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六年級(jí)想象作文

時(shí)間:2021-12-27 12:49:57 六年級(jí)作文 我要投稿

【必備】六年級(jí)想象作文匯編六篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)想象作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】六年級(jí)想象作文匯編六篇

六年級(jí)想象作文 篇1

  這次是今年的第二場(chǎng)雪,比第一場(chǎng)更大,更美,更壯觀。

  雪姑娘來(lái)了。很快,她就為大地鋪上了雪白的地毯;為樹(shù)木披上了厚厚的棉袍;為房屋新刷了一層白漆;她還用白布蒙上了汽車(chē)的眼睛,好像和他們玩捉迷藏的游戲!

  隔窗望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如陽(yáng)春紛飛的柳絮,輕旋著;更像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女孩,輕輕踮著腳尖,悄悄撲在大地的懷抱里,擁抱著無(wú)際的曠野、馬路和一棟棟房子,親吻著腳下的土地。

  雪用它那典雅的身姿掩蓋了世界的喧嘩,帶來(lái)一片寧?kù)o,使這土地愈發(fā)顯得神奇可愛(ài)。神奇的小雪花,身影那么輕快,舞姿如此飄逸,每一片都那么晶瑩,像—曲婉轉(zhuǎn)、明麗的小詩(shī),十分動(dòng)人。

  房屋樓閣在雪中靜默,土壤、田坑在銀光中陶醉,山舞銀蛇,道路如月光灑下,樹(shù)枝像梨花一般,“白糖”從天而降,地面的一切痕跡很快被覆蓋了。

  當(dāng)雪花紛紛落下,讓我們敞開(kāi)心扉,用心靈去傾聽(tīng)雪花的聲音:鵝毛般的雪片落下來(lái),發(fā)出輕微的沙沙聲,像風(fēng)吹過(guò)林間的聲音,像竹林里竹葉的飄零聲,更像在你耳邊的呢喃和低語(yǔ)。

  第二天早晨,地面上已全是厚厚的積雪,太陽(yáng)出來(lái)了,照在雪地上,雪享受著生命的最后一刻的歡樂(lè)。有人會(huì)問(wèn):他們會(huì)為結(jié)束了自己的生命而哭泣嗎?不,我認(rèn)為不。她們會(huì)笑,會(huì)自豪,因?yàn)樗齻兺瓿闪诉@一生的使命,將歡樂(lè)撒滿(mǎn)人間,為人們帶來(lái)了笑聲。她們奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),她們是偉大的,她們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到,也看得見(jiàn)。

  我愿做一片生命短暫又純潔的雪花,為給人們帶來(lái)歡樂(lè)獻(xiàn)上微弱的一力。

六年級(jí)想象作文 篇2

  大自然中,雨是一抹奇麗的色彩,而我便是這其中的一員。

  我走在稀疏的森林之中,有些樹(shù)已經(jīng)干枯了,同伴們見(jiàn)了這情形,便爭(zhēng)先恐后地縱身一躍,一頭扎進(jìn)了泥土之中?吹搅诉@些,我便搖了搖頭,不行,換下一個(gè)地方吧!這時(shí),我們到了城鎮(zhèn);人們似乎早已知道了我們的到來(lái),都打著傘迎接我們,這時(shí)又有一些同伴見(jiàn)了,也迫不及待的跳了下去,鉆進(jìn)了花叢中、鉆進(jìn)了綠化帶里,跳到了雨傘上……它們嘻嘻哈哈地好不快活!這時(shí),我們又到了沙漠里,這里:太陽(yáng)公公好像生了氣似的噴著怒火,烤地大地騰騰地冒著熱氣,這兒沒(méi)有一點(diǎn)兒生命的跡象,只有幾只駱駝喘著粗氣,馱著包袱艱難行進(jìn)著,一些同伴見(jiàn)了這慘狀,不禁憐憫起這兒來(lái),它們不愿再看到這些,一齊跳了下去,地面上立即發(fā)出了水蒸發(fā)的聲音,只見(jiàn)它們成為水蒸氣漂浮了上來(lái)。我們坐著潔白無(wú)暇的云彩“汽車(chē)”繼續(xù)前進(jìn),云彩姐姐告訴我們說(shuō),這兒是最后一“站”了,如果我們?cè)俨弧跋萝?chē)”,我們只能坐“下一班車(chē)”了。終于到達(dá)了終點(diǎn)站,這是一個(gè)已經(jīng)幾乎枯竭的山泉,只見(jiàn)青蛙正“呱呱”地求我們下來(lái)幫忙,我看見(jiàn)了這些,忍不住牽著幾個(gè)朋友的手,一起融進(jìn)水中,我們加入后,泉水一下子龐大了起來(lái),已經(jīng)不是原來(lái)的小水洼了,我高興地說(shuō):“我終于找到歸宿了!”從此以后,我每天不厭其煩地過(guò)著這快樂(lè)和充實(shí)的生活。

  我是大自然中的一員,我愛(ài)大自然,即使我只是一顆無(wú)人知曉的小雨滴。

六年級(jí)想象作文 篇3

  時(shí)間好似河中水,只能流去不流回。轉(zhuǎn)眼間,我離開(kāi)家鄉(xiāng)成都已有二十余年了,曾經(jīng)那個(gè)黃毛小兒已成了一名馳騁政壇的中央議員。

  今天清晨,我早早地被屋外的小鳥(niǎo)給叫醒。我勉強(qiáng)睜開(kāi)那朦朧的雙眼,見(jiàn)我的秘書(shū)智能機(jī)器人:完美向我緩緩走來(lái),走到我跟前時(shí),它突然拿出一卷掛歷說(shuō):今天是您離開(kāi)家鄉(xiāng)二十周年紀(jì)念日,請(qǐng)您填寫(xiě)您的今日日程!我接過(guò)筆,心想:是啊,二十年沒(méi)回家鄉(xiāng)了,家鄉(xiāng)現(xiàn)在有什么變化呢?家鄉(xiāng)的環(huán)境改善了么?老師、同學(xué)們現(xiàn)在過(guò)得怎么樣這一切促使我在今日日程上填上:8:00至24:00在四川成都,備注:在成都過(guò)夜。填好后,我交給完美,匆匆洗刷完畢來(lái)到后花園,坐上了恭候以久的波音797環(huán)保飛機(jī),飛往成都雙流國(guó)際機(jī)場(chǎng)。

  兩分鐘后,我成功抵達(dá)了雙流機(jī)場(chǎng)。我走下飛機(jī),在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)們簡(jiǎn)單打過(guò)招呼后,急忙和完美坐上一輛沃爾沃轎車(chē),少小離家老大回,鄉(xiāng)音未改鬢毛衰我用一口標(biāo)準(zhǔn)的四川話對(duì)司機(jī)說(shuō):師傅,請(qǐng)到青白江。話剛說(shuō)完,司機(jī)便迅速地啟動(dòng)了汽車(chē),向青白江飛快駛?cè),不一?huì)兒,我便來(lái)到了我熟悉又陌生的青白江。

  我這話可不是自相矛盾。為什么熟悉大家都知道,哪兒有人對(duì)自己的家鄉(xiāng)不熟悉的?為什么陌生呢?因?yàn)檫@二十年家鄉(xiāng)的變化太大了!一座座高樓大廈猶如雨后春筍拔地而起,豪華的電梯公寓比比皆是,這里簡(jiǎn)直就是座迷你紐約城。

  我先來(lái)到我魂?duì)繅?mèng)饒的母校大彎小學(xué)。

  站在大彎小學(xué)門(mén)前,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。如今的大彎小學(xué)跟二十年前截然不同。

  大彎小學(xué)那笨重的大門(mén)不在了,取而代之的,是便捷的電子大門(mén),只要按下扭,大門(mén)迅速打開(kāi);矮小的教室不見(jiàn)了,接它班的是智能伸縮式教室此外,如今的大彎小學(xué)還與國(guó)際接軌獲得了世界名校的光榮稱(chēng)號(hào)!

  之后,我又來(lái)到了青白江新建成的海洋館,這里更讓我吃驚。

  海洋館里,各種海洋動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),有鯊魚(yú)、章魚(yú)、電鰻甚至,這里還有一條可愛(ài)的小白鯨!撫摩著小白鯨的身體,我似乎摸到了青白江的脈搏,青白江這二十年的變化真是太大了!

  臨走,我又去了許多地方,夜幕降臨,我在家鄉(xiāng)的床上睡著了。

六年級(jí)想象作文 篇4

  水是人人需要的東西,它能維持生命、灌溉田園、點(diǎn)綴風(fēng)景。因此,古往今來(lái),人們對(duì)水的稱(chēng)贊有很多,比如說(shuō)李商隱的“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”這句詩(shī)就是贊美水的。

  假如自然界有一天真的沒(méi)有水,我們將面臨怎樣的'情形呢?

  誰(shuí)就像一顆無(wú)色無(wú)味的鉆石,十分珍貴;水就好似自己的生命,如果水沒(méi)了,人也活不成了。我們平時(shí)的用水量很多,比如:我們一天大概要和5杯水,加上洗衣服的水、洗漱的水等等。加起來(lái)的水至少有500克,這說(shuō)明我們的生息離不開(kāi)水。假如有一天,世界上沒(méi)水了,那我們將面臨死亡。

  我們平時(shí)都要靠水來(lái)灌溉田園,清洗衣物。假如世界上有一天沒(méi)水了,那我們每天只能穿臟衣服穿到穿破為止;吃臟水果,飯,菜都可能都吃不成了。

  世界上有海、黃河、西湖、瀑布,而且這些美麗的景物,都是關(guān)于水的,如果沒(méi)有水,這些美麗的景物又怎么會(huì)有呢,那也看不到波瀾壯闊的大海,也看不到水平如入鏡的西湖。而且,大自然有了它們,那就是錦上添花了。因?yàn),這個(gè)世界本來(lái)就很美,再加上這些美麗的景物,那這個(gè)世界就更完美了。而且,有了水,我們就可以用水來(lái)澆小樹(shù)苗,而小樹(shù)又可以給我們提供氧氣,吸收二氧化碳,綠化環(huán)境,你們看,水的作用很大吧!但是,我們一定要節(jié)約用水,因?yàn)檎l(shuí)是有限的,總有一天會(huì)沒(méi)有,所以,我們得從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,人人有責(zé)!!!

六年級(jí)想象作文 篇5

  假如我是孫悟空的妹妹,那么我就會(huì)有比他更高超的法力。哈哈我孫天空法力無(wú)邊。就連我哥哥也拿我沒(méi)辦法。不過(guò)我還是挺崇拜哥哥的,他打了這么多妖怪,不行,不能讓他瞧不起!我也要干一番大事業(yè),讓他的火眼睛金好好瞧瞧。好吧!先讓我的放遠(yuǎn)睛看看凡間有什么情況,哎呀!竟然亂扔垃圾,簡(jiǎn)直不把我孫天空放在眼里嘛。我要好好的懲罰他。

  厄有了,我要施展法力讓他把這個(gè)地區(qū)的垃圾都撿起來(lái),不干都不行哦!讓他好好體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。好了先不監(jiān)督他了諒他也不敢休息。讓我在看看有什么新情況吧!天。!那個(gè)人在干什么啊,他既然在偷農(nóng)民大姐的錢(qián)。哼!看我怎么收拾他,我呢,要讓他在酷熱的天氣下體驗(yàn)農(nóng)民生活,讓他知道錢(qián)可是來(lái)之不易的。不好,有情況了。這個(gè)人好囂張,他采摘了花妹妹。呵呵!你可真夠倒霉的了,我可是花妹妹的好姐妹!你慘了!我要讓他也當(dāng)一天的花,讓他好好的感覺(jué)一下被采的滋味。

  恩,時(shí)間差不多了,該去王母娘娘那里請(qǐng)安了,她可是最疼我了!呵呵,羨慕吧!哦,對(duì)了,我是不是應(yīng)該給市長(zhǎng)打個(gè)電話讓他好好管管這些惡習(xí)。對(duì)!就這么辦了。唉呀!凡間的人好不衛(wèi)生!還是讓我慢慢整頓吧!明天在干。天!遲到了!王母娘娘該找我了!

六年級(jí)想象作文 篇6

  隨著時(shí)間的流逝,一轉(zhuǎn)眼,就到了二十二世紀(jì),我成了偉大的發(fā)明家,我發(fā)明了一種多功能衣服。這種衣服材質(zhì)輕,穿起來(lái)舒適、方便,胸前有三個(gè)按鈕,分別為紅、黃、藍(lán)。

  它有一個(gè)很大的特點(diǎn):那就是隨著天氣變化改變衣服的厚度、款式和圖案,并能預(yù)知天氣。

  瞧!馬路上,人們穿著這種多功能衣服,每一個(gè)人臉上都洋溢幸福的笑容,大家一定都十分喜愛(ài)這件衣服。咦?衣服開(kāi)始有所改變,衣服上出現(xiàn)了小雨的圖案,天氣果然也慢慢有所變化,起東北風(fēng)了,雨也隨著風(fēng)從天而降,斜斜地下了起來(lái)。人們不慌不忙,輕輕一按紅色按鈕,那衣服馬上變成了雨衣了,即使傾盆大雨,人們也不會(huì)被雨淋濕?,他們還是那樣悠然自得地走著。雨停了,再一按那紅色按鈕,雨衣又變成了衣服。當(dāng)然,這衣服還可隨著季節(jié)變化,厚薄不一,隨著年齡和身材變化,大小顏色不一。

  這特別的衣服可不是只有這么點(diǎn)功能,它還有飛行器功能。當(dāng)你穿上這種衣服步行時(shí),路上堵車(chē)或是你累了,你只要一按黃色按鈕,這衣服就成了小型飛行器。

  這衣服還是冒險(xiǎn)者的好伙伴呢!它有著急救降落傘和防激流的游泳衣的好功能。

  在冒險(xiǎn)時(shí),許多人都喜歡躍山兵、登山頂,經(jīng)過(guò)一番努力后,終于攀上峰頂了,全身舒暢,但會(huì)遇上一個(gè)麻煩,又要下山,多耗一些時(shí)間和力氣,搞不好還會(huì)有生命危險(xiǎn),只要穿上這一種衣服,一按藍(lán)色按鈕,你就可以直接從峰頂往下跳,在半空中時(shí),只要把衣服上的拉鏈一拉下,再拉上,重復(fù)兩次就可以啟動(dòng)急救降落傘,還能保證安全著陸。在遇到必須穿過(guò)激流,這也不用怕,遇到激流就如在地上行走,這激流遇到這衣服也毫無(wú)辦法,因?yàn)檫@衣服在激流中時(shí),周?chē)际菆A形,減少水的阻力,而且這衣服在水中會(huì)變得特別重,但人本身不會(huì)受到任何防礙。除非你雙腳離地,這激流才有可能把你沖走的。

  這種多功能衣服,給我們的生活不少的便利呀!我相信在不久的將來(lái),這種衣服一定會(huì)問(wèn)世。

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