丟了,我毫不知情,但家人們卻說(shuō)是我弄丟的,我想解釋,他們卻不聽(tīng)。頓時(shí),無(wú)數(shù)委屈于心中匯集,匯成滴滴淚珠,從臉頰滑落。
生活中有許多淚,這一顆顆晶瑩的珍珠卻囊括了我們所經(jīng)歷的酸甜苦辣。但不管怎樣都堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,因?yàn)椤澳钋奥窡o(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”。
六年級(jí)650字作文 56
每個(gè)班都是一個(gè)溫暖的班集體,我也有一個(gè)溫暖的班集體。在這個(gè)大集體里,每個(gè)人都有歡笑、淚水,在這個(gè)溫暖的大集體中,我取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,在這個(gè)團(tuán)結(jié)的大集體里,我學(xué)到了很多很多,在這個(gè)大集體中,我們每一個(gè)成員都在一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大,在這個(gè)大集體中,有溫暖的陽(yáng)光時(shí)常照耀我的心靈,使我看到曙光。
記得那一次,全年級(jí)舉行拔河比賽,我本以為我們班的人最多會(huì)贏,可沒(méi)想到還是得了一個(gè)倒數(shù)第三。比賽完了后,全班同學(xué)都很灰心,老師看見(jiàn)我們都是垂頭喪氣的樣子,就教導(dǎo)我們說(shuō):“同學(xué)們,別灰心,其實(shí)不是你們力量不夠而是你們不夠團(tuán)結(jié),俗話說(shuō)的好,單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的,團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是一個(gè)善良思想的人的.最高需要。老師看了你們的比賽,你們都各顧個(gè)的,這樣拔河是不行的!崩蠋熌翘斓恼佌伣陶d使我們?nèi)嘤郎y忘。從那以后,我們班就團(tuán)結(jié)多了。
那一把斷尺我也是到現(xiàn)在也保存著。那是我們班同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的象征,也是我和敏敏友誼的象征。記得那次數(shù)學(xué)考試,我剛買的尺子不知道讀躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上課鈴響了,同學(xué)們都在議論著什么。我的尺子還是沒(méi)有找到,我急得哭了,同學(xué)們都來(lái)問(wèn)我怎么了,我把這事全說(shuō)給他們聽(tīng)了。我越來(lái)越著急,這時(shí)敏敏走了過(guò)來(lái),把一把嶄新的尺子“啪”的一聲折成了兩半,我很詫異,老師來(lái)了,我沒(méi)管那么多就用了。那把斷尺真的是救命神呀!我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏那把斷尺的!
還有很多很多使我回味無(wú)窮的事,我都還記憶猶新,這些事永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng),我愛(ài)我的班集體。
六年級(jí)650字作文 57
“不要笑,繼續(xù),讓真情自然流露!”我們班的文藝委員正對(duì)著我們大聲地喊到。就在剛剛,我們演的那場(chǎng)哭戲,因?yàn)橐粋(gè)同學(xué)的差錯(cuò),大家都噗嗤一聲笑了出來(lái),文藝委員立馬向我們拋出了這句話,像是給我們拋出了一個(gè)籃球,我們沒(méi)接住的話,那我們的任務(wù)就失敗了。
其實(shí)細(xì)想一下,她說(shuō)的“讓真情自然流露”,那會(huì)兒我們不正是要大聲地笑出來(lái)嗎?那樣才是真正的真情自然流露。】晌覀儾桓艺f(shuō)出我們這樣的猜想,我們得聽(tīng)我們班文藝委員的,這樣我們排得這場(chǎng)戲才有望拿得我們這個(gè)年級(jí)的第一名。
在我們排這場(chǎng)戲以來(lái),她最愛(ài)說(shuō)的就是這句“讓真情自然流露。”說(shuō)得我都快分不清到底是要用哪一種真情來(lái)自然流露了。我們排得這場(chǎng)戲是《雷雨》里面的片段,但是她把這場(chǎng)戲改成了一個(gè)反轉(zhuǎn)劇,還特意取了一個(gè)名字叫做《有雷無(wú)雨》。然而,她在實(shí)際排戲的過(guò)程中呢,又總是阻攔我們笑,說(shuō)著我們要“讓真情自然流露”。
不過(guò)我們最后還是選擇聽(tīng)她的話,在哭的時(shí)候,哭得跟真的一樣,在笑的時(shí)候,笑得跟真的一樣。因?yàn)槊恳淮挝覀兊奈乃嚮顒?dòng)都是她來(lái)操持的,雖然有些不理解她的話,卻還是都相信她的能力,相信她能夠領(lǐng)導(dǎo)著我們拿到年級(jí)第一。
我們的'戲還在繼續(xù)排著,很多個(gè)我們出現(xiàn)差錯(cuò),想要笑的時(shí)候,都會(huì)立馬在腦海中閃現(xiàn)出她的那句話,以最快的速度封上自己想要笑的嘴,換上哭的表情,以免她那句話又開(kāi)始在我們排練現(xiàn)場(chǎng)里回蕩開(kāi)來(lái)。說(shuō)真的,那句話還挺像是一個(gè)導(dǎo)演會(huì)說(shuō)的話的,她要是一直領(lǐng)導(dǎo)著我們拿第一,說(shuō)不定她以后真可以成為導(dǎo)演呢!
六年級(jí)650字作文 58
我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)。說(shuō)的是一個(gè)小女孩去公園玩。回家的路上,她看見(jiàn)一只小鴨子馬上就要被一輛大卡車撞到了。小女孩不顧一切的沖上前,把小鴨子推到路旁,自己卻躺在鮮血中。后來(lái),才得知,小女孩為了救小鴨子,終生不能再站起來(lái)了。
這篇報(bào)道看到這里,我覺(jué)得小女孩實(shí)在是太傻了。為了一只小鴨子,卻毀了自己的人生。你從此都不能再站起來(lái)了呀,再也不能和小伙伴們一起奔跑了。難道你就不會(huì)后悔嗎?如果是我,我只會(huì)眼睜睜的看著小鴨子被車撞,但心里會(huì)很同情小鴨子。
漸漸地,小女孩身體有了好轉(zhuǎn),可以坐在輪椅上了。記者知道了這件事,專門來(lái)采訪小女孩。記者問(wèn)女孩的父母:“你們會(huì)覺(jué)得她很傻嗎?”女孩的母親哭哭啼啼的.說(shuō):“這孩子唯一的缺點(diǎn)就是太善良啦,才會(huì)有今天的場(chǎng)面。”記者走進(jìn)病房,親切的問(wèn)女孩:“你會(huì)后悔救了小鴨子嗎?”女孩很堅(jiān)定地回答:“不,我不后悔。如果小鴨子死了,鴨子?jì)寢屧撚卸鄠膮龋俊毙∨⒌脑,傳遍了世界,大家都被她的善良所感?dòng)了。
小女孩再也不是用一個(gè)小孩的眼光看待世界,而是用母親的眼光看待每一個(gè)生命。小女孩的這句話深深打動(dòng)了我。我想女孩的父母,也應(yīng)該為有這樣一個(gè)善良的女兒,感到驕傲。
總有一天,我也要成為像女孩一樣的人。在社會(huì)的道路上,也要變的更成熟,要用善良的眼光看待一切萬(wàn)物。
俗話說(shuō)得好:善有善報(bào),惡有惡報(bào)。我相信,小女孩總有一天會(huì)站起來(lái),和小伙伴們?cè)诓莸厣媳寂埽M管實(shí)現(xiàn)這一切又多么得困難。小女孩也會(huì)勇敢地一步一步走下去,因?yàn)樗龘碛杏肋h(yuǎn)都不會(huì)后悔的愛(ài)。
六年級(jí)650字作文 59
“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。”在許多人眼中,冬天代表著嚴(yán)寒與肅殺,而在我眼中,冬天是個(gè)快樂(lè),多姿多彩的世界。
“嗒嗒,嗒嗒”冬爺爺駕著雪橇,悄悄來(lái)到了人間,在他的“冬天樂(lè)隊(duì)”中,風(fēng)婆婆首當(dāng)其沖,她拿著風(fēng)號(hào),鼓著腮幫子,用力的吹著。風(fēng)號(hào)的響聲傳到的地方,趕走了秋天,趕走了金黃的樹(shù)葉,也趕走了豐碩的果實(shí)。小樹(shù)搖著頭,甩著胳膊,身體在空中無(wú)力地晃著。小動(dòng)物們跑的跑,藏的藏,都不見(jiàn)了蹤影。人們則窩在溫暖的家里?吹竭@一切,風(fēng)婆婆更驕傲了,風(fēng)號(hào)的“嗚嗚”聲響徹了大地的每一個(gè)角落,當(dāng)風(fēng)號(hào)的聲音掠過(guò)你的臉上時(shí),就像鋒利的匕首割到你的臉上,硬生生的疼。
伴隨著風(fēng)的到來(lái),雪也悄悄降臨了。天空中好像掛著一床白色的大幔帳。柳絮般的雪花紛紛降落,它給小樹(shù)披上件棉襖,也給小橋圍上條圍巾,連不起眼的小草也得到了嶄新的衣裳……殊不知,這紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花是上天賜給人們的小天使,還是月宮桂樹(shù)上落下的玉葉?每當(dāng)?shù)搅私k爛的夕陽(yáng)時(shí)分,火紅的晚霞映著雪,把雪照的紅潤(rùn)透亮,這時(shí),雪好像嬌羞的新娘,羞澀的用艷紅的輕紗掩著自己的臉龐。到了夜晚,天空給白雪蓋上一床被子,在一片靜謐中,伴隨著月亮的搖籃曲聲,雪花們也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
不知何時(shí),梅花也悄悄爆出了小小的花苞,不久,大片的梅花在梅花山里怒放。紅的像火,粉的`似霞,黃的如金。那火紅的梅花,濃的好像要滴出來(lái)似的,從遠(yuǎn)處看去,好似一片跳動(dòng)的火苗,給毫無(wú)生氣的大地添上了濃墨重彩的一筆。而梅花這種堅(jiān)強(qiáng)富有毅力的性格不就是我該學(xué)習(xí)的嗎?
踏雪,迎風(fēng),觀紅梅,品人生。是的,這就是我冬天中如紅梅般美麗傲然的家鄉(xiāng)!
六年級(jí)650字作文 60
可能,你不會(huì)在意被你踩在腳下的這些綠色,對(duì),是小草。
小草的生命力非常頑強(qiáng),所謂“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!彼鼈兪悄敲吹牟黄鹧郏瑳](méi)有松樹(shù)那么挺拔,沒(méi)有梅花那樣高潔,只是默默無(wú)聞地任憑別人踩踏。
很多詩(shī)人都不會(huì)留意腳下踩著的小草,而會(huì)去贊美松樹(shù)、梅花的偉大品質(zhì)。小草畢竟太渺小了,它們布滿天下,在哪兒都能看見(jiàn)它們的身影,花園里,小河邊,樹(shù)林里……遍地都是。
一些長(zhǎng)在地上的小花,不用再高高在上夸耀自己的美麗了。沒(méi)有小草,哪能襯托出你們的鮮艷迷人?沒(méi)有小草身上泥土和自身的清香味襯托給你們,你們的花香哪能吸引那么多游客?
有一天,我們?nèi)页鋈ヂ糜我粋(gè)星期,在外地,我們聽(tīng)說(shuō)這里非常炎熱,太陽(yáng)很辣,一個(gè)星期都是這樣,我在擔(dān)心院子里的一些漂亮的植物,它們不會(huì)枯死了吧?旅行結(jié)束后,我馬上來(lái)到院子里,發(fā)現(xiàn)這里的景象讓我大吃一驚。那些平時(shí)美麗迷人的郁金香凋謝了,玫瑰花更是奄奄一息,紅色的.花瓣已經(jīng)凋謝了,花枝歪倒在一邊,“滴水觀音”枯萎了,葉子枯黃,無(wú)力地聳拉著,泥土干得就像石頭一般。這時(shí),我無(wú)意中看見(jiàn)了花盆里的小草,它們依然翠綠無(wú)比,沒(méi)有枯萎,沒(méi)有聳拉著,而是拼命吸取陽(yáng)光,讓它們成長(zhǎng)。我驚呆了,這些小草看上去很柔弱,卻這么堅(jiān)強(qiáng)勇敢!
從那以后,我第一次對(duì)小草有了敬佩之意,我也是第一次真正地認(rèn)識(shí)了這些默默無(wú)聞而又翠綠的小草,它的身上有一種任何植物都無(wú)可替代的頑強(qiáng)品質(zhì)。
我愛(ài)小草,愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng),愛(ài)它那舍己為人的品質(zhì),我愛(ài)小草!
六年級(jí)650字作文 61
我國(guó)乃至世界著名的作家巴金曾說(shuō)過(guò):“說(shuō)真話不應(yīng)當(dāng)是艱難的事情。我所謂真話不是指真理也不是指正確的話。自己想什么就講什么,自己怎么想就怎么說(shuō)——這就是講真話!睆墓胖两瘢\(chéng)信一直就是人們所推崇的品質(zhì)。
在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉文公身上就發(fā)生了一件流芳百世的佳話:晉文公退避三舍。晉文公流亡里在楚國(guó)作客,曾承諾過(guò)如果楚軍和晉軍交戰(zhàn),晉軍會(huì)退避三舍,也就是九十里。楚國(guó)真的和晉國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,守誠(chéng)信晉文公真的讓晉軍往后退了九十里。贏得了人們的尊敬。從這個(gè)故事,我們懂得了誠(chéng)信是一種人們必不可少的品質(zhì)。
但從一個(gè)催人淚下的故事里,我們又能看出什么呢?吉林省九臺(tái)市盧家小學(xué)二年級(jí)學(xué)生欣月在2005年突然患了“髓母細(xì)胞癌”,心跳隨時(shí)都有可能會(huì)停止。欣月有一個(gè)美好的愿望,就是去天安門廣場(chǎng)看升旗。為了圓欣月美好的愿望,長(zhǎng)春市的2000余人行動(dòng)起來(lái),給了欣月一個(gè)升旗儀式。很多人看見(jiàn)欣月用耳朵聽(tīng)見(jiàn)國(guó)歌聲時(shí)臉上流露出滿足的表情用稚嫩的手敬隊(duì)禮里時(shí),流出了淚水。一個(gè)美麗的謊言編織成的搖籃,讓一個(gè)九歲的小女孩愿望的花苞綻開(kāi)了,讓千百人流下了眼淚。
誠(chéng)信和謊言是一對(duì)水火不容的兄弟。有了謊言,人就不會(huì)誠(chéng)信。但如果在謊言面前加三個(gè)字“善意的'”,那結(jié)果就是不一樣的。一個(gè)善意的謊言會(huì)讓一個(gè)沮喪的人重拾信心,讓一個(gè)臨死的人對(duì)生活充滿信心。
一個(gè)謊言會(huì)讓人身敗名裂,無(wú)容身之處。謊言會(huì)讓撒謊的人心中如25只兔子——百爪撓心,讓受欺騙的人生活上布滿陰霾;善意的謊言則會(huì)幫助人,使人恢復(fù)信心,讓善意的謊言綻開(kāi)吧!善意的謊言可以讓一個(gè)有才華而被埋沒(méi)的人綻放出耀眼光采。謊言不可以,但是善意的謊言可以。
六年級(jí)650字作文 62
“六一”兒童節(jié)的前一天,老師就對(duì)我們說(shuō):“明天就是‘六一’兒童節(jié)了,我們學(xué)校會(huì)開(kāi)展一個(gè)紅領(lǐng)巾書(shū)市活動(dòng),明天下午就可以把你們自己想賣的書(shū)都帶來(lái),也可以到書(shū)市上買你們自己想買的書(shū)呢!”
到了兒童節(jié)這天下午我既沒(méi)帶書(shū)也沒(méi)帶錢,沒(méi)法子,那我只有幫著朋友們賣書(shū)啦!首先是放在我的桌面上賣的,可是來(lái)買的人不多,于是我就想邊吆喝邊賣不是更好么?還可以看看別人是怎么賣的呀!運(yùn)氣不大好,吆喝了半天,還是沒(méi)賣出去,來(lái)看的倒是不少。無(wú)奈之下只好把書(shū)還給她啦,后來(lái)小葉她又來(lái)叫我?guī)退u書(shū),她沒(méi)時(shí)間,因?yàn)橹灰獎(jiǎng)e人在操場(chǎng)上賣掉了一本書(shū)后就要交百分之五的.稅,當(dāng)時(shí)小鹿又走了過(guò)來(lái),我就和她一起賣了起來(lái),我們先去問(wèn)了我們班的一些男生,因?yàn)槟鞘且恍┠泻⒆酉矚g的漫畫(huà)書(shū),可是他們都不要,都嫌太貴了,我就對(duì)他們說(shuō):“這書(shū)買來(lái)的時(shí)候就是十元的呢,現(xiàn)在是打折賣給你哦。”說(shuō)完我就跑去找小葉,因?yàn)槟鞘撬模俳祪r(jià)我也做不了主了呀,“小葉,他們還嫌貴哦,他們說(shuō)可不可以兩塊錢!毙∪~看了看書(shū)很舍不得的說(shuō):“你先看看他們?nèi)龎K錢要不要,實(shí)在不行兩塊就兩塊吧。”得到了小葉的同意,我又去找到那些男生,問(wèn)他們到底要不要,最低就三塊錢了?墒撬麄冞是不要,只好算了。不一會(huì)兒又碰到了小唐,反正閑著也是閑著,我又去幫小唐賣書(shū)了,我們滿學(xué)校的吆喝“賣書(shū)啦!賣書(shū)啦!便宜!過(guò)了這村就沒(méi)這個(gè)店啦!”,嗓子都喊啞了,好不容易總算有個(gè)女同學(xué)叫住了我們,說(shuō)了半天還狠砍我們的價(jià),沒(méi)辦法,實(shí)在賣不出去了,只好賣給她啦,便宜就便宜吧,總比一本賣不出去強(qiáng)。‰m然只賣出去一本書(shū),但我還是很開(kāi)心!
。和(jié)可真有趣啊!
六年級(jí)650字作文 63
夏之韻是美妙的!一大早,第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾照在我的臉上,我的睡意一下子蕩然無(wú)存了,耳畔不時(shí)傳來(lái)一陣陣?guó)B鳴,摻和著蟬叫聲,好像在宣告夏日的到來(lái)。夏日的清晨給人以朦朧的意境,給人以活力的源泉,給人歡快的心情。
夏之美是讓人流連忘返的!午后在玄武湖上劃船,小船推開(kāi)波浪在湖面上踏浪前行,放眼望去接天的荷葉浩浩蕩蕩,其中不時(shí)有幾朵盛開(kāi)的荷花,美麗動(dòng)人地張開(kāi)了笑臉,似乎在和你打招呼,有的還是含苞欲放的,有的剛剛開(kāi)起,我想在這烈日的照曬下,不久便會(huì)盛開(kāi)。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。
夏之樂(lè),這可要從古代人說(shuō)起了。古代沒(méi)有電扇,沒(méi)有冰箱,更沒(méi)有空調(diào),難道古代人就度夏如年了嗎?其實(shí)不然,古人度夏不借助于高科技因而更親近自然,更有情調(diào),夏日的`夜晚,他們?cè)谛强障抡劰耪摻,吟?shī)作畫(huà),他們搖著蒲葦扇,在大樹(shù)底下給孩子們講故事,他們也能把夏天過(guò)得有聲有色,有滋有味的。那今朝的我們就更樂(lè)了,在家里,我們可以開(kāi)著空調(diào),看著電視,玩著電腦,吃著冷飲。夏夜里更可以喝家人聚在一起品嘗著可口的西瓜,望著天上的那輪明月,有說(shuō)有笑。正所謂唐代大詩(shī)人白居易寫(xiě)得《消暑》:“何以消煩暑,端坐一院中……眼前無(wú)長(zhǎng)物,窗下有清風(fēng)。 散熱由心靜,涼生為室空。 此時(shí)身自保,難更與人同。”夏夜是如此快樂(lè)!
夏之熱,“赤日炎炎,烈日中天,驕陽(yáng)似火……”從古到今有多少詞語(yǔ)是說(shuō)夏天炙熱的,多如天上的繁星,描寫(xiě)夏之熱的詩(shī)句也一定如小溪中的流水。夏天最大的特點(diǎn)想必非熱莫屬了。
夏天是如此的美妙。∥覑(ài)你,美麗的夏天!
六年級(jí)650字作文 64
春天像星期天的早晨,春天像紫色的夢(mèng)幻,春天像愛(ài)說(shuō)話的眼睛。她擁抱著風(fēng),把雨絲灑向我的心靈,將我清洗得灑脫,從此不會(huì)有煩惱;春風(fēng)滿載我的笑聲,飛向大海,飛向藍(lán)天,飛向世界,春雨,就是女神手中的絲帶,輕輕的,連綿不斷。春雨,就是大海深處的珍珠,晶瑩的,紛紛下墜。春雨,就是音樂(lè)家愛(ài)的音符,動(dòng)聽(tīng)的,優(yōu)美旋律。春雨,就是新希望的攜帶者,無(wú)私的,撒下希望。
春雨滴答地下著。落在小草上,喚醒了沉睡一冬的它。嫩嫩的,綠綠的。向著春雨打了個(gè)哈欠,點(diǎn)了頭,笑了。滴在桃花的臉上,像就是溫柔的小手在輕輕地?fù)崦哪橆a。粉粉的,美麗的。對(duì)著春雨微微的笑。搖曳著身軀向世界問(wèn)好。
整個(gè)世界好像一個(gè)嬰兒,好像一切都就是新的,春雨把它喚醒了,睜著惺忪的雙眼,把臉朝向那溫暖而不刺眼的陽(yáng)光,咧開(kāi)嘴笑了笑。
春風(fēng)像母親的吻,溫柔而又充滿愛(ài)。輕輕地來(lái)了,悄悄地走了,只留下沿途一路的愛(ài)戀與芳香。
春風(fēng)像孩子的.身影,頑皮而又天真。踩著春的腳印,一路唱起歌來(lái),把整個(gè)世界都喚醒了。
看那路旁飄著的白色蒲公英,順著春風(fēng)開(kāi)始了它新的旅程,充滿著希望與夢(mèng)想。就是春風(fēng)給予它勇氣,就是春風(fēng)帶他們踏上旅途。再看那溪邊的柳枝,吐著新芽,把整個(gè)小溪都染綠了,像就是要把自己對(duì)春的期盼與對(duì)春的熱情都表達(dá)出來(lái)。春風(fēng)吹過(guò),溫柔地把寒冷的冰給融化成柔情的水,并讓它們流經(jīng)大江大河,把這份溫柔與愛(ài)都一起傳遍大江南北。
春雨洗去了冬日的殘跡,萬(wàn)物在春風(fēng)的吹撫下醒來(lái)了,在春雨的滋潤(rùn)下
生長(zhǎng)了。繁花似錦的春,就是美好事物的引導(dǎo)者,就是上帝的饋贈(zèng),就是希望與理想的攜帶者。這樣好的春,怎能不歌頌?
六年級(jí)650字作文 65
冬天,最令人陶醉的自然是雪景,雪是潔白,美麗,而可愛(ài)。雪那潔白而不刺眼的色彩是最刺眼的,就算是天上的云朵,海上的浪花,在它面前也似乎遜色了。雪總是在人不知不覺(jué)時(shí),悄悄地來(lái)到人世間,它們給房子,樹(shù)木,都披上了華麗的銀裝,給大地蓋上了厚厚的大棉被,那是,萬(wàn)物都是銀光耀眼。
玉屑似的雪末從天空中左搖搖,右晃晃,還擠擠撞撞,就像一個(gè)喝醉酒的人在走八仙步。空中,隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花,一會(huì)兒貼在了墻上,一會(huì)兒貼在了玻璃上,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,到處飛舞,好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上,好像給房子戴上了一頂白帽子;雪花落在樹(shù)枝上好像披上了厚厚白衣;雪花落在了花草的枯枝上,好像帶上了一條白紗巾;雪花落在地上,好似“巧克力奶油派”。片片雪花隨風(fēng)飛舞,好像白色的精靈穿梭于世界各個(gè)角落,令大地華光四溢,精彩分呈。
雪越下越大,從一點(diǎn)點(diǎn)的,變成一團(tuán)團(tuán)的,似乎從天上撒下來(lái)的棉花團(tuán)。雪花不停地飛舞著,像棉花,似柳絮,如楊花,漫天飛舞。
漸漸地,漸漸地,學(xué)停了,萬(wàn)里江山變成了粉妝玉砌的世界。這銀色的世界好像只用白色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣,畫(huà)的主要顏料為銀白色,它譜寫(xiě)著一處處生動(dòng)的`景色,銀色的世界美麗而祥和。
雪不僅美麗,還為我們帶來(lái)了快樂(lè)。同學(xué)們課間湊點(diǎn)雪,團(tuán)個(gè)雪球,向面對(duì)的同學(xué)打過(guò)去,“啪”的一身雪,“哈”的一陣笑,加上“哼,你要小心嘍”身上又是一片白,而被“打”者的臉上露出哭笑不得的神情。就這樣,你投我一下,我擲你一下,玩得不亦樂(lè)乎!
六年級(jí)650字作文 66
我家的主色調(diào)是白色的,感覺(jué)干凈清爽,但因?yàn)橛辛税职謰寢尯蚆E快樂(lè)的生活,所以有了一股和諧而又溫暖的氣息。每次當(dāng)我走進(jìn)家的那一刻,就會(huì)有一股 暖流迎面撲來(lái),讓我感受到了春天般的溫暖。在家里,洋溢著父母的愛(ài),讓我有一種親切無(wú)比的感覺(jué),特別是媽媽,有歌曲唱得好:“世上只有媽媽好,有媽的孩子 像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福少不了!蔽乙苍谟梦业膼(ài)回饋父母:“聽(tīng)媽媽的話,別讓她傷心,聽(tīng)媽媽的話,別讓她落淚”可見(jiàn),孩子們是多么渴望得到母愛(ài)。
有一天,在家中,我們一家三個(gè)“土豆”。我這個(gè)小土豆正在匆匆忙忙的完成我的長(zhǎng)篇大論——我的作業(yè),爸爸這個(gè)大男土豆正在津津有味地看著他那液晶大 電視上播出的亞運(yùn)會(huì)“流口水”,媽媽這個(gè)大女土豆正在那烏煙瘴氣的廚房里做著美味佳肴,時(shí)不時(shí)出現(xiàn)一點(diǎn)“煙火”,把廚房照得閃閃放光,(發(fā)的.是火的顏色 ——紅光)。不一會(huì),媽媽滿頭大汗地端出了美味佳肴,讓我和爸爸的口水成了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”了。吃過(guò)飯后,我們一家人正安安靜靜地看電 視,我問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題:“媽媽,為什么在家里我有一股溫暖的感覺(jué)?”媽媽回答我:“沒(méi)錯(cuò)呀!正是因?yàn)槲覀兩铝艘粋(gè)孩子,在家中,有了家庭的溫暖,比 如,每一天,當(dāng)你回到家中,媽媽都會(huì)用和藹的話語(yǔ)與你說(shuō)話,然后,當(dāng)你完成作業(yè)時(shí),媽媽和爸爸又為你細(xì)心的檢查,并教你改錯(cuò),然后再做香噴噴的飯菜讓你大 飽口福,然后再與你一起玩耍等許許多多的事,都會(huì)讓你在家中感覺(jué)到家庭的溫暖與爸爸媽媽對(duì)你的愛(ài)啊!”
那天晚上,我終于明白了什么是家庭的溫暖,是因?yàn)橛辛藧?ài),所以有了這個(gè)家,有了家庭的溫暖。
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