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回憶六年級的作文

時間:2021-12-24 12:08:17 六年級作文 我要投稿

回憶六年級的作文錦集九篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的回憶六年級的作文9篇,希望對大家有所幫助。

回憶六年級的作文錦集九篇

回憶六年級的作文 篇1

  在我的腦海里,有許許多多珍藏的回憶,它們包含著我日常生活的酸甜苦澀,但是隨著時光的流逝,有些己在我的回憶中漸漸淡忘了,有些卻銘記在我的腦海里,久久不會忘記。它們就像一個個五顏六色的貝殼,雖經(jīng)過海水的無數(shù)次沖刷,但至今還是那么多姿多彩。

  記得讀幼兒園的時候,我跟小伙伴們一起玩”丟手絹“、”扮家家酒“等游戲,有時玩得天昏地暗,舍不得離開幼兒園。那時的我又唱歌又跳舞,無憂無慮,快樂極了。但是自從離開了幼兒園之后,我讀了小學一年級,一下子就感覺到自己是大姐姐了,覺得以前好天真、好幼稚。轉(zhuǎn)眼間,我己經(jīng)是一位小學六年級的學生了,在這個學習任務繁重,又即將小學畢業(yè)的日子里,想做游戲那是不可能的事,我只能在空閑的時候回憶幼兒園的往事,回憶起那時和小伙伴們在一起玩游戲時那天真無邪的笑容,一塵不染的心靈。我常;孟耄绻幸粭l時空隧道,那我就能回到過去,做我童年時的游戲了。

  現(xiàn)在,我應以學習為主,那些發(fā)生在童年時的趣事,就像海濱沙灘上撿來的一個個璀璨的貝殼,存放在我心靈的深處,成為珍藏的回憶。

回憶六年級的作文 篇2

  回憶真的是一個很奇妙的東西,有時候你會以為自己已經(jīng)忘了這件事情,可是看到某些人某些景某些事,你才會發(fā)現(xiàn)其實你并沒有忘,它一直藏在你的內(nèi)心深處,久久不忘……

  有一次,我在街上又遇到了她,她一頭利落的短發(fā),干凈整潔,大大的眼睛水靈的,白皙的皮膚,白白嫩嫩的,是的一個很可愛的女生,可是唯一和別人不同的就是,她是一個聾啞女孩。是的,緣分真的很奇妙,那么我為什么會和一個聾啞女孩結(jié)緣呢?

  我八歲的時候,父親把家里的房子賣了,去換了一套更大的房子,由于房子還再裝修,這幾個月我們只能租房子住。我們住在一樓,而她則住在二樓。我們剛搬來的時候,她正從上面走下來,很可愛的女孩子,我多看了幾眼,然后我又看到一個更可愛更讓我感興趣的東西。她身上抱了一只灰色的貓,純種的顯得特別純正又可愛,眼睛真的是把我吸引住了。是的,那個時候更吸引我的是一只貓,正是這只貓讓我與她結(jié)緣……

回憶六年級的作文 篇3

  20xx年5月15日,是讓我們70多名同學永遠銘記的日子。

  我是鼓樂隊的一名小鼓演奏者,在3月時整個鼓樂隊就投入了緊張的訓練,因為5月就要比賽了。

  俗話說養(yǎng)兵千日,用兵一時,我們的努力就是為了比賽的那一天。沒比賽時,大家在一起其樂融融,還經(jīng)常挨老師的批評,但特別開心!訓練時,同學們一絲不茍,專注演奏。

  在5月14日,第一次集體穿著制服演奏,我們那身漂亮的制服把每個人的心都栓了起來。在操場上,我們龐大的隊伍吸引住了每一名學生,尤其是一年級的孩子,一雙雙大眼睛好奇的盯住我們,我們都快不好意思了。我們練到下午第一節(jié)課,我直接穿著衣服去班里上了,同學們都驚訝的看著我。那一天下午訓練早早的就結(jié)束了,當大家走的時候,吳主任還叮囑我們讓睡好覺。我、劉昕雨、段拙和郭家樂留了下來,幫助老師為明天的比賽做準備,大家忙的不亦樂乎。雖然馬上要比賽了,艱苦的訓練結(jié)束了,可是每個人的臉上都沒有對比賽的太大歡樂,大家都明白,自己不舍得那樣快樂而又辛苦的日子,真舍不得呀!

  在5月15日,我在家精心梳妝打扮,雖說老師讓化妝,但我不太喜歡,我只是淡淡的涂了一下眼影,然后編好辮子,早早就出門了,我的制服把街上的人都驚住了,每個人的目光都鎖定在我身上,我嚇的就近跑到侯慧男家,準備和她一起走,省的別人管我叫神經(jīng)病嘛!因為看到集體才知道這個人不是神經(jīng)病呀!我和侯慧男從她家出發(fā),我看到侯慧男的眼睛腫了,就很慶幸自己沒抹太多眼影。到了學校,大家都互相說著在路上的尷尬事。我們小鼓都是女孩子,個個打扮的都很嬌氣:樂林文是打扮的最漂亮的:劉昕雨是抹得最白的;付聰是什么都沒抹的;侯慧男是眼睛最腫的;牛越是最害怕別人叫自己女鬼的,而我是抹得最少的。男生們都一個個排著隊抹粉底和口紅,我們女孩都快笑死了,當然,我和侯慧男也被迫化妝,我眼睛腫了。在學校的最后一次排練,我們還發(fā)了手套,特別威風呢!

  排練完,我們排隊上車,趕往鄭東新區(qū)比賽。指揮最先沖了上去,接著一個一個,等到我們這一批,就上不去了。我們坐了第二輛車,我最喜歡坐在窗戶旁邊,而且是在角的一端,我喜歡哪里小往哪里擠。路程遙遠,不過吳主任還發(fā)了水和面包。車上一片混亂,吃的吃,喝的喝,玩的玩,唱的唱,大家都特別激動。到了鄭東新區(qū),我們已是大汗淋漓,因為我們還要戴帽子,真是熱。

  到了那里,我們先是下車排練了一次,或許是在別的學校面前,我們平時演奏不好的地方都演奏的特別好,別的學校的人給我們做各種各樣的鄙視動作,吳主任讓我們不理他們,演奏好自己的就可以了。我們的樂團不是號,而是各種各樣的樂器,如:長笛、長號、單簧管和圓號,聽起來還不錯。不知道為何,我們聽別的學校的號聲,感覺特別別扭,呵呵!

  在侯場區(qū),我們大家都悄悄地發(fā)表感慨,以表達內(nèi)心無比的激動。

  開始比賽了!整個比賽過程,大家都認認真真,面帶微笑,眼盯指揮棒。

  比賽完,我們又到如意湖去留念,真是好開心。

  再回學校的時候,又發(fā)了面包和水。在我吃面包的同時,劉桐溪和侯慧男在搶MP3聽,把我擠的面包都擠到窗戶外面了,肚子可發(fā)出了抗議的響聲。,我只好在窗外吃東西了

  再看看她們倆,看到我的狼狽樣,立馬就不搶了,在干什么?笑唄。

回憶六年級的作文 篇4

  時光匆匆,一眨眼便是六年,在這之間,發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事,回憶起來,也會不禁嘴角上揚。

  那是一個寒風刺骨的冬日,我來到學校,看了看墻上的課程表:“語文、數(shù)學、美術(shù)。”

  我心頭猛得一震:完了完了,我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具,沒帶的.同學要罰抄最長的課文。那我不是要抄最長的課文?

  上課前,大家都在教室里嬉戲打鬧,笑得十分開心。如果是往常,我也會和同學們一起嬉笑,二這次我卻再也笑不起來了,心中像有一塊大石頭壓在身上,挪不開腳步,展不開眉頭。突然,一個聲音在耳邊響起“林子祺--有人找---哈哈哈”我不得不從座位上挪開。

  我回來后,沒有習慣性地往抽屜里看一眼,而是帶著凝重的神情坐了下來。

  “叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師從教室外走來,并說道:“來,你們把美術(shù)工具拿出來,我要一個一個檢查!”老師話音剛落,我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好,我坐在椅子上,眼神呆滯,思緒不知飄到了哪里。

  我幻想著:我的書包里裝滿了美術(shù)工具,所有人都用羨慕的眼神看我,我像得到了全世界一樣,無比高興!斑@位同學,你有帶工具嗎?”老師到我這來檢查了!拔摇

  我的手不知所措地在抽屜里摸索著,說時遲,那時快,我竟然在抽屜里摸出了兩個美術(shù)工具,我不管三七二十一,急忙拿了出來,終于逃過一劫。

  我看見上邊寫上著一個名字——張星月,抽屜里還有一張紙條,上面寫著:我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具,所以我把我的借給你,別擔心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。

  我回頭望了望她,眼睛隱隱蒙上了一層紗,現(xiàn)在回憶起來,是多么美好啊……

回憶六年級的作文 篇5

  我和姍姍是鄰居,又在同一所學校讀書。她活潑可愛,一雙大眼睛炯炯有神,一張小嘴能說會道,她是班上的圖書管理員,成績特別優(yōu)秀。我們常常一起上學,一起溫習功課,我們成了形影不離的好朋友 。

  記得有一次去還書,我滿不在乎地把上星期借的書交給姍姍手中,姍姍仔仔細細的檢查,一頁一頁地翻,179頁了,弟弟昨天把書的180頁給撕了,我都打的汗珠從額頭上掠過,我心里默默祈禱:“姍姍,你一定不能發(fā)現(xiàn),一定不能!笨梢磺卸疾荒芴鞆娜嗽,一個靈巧的聲音傳進我的耳朵,“姝婕,希望你明天買一本新的書來!”“什么,你怎么這樣?書不是給你了嗎?你怎么還讓我賠?”我故意明知故問,想因為這樣而讓她收回那句話!斑@書的180頁沒了,而且這書又皺巴巴的,這樣讓別人怎么看呢?”姍姍耐著性子說!叭绻也毁r呢?”我有點兒自欺欺人地說!澳菦]辦法,我只能吊銷你的借書卡了。”姍姍斬釘截鐵地說。我見硬的不行,就和姍姍套介乎,說:“姍姍,我們那么好,你就大人不計小人過,睜一只眼閉一只眼吧!放學我請你吃燒烤。行嗎?”“對不起,姝婕,我這次真的幫不了你了!”姍姍帶著幾分歉意地說。“還說是什么好姐妹呢?這書我指定不賠你愛怎么樣就怎么樣吧!“我說完就怒氣沖沖地奪門而出,空蕩蕩的圖書室只剩下姍姍一個人。之后,我和姍姍不再是昔日令人向往的好姐妹了,上學的路上不再有我們結(jié)伴通行的身影,放學的路上不再有我們銀鈴般的笑聲,甚至我們見面也只是擦肩而過。我曾經(jīng)不只一次的想和姍姍道歉,但是總覺得沒面子,知道那一天……

  那一天,我和往常一樣,早早的來到學校,看到我的桌子底下的抽屜里有一個禮盒。里面有一封信和一本壞的《百科全書》。揭開信,寫:“姝婕,那天是我太心急了,讓你不開心了,今天我是來辦轉(zhuǎn)學手續(xù)的,明天我就要走了,這本書給你留個紀念。記住無論在哪里,我們都是好朋友!再見!”我看了一遍又一遍,我心中有說不出的痛楚,淚水悄悄流下我的臉頰,此時,太陽陰冷,樹木枯萎,花兒凋零,一切的一切都有說不出的痛苦。

  那本書,既是知識的海洋;又是知識的源泉。但是更是我和姍姍友誼的回憶!

回憶六年級的作文 篇6

  有一次,我的同學送我?guī)字恍⌒Q,還那么小哦,特別像黑色的細線。之后,我每天給他們采桑葉。晚上睡覺前還用水噴一下桑葉,這樣可以保鮮……

  一天天過去了,它們大了,身體開始發(fā)黃。等長得差不多跟小手指頭那么粗,那么長的時侯,就都陸陸續(xù)續(xù)結(jié)成了淺黃色的繭,十來天后,它們居然都變成了撲騰撲騰但是也飛不動的蛾子!

  可那天放學,我到處也找不到我的養(yǎng)蠶盒子了,問了半天,聽到姥姥輕描淡寫地說:“哦,我扔了!

  也許是我姥姥看著一大堆的蛾子實在受不了了,就把兩只盒子都給扔掉了。我特傷心,雖然也沒有說什么……

  晚上的時候,我想這一整天了,小蠶蛾們早都讓鳥吃了,就算沒有吃,也都死在垃圾箱了……

  我的心在流淚。

  姥姥只會覺得小孩子的傷心是無關(guān)緊要的,可誰又會聽懂我無聲的悲咽呢?

回憶六年級的作文 篇7

  “起筆要逆鋒行筆……”每次想到江老師,耳邊總會響起那熟悉又滄桑的聲音。

  我九歲那年,鄰居家住著一位八九十歲的老人,身材中等,皮膚微黑,臉上有一些斑點,他就是江老師。聽說,他寫得一手好毛筆字。

  有一天,他來我家串門,當時我正在寫作業(yè),回過頭,就看到他笑盈盈地站在身后。他拿起我的作業(yè)本一邊端詳一邊微笑,然后親切地問我想不想把字練好,我也沒想太多,就一口答應了。

  第一次來到江老師家,他把我領(lǐng)進書房,讓我在一張收拾得干干凈凈的桌子前坐下。桌上鋪著一張毛邊紙,旁邊擱著一支毛筆,還有一個裝墨汁的小碟子。

  “來,我先教你寫橫!苯蠋熚兆×宋业氖郑厡戇呏v解,“起筆頓一下,收筆要先向上提一提,再往右下方按一按,最后往回這么一收!蔽衣牭貌荒蜔┝耍轮约簩。“可以呀,給你試試!苯蠋熚⑿χ砷_手。誰知看起來容易做起來難,毛筆在我手里一點兒也不聽使喚,筆尖一落到紙上就顫顫抖抖的,一連寫了好幾遍都沒有一個像樣兒的。我把筆往桌子上一扔,氣呼呼地叫道:“我不寫了,我再也不想學毛筆字了。”

  江老師拾起毛筆,摸著我的頭,親切地說:“沒有人一開始就能寫好毛筆字,‘萬事開頭難’嘛。這樣吧,老師寫一張毛筆字給你帶回家描紅,好不好?”我點了點頭,帶著老師寫好的字回家了。

  后來,我一直跟著江老師學習毛筆字,直到他老人家去世,F(xiàn)在我的毛筆字經(jīng)常在學校里參加展覽,我想,如果江老師還在,聽到這樣的消息,一定會很開心吧。

回憶六年級的作文 篇8

  有的回憶如苦咖啡,難以入口,有的回憶甜味勝過蜂蜜,令人懷念,有的回憶平淡如水,容易淡忘……

  仰望天空,蔚藍的天空飄著悠悠的白云。

  閉上眼睛,會在記憶深處出現(xiàn)幾個光斑,在漆黑一片中移動著。

  多少天了?我淡淡地嘆了一口氣,從那天起就一直沉浸在那個回憶中。

  那天天氣很好,他從老家回來了,到這兒來照顧我。只記得那天爺爺?shù)拿济恢卑欀,擰成一個“川”字,過了一會兒又嘆了一口氣。我不明白,在那張熟悉的面孔上,沒有了往日的親切。突然,一絲苦笑蕩漾在他的臉上,可以說那是我見到他的最后一面。“該下車了!蔽铱戳艘谎郯职,淡淡地應了一聲“哦”。來到爺爺?shù)膲炃,昔日的一點一滴一起涌上心頭!肮,乖,我這就給你買糖吃!边@是小時候爺爺最喜歡對我說的話,每一次我都會響亮地說:“嗯,好,爺爺不許賴皮哦!”當時我滿臉淘氣地看著。爺爺也會笑著點點頭。

  一股冰涼之意涌上心頭,這是我才發(fā)現(xiàn)此時的我已是滿臉淚水!澳阏f了,只要我乖乖就買糖的!”“爺爺,騙人!”哭聲漸漸變大,爺爺?shù)男,爺爺(shù)脑捲僖淮胃∩闲念^。

  ……

  這是令我無法忘卻的回憶,閉上眼,爺爺蒼白的面孔又浮現(xiàn)在眼前。

回憶六年級的作文 篇9

  小時候,有過許多的趣事在腦海里組成了一片記憶的海洋。

  “小時不識月,呼作白玉盤。又似瑤臺鏡,立在青云端!痹谖液苄〉臅r候,就覺得每當夜幕降臨時,天上掛著的那個有時像圓盤有時像魚鉤的東西特別好玩,總是幻想著,有一天能夠把它從天上摘下來,好好的研究研究。有一次,我吃完飯下樓去玩,發(fā)現(xiàn)魚池里躺著一輪明月,我又望了望天上,撓著頭,不禁自問:“咦,怎么今天月亮下來了?”我的心里高興了一陣,心想,我這回一定要把它抓住。我擦了擦頭上流下來的汗珠,很快就看準了“月亮”,一撲,月亮沒撲著,我倒成了落湯雞。

  “蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。”還記得那天我也裝模作樣學著大人去釣魚,看見旁邊有一位老伯伯,他面色茶青色,眼中透露出剛毅,身上穿著短衣短褲。在半小時內(nèi),甩桿、拉桿是他不停的動作,一看就知道是老手。我自已裝好魚桿,也學著老伯的樣子用力一甩,“喲”一聲,魚標準確的漂在水上,兩分鐘后,魚標輕微一抖,我的心也跟著撲通直跳起來,不由自主地手就迅速提起了魚桿,魚一驚,跑了!耙欢ㄒ磷狻保倚睦锵胫,在總結(jié)了失敗經(jīng)驗,裝好蚯蚓后接著又拋出了魚餌。這時,一只螞蟻爬到了我的腿上,在平時我早就一掌拍死了它,但現(xiàn)在我不趕動,就怕驚跑了魚,終于,功夫不負有心人,這一次我讓魚咬死魚鉤后,讓魚標平在水面我才快迅起桿,“一條鳊魚”,我大聲叫著,老伯也跟著哈哈大笑起來。那一次我取得了五條喜頭、兩條鳊魚和一尾小草魚的光榮戰(zhàn)績!

  童年的時光雖然讓我們充滿了美好的回憶,但我們要更加珍惜現(xiàn)在的好時光,不要讓它白白流去!

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