精選六年級故事作文合集9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級故事作文9篇，歡迎大家分享。
六年級故事作文 篇1
我的家庭成員有：爸爸、媽媽、我和兩個弟弟，我爸爸雖然外表嚴肅但是內(nèi)心很溫柔，而我的媽媽呢？雖然很愛罵我，也很愛教我做東做西的，但是他也會帶我去買東西，而我那兩個弟弟呀~只能用兩個字來形容，那就是「頑皮」。
還記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑サ妫驗槲視䲡炣囁哉麄�路成我都非常的不舒服，到了淡水之后，爸爸把車子停在停車場哩，然后我們?nèi)揖鸵黄饛耐＼噲鲎叱鰜�，結(jié)果地第因為很久沒有出來玩，所以他們就迫不及待的往馬路的一端衝過去，因為他們還小不會看車子，所以差一點就被車子撞到了，爸爸看到了之后馬上趁沒車子的時候走去弟弟那，當然的爸爸到對面一定是非常生氣的罵起弟弟，媽媽看到了爸爸生氣的臉就安撫了爸爸，叫他不要再生氣了，然而爸爸也因為不想耽誤我們玩的時間，就放過弟弟的過錯，然后我們就開開心心的一起走進了淡水老街。雖然我們相處得合諧融洽，但是爸爸對我的期望很高所以對我的成績就特別注重，但是我每次考試考出來的成績，總是不滿意，因為我都粗心大意，所以有很多分數(shù)都被扣掉了，但是爸爸也會對我說下次繼續(xù)努力，就能考的更好，而媽媽呢每次都叫我做多做西的，連假日讓我休息一下也不肯，但我知道她是為我好的，而第弟只會惹我生氣，每次都讓我氣得暴跳如雷，然后每次爸爸就因為我跟弟弟吵架就罵我，所以我只好忍下來了因為他們畢竟還是我弟��！
雖然我們家不是像別墅一樣的豪華，但是我們每個人臉上都有著幸福的臉也都非常的和諧融洽，俗話說：「百年修得同船渡」，而我們能成為一家人，應(yīng)該就是古人說的「緣分」吧！所以說我們有緣成為一家人就應(yīng)該要好好的珍惜才對不向其他的小孩從小就沒有父母，我們比他們許多所以我們更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在這樣而不是在那邊抱怨父母對你不好。
六年級故事作文 篇2
兒童城顧名思義，就是只有孩子，沒有大人的地方，因為大人給不了孩子們快樂的童年。
可是，孩子們離開家長，吃什么？穿什么？呵呵，吃穿不是問題，兒童圣主用兒童圣杖變出既合孩子們的身、又好看的衣裳；變出既對孩子們身體好、又好吃可口的飯菜。兒童圣杖是一個法杖，長長的身子，頭像個月亮，中間含著太陽。這法杖不但能變出孩子們需要的，還能抵御入侵者。
六年級故事作文 篇3
如果你要問我，“最敬佩的人是誰？”我會毫不猶豫的回答“外公”！
小小的我腦子里經(jīng)常有一大堆的問題，好像一本《十萬個為什么》一樣，而外公就好像是這本書的解答部分，每一個問題在他手上都迎刃而解。而更令人驚奇的是外公可以閉著眼睛把諸多歷史故事如數(shù)家珍地講給我聽，至于什么數(shù)理化，中國地理，世界地理，時事政治等更是娓娓道來。小時候的我總在想“上知天文，下知地理的外公肚子里一定裝著好多書，一肚子的墨水呢”！慢慢長大了，我才知道外公之所以這么厲害，全是因為外公從小到大無論學什么都非常用功。
外公小時候家里條件不好，甚至連一雙鞋都沒有。從家到學校有5公里的山路，外公光著腳，無論刮風下雨，寒冬臘月，每天準時上學，從不遲到。有時割破了腳，有時跌下了溝，有時更是雙腳凍得發(fā)青，但外公卻從未抱怨過。每天回到家，他還要幫助家里干很重的農(nóng)活，照顧弟弟妹妹，由于家里人多地少，經(jīng)常餓著肚子就去上學。但強烈的求學欲望激勵著外公，年復(fù)一年，日復(fù)一日，從未退縮，成績更是全班第一。“功夫不負有心人”，外公以優(yōu)異的成績考上了大學，成了鄉(xiāng)里第一個大學生。他靠著自己頑強的意志和不懈的努力，終于圓了他的“大學夢”！
外公大學所選的專業(yè)是農(nóng)業(yè)，原本想學成之后去改變自己的家鄉(xiāng)。誰知道，世事變遷，畢業(yè)后所從事的工作卻與所學的專業(yè)完全“風馬牛不相及”。但外公沒有灰心喪氣，反而積極努力地鉆研業(yè)務(wù)，一步步熟能生巧，到最后只要你說出哪條法律法規(guī)，他都能說出在哪本書的第幾章，第幾頁。如此過硬的業(yè)務(wù)在單位里是有口皆碑，成了名符其實的“活字典”。
現(xiàn)在，外公已經(jīng)74歲高齡了。說來你可能不相信，退休后的外公就在家學習電腦了。還申請了一個QQ號，網(wǎng)名就叫“老爺子”！經(jīng)過一段時間的學習，如今的外公已經(jīng)基本學會操作電腦了，經(jīng)常下載民歌民謠，看看網(wǎng)絡(luò)熱播大片，沒事逛逛淘寶，忙著呢！當然，他最愛的當屬瀏覽各大新聞網(wǎng)站，他管這叫“不出門，便知天下事”！
從小到大，外公除了給我講故事，教知識以外，更多的是跟我講道理，教我如何做人。他經(jīng)常對我說“讀書須用意，一字值千金”。并用他的親生經(jīng)歷教育我不畏困難，勤奮學習。而外公“活到老，學到老”的精神也時時刻刻激勵著我。人的壽命有限，但知識是無限的。只有像他這樣不斷學習新知識，充實自己，才能更豐富自己的人生并收獲成功的果實。
這就是我最可親可愛的“老爺子”！這就是我最敬佩的人——外公！
六年級故事作文 篇4
童年像一條河，裝滿了糖果，裝滿了玩具，裝滿了歡樂。 記得七八歲的時候，那是一個星期天的下午，我在鄰居圓圓家看《聰明的一休》，看見一休哥每次遇到困難，就用手悄悄摸自己的腦袋，因為一休哥是和尚，我和圓圓想成為想像一休哥那樣聰明的人。于是，我從抽屜里拿出剪刀，把圓圓家的大門關(guān)上，然后胡亂的幫圓圓剪了起來，我?guī)蛨A圓剪好了，圓圓也幫我胡亂地剪成了刺猬頭。 剪完了頭發(fā)，天已經(jīng)漸漸黑了，我就趕快回到家中�；氐郊�，正在做飯的媽媽看見我成了“聰明的一休哥”，大吃一驚，我把事件的經(jīng)過原原本本地說了一遍，媽媽聽后笑得的前俯后仰，說：“要是剃光了頭就能變聰明了，那全世界的人不都成了和尚了嗎？”說著，拉著我去理發(fā)。 “不，要被人笑死的！”我從鏡子看到自己的丑模樣。 “沒事！”媽媽拿帽子往我“癲痢”頭上一放，“走，當小和尚去�！� 我只好乖乖地跟著媽媽去理發(fā)。 每當大人提起這事，我的臉就會發(fā)紅，而且還很熱。到現(xiàn)在我還有點疑惑，剃成光頭會不會變聰明？怎么樣，我的童年故事精彩嗎？
六年級故事作文 篇5
一個島上，有一個城堡，名叫紡織城。在里面住著一位國王、一位女王、三位皇上、三位皇后、十位王子、一個公主和一個女孩。
那位公主就是被人們號稱的“紡織公主”康麗紡。
有一天，她正在織一件名叫“壽司寶寶”的衣服，她妹妹（康娟子）看見了，說：“姐姐，和我一起玩吧！”康麗紡回答她：“我要做衣服，沒時間！”康娟子不高興，跑去告訴爸爸，國王先把康娟子批評了一頓，還說：“再過幾天就是‘20至30歲女孩紡織賽’了，你姐姐就在做復(fù)習呢！這個大型活動，也像是一個紡織考試啊！”
到了“20至30歲女孩紡織賽”那天，好多參加的女孩都來了�？蝶惣徑衲�24歲，在她12歲時，她就會紡織了。于是，哨音一響，女孩子們就爭先恐后開始縫裙子�？蝶惣徱灰娨μ鹛鹁涂斐^她了，趕快拿起裁籃里的蝴蝶結(jié)一縫，嘿！超過姚甜甜了！
康麗紡終于獲得了“20至30歲女孩紡織賽”的冠軍，用時8分15秒，獎勵是一盒心形肥皂，白色的。
康麗紡回家后把獎勵遞給爸爸，爸爸高興極了，獎勵她一個冰激凌戒指。
康娟子很羞愧，羞愧自己打擾了姐姐，但是康麗紡高興地跳了起來。
六年級故事作文 篇6
書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味生活；書籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實甚至在我一個字也不懂時，我已和書籍結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，媽媽給我買了一本有趣的書《綠山墻的安妮》，我愛不釋手，可恰巧快測驗了，媽媽不允許我看課外書，叫我做練習，然而，那本書就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習冊胡亂的寫了一遍，然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個孤兒她的內(nèi)心是充滿陽光的，她對生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨特的生命活力，給綠山墻和整個亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽光，產(chǎn)生了美好的夢想。
你怎么做錯了那么多的題！媽媽的一聲訓斥，把我從書中推到現(xiàn)實世界，媽媽嚴厲的訓斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽和月亮還在，我讀書的腳步就永遠不會停止，因為書會陪伴我永遠，永遠，永遠
六年級故事作文 篇7
嗨，又一天了，到了夜晚大人小孩都睡了。只有書包里的文具可就不一樣了。
到了夜晚，書包和文具都在開會比吹牛。只見書包第一個跑到演講臺上說，“主人超級喜歡我，因為我是可以拉著走的，不像個別書包還讓主人背著，太老套了，早就過時了，”剛說到這里，底下的書包就鄙視它說，快下去吧！不要吹了。接著文具盒大搖大擺的走上臺說，：“主人最喜歡的'是我，因為他寫字學習的時候都離不開我，”就在這時臺下都說下去吧。你比書包還能吹。這時有三本書走上臺說：“
我們才是主人最喜歡的呢，因為我們是語文，數(shù)學和英語。我們是當之無愧的英雄”，就在這時只聽一震悶雷滾動演講臺突然踏了下來。這一下可把我給吵醒了，我站起來說：你們的話我都聽見了，你們都有用，我每一個都喜歡。我又說書書包你也太驕傲了，今天早上才犯過錯，還有臉在這里吹牛。
慢慢的安靜了，我又睡著了。其實每一樣東西都有它自己的有點，都是有用的，不用去和別人攀比。
六年級故事作文 篇8
從前，有一個十分神秘的王國，里面沒有人類，只有汽車，取名“東風悅達起亞”。
這天，悅達汽車國王發(fā)布了一則消息，讓所有汽車在人類沉睡之后趕到王國來參加一個叫“人類惡行”的討論會。汽車們一個接一個來到王國，都來全后，便開始了討論會。
首先，由智跑汽車宰相開始講話：“是人類創(chuàng)造了我們，我們理應(yīng)感謝他們，可他們一而再，再而三的傷害我們，我們將通過本次討論會，來決定要不要再聽從他們�！迸_下頓時一片掌聲。
k5汽車大臣接著說：“人類太囂張了，竟然敢在開車過程中睡覺，害得我住進了醫(yī)院，到現(xiàn)在還沒完全康復(fù)呢。”
獅跑汽車大臣也急著說：“對，人類是很囂張，一邊喝酒，一邊駕車，太危險了，不僅弄的我一身酒味，還讓我一只輪胎殘廢了，人類太可氣了。”
k3汽車也說：“我的哥哥運氣真是太差了，遇上一個總愛與別人發(fā)生爭執(zhí)的車主，他竟在車上打架，害得我哥哥落入了懸崖，連尸體都找不到了呢，太倒霉了�！�
福瑞迪汽車說：“是啊，他們對我們的傷害太大了，必須還我們一個公道�！�
“對，還我們一個公道，還我們一個公道……�！迸_下一片沸騰。
忍無可忍，國王終于下令，從此不再為人類服務(wù)。
后來人們一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的汽車都沒了，其它城市也樣，警方找遍全城，一輛也沒找到，只能讓汽車白白的消失了。從此，汽車不再屬于人類，他們只屬于自己了。
如果不想讓汽車真的消失，就快點停止人類的惡行吧！
六年級故事作文 篇9
書是我的知己，它能把我?guī)氲揭粋�奇幻的世界里，在這個世界，我能知道人間冷暖、祖國風光……給我?guī)頍o窮的樂趣。我為什么這么喜歡書呢？這還得從三年級說起。
上了三年級，就開始學寫作文了。老師要求我們多買一些作文書來看，把好詞好句摘錄下來。我就試著用老師的方法去寫作文。寫做時，我把平時積累的詞句運用到自己的內(nèi)容。沒想到，老師在班上表揚了我，說我寫的作文還真寫出了真情實感，并且有許多優(yōu)美詞句。念給全班同學聽以后，個個都稱我的作文寫得太精彩了。從此，我一有空就看書，因此我的作文成績一直很穩(wěn)定，這都要歸功于我那些書��！
書不僅能在學習上幫助我，而且還是一位“和事老”呢！一天，我和家人頂嘴，爸爸恨不得要打我巴掌。我心情不好，就躲在房間里拿起一本書來看。因為書上的內(nèi)容太精彩了，我看得入迷，把剛才不愉快的事忘得一干二凈�？赐陼院笳諛痈胰擞姓f有笑，搞得家人瞪著大眼睛看著我：“怎么，知道錯了？”我丈二和尚——摸不著頭腦：“什么知道錯了呀？”這時我才想起剛才的事。于是，一場不愉快的家庭風波就這樣被化解了。
瞧，這就是我和書之間的故事。書給我?guī)砹藷o窮無盡的樂趣與快樂，書真是我的知己��！
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