實(shí)用的我的小學(xué)六年級(jí)作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇1
今天是元月二十二日,中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,過(guò)年!
小朋友們一個(gè)個(gè)都穿著新衣裳,臉上掛滿了笑容和喜悅,家家戶戶都貼上了春聯(lián),掛上了紅燈籠,到處都是歡笑聲和鞭炮聲。
春節(jié)是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,在五湖四海工作和生活的人們千方百計(jì)地趕回家和家人團(tuán)聚,小姑一家也是從很遠(yuǎn)的地方特意趕回來(lái)和我們大家一起過(guò)年的。我的小姑一家住在上海,很難回家一次,我見到我的表哥很開心。吃團(tuán)圓飯時(shí),奶奶他們給了我和表哥很大的紅包,我和表哥很開心。
只是今年過(guò)年我爸爸沒(méi)有在家和我們一起團(tuán)聚。因?yàn)楣ぷ靼职址艞壛伺c表哥一家團(tuán)聚的機(jī)會(huì),去廣東了。我心里有些不開心,因?yàn)榘职譀](méi)在家,要不然我們將是一個(gè)真正的大團(tuán)圓。我祝福爸爸在那里過(guò)年快樂(lè)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇2
我的外婆已年過(guò)花甲,卻依然精神抖擻,像個(gè)二三十歲的姑娘。可歲月不饒人。r(shí)光已無(wú)情地在她身上留下歲月的痕跡。
我的外婆雖然年紀(jì)越來(lái)越大,卻默默承擔(dān)起所有的家務(wù)活,每天當(dāng)我還在呼呼大睡時(shí),外婆卻早已起來(lái)為這一天而忙碌。倘若早上五點(diǎn)鐘進(jìn)入廚房定會(huì)看見她在灶前忙忙碌碌的身影。她通常會(huì)做她的拿手好戲——雞蛋餅。外婆剛剛忙完早飯便又去洗衣服,倒拉圾……等到她把一切都忙完之后,我才欣欣然醒過(guò)來(lái)。一天中午,吃過(guò)午飯我正坐在外婆身邊撒嬌,金色的陽(yáng)光灑到外婆的頭上。突然,我定睛一看,那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下竟有幾根白頭發(fā),我不禁叫了起來(lái),“外婆,你有幾根白頭發(fā)!”外婆嘆了一口氣“反正也沒(méi)事,你幫我拔白頭發(fā)吧;!蔽倚⌒囊硪淼鼐鞠乱桓W閃發(fā)光的白頭發(fā),突然想到白發(fā)難道不蘊(yùn)含著外婆對(duì)我的愛嗎?我從小和外公外婆一起長(zhǎng)大,外婆對(duì)我尤為關(guān)心。每當(dāng)我流淚時(shí),她總把我摟在懷里哄我。每當(dāng)我生氣時(shí)她總是摸著我的頭安慰我。每當(dāng)我口渴時(shí),她總是第一時(shí)間端來(lái)一杯不冷不燙的水……我吃的、穿的哪一樣不飽含著外婆對(duì)我的關(guān)心?看著我手中的白發(fā),想到外婆一年比一年老了,我的心中總不禁酸酸的,充滿惆悵!
“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉!蓖馄,你對(duì)我的養(yǎng)育之恩我沒(méi)齒難忘。你放心,等我長(zhǎng)大之后一定會(huì)好好報(bào)答你的!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇3
教師節(jié)到了,我想送給老師一個(gè)特別的禮物。可是想來(lái)想去,不知道送什么好。正巧,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)《夸夸我的老師》。這時(shí),我想到好好學(xué)習(xí)也是送給老師的禮物。于是,我就決定用心寫 好它,把它當(dāng)做禮物送給我的老師。
夸夸我的老師,夸老師什么呢?
我想先夸老師的漂亮。老師中等的身材,不胖也不廋。圓圓的臉蛋,高高的鼻梁,一雙烏黑的眉毛下還有一雙水汪汪的大眼睛。你們說(shuō)我的老師漂亮不漂亮?
再夸老師認(rèn)真負(fù)責(zé)。老師不僅在上課時(shí)給我們認(rèn)真講課,而且下課后,還認(rèn)真地為我們批改作業(yè)。當(dāng)我們有不懂的地方時(shí),她還會(huì)耐心地給我們講解,直到全部同學(xué)都懂了,都明白了,她才停止講 解。記得上學(xué)期有一回,老師讓我們寫作文,可是我們寫得都不理想。于是老師就又重新地給我們講,講著講著,她的嗓子發(fā)出了嘶啞的聲音。我想,她的喉嚨肯定干巴巴的。我還想,我們要快點(diǎn)兒會(huì) 寫,這樣老師就不那么辛苦了。你們說(shuō)我的老師負(fù)責(zé)不負(fù)責(zé)?
最后再夸老師和藹可親,平易近人。當(dāng)我和同學(xué)們考出好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí),老師會(huì)像媽媽一樣,和藹地著夸我們:“真是個(gè)好孩子”。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),她也會(huì)像媽媽那樣,親切地告訴我 們:“有錯(cuò)誤不要緊,知錯(cuò)改錯(cuò)還是好孩子。
這就是我要夸的老師,我愛我的老師!老師也愛我!
老師,我親愛的老師,在教師節(jié)來(lái)臨之際,我衷心地祝您節(jié)日快樂(lè)!永遠(yuǎn)漂亮!
在此,我也祝天下所有的老師:節(jié)日快樂(lè)!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇4
在我的桌子上,放著一朵美麗的曇花,每當(dāng)我看到這朵花,我的心就像被千萬(wàn)條毒蛇咬了一樣。 在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我就已經(jīng)是班上的做燈籠高手了,而文靜,卻是班上的折花高手,有時(shí)她折的花,似乎還散發(fā)著淡淡著清香呢。一天中午,文靜對(duì)我說(shuō):“海洋,你做的燈籠那么好看,也做一個(gè)給我吧。我拿一個(gè)花和你換好嗎?”我早就想和文靜要一朵花了,只是礙于面子不肯說(shuō),今天這么好的機(jī)會(huì),我便一口答應(yīng)了。但是,放學(xué)回家后,我由于貪玩,和子君玩到了7點(diǎn)多才回家。洗完澡,便覺得有些累,睡覺去了。當(dāng)?shù)诙,文靜把花拿到我的面前時(shí),我的臉一下紅了起來(lái),支支吾吾的說(shuō)忘記了。文靜聽后,頭也不回的走了,我連去追,答應(yīng)她下午就把花拿給她,文靜答應(yīng)了。但她的語(yǔ)氣中,有著無(wú)限的失望。我就不明白,一個(gè)下午有多大的區(qū)別。
下午,當(dāng)我把花拿到教室時(shí),從男同學(xué)的喧嘩中得知:文靜轉(zhuǎn)學(xué)了!聽到這話后,悔恨的淚水嘩啦嘩啦的流了下來(lái)。放學(xué)回家后,我把曇花放到了桌子上最顯眼的地方,因?yàn)樗刮叶茫号c朋友交,言而有信!
今后的我,一定會(huì)遵守這句話的:與朋友交,言而有信。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇5
每個(gè)人都有一個(gè)自己崇拜的偶像,當(dāng)然,我也不例外。
有人崇拜三國(guó)人物,有人崇拜明星,有人崇拜領(lǐng)導(dǎo)者,還有人崇拜醫(yī)生,老師,司機(jī)……但我崇拜的卻是我的媽媽,每個(gè)人都有一個(gè)生育自己的媽媽,媽媽就像我們的港灣,當(dāng)我們開心的時(shí)候,我們就會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,告訴媽媽。當(dāng)我們傷心的時(shí)候,也會(huì)把船駛向這個(gè)港灣,她會(huì)為我們遮風(fēng)擋雨。母愛即是無(wú)私的,卻又是偉大的。
那是一個(gè)寒泠的冬天,一次我病了,病毒在我身體里,那是病毒正在和我的身體打著激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),我只能躺在床上。我想睡覺,卻又因?yàn)楦邿恼勰ザ鵁o(wú)法??進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。正當(dāng)我痛苦的呻吟時(shí),一條冰涼的毛巾忽然降落到我的額頭上。我吃力的睜開眼,一雙寫著焦慮的眼睛映入我的眼睛,而它們的主人正用一雙溫柔的手為我蓋好被子。
當(dāng)我再度睜開眼時(shí),我的燒已經(jīng)退了,這一定是媽媽看護(hù)我的成果啊!一想到這,我的內(nèi)心充滿了感激,卻不禁責(zé)備起為什么我以前從來(lái)沒(méi)有感謝過(guò)媽媽這般不曾停止,卻又不求回報(bào)的付出,也從來(lái)沒(méi)有贊美過(guò)她的偉大。突然間,我想到不只是媽媽,在這個(gè)世界上,我必須贊美的人不知凡幾。媽媽的辛勞讓我體會(huì)到,無(wú)怨無(wú)悔的付出,才是我應(yīng)該去追尋的。
媽媽是我們的避風(fēng)港,我的偶像當(dāng)之無(wú)愧是媽媽。
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇6
同學(xué)們,你們知道一年中什么時(shí)間最快樂(lè)?過(guò)春節(jié),那過(guò)春節(jié)什么時(shí)間最快樂(lè),當(dāng)然是長(zhǎng)輩們給我們紅包的時(shí)侯,那紅包里裝著什么東西?壓歲錢。同學(xué)們真聰明!不但各各回答的快,而且還準(zhǔn)確。
傳說(shuō),在很久以前,人們?cè)诎菽旰,種新的怪獸出現(xiàn)了,這種怪獸每年除夕夜,就會(huì)出來(lái)嚇小孩子,被嚇的小孩就會(huì)變笨。又到了一年除夕,大人們開始著急了,因?yàn)楣肢F又要來(lái)了,他們聽說(shuō)有位高人能嚇走這種“怪獸”。于是他們倆把這位高人請(qǐng)來(lái)了。這人先用紅色的紙折成一個(gè)袋子(也就是現(xiàn)在的紅包的前身)接下來(lái)把八枚銅板放到這袋子里,再把這袋子放到孩子的枕頭下。這種“怪獸”又來(lái)了,就在這千鈞一發(fā)的時(shí)侯,拿到裝銅錢的紅袋子跑了出來(lái),接著那八枚銅錢發(fā)出萬(wàn)丈金光,然后發(fā)出了一聲巨大的“咚咚”的響聲,最后那八枚銅錢跑到了這種“怪獸”身上東跑跑西跑跑,“怪獸”被嚇著了,夾著尾巴狼狽地跑走了。從此,再也沒(méi)有小孩因?yàn)檫@種“怪獸”的驚嚇變笨了。因?yàn)檫@種“怪獸”“叫歲”,所在命為“壓歲錢”。
從此,過(guò)春節(jié)給小孩發(fā)“壓歲錢”的習(xí)俗就流傳開了。
今年,我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨都給了我壓歲錢?晌覜](méi)亂用,用十分之七的錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,剩下的三分之二買衣服、買書也捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友,最后剩下的才自己用。
我不知道我?guī)土硕嗌傩∨笥,但我知道?dāng)億萬(wàn)國(guó)人心連心,肩并肩,手挽手的時(shí)侯,任何困難都是暫時(shí)的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)秘密花園,每當(dāng)我不開心或生氣時(shí),我就會(huì)去那神奇而又美麗秘密花園玩。
這個(gè)秘密花園是個(gè)美麗可愛的“小花園”有一次,我做錯(cuò)了事,我走向了它,當(dāng)我拿起他時(shí),我的心情不由自主的好了起來(lái),它使我感到一絲溫暖,即使我在不開心,它也會(huì)讓我慢慢地忘掉過(guò)去的一切不好的事情。
他在幫我把過(guò)去的一切傷心的事情忘掉的同時(shí),也讓我學(xué)到了更多的知識(shí)。讓我在知識(shí)的海洋里遨游了一圈又一圈。在我傷心欲絕的時(shí)候,來(lái)安慰我。我喜歡它把知識(shí)灌入我的腦子里。我也喜歡他用懇切的話語(yǔ)來(lái)安慰我。但我也不會(huì)把一些負(fù)面的影響灌輸?shù)剿哪X子里。
我喜歡她,我喜歡她在我每次用難聽的話語(yǔ)來(lái)訴說(shuō)我的苦給她聽時(shí),他總是面帶微笑地聽我訴說(shuō)完,來(lái)安慰我。我喜歡她在我悲痛欲絕的時(shí)候。來(lái)用懇切的話語(yǔ),一次又一次地去勸說(shuō)我。
我的秘密花園他是我的一個(gè)秘密我不會(huì)講給任何人聽我也不會(huì)告訴別人她是誰(shuí)。
謝謝你!我的秘密花園!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇8
今天早上,我來(lái)到教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)唐老師的的桌子上有一瓶藥膏,而且唐老師的四根手指還有一些淡淡的紅。
原來(lái),那天晚上唐老師正在洗東西的時(shí)候,不小心把剛裝完熱水的水杯打翻了,滾燙的開水燙傷了唐老師的手?墒牵翘焱砩咸评蠋熯要忍著疼痛改一批試卷,正當(dāng)其她老師都勸唐老師去醫(yī)院檢查治療,唐老師果斷拒絕了同事的好意。這個(gè)時(shí)候,唐老師端來(lái)一杯冷水,并把毛巾放在桌上,把燙傷的右手放在冷水里面,用左手打開試卷,然后一題接一題地看完一張?jiān)嚲?赐旰蟀延沂謴乃锬贸鰜?lái),在毛巾上擦干水,拿起紅筆打分。又把右手放在冷水里,一遍,兩遍,三遍……唐老師燙傷的手已經(jīng)將冰涼的冷水泡成了熱乎乎的熱水幾次了,唐老師把泡熱的熱水倒掉裝上冷水。就這樣,唐老師以這樣的動(dòng)作改完了最后的一張?jiān)嚲。?dāng)唐老師改完了最后的一張?jiān)嚲硪院螅呀?jīng)是十點(diǎn)多了,唐老師這才買藥回家。
唐老師您為了我們居然可以燙傷了手指而不管,唐老師,您就是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇9
她,是一個(gè)女孩,有著一頭又黑又細(xì)的長(zhǎng)發(fā)。一般,她都把頭發(fā)成一支馬尾辮,并配上一個(gè)發(fā)飾。
她,有一雙大大的眼睛,但去戴了一副紫色的眼鏡;她,皮膚白白的`,整個(gè)人顯得瘦瘦的。
她,很安靜。每到下課,在我們班“嚴(yán)重噪音污染”之下,還能毫不受影響地看書。她很少打架,在別人的眼中,她是個(gè)文靜的女孩。
她,成績(jī)很好。這個(gè)大概基于她的安靜和上課認(rèn)真聽講的緣故吧!上課的時(shí)候,她坐得端端正正,大大的眼睛牢牢地盯著老師,似乎要把老師講得一切都記在腦中,時(shí)不時(shí)地還拿著筆做一些筆記。
她,發(fā)言不多,便只要她站起來(lái),說(shuō)得就一定正確。她的聲音很響亮,又有一些成熟的感覺,頗有“小大人”的風(fēng)范。
她的成績(jī)不僅在班中數(shù)一數(shù)二,在年級(jí)中也是名列前茅。
她,對(duì)凡事都會(huì)有充足的準(zhǔn)備, 由她組織的班會(huì)比我還遲兩個(gè)星期,但我還在為主題苦思冥想時(shí),她已準(zhǔn)備得差不多了。
“你為什么那么早就開始準(zhǔn)備了?”我好奇地問(wèn),“早點(diǎn)準(zhǔn)備有把握啊!”她眨著清澈的大眼睛答道。
“可是,你再過(guò)幾天準(zhǔn)備也行呀,你看我都還沒(méi)琢磨出主題呢!”“早點(diǎn)準(zhǔn)備我心里踏實(shí)!”
哎,想不通,誰(shuí)叫我是個(gè)老虎追到屁股后才會(huì)急的人呢!
她還十分謙虛,每次發(fā)試卷,總能聽到她和同學(xué)們這樣的對(duì)話“哇,你考得真好!”“沒(méi)什么啦!”她謙虛地說(shuō)!澳憧嫉迷趺茨敲春冒?”“呵呵,你也不錯(cuò)了,我們繼續(xù)努力!”“嗯。”她出類拔萃的成績(jī)讓我很羨慕她,而她虛懷若谷的品格更讓我敬佩,真是我的好榜樣!
看我寫得那么多,你猜出她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),她就是我的絕對(duì)死黨——601班的覃冀瑤!
我的小學(xué)六年級(jí)作文 篇10
我的老家在陽(yáng)山。那是一個(gè)普通的村莊,村里有一百多戶人家,其中有一戶就是我的老家。那里可美了。
一條銀帶似的的小河從門前流過(guò),勤勞的農(nóng)婦在那里洗衣,無(wú)憂無(wú)慮的鴨子在那里戲水,還有那調(diào)皮的孩童在打水仗;河水流過(guò)門口時(shí),突然變得溫柔起來(lái),原來(lái)是被橫跨兩岸翹角飛檐的風(fēng)雨橋抱住了。聲音是那么的溫柔,溫柔得像一只溫順的羔羊。溪水是那么的清亮,清得可以看見各式各樣的小石。小河的兩邊是綿延起伏的青山。山上有挺拔的杉樹,有蒼翠的松樹,還有隨風(fēng)婆娑的翠竹。一眼望去,滿眼都是綠的。
一條彎彎曲曲的小路從我老家門口延伸過(guò)去,一直伸向遙遠(yuǎn)的地方。小路右邊全都是農(nóng)家,房子錯(cuò)落有序的掩映在路邊的樹叢中。從遠(yuǎn)處的山頭望去,進(jìn)入眼簾的只有樹叢,當(dāng)你走近的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)樹叢中的古樸的木樓。有的農(nóng)家還養(yǎng)著幾十頭羊。
老家門口有幾棵梨子樹,只要到了夏天才會(huì)結(jié)出可口的果子。但有一棵梨樹很奇特,其它的梨子快要成熟了,它才開花,要等其它的果子吃完,它才成熟。家家都沒(méi)有梨子的時(shí)候,只有我家還有梨子吃。我最喜歡這棵梨樹了。
老家還有一只小狗,那是一只非?蓯鄣男」罚也婚_心的時(shí)候,它會(huì)逗我開心。有時(shí)候我把喂它的食物高高舉起,它會(huì)跳起來(lái)跟我搶。
老家的房子是木房子,雖然它沒(méi)有磚房那么漂亮,也沒(méi)磚房那么高大。但它是一種是用可以再生的杉木做成的,而且冬天暖夏天涼,可她在我心中早已是比什么房子都好的木房子了。
爸爸為了我的學(xué)習(xí)方便些,在縣城買了一套漂亮的房子。但是老家在我的心中,總是揮之不去,總是覺得老家好呀!老家美。
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