六年級(jí)6單元作文600字以上
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)6單元作文600字以上，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)6單元作文600字以上1
一抹彩霞劃過(guò)長(zhǎng)空，那彩霞就如同只用顏料渲染的國(guó)畫(huà)一樣，散布天空，這是一個(gè)懷念的好時(shí)間。我與我的至交——王業(yè)迪迎著太陽(yáng)的余暉，伴著宛如國(guó)畫(huà)的彩霞，走在放學(xué)的路上。我們正交談著過(guò)去的趣事。當(dāng)談到四年級(jí)時(shí)的一件事時(shí)，我的思緒之湖中就泛起了漣漪……
“啪!”“進(jìn)了!”整個(gè)操場(chǎng)洋溢著歡呼聲，而王業(yè)迪卻低著頭，喘著氣，一副愧疚的表情。他沒(méi)能守住最后一次進(jìn)攻。而我身為勝利隊(duì)伍中的一員，略帶開(kāi)玩笑地說(shuō)：“唉!你們輸了，可我們贏了!”就是這句話，引燃了矛盾的導(dǎo)火索。惱羞成怒的王業(yè)迪氣勢(shì)洶洶地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)，你們贏了，我認(rèn)輸了，你走吧!”王業(yè)迪這一句話如平地一聲驚雷響，把我炸得不知所措，我在操場(chǎng)佇立許久，才明白，王業(yè)迪和我走了四年，就因?yàn)槲业囊痪渫嫘υ捵屛覀兎值罁P(yáng)鑣，霎時(shí)間，我的心中充斥著悔恨。就這樣，我們之間的隔閡一直到五年級(jí)，才如同春天的冰雪，慢慢消融。
那次我們要交托管班費(fèi)，一天必須收齊，可是我卻忘了帶錢(qián)。正當(dāng)我心急如焚時(shí)，只見(jiàn)王業(yè)迪爽快地從錢(qián)包中掏出三十塊錢(qián)，然后放到我手中，說(shuō)：“對(duì)不起，上次是我太激動(dòng)了，這三十塊錢(qián)就當(dāng)我給你道歉了，我們繼續(xù)做朋友吧!”我抬起頭，驚愕的望著他，我可能是太驚訝了，連手都顫抖著，我呆了許久，堅(jiān)定的說(shuō)：“好，我們繼續(xù)做朋友，不過(guò)這錢(qián)……我不能要�！蔽覀兿嘁曇恍�，又開(kāi)始談天說(shuō)地了。
“我到家了�！蓖鯓I(yè)迪的話把我的思緒拉了回來(lái)。我望著他的背影，心中一遍遍回想著他：一個(gè)瘦瘦的身子，留著平頭，他的眼睛很小，笑起來(lái)幾乎看不到，可是就是那雙小眼睛里充滿(mǎn)了善良，也就是那雙小眼睛一直感動(dòng)著我。
望著他的背影，我看見(jiàn)了我們之間的快樂(lè)時(shí)光;望著他的背影，我看見(jiàn)了我們友誼經(jīng)受的考驗(yàn);望著他的背影，我看到了他身上散發(fā)著一種閃光的東西，在美麗的黃昏下看得更加清晰……
六年級(jí)6單元作文600字以上2
“光陰似箭，日月如梭，”一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生涯就在這喜怒哀樂(lè)的日子中度過(guò)了�；乜催^(guò)去，讓人刻骨銘心的事情數(shù)不勝數(shù);放眼未來(lái)，小學(xué)階段學(xué)得的知識(shí)，養(yǎng)成的良好習(xí)慣將讓我更好更快地成長(zhǎng)。
老師，謝謝您，在您們的關(guān)愛(ài)下我們一天一天快樂(lè)的成長(zhǎng);老師，謝謝您，在你的教導(dǎo)下我們懂得了人生的道理;老師，謝謝您，是您第一個(gè)教會(huì)我“aoe”，和許許多多的知識(shí);老師，謝謝您，您就像一盞燈為我照亮前方的路……
這六年中的往事情不自禁的從我腦海里閃過(guò)……最終讓我難以忘懷的事情還是停頓了，讓我慢慢回想起了韋老師為了保護(hù)同學(xué)們不受傷，反而自己卻受傷了的那一段。“大掃除啦，快到每個(gè)人負(fù)責(zé)的區(qū)域去打掃衛(wèi)生，半小時(shí)內(nèi)回教室”不一會(huì)，每一位同學(xué)都收拾好東西去打掃衛(wèi)生了。過(guò)了不到10分鐘，教室就發(fā)生了一場(chǎng)打架事件，班長(zhǎng)飛快的去叫韋老師來(lái)勸架，韋老師第一時(shí)間的趕到了教室，可讓人意想不到的是：潘武鋒同學(xué)居然不理會(huì)韋老師的勸導(dǎo)，還像匹惡狼一樣去打那一位同學(xué)，很多同學(xué)也試圖去攔著潘武鋒同學(xué)，可最終還是攔不住，老師、同學(xué)大概和潘武鋒同學(xué)僵持了幾十分鐘，可是潘武鋒還是要打那一位同學(xué)，老師終于堅(jiān)持不住了，就讓那一位同學(xué)來(lái)給潘武鋒打幾拳，聽(tīng)到這句話讓我們大吃一驚，我們都以為韋老師真的讓潘武鋒打那同學(xué)，可我們沒(méi)有想到的是韋老師自己居然擋在那位同學(xué)的面前保護(hù)那位同學(xué)，看到潘武鋒同學(xué)把那幾拳打到了韋老師身上，我們都愣住了——韋老師為了保護(hù)同學(xué)的安全，而不顧自己的安全?!唉~打了幾拳后，潘武鋒同學(xué)終于把氣給消了。后面老師和我們說(shuō)：自己不會(huì)讓這個(gè)班的任何一位同學(xué)受傷的，寧愿自己頂著。聽(tīng)到韋老師的這句話我們的心從擔(dān)心變得溫暖了起來(lái)。
如今的我再不是以前那個(gè)懵懂、不明白是非的孩子了，這一次次的改變都是在老師們的細(xì)心灌溉下慢慢改變的。如今我就要走向中學(xué)的.大門(mén)，但我還會(huì)記得我們這成長(zhǎng)中的起點(diǎn)。再見(jiàn)了，老師!再見(jiàn)了，母校!小學(xué)生涯中的一點(diǎn)一滴會(huì)在我心中永存!
六年級(jí)6單元作文600字以上3
春節(jié)是中國(guó)最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，象征著一元復(fù)始、萬(wàn)象更新。中國(guó)人過(guò)春節(jié)已有4000多年的歷史，在民間也流傳著不同的春節(jié)習(xí)俗。
每個(gè)人最希望最盼望過(guò)的日子終于到來(lái)了——春節(jié)，小孩子們最希望春節(jié)是因?yàn)榭梢杂行乱路�，有好吃的，又有壓歲錢(qián)，還可以放鞭炮，學(xué)習(xí)了一年終于可以痛痛快快地玩了，大人其實(shí)和小孩一樣都希望過(guò)春節(jié)，因?yàn)椋麄兏苫钚量嗔苏荒�，終于也該輕松地休息一下了。
過(guò)春節(jié)就往往少不了一些習(xí)俗：走親戚了收發(fā)壓歲錢(qián)了，其實(shí)這往往也不是一件什么壞事，反而使一些工作在外一年里也回不料幾次人的，趁這次機(jī)會(huì)回家看看，即便幫不了家里多大忙，但父母心里也是開(kāi)心的。最少不了的就是發(fā)壓歲錢(qián)了，在孩子的心目中，這是最關(guān)鍵的一項(xiàng)，當(dāng)孩子手中拿到親人所發(fā)的壓歲錢(qián)時(shí)，嘴樂(lè)得都笑開(kāi)了花。
初三那天，我坐在沙發(fā)上從口袋里拿出紅包，這時(shí)，一張張嶄新的百元大鈔出現(xiàn)在我的眼前。我連忙一張一張地?cái)?shù)了起來(lái)，一百、兩百、三百……哇!整整六百元啊!我高興得一蹦三尺高，心里美滋滋的：啊!這下我發(fā)財(cái)了!但這些錢(qián)該怎么用呢?是買(mǎi)玩具?買(mǎi)吃的?還是……?這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái)：“怎么樣?今天收獲不小吧!高興了吧?”我忙說(shuō)：“媽媽我?guī)湍I(mǎi)衣服吧。”媽媽說(shuō)：“我的衣服夠穿了，你還是自己打算吧。不過(guò)，你應(yīng)該知道雖然這是一筆不小的財(cái)富，但你也應(yīng)該記住知識(shí)就是力量，知識(shí)就是財(cái)富這句話�！眽簹q錢(qián)雖然來(lái)得很容易，可我下決心絕不亂花掉。
第二天，我就和媽媽去銀行把錢(qián)存入銀行，設(shè)立自己的密碼。當(dāng)我有需要的時(shí)候，我就可以自由支取了。三八婦女節(jié)的時(shí)候，我可以給媽媽買(mǎi)一枝鮮花，送上節(jié)日的祝福。當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，我可以給他們買(mǎi)一些學(xué)習(xí)用品。當(dāng)貧困地區(qū)的小朋友需要幫助時(shí)，我可以慷慨解囊……
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