夢(mèng)想六年級(jí)作文（精選38篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 1
夢(mèng)想是什么？
夢(mèng)想就像太空中的星辰，看似遙遠(yuǎn)，只要努力，總有一天可以觸摸得到。
而夢(mèng)想是美麗的，它是心底最美的期望，所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來的信仰。夢(mèng)想是陽(yáng)光的，它使人們由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定，并最終走向成功。夢(mèng)想是有力量的，它是人生前行的動(dòng)力之源；高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。上帝雖然沒有給我們翅膀，但卻給了我們一顆勇敢的心，一個(gè)會(huì)夢(mèng)想的大腦。而夢(mèng)想就是生命的一雙無形的`翅膀，也只有夢(mèng)想的力量才能使我們的生命更加燦爛。
小的時(shí)候，我的理想就是當(dāng)一名光榮的人民教師。我夢(mèng)想自己像紅燭一樣燃燒自己，照亮別人。我想像自己來到最困難的邊遠(yuǎn)山區(qū)，為了讓一個(gè)個(gè)失學(xué)的孩子再次背上書包，走進(jìn)教室，我一次又一次地上門訪問，請(qǐng)家長(zhǎng)答應(yīng)送他們的孩子到學(xué)校里面來學(xué)習(xí)讀書。我把學(xué)生一個(gè)個(gè)接進(jìn)教室，耐心地為他們上課，熱情地輔導(dǎo)教育。這些孩子終于長(zhǎng)大成材做了國(guó)家的棟梁。許多孩子回到自己出生的地方——貧窮的山區(qū)，建設(shè)他們自己的家鄉(xiāng)。使落后的山區(qū)變成了富裕的地方。好象當(dāng)年的南泥灣在三五九旅的進(jìn)駐開發(fā)下變成了陜北的江南。
大了一點(diǎn)的時(shí)候，我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生。我夢(mèng)想自己成為一名救死扶傷的醫(yī)生。有一次，我站在手術(shù)臺(tái)前把一名快要死亡的病人救活過來。他的家屬都圍著我表示感謝。這是一種多么光榮的職業(yè)��！
現(xiàn)在，我的理想是要當(dāng)一名勇敢的人民兵。為了人民的利益，我會(huì)在祖國(guó)各地戰(zhàn)斗。我夢(mèng)想自己為了保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)，不惜犧牲自己的生命。我維持治安的地區(qū)非常平安，沒有一件事故發(fā)生。因?yàn)槲以谑虑榘l(fā)生前就去解決了。我常常不睡覺，但是我非常開心，因此，我不覺得累和苦。人民群眾紛紛送來錦旗感謝我，領(lǐng)導(dǎo)發(fā)下獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)?wù)卤碚梦�。面�?duì)榮譽(yù)，我不自滿，繼續(xù)努力為人民群眾做好事情。
愿每一個(gè)人在他們的童年都能夠擁有自己的夢(mèng)想，無論這個(gè)夢(mèng)想是什么，這個(gè)夢(mèng)想有多大。你只要付出努力和行動(dòng)，就能讓自己的生命散發(fā)出斑斕的色彩。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 2
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力，是照亮我們前進(jìn)的一盞燈。
有的人想當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷；有的人想，當(dāng)一位科學(xué)家，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)一位老師，傳授學(xué)生們知識(shí)；而我想當(dāng)一位歌手，把歌聲快樂帶給每一個(gè)人。
小時(shí)候，經(jīng)常在電視上看到許多歌手在舞臺(tái)上盡情歌唱，當(dāng)歌手帶給人們快樂時(shí)，我不禁幻想，如果有一天，站在舞臺(tái)上盡情歌唱的是我，帶給人們快樂的是我，那是多么快樂幸福的一件事呀！從那時(shí)起，我就立志要當(dāng)一名歌手，一名能帶給人們快樂的歌手。
每個(gè)人都有自己要學(xué)習(xí)的'榜樣，我最喜歡的是周杰倫，他說的一句話我非常贊同：我不是神，我沒辦法讓每個(gè)人都喜歡我！他低沉的嗓音、充滿溫情的旋律總能讓我心情舒暢。假如我真的成為了一位歌手，我一定會(huì)像周杰倫一樣，辦一場(chǎng)慈善義演，把賺來的錢全捐給孤兒院的小朋友，讓他們過上更幸福，更快樂的生活。
我相信，只要我堅(jiān)持，只要我加油，我就能和他一樣成為一位讓人敬仰的歌手。
每次我遇到挫折時(shí)，我就會(huì)想想那些白手起家的歌手，堅(jiān)持不懈的歌手，我就會(huì)想，他們能行，我為什么不行。于是就鼓起了勇氣；當(dāng)我疲倦時(shí)，聽一下音樂，不知不覺疲倦就消失了。
我深知，當(dāng)一名歌手，會(huì)被人說不務(wù)正業(yè)。但是我是不會(huì)因?yàn)檫@些事而動(dòng)搖的，因?yàn)槲沂冀K相信，只要有勇氣和堅(jiān)持不懈的信心，我一定會(huì)成功。雖然，現(xiàn)在我離夢(mèng)想還那么遠(yuǎn)，前面的道路會(huì)很坎坷，但我堅(jiān)信，沒來的某一天，我肯定會(huì)到達(dá)夢(mèng)想的終點(diǎn)，站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情歌唱，看著臺(tái)下的粉絲們，為未來的粉絲們而努力，為未來的自己而努力。
夢(mèng)想的種子在我心中萌發(fā)，我一定會(huì)成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 3
作家，是我一直以來的夢(mèng)想職業(yè)�；孟胫L(zhǎng)大后，我在自家的小陽(yáng)臺(tái)上，一張玻璃小圓桌、一臺(tái)筆記本電腦、一杯香濃的咖啡，這些讓人看似平凡的物品，卻能激起我的寫作靈感，寫出一部吸引許多讀者的精彩文學(xué)作品。
想要成為一名出色的作家。我首先要努力學(xué)習(xí)，閱覽群書，豐富自己的寫作知識(shí)，多借鑒其他作家的寫作方法。在寫作之路上，我要一步一個(gè)腳印，先當(dāng)讀者、再當(dāng)作者、最后成為作家。當(dāng)上作家，能夠把自己想說的話、想到的人物和事情，寫在電腦上。我可以像鄭淵潔叔叔寫帶有童話色彩的書；可以像楊紅櫻阿姨寫受少年兒童喜歡的校園小說系列；可以像陳柳環(huán)姐姐寫神奇魔幻類的書；也可以在《兒童文學(xué)》上發(fā)表短篇小說；另外，我還可以寫電視或電影劇本，讓我的作品搬上熒屏�？傊�，我想些什么就寫什么。寫完后的.精彩作品發(fā)到出版社出版，讓讀者隨著我的思想暢游書海。
作為一名作家，愛心也是不可少的。賣書所得到的錢我會(huì)捐給貧困山區(qū)的學(xué)生，讓那里的孩子能夠安心讀書，等他們長(zhǎng)大成材后也做一名作家，把自己的經(jīng)歷寫成書，鼓勵(lì)更多的孩子“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。
十年后，在文學(xué)創(chuàng)作壇，將走出一顆新星。她的寫作風(fēng)格，與其他作家完全不同。讀者年齡小到6歲，大到99歲，都是她的粉絲（英語）。她出版過的書被讀者一搶而空。由她編劇的電影一票難求。如果你想知道這位出色的作家是誰？
她就是我——巾幗女作家楊子軼。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 4
漸漸地，眼前昏暗了。
我慢慢地睜開朦朧的雙眸，頓時(shí)我被眼前的一幕定住了：縱橫交錯(cuò)的公路兩旁高樓大廈鱗次櫛比，風(fēng)吹起河岸兩邊的垂柳，像母親那溫柔而多皺的手撫摸著我的臉龐。最引人矚目的是在公路上的車輛，它們的造型奇特有趣，有的像在夜間飛行的蝙蝠，有的像在水中嬉戲的魚兒……當(dāng)我再定睛一看時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們沒有車輪，都是像磁懸浮列車一樣懸在半空中的，而且還比磁懸浮列車快上10倍。
它們不僅造型奇特，行駛快，而且功能也應(yīng)有盡有。車前面有三個(gè)按鈕，分別是藍(lán)色的，綠色的和紫色的。一按藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)像輕盈自如的鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由的翱翔；一按綠色按鈕，汽車就會(huì)把你帶到深不可測(cè)的海底世界，看看鯨魚的龐大身姿，珊瑚的神奇美麗……一按紫色按鈕，只要你想去哪個(gè)地方，汽車就會(huì)自動(dòng)帶你去，再也不用擔(dān)心出車禍或者醉酒駕車的事情發(fā)生了。
在我們21世紀(jì)里，汽車尾氣排放的都是二氧化碳，而這種汽車尾氣排放的都是干凈清澈的水資源，不會(huì)給我們?nèi)祟愒斐伤Y源短缺的`災(zāi)難。另外，這種車的空間也很大，里面有臥室，浴室，儲(chǔ)存室……有了這種車，就等于不用買房了，這樣也可以解決我國(guó)土地減少的問題。
美好的時(shí)光總是短暫的，于是，我的夢(mèng)被媽媽無情的打破了：“起床了，快遲到了。”我望著窗外那暗灰色的天空，望著那在公路上排放著二氧化碳的車輛，不禁感嘆道：“我的夢(mèng)能否成真？”
夢(mèng)想六年級(jí)作文 5
如今，汽車走進(jìn)了尋常百姓家，是越來越普及了。然而，汽車在給人們生活帶來便捷時(shí)，也帶來了很多煩惱：越來越嚴(yán)重的環(huán)境污染、交通堵塞……看來，是時(shí)候該對(duì)汽車進(jìn)行改良了。如果我是一名科學(xué)家，我會(huì)讓他們把這些“壞毛病”全部改掉。
我夢(mèng)想中的汽車所需的燃料是光、水和空氣。只要給點(diǎn)陽(yáng)光，它就燦爛，白天靠吸引太陽(yáng)光來轉(zhuǎn)化成動(dòng)能，晚上靠月光來儲(chǔ)存能量。但是，如果這一整天都下雨，怎么辦呢?沒關(guān)系，別擔(dān)心，我們可以靠雨水來發(fā)動(dòng)車子。大家肯定納悶了，如果沒有太陽(yáng)也沒有下雨，而是陰天呢?車子就只能閑置了?這個(gè)就更不用著急了，我們可以靠空氣，因?yàn)榭諝馐菬o處不在的，只要有了空氣，想到哪就到哪，車上的三個(gè)啟動(dòng)方式按紐讓你看天氣自由切換，你的車隨時(shí)隨地充滿正能量。
汽車上有紅、黃、藍(lán)、綠、粉、紫六個(gè)按鈕，當(dāng)你堵車了，車走不過去，只要摁一下紅色按鈕，汽車就可以慢慢地升起來了，讓你飛過去；如果你想去水下探險(xiǎn)的話，你只要摁一下藍(lán)色按鈕，汽車就會(huì)帶你去海底探險(xiǎn)，假如有一條大鯊魚來了，不用緊張，因?yàn)槟禽v車有保護(hù)系統(tǒng)，如果你實(shí)在不放心，可以摁一下黃色按鈕，你想變什么形狀就能變成什么樣子，這樣，那些海洋生物就不敢靠近你了；如果你出去游玩時(shí)，迷路了，再摁下綠色的`按鈕，把你想要去的地方告訴它，它就會(huì)顯示向左，還是向右指示，這樣就不會(huì)迷路了；如果你駕駛得很累，你可以摁下粉色按鈕，并告訴它想去哪里，這輛車就會(huì)自動(dòng)駕駛；如果你想躺下來睡覺，沒問題，只要按下紫色按鈕，它立馬就變出一張床，你就可以舒舒服服地睡覺了。
另外，汽車顏色還是一張“晴雨表”，它可以隨著主人的心情而變化，主人煩躁，車子里的顏色就會(huì)變成紅色；主人心情不高興時(shí)，車子里的顏色就會(huì)變成棕色；主人心情愉快的時(shí)候，車子里的顏色就會(huì)變成綠色。
怎么樣，如果你乘坐的是我的發(fā)明汽車，感覺一定會(huì)不錯(cuò)吧！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 6
理想是人們邁出成功的道路的第一步，理想是成功的種子，播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會(huì)結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的理想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的.人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察……而我的理想是想當(dāng)一名會(huì)有“魔法”的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種“魔法”，可以改變一個(gè)人的心情，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自己就會(huì)被帶到另一個(gè)世界，廣闊的天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會(huì)有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我知道要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長(zhǎng)大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會(huì)向著我的理想努力的。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 7
每個(gè)人都擁有夢(mèng)想。有的人一生中只有一個(gè)夢(mèng)想，并一直追隨者它；有的人在不同的人生階段有不同的夢(mèng)想。而在現(xiàn)階段的我只有一個(gè)夢(mèng)想————成為一位著名的“機(jī)械設(shè)計(jì)大師”！
一天在圖書館里，不經(jīng)意間掃到一本《現(xiàn)代兵器》雜志。在它的封面上，一艘宏偉壯大的軍艦在海面上劈波斬浪地前行著。我不由自主地拿起它并全神貫注地閱讀起來。在那里，各式各樣的兵器映入眼簾，應(yīng)接不暇。在我欣賞這些兵器的同時(shí)，一些稀奇古怪的想法也隨即浮現(xiàn)在我的腦海里：它們是怎么飛起來的呢？這是怎么設(shè)計(jì)的呢？這可以改造嗎？
自此以后，我經(jīng)常懇求媽媽給我買一些拼裝模型。無論是猛如獅虎的戰(zhàn)車，還是翱翔于藍(lán)天之下的戰(zhàn)機(jī)；無論是英勇善戰(zhàn)的三國(guó)將領(lǐng)，還是鋼鐵之軀的高達(dá)戰(zhàn)士；無論是堅(jiān)不可摧的'基地，還是所向無敵的戰(zhàn)隊(duì)，都在我的拼裝之下顯得活靈活現(xiàn)。每當(dāng)看到這些“戰(zhàn)利品”時(shí)，都會(huì)有小小的成就感，但我更享受拼裝的過程。除了按照附帶的圖紙拼裝之外，我也可以充分發(fā)揮自己的想象力：我可以把廢棄的手機(jī)改為栩栩如生的機(jī)器人；我可以把破爛不堪的收音機(jī)變成令人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)機(jī)；我可以把損壞了的玩具車改成巨大無比的火炮。
這就是我的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在看起來是那么的高不可攀，但我不會(huì)放棄。夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，而我相信，這種力量會(huì)幫助我爬上這個(gè)行業(yè)的“珠穆朗瑪峰”，并與學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 8
當(dāng)星星爬滿深藍(lán)色的夜幕時(shí)，寂靜星空，歲月靜好。仰望星空，透過那浩瀚、飄渺的宇宙，我在找尋著我的夢(mèng)想。天上的每一顆星辰，都飽含著濃濃的夢(mèng)想，星辰浮沉，我的夢(mèng)想在何方？
回憶歲月，過往的時(shí)光里包含了許多幼稚而可笑的夢(mèng)想�；孟胛磥恚囊粋�(gè)夢(mèng)想又會(huì)成功？
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，在喜愛的文學(xué)之中，可以寫下屬于自己的故事，在寫下的一個(gè)個(gè)人物之中去找尋自己的影子，自己心中的夢(mèng)想。我希望讀者可以從我那樸素而廉價(jià)的筆下，找尋，探索，深思，凝重，人生，或者是夢(mèng)想。未來，似乎是那么的遙不可及，又似乎是那么的觸手可及，仿佛一揮手，那身處未來世界的泡泡便會(huì)破滅。所以，我想趁著現(xiàn)在去幻想未來。
未來世界的我，按照自己的夢(mèng)想，成為了一名作家。那時(shí)的我，也許身著灰白的連衣裙，坐在電腦前，用雙手，用筆觸，在自己所幻想的`世界之中，一筆，一筆，構(gòu)勒著，描繪著，將心中的藍(lán)圖展現(xiàn)出來；也許只是一身普通的職業(yè)裝，經(jīng)常閉關(guān)，然后在房間里，去寫，去看，去改，去讀�；蛟S，我的作品并不能流芳百世；或許，我的名字并不能名貫古今；亦或許，我只是一介平凡之輩，但我依然希望，能夠用手中的筆，將我心中的世界呈現(xiàn)出來。如此，心中的夢(mèng)想，就算是實(shí)現(xiàn)了，就算是完成了。
幻想著，幻想著，我不禁伸手去觸碰那未來世界，碰到的卻只是一片空白，腦海中的片段不斷播放�，F(xiàn)如今，剩下的，也只有心中的夢(mèng)想……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 9
每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想，它就像一葉扁舟，在不斷前進(jìn)。沒有夢(mèng)想的人將是空虛的，在寂靜的黑暗中探索出路。
幼兒園時(shí)，我有個(gè)夢(mèng)想——當(dāng)一位老師。為了這個(gè)愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，我表現(xiàn)得十分出色，在老師的信任下我做了一回“小老師”，那時(shí)別提有多高興呀!
上了小學(xué)三年級(jí)，我有個(gè)夢(mèng)想，那就是——買一雙旱冰鞋�？砂职謪s說要考三門全班第一，這對(duì)我來說是比登天還難，但他的一句話給了我啟發(fā)：“只有努力，才會(huì)有成功。”剛開始。我一點(diǎn)也不懂，但在獲得光榮的那一刻，我領(lǐng)悟到了!
現(xiàn)在。我有一個(gè)夢(mèng)想——考個(gè)好初中，爭(zhēng)取為大學(xué)打基礎(chǔ)。上了六年級(jí)以后，不再像以前那樣單純，不會(huì)只是一個(gè)小要求，我為這個(gè)夢(mèng)想不斷前進(jìn)。
每天早晨，當(dāng)我睜開朦朧的雙眼，那燦爛的`陽(yáng)光給了我無限的希望;在我最低落時(shí)，夢(mèng)想給了我動(dòng)力，使我又一次重回奮斗;在我最無助時(shí)，書本是那燃燒的火焰，在我心中燃起熊熊熱火，是我激昂起勁。
上了六年級(jí)，壓力重重，但永遠(yuǎn)打不垮我那堅(jiān)定的決心。上課時(shí)會(huì)記下重點(diǎn)，下課后的我，在喧鬧的環(huán)境中學(xué)習(xí)。能夠有進(jìn)前黃中學(xué)的機(jī)會(huì)，我回家后，全面復(fù)習(xí)當(dāng)天的上課內(nèi)容，為了夢(mèng)想，我省去了許多自由時(shí)間，好初中不是那么容易進(jìn)去的，要付出相應(yīng)的代價(jià)。
我在為夢(mèng)想前進(jìn)，為希望奮斗，為成功鋪設(shè)道路……相信我，祝福我吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，接近夢(mèng)想，使人期待；遠(yuǎn)離夢(mèng)想，就該要更加努力。唯有努力，才能進(jìn)步；不要光想?yún)s不做，因?yàn)檫@樣你的夢(mèng)想就一定不可能達(dá)成了。
我的夢(mèng)也許對(duì)某些人來說很困難，但我覺得對(duì)我來說應(yīng)該是一件算容易的事；我希望小學(xué)六年級(jí)時(shí)，每一個(gè)科目的考試成績(jī)都可以在九十分以上，特別是在月考的'時(shí)候。雖然我平常成績(jī)都有達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，但還是會(huì)有失常的時(shí)候；有時(shí)候我很懊惱為什么自己都達(dá)不到這樣的夢(mèng)，我覺得應(yīng)該是自己不夠努力。
六年級(jí)要學(xué)的東西一定比以前學(xué)的東西還要困難，所以我希望能給自己一個(gè)挑戰(zhàn)，不要放松自己；雖然我知道這樣應(yīng)該會(huì)很累，但是想要達(dá)成夢(mèng)想，一定都要付出相對(duì)的代價(jià)，因此我一定要努力做到！我從小一開始成績(jī)就不錯(cuò)，所以不希望在六年級(jí)時(shí)泄氣，我希望我付出的努力能有代價(jià)，不要因?yàn)榱昙?jí)的疏忽而功敗垂成，造成小學(xué)回憶莫大的遺憾。
我的夢(mèng)，就像剛種下的種子，而大家的鼓勵(lì)與支持，就像是陽(yáng)光和雨水，使我成長(zhǎng)，在我想低頭放棄時(shí)，給我力量，帶我迎向下一個(gè)挑戰(zhàn)，我一定會(huì)完成夢(mèng)想，讓我不留下遺憾，也讓家人感到光榮。
我的夢(mèng)雖然不是很偉大，但是只要我努力完成它，就像樹結(jié)出果實(shí)一般，我就能嘗到付出后收獲時(shí)的滋味，讓這個(gè)原來渺小的夢(mèng)，變成一個(gè)值得一提、值得驕傲的夢(mèng)。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 11
也許明天，還有誰，陪我走過潮起潮落。也許明天，還有你，陪我開始，直到最后。海一望無際，我在浪里。
對(duì)于這首歌我仍覺得這不是一首情歌，而是在講述一個(gè)最美好的故事。當(dāng)在姚貝娜唱出這首歌的那一刻，我明白了，無論是誰都有一個(gè)最樸實(shí)的夢(mèng)想。姚貝娜要的是自在地穿著牛仔褲、T恤唱歌走臺(tái)。而我要的是，只要讓我出一本書，讓我的作品得到大家的認(rèn)可。我曾經(jīng)無數(shù)次的再找地方寫文章。我不懂得修飾，我只要最樸實(shí)無華的字句；我不懂得好詞，我只希望我能按照我的感情寫；我不懂評(píng)價(jià)，我只希望我的評(píng)價(jià)帶給別人的是鼓勵(lì)；我不懂夢(mèng)想，我只要做到自己想做的事就是夢(mèng)想。
這似乎好像跟題目無關(guān)，但這就是我的重點(diǎn)。我不希望被限制在條條框框里，就像在這里，我不希望拿到的是半命題作文。然而來到這，我不是完全沖著禮品來的，因?yàn)槲椰F(xiàn)在是沒有這個(gè)能力拿到它。我很感謝投我票的人，他們更使我未來可以更加努力，或許是他的'那一票。明天是一個(gè)未知的謎團(tuán)，也許明天，這也只一個(gè)也許，不一定是可以完成的。昨天你是回不去的，你能做的就是面對(duì)未來，面對(duì)自己，面對(duì)那也許的明天。明天像一個(gè)黑暗的無底洞，我爬不出來，也不能停住。只能冒著膽子走，如果你停住了腳步，你的未來也只能如此。
我不是一個(gè)夢(mèng)想家，我只是一個(gè)普通人，我只是一個(gè)普通的學(xué)生。但我有最不平凡的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 12
在和煦的陽(yáng)光中，我坐在公園的秋千上，身后是爸爸媽媽溫暖的掌心，我高興得笑著，我伸腿去蹬那軟綿綿的地，忽然胸中一陣疾風(fēng)吹來，眼前一片漆黑，我一個(gè)猛子坐了起來，原來是一個(gè)夢(mèng)……
冰冷的燈光忽然充斥著小小的房間，我蜷縮在自己的`胸前偷偷地哭泣，生怕吵醒了隔壁房間的奶奶。我已經(jīng)記不得多久沒有見過爸爸媽媽了，奶奶每次跟鄰居聊起爸爸媽媽我都偷偷地躲在一旁屏息靜聽，渴望得到爸爸媽媽的消息。我知道，爸爸媽媽為了我們這個(gè)家在很努力地掙錢，記憶中爸爸媽媽每次回來都給我?guī)Щ貋砗枚嗪贸缘�，還有很多鉛筆和練習(xí)本。爸爸媽媽對(duì)我說的最多的一句話就是“你一定要好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來找個(gè)好工作，這樣我們?cè)傩量嘁簿椭档昧恕蔽抑腊职謰寢屖菒畚业模?/p>
我的同學(xué)說他們夢(mèng)想著有一天能當(dāng)大科學(xué)家，企業(yè)家。而我，我只夢(mèng)想有一天我和爸爸媽媽永遠(yuǎn)在一起，每天放學(xué)回家，可以看到媽媽親切的笑容，可以看到爸爸強(qiáng)壯的背影，把我在學(xué)校遇到的有趣的事統(tǒng)統(tǒng)講給媽媽聽，把我的成績(jī)講給爸爸聽……
希望我寫的這篇作文能讓爸爸媽媽能看到，我要對(duì)爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們快回來吧！我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們可以不用那么辛苦了，我只想有你們陪在我身邊，我愛你們！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 13
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，有警察，宇航員，醫(yī)生，我的理想是當(dāng)一名本世紀(jì)最偉大的科學(xué)家，發(fā)明很多太對(duì)人類有用的機(jī)器，我想發(fā)明一坐智能操縱的房子，只要用腦電波就可以控制。
只要把操縱的小型機(jī)器放在脖子上，整棟房子就會(huì)接受指令，他可以自動(dòng)打掃衛(wèi)生，清楚家務(wù)等等各種事情。還有個(gè)保姆，這個(gè)保姆是機(jī)器人。
她可以哄小孩子睡覺，還會(huì)煮飯，負(fù)則家里的`所有事情，這樣家長(zhǎng)就可以放心離去，這個(gè)機(jī)器人保姆還會(huì)識(shí)別家里人的聲音，只有是自己家里的人她才會(huì)開門。
我還要發(fā)明一臺(tái)可以到處走的機(jī)器車，這種車可以走房子，還可以走天花版各種地方都能走，而且不會(huì)掉下來，保證安全。
我還想發(fā)明一部多功能語音操縱電腦，這種電腦配備了語音識(shí)別系統(tǒng)，要開機(jī)還要通過語音識(shí)別呢，就算被偷了，也會(huì)回到這個(gè)家中，這就是這臺(tái)電腦的特別之處，瞬間移動(dòng)裝置。這臺(tái)電腦只要你要看的電視節(jié)目，它都能為你找到。
我還想造一個(gè)人工太陽(yáng)，這種太陽(yáng)看起來和真的太陽(yáng)沒什么區(qū)別，不過里面的裝置才叫神奇，它在沒太陽(yáng)的時(shí)候，莊稼缺乏陽(yáng)光他就可以起到作用，他還有自動(dòng)化肥呢。在人們寒冷的時(shí)候，也可以暖爐來用。
這些發(fā)明雖然起不到什么作用，但對(duì)人來說還是有點(diǎn)幫助的
夢(mèng)想六年級(jí)作文 14
夢(mèng)想？夢(mèng)想是什么？是只會(huì)空想的“宏圖大志”？是不求實(shí)現(xiàn)的“小小心愿”？是跟隨別人的“奇思妙想”？no！no！no！這些，都不是！
夢(mèng)想是找好方向，確定目標(biāo)，付諸行動(dòng)才有可能成功的。別人看書你覺得多此一舉，別人認(rèn)真學(xué)習(xí)你覺得沒有必要，別人勤懇干事你覺得可笑至極，那么，你就是可笑至極。夢(mèng)想不是光說大話，“我要當(dāng)科學(xué)家”你不善于提出問題，作出研究你不能成為一名合格的科學(xué)家；”我要當(dāng)老師”每天被被窩緊緊的禁錮著無法掙脫的你無法成為一位受人尊敬的靈魂工程師；“我要當(dāng)飛行員”你沒有極好的視力與極高的反應(yīng)能力你怎能成為優(yōu)秀的飛行員。這些夢(mèng)想成為的前提是什么？你得夠格！怎么才夠格？全心全意認(rèn)認(rèn)真真付出行動(dòng)！怎樣付出行動(dòng)？從身邊的`小事做起！想成為科學(xué)家，必須多思考，多提問題，否則在人才成群的科學(xué)家里，你會(huì)被埋沒；想成為老師，你必須改掉賴床的習(xí)慣，否則學(xué)生不會(huì)服氣你；想成為飛行員，每天沉迷電腦游戲的你無法勝任這一光榮的職業(yè)。
沒錯(cuò)，每個(gè)夢(mèng)想，都是有價(jià)值的，但，你不付出努力，那只能是夢(mèng)和想，就像圓規(guī)為什么能畫圓？因?yàn)樗牟蛔�，腳在走，三分鐘熱度的夢(mèng)想趁早正視。你心不定，腳不走，何談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想？
定好一個(gè)有意義，有價(jià)值的目標(biāo)和夢(mèng)想，好好努力，為了不曾到達(dá)的遠(yuǎn)方！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 15
我的夢(mèng)想是來自一件事情；給我的靈感，這件事情是這樣發(fā)生的；哪一天我在家玩，覺得很無聊就打開電視看電影，我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說到，中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上，中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好，我一聽到這則新聞后，我就氣不打一氣來，我總感覺中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo)，因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>
自從我把足球定成我的人生目標(biāo)，我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議，我的`我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興，因?yàn)槲业奈业陌职衷谖倚r(shí)候說過這樣一句話；孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李�，F(xiàn)在我的爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。
當(dāng)我的爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我，并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間，不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí)，我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球，現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。
從中我悟出了一個(gè)道理；一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛，并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā)，不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 16
每年9月1日，學(xué)校都組織我們觀看《開學(xué)第一課》。而今年我們觀看的主題是“夢(mèng)想”。第60屆“世界小姐”中國(guó)賽區(qū)總冠軍唐瀟說過：“世界上最貴的奢侈品是夢(mèng)想�！倍蚁胝f，夢(mèng)想并不奢侈，你無須用昂貴的價(jià)格來?yè)Q的它，你所需要支付的.只是你的努力與汗水，就可以得到這看似遙遠(yuǎn)的“奢侈品”。
影后章子怡，為了能在國(guó)外的電影節(jié)上向世界展露中國(guó)人的想法，刻苦學(xué)習(xí)英語，以一口流利的外語征服了世界；鋼琴家郎朗，五歲成名，到北京學(xué)琴受到莫大委屈，甚至被老師稱為“想成為鋼琴家是癡心妄想”，風(fēng)言風(fēng)語在他的學(xué)琴之路上從未少過，可他為了夢(mèng)想，還是忍過，成為著名的鋼琴家；女孩廖智，在2008.5.12汶川大地震中失去了執(zhí)勤的女兒與作為一名舞蹈老師最重要的雙腿。為了夢(mèng)想，她忍痛裝上假肢，重拾舞蹈之夢(mèng)。在《媽媽咪呀》和《奇舞飛揚(yáng)》的舞臺(tái)上，用優(yōu)美的嗓音和動(dòng)人的舞姿向我們證明了，她過得很好！在今年雅安大地震中，她以一雙假肢奔波于廢墟之上，為災(zāi)區(qū)人民積極做著后勤工作。
說了這么多，你明白了么？夢(mèng)想并不奢侈，那些在我們看來很幸運(yùn)、很成功的人士，他們的成就越多，表面越風(fēng)光，背后付出的艱辛就越多，只有努力過，堅(jiān)持下來，才能收獲夢(mèng)想，將這“奢侈品”收入囊中。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 17
窗外，淅淅瀝瀝地下著小雨，我撐起一把紅色的雨傘，走進(jìn)紗簾般的雨中。
眼中，一個(gè)乳白色的點(diǎn)，一個(gè)緩緩移動(dòng)的乳白色的點(diǎn)進(jìn)入我的視野，我好奇地走過去，湊近一看，原來是一只蝸牛。
它，乳白色的皮膚，螺旋狀的硬殼呈土黃，兩只又長(zhǎng)又細(xì)的觸角左右擺動(dòng)，試探著前面的障礙物。
我的.目光跟隨著它的腳步，它走著，走著，穿越了許多“大樹”趟過了許多“小河”。一路上，它遇到了不少同伴，它們頭碰頭，臉碰臉，熱情地打招呼。我真想也跟它們寒暄一下，可惜我不懂它們的語言。
終于回到了家，一只小蝸牛歡悅地爬到大蝸牛的背上，一齊回到了草叢里。
樹叢上，是它們的公路，有蜿蜒的山路，也有筆直的高速公路，它們輕盈的身體在這細(xì)長(zhǎng)的樹莖上自由地穿梭，邊走邊吃著鮮嫩的樹葉，好不自在。
一只小小的蝸牛，爬上一片小樹葉上，用嫩滑的肌膚撫摸小綠葉臉蛋。小葉子問道：“蝸牛，你有自己的夢(mèng)想嗎？”蝸牛說：“我想去旅行，可沒有翅膀，哎，還是做簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的自己吧！我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，每一天塌塌實(shí)實(shí)走好每一步，我每一天都很充實(shí)，都很快樂。小葉子，我們一起去尋夢(mèng)吧！”蝸牛帶著單純的夢(mèng)想，一步一步往上爬。
蝸牛的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單，走好腳下每一步就可以了！不知什么時(shí)候，雨停了，雨珠“叮咚”的一聲把我的心靈喚回來。我在草叢里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界，我似乎明白了什么，我是多么快樂��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 18
夢(mèng)想，是自己對(duì)長(zhǎng)大后職業(yè)的希望。人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想也各不相同，有人想當(dāng)作家，有人想當(dāng)軍人……。，我的夢(mèng)想就是想當(dāng)探險(xiǎn)家。
我想當(dāng)探險(xiǎn)家的愿望來自一個(gè)人，他叫貝爾格里爾斯，我喜歡叫他貝爾，貝爾是《荒野求生》節(jié)目的主持人，他以前是一名美國(guó)特種兵，對(duì)野外生存技巧樣樣精通，于是他退役之后就開始拍《荒野求生》這個(gè)節(jié)目。當(dāng)我第一次看這個(gè)節(jié)目時(shí)，便開始崇拜貝爾，他像一個(gè)教授一樣，教會(huì)了我許多生存技巧，有時(shí)我還能背出幾句他說過的話呢！
探險(xiǎn)本來也是一件十分有意思的事，可以和大自然、動(dòng)物近距離接觸。雖然會(huì)有生命危險(xiǎn)，但我相信，憑著現(xiàn)在和以后我積累的常識(shí)，一定可以安全回家！再說，探險(xiǎn)不一定非要一個(gè)人去，我可以多叫一些有探險(xiǎn)能力的朋友，畢竟，人多力量大嘛！
探險(xiǎn)者是世界的“開發(fā)者”。沒有他們，我們又怎么了解外面的.世界是什么樣呢？所以我覺得探險(xiǎn)十分光榮，這也是我想當(dāng)探險(xiǎn)家的原因之一。
聽說我想成為一名探險(xiǎn)家，我身邊的朋友不是太相信，不過，我是不會(huì)放棄的！我一定要成為一名“世界的開發(fā)者”，我要在經(jīng)過無數(shù)次困難后，反復(fù)品味這成功的蜜，勝利的甜。那種快樂一定會(huì)比考100分、玩游戲、住大房子要快樂的多。
希望在許多年后的現(xiàn)在，我已經(jīng)真的品味到了那種快樂，享受著現(xiàn)在，回憶著以前……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 19
我今年十三歲，也跟大家一樣，有著許多美好的夢(mèng)想……夢(mèng)想隨著年紀(jì)會(huì)有不同的變化，有些人長(zhǎng)大想當(dāng)老師或者當(dāng)科學(xué)家等等，而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一位醫(yī)生，因?yàn)榭梢匀椭∪耍顾麄兘〗】悼�、快快樂樂，這就是醫(yī)生的職責(zé)，也是我的遠(yuǎn)大理想。
你們知道我為是么要當(dāng)醫(yī)生嗎，因?yàn)槲乙尣∪说牟∮纱蠡。尣∪藴p少痛苦，讓我們減輕負(fù)擔(dān)。你是否覺得“百衣天使”應(yīng)更有愛心，更有責(zé)任心呢?對(duì)，我應(yīng)該有責(zé)任在病人家屬不在病房時(shí)，仔細(xì)地關(guān)照著他，安慰他，祝愿他的病快快好起來。小孩子很怕打針，我一定要在他們哭的.時(shí)候安慰他們，如果他們打完了針，都還沒哭，我一定會(huì)夸獎(jiǎng)他們很勇敢。
我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，我要用自己的醫(yī)術(shù)救死扶傷，讓臨死的人重現(xiàn)歡笑;讓病危的人重獲心聲;讓傷殘的人運(yùn)動(dòng)起來;讓不同人變?yōu)檎！，F(xiàn)在的小孩子最怕吃藥了，我要發(fā)明一個(gè)形狀、味道和糖果一樣的藥。雖然想糖果一樣，但是藥效還是很強(qiáng)的。
雷鋒說過：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你是否為了未來的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天美麗?我想問你，為未來帶來了什么……我說：我現(xiàn)在沒有，但是，我會(huì)努力為未來帶來人們的快樂。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 20
老師，這個(gè)職業(yè)是美好的，這個(gè)職業(yè)是能夠幫助他人提高成績(jī)的，這個(gè)職業(yè)更是神圣的。而我長(zhǎng)大后卻有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。
對(duì)，你們沒有聽錯(cuò)，我就是想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)老師。原因是一個(gè)星期六的上午，我來到了學(xué)智教育中心上數(shù)學(xué)課，那時(shí)我在班里算得上是一個(gè)數(shù)一數(shù)二的差生。一上課，走進(jìn)來了一個(gè)大胖子，說道：大家好，我叫左佑，大家就叫我左老師好了。面對(duì)著左老師的熱情，迎來了我們一陣陣的掌聲。在課上，左老師更是講得繪聲繪色，總是擺出一副博士風(fēng)范，因此我們都非常喜歡上左老師的課。在學(xué)校里，我有了左老師的幫助，在數(shù)學(xué)方面簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
如果我當(dāng)上了數(shù)學(xué)老師，正坐在辦公室里，一邊吹著空調(diào)，一邊備著上數(shù)學(xué)課的內(nèi)容。在課上，我拿出了我的.教案，一邊與同學(xué)互動(dòng)，一邊講著一些典型的數(shù)學(xué)題目。下課了，有同學(xué)來問我時(shí)，我總是細(xì)心地給他講解著，給他畫圖，耐心地告訴他解題思路，并讓他又做了一些類似的題目全對(duì)以后，我才放他回家。
但是，當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴別人時(shí)，迎來的不是掌聲與鼓勵(lì)，卻是一陣陣的冷嘲熱諷，這讓我很是沮喪。
回到家，我把這件事告訴了媽媽時(shí)，媽媽卻說：你不能氣餒，要迎難而上。
從此，我想要每天練習(xí)數(shù)學(xué)，把不懂的問題弄懂，這才能夠成就我當(dāng)數(shù)學(xué)老師的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 21
夢(mèng)想的力量你無法體會(huì)，一旦有了一個(gè)夢(mèng)想，那么，你將會(huì)無止境地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，為這個(gè)夢(mèng)想而付出。
楊利偉所說的一句話讓我刻骨銘心，他說：“有一種生活，你不經(jīng)歷就不知道它的艱辛；有一種艱辛，你不經(jīng)歷就不知道它的快樂；有一種快樂，你不品味就不知道它的真諦。”是的，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要付出，而這種付出有著多種味道，有艱辛的、有快樂的、有痛苦的。這種感受唯有你經(jīng)歷過、體驗(yàn)過，才能理解。酸甜苦辣，可不管如何，無論是哪種感受，它只為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
我覺得實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)所需要的還有那一抹勇氣。有些機(jī)遇，可遇不可求，有些事，錯(cuò)過了就是永遠(yuǎn)。我們要把握那可貴的機(jī)遇，有勇氣邁出這一步，那么等待你的也許就是成功。若錯(cuò)過了，等你后悔時(shí)，就再也回不去了，所以，這一份勇氣也許就是你能否實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的關(guān)鍵之處。當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)你若沒有做好充足的.準(zhǔn)備也是浪費(fèi)了這個(gè)寶貴的機(jī)遇。所以，我們還得付出汗水，來讓自己有一個(gè)超于他人的強(qiáng)項(xiàng)。唯有付出一定的汗水才會(huì)有成就，才會(huì)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想增加幾分成功的幾率。
在艱辛中體會(huì)快樂，在快樂中品味它的真諦。如果你能做到這一點(diǎn)，你將會(huì)是獨(dú)一無二的。夢(mèng)想的力量十分強(qiáng)大，強(qiáng)大到令人無法想象。現(xiàn)在我們要做的便是明確夢(mèng)想，向最高峰努力、努力、再努力！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 22
每個(gè)人都會(huì)有夢(mèng)想，而如何去實(shí)現(xiàn)卻很難。實(shí)現(xiàn)只是為了讓夢(mèng)想不僅僅是夢(mèng)想，而不是毀滅。
如你所想，我也是有夢(mèng)想的，卻總是被嘲笑。這些語言，就像冰冷刺骨的風(fēng)一樣刮在我的臉上，抽的我生疼。
我的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)畫家。你知道嗎？當(dāng)我拿起鉛筆，在潔白的.紙上畫下一條條線條，心里是多么的平靜。就算一開始心是煩躁不安的，后來也會(huì)在畫畫的過程中緩緩地把心中的煩躁一絲絲撫平。
可是，為什么總是有人會(huì)笑我的夢(mèng)想？我不愿讓別人去嘲笑我的夢(mèng)想，可是，為什么我的阻止卻沒有一絲一毫的用處？于是，我開始頹廢，只想躲在家里，翻看著已經(jīng)泛黃的畫。
“畫畫有用嗎？能賺錢嗎？”“你現(xiàn)在是畫家了嗎？只知道畫畫，除了畫畫你還能干什么？！”“哈哈哈，她竟然想當(dāng)畫家，嘖嘖嘖，看她那個(gè)樣子，當(dāng)?shù)闷饐�？來來來，同學(xué)們，你說她配當(dāng)畫家了嗎？”“不配！她配的話太陽(yáng)就會(huì)從西邊出來！”………每當(dāng)我想起這些話，我的心里便充滿了絕望。呵呵，再如何，你也不配。我在心里笑自己。
說人不會(huì)被環(huán)境所左右，這是放屁！你們只知道讓我不被別人的話所左右，可曾想到過，人的言語，往往是傷人最深的利器。
當(dāng)別人撕破我的畫，你們可曾知道？我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄夢(mèng)想。因?yàn)檫@世界是殘酷的，你的夢(mèng)想，也不過一場(chǎng)夢(mèng)一場(chǎng)空想罷了。人都是現(xiàn)實(shí)的，我很怕有一天，我會(huì)拋棄我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想，總是堅(jiān)持人的一個(gè)東西啊。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 23
蜜蜂的夢(mèng)想是采更多的蜂蜜，沙漠的夢(mèng)想是擁有更多的水，小樹的夢(mèng)想是茁壯成長(zhǎng)。那么，我的夢(mèng)想是什么呢？
在汶川大地震的那段時(shí)間中，我不斷地觀看新聞，了解狀況，相信身為炎黃子孫的我們，應(yīng)該來關(guān)注一下國(guó)家的大事吧！在我每天的觀看中，都會(huì)有愛心者前來探望，我們也只是偶爾來關(guān)注一下，每天勤勤耿耿地為人民服務(wù)，任勞任怨，他們是誰呢？
他們是穿白大褂的醫(yī)生，他們不分晝夜的在搶救病人，生怕一個(gè)生命在自己手中丟失。他們不顧自己的身體，飽經(jīng)風(fēng)雨，忍受饑寒，為人民服務(wù)。他們的精神真是可畏��！
我由此感到慚愧，身為炎黃紫子孫卻不能為國(guó)家盡一份責(zé)任，連自己的`夢(mèng)想是什么都不知道。從那刻起，我決定我要當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名有能力的醫(yī)生。醫(yī)好成百上千的病人。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，我必須要努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，達(dá)到自己所理想的成績(jī)。不但要學(xué)習(xí)好，還用誠(chéng)實(shí)待人，言出必行，為自己以后的人生之路奠定基礎(chǔ)。
醫(yī)生這個(gè)夢(mèng)想成為我前進(jìn)的動(dòng)力，這個(gè)夢(mèng)想的出現(xiàn)成為我一生的力量，我要為國(guó)家出份力，為父母爭(zhēng)份光，為病人搶健康與快樂，讓整個(gè)世界變得健康與快樂。
太陽(yáng)每天都會(huì)東升西落，盡管烏云擋住了去路，但它從未迷失過方向；小草每年都會(huì)重新萌發(fā)，盡管被世人小瞧與踩踏，它還是頑強(qiáng)的頂破沙礫活下來；路上鮮艷的花朵，盡管被路人采摘，但它還是開得五彩繽紛，色彩斑斕；難道我不應(yīng)該像它們那樣勇敢，頑強(qiáng)嗎？
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 24
每當(dāng)看到天空中自由自在飛翔的鳥兒，我總會(huì)對(duì)媽媽說：“媽媽，為什么鳥兒有翅膀，而人沒有，要是人有一對(duì)有力的翅膀那該多好啊！”于是，我就張開手臂，學(xué)著飛機(jī)滑行的樣子，快速地奔跑起來，可我依然沒有離開地面。
我就對(duì)爸爸說：“爸爸，爸爸，我要飛！”于是，爸爸用結(jié)實(shí)的'雙手將我托起，我張開手臂，哇，我終于飛起來了！我投入了藍(lán)天的懷抱，數(shù)數(shù)太陽(yáng)公公的胡須，坐坐月亮婆婆的小船，與星星妹妹玩捉迷藏，累了，我就躺在云彩姐姐的大床上睡大覺，讓風(fēng)婆婆輕輕撫摩我的臉龐。睡醒了，我一個(gè)筋斗云，居然來到了南極。這里白雪皚皚，一副銀裝素裹的景象。聽，怎么這里鬧哄哄的呀？哦，原來是可愛的企鵝，它們挺著大肚子，搖搖晃晃地走來走去，樣子可真逗人！我一縱身，又飛出了地球。我看到了茫茫宇宙，這里星光燦爛。那顆特別耀眼的，我知道，那肯定是金星。
那顆美麗的星體四周，漂浮著明暗相間的彩云。那是“二胖子”——土星。咦，那顆星上怎么有大紅斑，難道他也生病了？我正想仔細(xì)瞧個(gè)究竟，那大紅斑發(fā)出巨大旋風(fēng)，把我吹回了地球。我迷迷糊糊睜開眼睛，可我還是在爸爸的手臂上。要是我有一對(duì)有力的翅膀，展翅翱翔于蔚藍(lán)的天空，該多好啊！
這就是我的夢(mèng)想。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 25
夢(mèng)，是荷葉上滾動(dòng)的露珠，在太陽(yáng)的照射下閃爍出五顏六色的光芒；是沙漠中的海市唇樓，可望而不可及。想，是天使的羽毛，為夢(mèng)插上飛翔的翅膀；是堅(jiān)實(shí)的基石，為夢(mèng)打下結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。夢(mèng)和想，它們是一對(duì)形影不離的好朋友，組成了一個(gè)多么美妙的詞語“夢(mèng)想”！
在我成長(zhǎng)的路上，我有過無數(shù)個(gè)夢(mèng)想，真是這一個(gè)個(gè)夢(mèng)想，陪伴著我一路成長(zhǎng)！
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是成為一名畫家，用我稚嫩的畫筆，描繪出滿世界的絢爛；一年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是做一名站在高高講臺(tái)上的老師，用我豐富的.知識(shí)，帶領(lǐng)孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游；三年級(jí)時(shí)，我的夢(mèng)想是成為一名美食家，行走在世界各地，品嘗舌尖上的世界……
現(xiàn)在我的夢(mèng)想是是成為一名獸醫(yī)。因?yàn)椴痪们拔壹野l(fā)生了一件不幸的事情，是它在我的心里種下了一顆要當(dāng)獸醫(yī)的種子。前段時(shí)間，我家的一條狗因?yàn)檎`食了老鼠藥，由于不能及時(shí)得到救治而死于非命，看著我形影不離的“小伙伴”就這樣離開了我，“我要當(dāng)獸醫(yī)”，這個(gè)念想在我的腦海里一閃而過，像在平靜的湖面扔下了一顆石子，久久不能散去。在我的腦海里曾無數(shù)次演繹過我救治小動(dòng)物的場(chǎng)景。一想到小動(dòng)物們因?yàn)槲叶兊媒〗】悼�，我就�?huì)覺得我們這個(gè)世界格外美好。
因?yàn)橛袎?mèng)小溪匯成了江河，因?yàn)橛袎?mèng)枯枝盼到了春的綠葉，因?yàn)橛袎?mèng)，人類才能攀上頂峰。夢(mèng)是想的源頭，想是夢(mèng)的翅膀，在追夢(mèng)的路上，讓我們淡看是非成敗，一任歲月風(fēng)雨兼程，勇于進(jìn)取，因?yàn)槲覀冇袎?mèng)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 26
理想是燈，照亮前進(jìn)的方向；理想是風(fēng)，吹動(dòng)近取的帆。每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當(dāng)一名著名的舞蹈家，在絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。
讓我擁有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)刻，是一個(gè)正在打臺(tái)風(fēng)的夜晚，那時(shí)我在看電視，忽然閃了一點(diǎn)新聞聯(lián)播，那里播放著每一個(gè)舞蹈演員們精彩的表演，一個(gè)個(gè)前滾翻，一個(gè)個(gè)后空翻，臺(tái)下的觀眾們都為他們喝彩鼓掌……從那天開始，我就不斷地練習(xí)，努力的練習(xí)，想著有一天，也能夠像那些舞蹈演員一樣在舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，從今以后，我要加倍練習(xí)基本功，特別是技巧，記得媽媽說過：“一個(gè)舞蹈好不好就是看感情，技巧和編舞的'能力，特別是技巧，如果你的分?jǐn)?shù)低，那一定就是你的技巧不夠好，還要加倍努力練習(xí)；如果你的分?jǐn)?shù)高，那就是你的技巧很好，感情也很好！”我一直記著這句話，每當(dāng)我練習(xí)技巧收到阻礙時(shí)，總是會(huì)想起這句話，激發(fā)我的內(nèi)心，鼓勵(lì)我站起來！
要實(shí)現(xiàn)我的理想，是要付出許多汗水的，但我并不害怕，因?yàn)槲抑�，在我的背后還有很多支持我的人，鼓勵(lì)我的人，我一定不會(huì)讓他們失望！
雖然這只是我的一個(gè)美好的愿望，但我相信有付出就會(huì)有成果，只要我努力，我的理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！從現(xiàn)在開始，我要刻苦學(xué)習(xí)，汲取廣博的知識(shí)，如同即將沖鋒的戰(zhàn)士，做好出發(fā)前的準(zhǔn)備！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 27
夢(mèng)想是一朵絢爛、美麗、長(zhǎng)開不敗、永不凋謝的花�？�，一位少女在舞著自己的夢(mèng)想。她的名字叫溫蒂。
寬闊的舞蹈室只有溫蒂一人舞蹈著，在門外一個(gè)青年平靜地注視著她。一陣掌聲響起，溫蒂停下舞步，放眼望去。青年說：“表演怎么能沒有觀眾！我做你的觀眾吧！”青年微微地一笑。溫蒂?zèng)]有回答他，只是讓他坐了下來。溫蒂此時(shí)的`心中有了一絲喜悅又有了一絲悲傷，然而這悲傷又帶有一點(diǎn)甜密，濃濃的，有說不出的味道。
在幾日后的舞蹈比賽，溫蒂慢慢地走向舞臺(tái)，不小心“嘭”溫蒂重重地摔倒在舞臺(tái)上。一陣笑聲傳來，一顆晶瑩的淚珠劃下。一陣掌聲響起，似乎有一股力量讓溫蒂站了起來。那歡暢淋漓的舞姿，那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作，那千般嬌姿，那萬般變化，似孔雀開屏，似蓮花綻放，似飛龍穿梭。臺(tái)下雷動(dòng)的掌聲，不單是對(duì)美的愉悅，力的喝彩，生的贊嘆，更是感化的激動(dòng)，靈魂的洗禮和放飛！
謝謝你。夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就像是春天，孕育著希望的生命；夢(mèng)想就像是夏天，開出了希望的花朵；夢(mèng)想就像是秋天，收獲了希望的果實(shí)；夢(mèng)想就像是冬天，埋下了希望的種子。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮夜行的路;夢(mèng)想是路,引領(lǐng)走向黎明。
每一個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)想�？窗�！夢(mèng)想之花開得多么絢爛、美麗��！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 28
我們每小孩子都有著夢(mèng)想，但不是每個(gè)小孩都能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想，所以，他們會(huì)根據(jù)家里的情況來改變他們的夢(mèng)想，當(dāng)然，小時(shí)候不會(huì)覺得夢(mèng)想很難完成，所以就想個(gè)大的夢(mèng)想，大都連整個(gè)世界都比不上，長(zhǎng)大后才改變自己可以實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，但不管怎么改，你都要記住，你最初的夢(mèng)想！有的孩子的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生，拯救世界所以需要他們的人；有的人想要當(dāng)大軍，把侵略者全都趕出我們的土地我的夢(mèng)想就是——當(dāng)主席！
其實(shí)你們會(huì)覺得這很好笑，但這個(gè)是有原因的，我被千萬人看不起，我一沒有才華，二沒有愛思考的大腦，連父親都對(duì)我不計(jì)任何厚望，三科都不得160分，你知道這有多傷人嗎？他們一直說我沒用，我怕和他們頂嘴，老是附和他們，無論去哪，都像個(gè)無家可歸的`小屁孩。
所以在萬人唾沫下，我要當(dāng)主席，我要指揮所有人，讓他們覺得認(rèn)識(shí)我是他們的榮幸，可是，這個(gè)夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)了，我一個(gè)既不會(huì)思考問題也沒用知識(shí)的人豈可能當(dāng)上主席？
最好，我希望大家不要像我一樣，為自己認(rèn)定一個(gè)不可能完成的夢(mèng)想，當(dāng)然，如果你付出汗水，就有可能完成這個(gè)夢(mèng)想，但我還是希望你們能夠先認(rèn)定一個(gè)小目標(biāo)，努力去完成，然后再認(rèn)定一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，把它們都完成了后，你覺得你可以完成你那個(gè)大目標(biāo)了，你再用全力去完成你最大的夢(mèng)想。
我們的夢(mèng)想，堅(jiān)不可摧�。。。�
夢(mèng)想六年級(jí)作文 29
夢(mèng)想像一粒種子，它可以生根發(fā)芽；夢(mèng)想像是滿園的花香，讓我為之傾倒；夢(mèng)想更像一盞指路明燈，照亮我前行的路。
小時(shí)我有很多夢(mèng)想，但唯有一個(gè)是深深地印在內(nèi)心深處的，那就是做一名小學(xué)教師。從來沒有改變過，未來也不想放棄，直到成功的那一天。
一年級(jí)時(shí)，為了能讓我們對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，語文老師做了很多精美的幻燈片，當(dāng)時(shí)剛打開，我就被美麗的畫面吸引住了。老師語言風(fēng)趣幽默，時(shí)常樂得我們哈哈大笑，往往一堂課還沒聽夠下課鈴聲就響了起來。而我完全被語文老師的魅力迷住了：當(dāng)老師好帥、好有意思。
于是從那一天起，我的內(nèi)心就種下了一粒種子，它就像是得到了灌溉，不顧一切地生長(zhǎng)著，向著太陽(yáng)追著風(fēng)。
如果，我真的成為了一名小學(xué)教師，我會(huì)和學(xué)生成為最好的朋友，與大家談心，分享秘密，教授我所有的知識(shí)，成為培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁。
不上學(xué)的日子，我還嘗試了一下當(dāng)老師的`滋味，就讓爸媽做我的學(xué)生，拿出舅舅送給我的一塊小黑板，用白色粉筆在上面寫字。他們都很配合我，一節(jié)課下來，我站得腿都酸了，但我每次都很開心，也許這就是夢(mèng)想的力量吧！
我就像一株向日葵，不停地伸展著腰枝向陽(yáng)生長(zhǎng)。雖還是一名六年級(jí)的小學(xué)生，但是有夢(mèng)在，還懼怕什么呢？那個(gè)讓我魂?duì)繅?mèng)繞的美好理想，已經(jīng)在我面前鋪就了一條光明之路。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 30
在蔚藍(lán)的天空上，幾只小鳥翱翔在天空，白云悠悠地飄過，大雁排成一排向南飛過。
這一切的一切都被在地面上的螞蟻看在眼里，何人曾知道螞蟻的心里也有過一個(gè)能翱翔在藍(lán)天的夢(mèng)想。于是他重拾了這個(gè)夢(mèng)想。
螞蟻的第一次實(shí)驗(yàn):他從高處往下跳，可是摔的慘不忍睹。雞伯伯對(duì)他說:“你要想學(xué)會(huì)飛，首先要學(xué)會(huì)跑才行�！薄皩�(duì)啊�！蔽浵伝腥淮笪颉�
螞蟻的第二次實(shí)驗(yàn):螞蟻用葉子做了兩個(gè)翅膀，在高處奔跑起來，跳！螞蟻用盡全身力氣揮動(dòng)翅膀，還喊著:“飛啊！飛啊！飛啊！”可是還是無濟(jì)于事。狠狠地摔了下去。
螞蟻纏著繃帶，幾乎想放棄了。這時(shí)，媽媽的話縈繞在螞蟻的耳旁:“遇到困難決定不能放棄，一定要多嘗試幾次才可以。要有恒心，堅(jiān)持就是勝利。”螞蟻鼓起勇氣又嘗試一次。他通過上網(wǎng)搜集資料，發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘。
螞蟻的第三次實(shí)驗(yàn):他用鐵片、電池和螺旋槳做了一個(gè)飛行帽。這次螞蟻真的飛起來了�！巴�！我飛起來了，哈哈，我成功了。堅(jiān)持就是勝利！”不過，這話說完后不到三秒，飛行帽就沒電而掉下來了。螞蟻又失敗了。可他沒有放棄。
螞蟻的第四次實(shí)驗(yàn):他按照網(wǎng)上說的.，做了一個(gè)小螺旋槳。他在身體上裝了一個(gè)鐵圈，在上面安上螺旋槳，讓螺旋槳快速旋轉(zhuǎn)，他飛起來了！螞蟻用“翅膀”控制方向。他成功了！螞蟻的恒心讓他實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
他從此以后，也能像鳥兒一樣翱翔于天空，也能乘著清風(fēng)，白云。在蔚藍(lán)的天空上，欣賞著大地上從未見過的景色。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 31
夢(mèng)，是在神話般的夢(mèng)中悄悄而來；而夢(mèng)想，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)，來到我們的心田。我的夢(mèng)想雖然平凡，但卻有意義。我的夢(mèng)想是作家……
我從小熱愛寫作。七歲上小學(xué)時(shí)，我的作品《家鄉(xiāng)》在縣里得了獎(jiǎng)，從此開始了我的寫作生涯。我為何有這個(gè)夢(mèng)想呢！因?yàn)楫?dāng)我知道我們中國(guó)籍里只有莫言爺爺一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)時(shí)，便明白了想得到諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)有多么難。而我這人也敢于面對(duì)挑戰(zhàn)。那么，親愛的讀，你應(yīng)該已經(jīng)知道我的夢(mèng)想為何而來了，還是仍舊不懂呢？
我每天寫完作業(yè)就開始寫作，不讓任何一個(gè)靈感逃跑，甚至像莫言爺爺一樣，因?yàn)樽隽艘粋�(gè)奇特的夢(mèng)，而早早地起床構(gòu)思、寫作。常把自己搞成一只“大熊貓”�？墒�，每次讓老師幫忙給一個(gè)出過書的老朋友過目時(shí)，卻遭到了一次又一次的退稿。退來的草稿，快讓我失望了�？墒�，當(dāng)作家可是我的.夢(mèng)想呀！我一定不可以放棄！俗話說：“人生有夢(mèng)，筑夢(mèng)踏實(shí)。”夢(mèng)想，可以說是人生最大的財(cái)富。也有古人云：“天下無難事，只怕有心人。”我也認(rèn)為：人，因夢(mèng)想而偉大！我就像一只小鳥，落群的小鳥。忽然看見了鳥群的身影；我也像一株快被風(fēng)雨打倒的小花，風(fēng)雨過后，我還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來。夢(mèng)想是人類動(dòng)力的源泉。只有努力地去追求夢(mèng)想，生命才更有意義……作家之路，真是難呀……
“夢(mèng)想”雖然遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要有付出，就會(huì)有收獲……
夢(mèng)想六年級(jí)作文 32
隨著人們生活改善以汽油、燃油、天然氣等燃料有發(fā)機(jī)作為動(dòng)力運(yùn)輸工具由卡爾本茨發(fā)明交通工具，汽車走進(jìn)了千家萬戶給人們提供了生活便利這是好事；但同時(shí)帶來了許多麻煩，交通事故奪去了很多人性命，汽車排氣污染著大氣層，由此帶來了種種社會(huì)話題。
有人說汽車是城市空氣污染重要原因之一，是人類殺手保養(yǎng)起來會(huì)無休止花錢，最重要是眼下車滿為患，交通堵塞更是家常便飯，在大城市里停車更難，但也有人說汽車讓在惡劣天氣里出行更舒適，買較大較重東西時(shí)不用搬回家而且擴(kuò)大了范圍現(xiàn)在距離不是問題自駕游更是方便省事，但是我覺得汽車有它的利和弊。人類只有改變汽車裝備把汽車?yán)岣叩阶畲�，把它的弊降低到最少才能更合理，更好把汽車這一交通工具融入生活。
我想像中的新型汽車是這樣子的：它的.外形很漂亮，我有一個(gè)搖控器可以控制汽車的顏色，每天很開著各種顏色的車不用覺得汽車顏色的單調(diào)和缺陷了。這個(gè)搖控器可以把汽車變大變小，這樣車子多的時(shí)候也不會(huì)擁擠了。
我想像中的新型汽車更是這樣的。比如說汽車?yán)镉行l(wèi)生間，你要上廁所就可以在汽車?yán)锏男l(wèi)生間上衛(wèi)生間里的東西都是智能化的，汽車?yán)镞�有廚房等等，在汽車?yán)锞拖裨诩依镆粯訙剀啊?/p>
隨著人類的科技發(fā)展，我相信，我夢(mèng)想的新型車一定會(huì)實(shí)現(xiàn)要。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 33
”心若在，夢(mèng)就在。”夢(mèng)想的價(jià)值不可估量，它在每個(gè)人的心目中都占有一個(gè)極高的地位。只要真正在乎夢(mèng)，真正地為夢(mèng)想而努力奮斗過，那么它就會(huì)綻放出最美的花朵。
曾經(jīng)有一位膽怯的小男孩，因?yàn)殚L(zhǎng)得丑，成績(jī)差而被班里的同心嫌棄。一次，老師提問同學(xué)們的夢(mèng)想，同學(xué)們紛紛回答:當(dāng)老師,做一名科學(xué)家……；到他說時(shí)，他害羞地低下頭，結(jié)巴地說:“我，我想當(dāng)一只老鼠，偷走……”同學(xué)們大笑起來，嘲笑他的夢(mèng)想。幾十年后，他變得富有，資助貧困學(xué)生，也為自己的學(xué)校捐了許多錢，我想當(dāng)一只老鼠，偷走人間的貧困，偷走世界的黑暗，偷走夢(mèng)想的'膽怯……”老師緊握他的手，熱淚盈眶……
不管夢(mèng)想多么渺小，多么不堪一擊，但在我們的心中，卻有著千斤重。每個(gè)人的夢(mèng)想都是不可小視的，因?yàn)樗休d著我們的心靈。我們?yōu)閴?mèng)想而生，為夢(mèng)想而奮斗，只為它在我們生命中綻放出最美的花朵。
追求夢(mèng)想的路程遙遠(yuǎn)而艱辛。因?yàn)槲覀冃闹杏袎?mèng)，夢(mèng)由心生，所以，既然選擇了要夢(mèng)就要堅(jiān)持到底。而那些困難挫折是阻礙我們追求夢(mèng)想的墊腳石，我們需要一直堅(jiān)持，帶著最美的夢(mèng)想一路走過曲折。
“每個(gè)人都是夢(mèng)想家，離開了家，就只剩夢(mèng)想。”夢(mèng)想不是一個(gè)虛無縹渺的夢(mèng)，而是遠(yuǎn)方未到達(dá)的景點(diǎn)，在我們心中，夢(mèng)想離我們并不遙遠(yuǎn)，它不是幻想，而是我們堅(jiān)持的動(dòng)力。
去吧！努力追求
你的夢(mèng)想，綻放出最美的花朵！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 34
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，教師，醫(yī)生…許許多多的職業(yè)供我們選擇，但適合自己的只有一個(gè)。選對(duì)了，一生無憂；選錯(cuò)了，那就可能付出一生。
我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想，想象中的是美好的，但是實(shí)現(xiàn)起來確是困難的。所以只有現(xiàn)在奮發(fā)圖強(qiáng)，做好充分的準(zhǔn)備，才能不被社會(huì)拋棄。
夢(mèng)想中，我會(huì)做一個(gè)作家，雖然有時(shí)可能會(huì)枯燥乏味，但是寫作中的快樂確實(shí)很甜很甜的，可以讓人陶醉其中，無法自拔。誰然一天可能寫不了多少，但是我相信，積少成多�，F(xiàn)在的很多作家的那些有名的小說也不是一天寫出來的。相信自己，美好的未來正在向自己招手。
想象中，我可能還會(huì)做一個(gè)企業(yè)家，憑自己的頭腦，可以做很多有人想做去不敢做的事，而且可以取得成功，嘗到成功的`滋味，那應(yīng)該是很甜很甜的吧。相信自己一定能成功，那么我就成功一半了。
夢(mèng)想會(huì)考上名牌大學(xué)，但是要付出很多很多的汗水，為了我未來的夢(mèng)，付出再大的汗水，吃再多的苦也是值得的，因?yàn)槟鞘俏乙簧膲?mèng)，一生的夢(mèng)不應(yīng)該用一生的努力去實(shí)現(xiàn)嗎？雖然我知道未來的路可能很坎坷，但是，那是我一生努力尋找的目標(biāo)，我不會(huì)輕易放棄的。
那些未來的事只有留到來去想象，現(xiàn)在的事是要好好學(xué)習(xí)，為未來打下良好的基礎(chǔ)，那些夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的努力才會(huì)沒白費(fèi)。
但是美好的夢(mèng)想還只是想象，真正美好的夢(mèng)還要自己去努力，相信自己一定能成功。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 35
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是風(fēng)，夢(mèng)想是雨。
夢(mèng)想是酷暑沙漠中的一絲清泉，夢(mèng)想是夜晚里的一絲火光，夢(mèng)想是人生道路上的引路人，夢(mèng)想是冬日里的一絲暖陽(yáng)。
我們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上離不開勇敢，離不開自信，更離不開我們認(rèn)真對(duì)待的堅(jiān)持。
《假如給我三天光明》這本書的作者海倫.凱勤，她從小又聾又失明，可她沒有放棄自己，也沒有放棄過夢(mèng)想。在莎莉文老師和其他老師的'幫助下，他沒有像噩夢(mèng)屈服，而是勇敢的面對(duì)黑暗，后來，不屈命運(yùn)考上了哈佛大學(xué)，有了驚人的成就。
一個(gè)充滿自信的人，他在面對(duì)生活上的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)，工作上有一種舍我其誰的霸氣，在當(dāng)機(jī)會(huì)來臨時(shí)，會(huì)毫不猶豫地抓住它，不會(huì)一絲小問題而放棄。從而成就事業(yè)取得成功。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜俠西名師周桐習(xí)學(xué)武，期間，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的，情緒。
因?yàn)閴?mèng)想，我們甘于淡泊，寧?kù)o的日子，因?yàn)閴?mèng)想，我們敢于金戈鐵馬去馬革囊尸還。
有了夢(mèng)想，才有向往的目標(biāo)，只有有夢(mèng)想的推動(dòng)，才會(huì)使一個(gè)人變得越來越好，但如果就此放棄，就只會(huì)將所有的努力付諸東流。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，總會(huì)遇到困難，挫折甚至失敗，我們應(yīng)該樂觀積極的面對(duì)，就像海倫·凱勒一樣，像民族英雄岳飛一樣，不屈服命運(yùn)，不屈服生活，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，克服所有的困難。
夢(mèng)想，它滋潤(rùn)溫暖著我們的心靈，它完全是世界上最美好的東西。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 36
隨著科技的高速發(fā)展，汽車這原本被百姓們視作奢侈品的交通工具，現(xiàn)在已漸漸走進(jìn)了普通百姓家中。但是隨著私家車的激增，人們過分的依賴，汽車們的“排泄物”給環(huán)境造成了巨大的危害�？吹窖矍暗倪@一景象，讓我不由得遐想起了未來的汽車。
我想象中的汽車是這樣的:汽車的外表顏色是可以隨著主人的心情變化的，這樣別人只要看到車子的顏色就可以知道車主的心情。這樣一來既不會(huì)讓車主的壞心情發(fā)瀉在自己身上，也可以試著安慰、撫平車主的心情。我還要在汽車上安裝一個(gè)自動(dòng)預(yù)防天氣的儀器，這樣我們就不會(huì)在沒有準(zhǔn)備的情況下措手不及了。未來的汽車還能自動(dòng)駕駛，如果主人睡覺了或喝酒了，汽車會(huì)自動(dòng)駕駛，這樣就減少了車禍的`發(fā)生�，F(xiàn)在汽車排出的車尾氣對(duì)環(huán)境的危害實(shí)在太大了，我夢(mèng)想中的汽車排出的東西不但不會(huì)污染環(huán)境，而且還會(huì)與其它一些有害物質(zhì)溶合將它們轉(zhuǎn)化成氧氣。未來汽車還可以變成臨時(shí)的“家”，如果在前不著村后不著店的情況下只要按下車上的一個(gè)鍵，后面的坐椅就會(huì)下降，一個(gè)小床就會(huì)慢慢浮現(xiàn)。
現(xiàn)在停車是件讓人頭疼的事，我希望未來的汽車是可以水陸兩棲的，既可以停在路上，也可以停在水面上�，F(xiàn)在的汽車很費(fèi)汽油，我希望將來的汽車是能夠?qū)F(xiàn)在很多不可回收的垃圾燃燒轉(zhuǎn)化成前進(jìn)的動(dòng)力。
不知道我想象中的汽車，什么時(shí)候可以被祖國(guó)的棟梁之才創(chuàng)造出來，什么時(shí)候才能為人類提供更大的便利。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 37
汽車改變了我們的思維，也改變了我們的生活，它給我們帶來無盡的便利，讓我們與時(shí)俱進(jìn)。今天我想給大家介紹一下我夢(mèng)想中的汽車。
大家都知道，現(xiàn)在的汽車耗油量大，排出的廢氣還污染空氣。我夢(mèng)想中的汽車是靠陽(yáng)光來進(jìn)行運(yùn)動(dòng)，只要有陽(yáng)光的地方，都可以暢行無阻。如果是陰天，也沒有關(guān)系。只要你將汽車接收陽(yáng)光的器體稍稍調(diào)整一下，它就會(huì)將前幾日接收的陽(yáng)光剩余的一些給予主人來使用，也可以行好幾公里。
我夢(mèng)想中的汽車是用最柔軟的棉花制成的`，雖然摸上去硬硬的，但是一旦碰撞到某樣物體時(shí),他就會(huì)深凹下去，棉花也一下子變得軟軟的。等這樣物體離開之后，它就能恢復(fù)原來的面貌。
我夢(mèng)想中的汽車是可以舒舒服服往里面一躺，你想去的地方，和汽車再說一下你與它之間的‘‘暗號(hào)’’，他就能帶你在陸地上行駛，如果陸地上的汽車很多，行駛不便，它就會(huì)自動(dòng)開啟飛行功能，在天空中自由自在地飛行，遨游于天地之間。那時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是多么美麗!到達(dá)目的地后，如果陸地上的停車場(chǎng)全部停滿了，那也不必?fù)?dān)心。在空中人們也已建立了停車場(chǎng)，你還可以把汽車停在天空中，讓‘‘空中大使’’為你保管汽車。
這就是我夢(mèng)想中的汽車，相信這也是你夢(mèng)想中的汽車。讓我們?yōu)榱诉@個(gè)共同的夢(mèng)想而共同努力，讓夢(mèng)想照亮現(xiàn)實(shí)！
夢(mèng)想六年級(jí)作文 38
汽車是人們便捷時(shí)尚的交通工具。但是現(xiàn)在，世界上的石油越來越少了，僅夠開采50多年。所以，想象一下，未來的汽車是什么樣子呢？
我的設(shè)想是這樣的：他看上去和普通汽車沒什么區(qū)別，可它卻有獨(dú)特的功能。
首先是他的外殼。它的殼就像太陽(yáng)能電池板一樣吸收陽(yáng)光，利用太陽(yáng)能來開車。完全不用汽油！那要是在雨天怎么辦呢?不用著急，在汽車的'尾部有一個(gè)容器，如果里面盛滿了水，并不斷地進(jìn)行運(yùn)作，那么汽車就可以開了，所以完全不用擔(dān)心！
第二個(gè)不同的地方是車的操作系統(tǒng)，這輛車沒有方向盤，但卻有許多的按鈕。如果你想出發(fā)，只需扭一下鑰匙，再按一下“開車”鍵就可以了，在車的底部有一些小孔，像紗網(wǎng)一樣，這是什么呢？原來這些洞是車的“語音識(shí)別系統(tǒng)”，你只需說向左還是向右，它就會(huì)很快的服從您的命令。有人會(huì)問，“這么開不會(huì)撞車嗎？”當(dāng)然不會(huì)啦，在車的擋風(fēng)玻璃處有一個(gè)電子設(shè)備，它可以自動(dòng)導(dǎo)航并判斷、識(shí)別危險(xiǎn)，一有問題會(huì)立即做出最安全的反應(yīng)。
第三個(gè)不同點(diǎn)在車的頂部，上面有兩個(gè)不同的按鈕，一個(gè)是“變大”，一個(gè)是“恢復(fù)”。如果你嫌車太小太擠的話就可以按放大鍵，它會(huì)像變形金剛一樣長(zhǎng)成自己的兩倍；如果停車位沒有足夠的大，那就只好按恢復(fù)鍵進(jìn)行折疊了。
怎么樣，我的設(shè)想還不錯(cuò)吧！有夢(mèng)想就一起努力吧！
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