實(shí)用的夢(mèng)想六年級(jí)作文集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的夢(mèng)想六年級(jí)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇1
一天晚上,我早早進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),展開了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的奇妙的未來(lái)之旅。
“主人,起床啦!”隨著清脆的聲音,我緩緩睜開了迷朦眼睛。呀,只見(jiàn)四周的墻壁上,有著動(dòng)態(tài)的宇宙圖像:金星、木星、水星等分布在四周,時(shí)不時(shí)有幾顆流星從眼前劃過(guò)!爸魅,主人!”我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳,循聲望去,原來(lái)是一個(gè)白色的小型機(jī)器人,它的胸口上還貼著一張標(biāo)簽,上面寫著:“天翔集團(tuán)于20xx年3月制造”。什么!我居然穿越到了十年以后了?我和我的小伙伴們都驚呆了。我正在吃驚的時(shí)候,那個(gè)機(jī)器人又說(shuō)道“主人,應(yīng)該換衣服了,今天你還要去環(huán)游全球呢!闭f(shuō)著便變成了一個(gè)大型的衣柜。這時(shí)我反應(yīng)了過(guò)來(lái),隨手拿出一件牛仔褲和t恤。機(jī)器人見(jiàn)我穿好了衣服,便用手指對(duì)著我,隨機(jī)射出一道光束。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就被帶到了一個(gè)異空間。機(jī)器人的聲音再次在我耳邊響起:“主人,你現(xiàn)在車庫(kù)的傳送帶里,以后你可以叫我星星!薄鞍ィ疫沒(méi)吃早飯呢,我是怎么來(lái)的呀,快回答我。”話音剛落,我就象中了閃光彈,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,我已經(jīng)在一輛車子里了。
“主人,這輛車子是皇族第三代,全車擁有語(yǔ)音控制系統(tǒng),海、陸、空都可以行駛。全車采用鋁合金和最近才發(fā)現(xiàn)的銀石制成,座位上還有緊急逃生系統(tǒng)。它可以為你提供一切生活用品!”星星給我講解到。此時(shí)此刻的我,已經(jīng)完全沉醉于這輛汽車,早把之前的疑問(wèn)拋到了九霄云外。我迫不及待地說(shuō)了一句:“我要吃早飯!鳖D時(shí),我眼前出現(xiàn)了一個(gè)電子屏幕,上面寫著:“主食:xxx,飲品:xxx,小菜:xxx,甜點(diǎn):xxx”。我點(diǎn)好后,按了一下確定,幾要機(jī)器手臂出現(xiàn)在我的面前,分別拿著盤子和食物。飽餐了一頓之后,我懷著激動(dòng)的心情說(shuō)道:“出發(fā)!先去美國(guó)!逼囬_了,并且極快的速度行駛著,瞬間就到了海邊,洗車并沒(méi)有減速,而是,變形了!是的,變形了!它的輪子收縮進(jìn)了相應(yīng)的小匣子里,隨之代替的是兩個(gè)推動(dòng)器,車子的外殼瞬間隱身,車子的左右和上方都出現(xiàn)了一個(gè)透明的金屬片,讓我可以看見(jiàn)四周的景像,比如鯊魚,金槍魚,烏賊……盡收眼底。正當(dāng)我觀賞這迷人景色的時(shí)候,眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)大礁石,我嚇了一跳,忘記了踩剎車,于是“碰……”
“呼,幸好是個(gè)夢(mèng)。”我拍著自己的胸腔,看著房間里熟悉的一切,不禁感嘆道:還是自己家里好哇,不知道什么時(shí)候才會(huì)真的出現(xiàn)“皇族三代”和那有趣的小機(jī)器人----星星。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇2
大家好,初次見(jiàn)面,先做個(gè)自我介紹吧,我是一條魚,現(xiàn)在生活在“寧波”這條大江之中。不過(guò),我一開始并不屬于這里,我出生于“安徽亳州”那條小河中的,我是被我的父母帶來(lái)這里的,其實(shí)我非常不情愿來(lái)大江生活,我有好多小伙伴留在小河中呀,江雖大,而我的朋友卻一個(gè)也沒(méi)有。
在我的印象里,小河很狹長(zhǎng),河里大多是些年老的大魚和被迫與父母分開的小魚。我應(yīng)該屬于小魚中的幸運(yùn)兒,雖說(shuō)不能經(jīng)常和爺爺奶奶他們見(jiàn)面,沒(méi)有一起玩耍的小伙伴,但能夠在父母身邊生活。
我已經(jīng)好久沒(méi)有回去那條小河了,不知道它現(xiàn)在變得什么樣子,是不是有變得更加美麗,那邊的小伙伴們是不是生活的好。我經(jīng)常和我的父親說(shuō):“爸爸,爸爸,我想要游回小河中去,河里的水是我喜歡的味道,我能不能回去呀?”父親說(shuō):“孩子,你看啊,這條大江是這么的繁華,你回到小河就不能夠像現(xiàn)在這樣生活,我們現(xiàn)在生活在這里呀,是很幸運(yùn)的!所以呀,我們不回那條小河了!蔽也焕斫飧赣H的話,甚至有了一絲絲埋怨。我轉(zhuǎn)身就去找媽媽,媽媽說(shuō):“孩子啊,不要怪你爸爸,爸爸是想給你更好的生活,你可以讓自己變得強(qiáng)大起來(lái)!”
我想了很久,第一次有了我自己的夢(mèng)想,那就是我要回到小河去,讓小河也有大江的繁華。從那以后,我每天纏著媽媽問(wèn)回到小河的方法,聽媽媽說(shuō),要回到小河就要先游到大江的對(duì)岸去,然后逆流而上經(jīng)過(guò)好幾條大大小小的河流才能到。為此我每天都跳躍出江面,看江的對(duì)岸,我想要學(xué)鯉魚,一躍而過(guò),嘗試了好幾次,都以失敗告終。這條江真的好大好大,每次我用盡全力跳出江面都只能看到對(duì)岸一條淺淺的線,那就是岸嗎?看的次數(shù)多了,心里卻慢慢有了擔(dān)憂,在這大江之中我瘦小的身軀顯得好渺小。我要怎么樣才能變得強(qiáng)大呢?
這一天,我甩動(dòng)著我的魚尾,晃動(dòng)著我的魚鰭,嘗試著往江中間游去,但沒(méi)有游多遠(yuǎn)就被一個(gè)浪花兒拍了回來(lái),把我拍的眼冒金星,幸運(yùn)的是我碰到了一條鯉魚阿姨,鯉魚阿姨問(wèn)我:“你要去江對(duì)岸做什么呢?”我說(shuō):“鯉魚阿姨,我想要游回“安徽亳州”小河去,那里有我的夢(mèng)想。”鯉魚阿姨說(shuō):“你現(xiàn)在還 小,很多技能都沒(méi)有學(xué)會(huì),你需要好好學(xué)習(xí)各種技能,才能夠憑借自己的力量游到江的對(duì)岸,然后回到小河中去。”后來(lái)呀,鯉魚阿姨成為了我的老師,我聽鯉魚老師講課,完成鯉魚老師的任務(wù)。有一次鯉魚老師帶我做任務(wù),不過(guò)因?yàn)槲覜](méi)有好好聽那堂課,差點(diǎn)就進(jìn)了大魚的肚子。這件事在我心里留下了深刻的印象,從此之后,我再也不敢在課堂上打盹開小差了,我知道每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都關(guān)乎著我能不能回到我的小河,讓小河變得更加好呀。
從鯉魚老師口中得知,想要建設(shè)小河,我必須要盡最大的全力去游過(guò)兩大難關(guān),一個(gè)是中考,一個(gè)是高考,這將決定著我有沒(méi)有能力去建設(shè)小河。為了這個(gè)目標(biāo)我還 在努力奮斗著。
我的夢(mèng)想呵,在江的對(duì)岸呀,我呀,有著赤子之心呵!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇3
夢(mèng)想飛翔 夢(mèng)想是人的翅膀,有了它,人才能飛翔;夢(mèng)想是最溫暖的光芒,即使在最黑暗的時(shí)候,它也能把前方的路照亮。 沿著崎嶇幽靜的山路往上走,清脆的鳥鳴聲在山澗繚繞,攀上頂峰,天,澄明圣潔的天,像一方淺藍(lán)色的絲帕;云,潔白無(wú)瑕的云,像舒卷的輕紗;滿山的蒲公英,白茫茫的一片,她們正在為自己的夢(mèng)想而準(zhǔn)備著,渴望有一天自己能到達(dá)心中那片夢(mèng)想彼岸。一陣清風(fēng)拂面,我知道她們要離開自己的故鄉(xiāng),離開自己的親人,隨風(fēng)飄揚(yáng)到遠(yuǎn)方,盡管有許多不舍,但是為了自己心中的夢(mèng)想,她們?nèi)允怯峦鼻,為?mèng)想仍保持心中這份執(zhí)著。蒲公英不知道自己的夢(mèng)想道路上有什么在等著她,也許是連綿不斷的群山,也許是波瀾壯闊的大海,也許是一望無(wú)際的原野。雖然她們的力量無(wú)法與風(fēng)力抗衡,但她們也曾努力地扭轉(zhuǎn)過(guò)自己的局面,扭轉(zhuǎn)過(guò)自己踏往夢(mèng)想的道路。 漫步于校園,朗朗的讀書聲,"沙沙"的寫字聲,天真的歡笑聲。我們都曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己"我的夢(mèng)想之路在何方?"遙遠(yuǎn)的未來(lái)我們無(wú)法預(yù)知。在那望不見(jiàn)盡頭的'夢(mèng)想之旅上又有多少人會(huì)義無(wú)返顧地前行。輕盈的蒲公英會(huì)為了自己心中的那個(gè)美好夢(mèng)想而與風(fēng)抗衡,那么有權(quán)利選擇自己人生的我們?cè)趺茨芎笸。風(fēng)箏在飛往高空中時(shí),也摔到地面無(wú)數(shù)次,但是風(fēng)箏望著那片藍(lán)天,為了完成自己飛翔的夢(mèng)想她無(wú)數(shù)次向天空奔去。"不經(jīng)風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹"。我重新收拾好自己的心情,重新又開始仰望天空的蔚藍(lán)與圣潔的白云,重新張開飛翔翅膀,從蔚藍(lán)的天空中飛過(guò),無(wú)論天空是否留下痕跡,至少,我飛過(guò)!相信夢(mèng)想之旅上的酸甜苦辣會(huì)讓清晨的第一路縷曙光更加燦爛。 人不一定要活得轟轟烈烈,但心中也有屬于自己那碧波蕩漾的湖水,碧藍(lán)碧藍(lán)的天空,絲絲縷縷的云彩,習(xí)習(xí)勻勻的清風(fēng),淅淅瀝瀝的雨絲。在那燦爛的日子里,曾與夢(mèng)想一起飛翔的日子。
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇4
人類的科技在不段地提升,同時(shí)汽車也有很大的變化。
現(xiàn)代社會(huì)汽車太多了,空氣也隨之受到了污染。在未來(lái)的地球上會(huì)出現(xiàn)一種新型汽車,這種汽車是用光來(lái)作為能量,早上太陽(yáng)光,晚上月光。但雨天怎么辦呢?雨天可以用二氧化碳作為能量,但排放出來(lái)的卻是氧氣。這功能都快跟大樹一樣了。
這種汽車你把車門打開時(shí),不用鑰匙直接把自己的大拇指放在檢測(cè)器上,看看你的指紋符不符合要求,如果符合,門就會(huì)自動(dòng)打開,而且這種汽車的材料非常堅(jiān)固,這樣你就不用怕汽車被盜。進(jìn)入車內(nèi)不用你開汽車,它可以自己“走”,你只要在它啟動(dòng)之前告訴它你想到哪兒,這樣就可以了。這時(shí)你就可以在車上吃零食,上網(wǎng),看書,睡覺(jué)……多舒服呀!
現(xiàn)在經(jīng)常出現(xiàn)交通事故,未來(lái)的這種新型汽車?yán)秒姶鸥袘?yīng)的相吸和相斥的原理,使它在與障礙物接觸之前就能及時(shí)躲開,這樣就可以避免出現(xiàn)碰撞。
我相信這種新型汽車一定會(huì)出現(xiàn)在不久的將來(lái),讓我們?yōu)檫@個(gè)美好的夢(mèng)想而加油吧!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的汽車不僅不環(huán)保,還只能在陸地上行駛,和我夢(mèng)想中的新型汽車相比差遠(yuǎn)了。
我夢(mèng)想中的新型汽車用的不是汽油,而是電。這種汽車?yán)脷饬魍苿?dòng)汽車。為了達(dá)到這種效果,汽車的尾部裝有兩臺(tái)渦輪發(fā)動(dòng)機(jī)。這種汽車用電啟動(dòng)這兩臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī),比用汽油環(huán)保多了。而且,這種汽車的速度也不比現(xiàn)在的汽車慢,最高時(shí)速可達(dá)600千米。
我夢(mèng)想中的汽車不僅環(huán)保,還可以有許多功能。如果你在陸地上遇到了堵車,你就按一下“空”,汽車一下子就會(huì)升高三米,你在空中行駛和在陸地行駛沒(méi)有什么兩樣,只不過(guò)一個(gè)在空中,一個(gè)在陸地罷了。如果你有急事,要到一條河的對(duì)面,而河上沒(méi)有橋,繞路的話又太遠(yuǎn)了,這是你就可以按一下“水”,你把汽車開到水里去,汽車的一般在水里,一半在水上,這樣就不怕沒(méi)有氧氣了。當(dāng)汽車開到岸邊時(shí),只要再按一下“空”就能飛上岸了,這樣子可節(jié)省了不少時(shí)間呢。
這種汽車還有一個(gè)功能,就是可以當(dāng)潛水艇。你想看水中的魚,你就可以按“潛”,汽車就會(huì)潛到水中,最多可以下潛五百米,下潛過(guò)程中,車頂會(huì)伸出一根管子,這根管子會(huì)伸到水面之上,來(lái)吸氧氣。
我真希望科技能快速發(fā)展,創(chuàng)造出我夢(mèng)想中的汽車呀!
夢(mèng)想六年級(jí)作文 篇6
每個(gè)人的心中都有自己的夢(mèng)想。
現(xiàn)在,城市的垃圾隨處可見(jiàn),環(huán)境的污染越來(lái)越嚴(yán)重,我希望環(huán)境可以更加美好,要讓城市更加美麗,所以,我們必須要遵守以下幾條:1·我們不能隨處吐痰,吐痰時(shí)要拿張紙包住痰,然后扔進(jìn)垃圾桶。2·水果等紙屑要扔進(jìn)垃圾桶,不要因?yàn)閼械脛?dòng)就隨處扔。3·在公交車內(nèi)不要向外吐痰,更不要把垃圾扔在公交車外。4·多種樹,,因?yàn)闃淠軆艋諝猓能綠化環(huán)境,,還可以為城市添一些綠色。5·如果沒(méi)有必要的話,就走路,如果實(shí)在要用的話,就坐公交車,這樣,就可以減少霧霾。6·大人可以少抽煙,這樣既可以保證他的健康,也減少對(duì)空氣的污染,還可以讓我們或其他人免受“二手煙“的傷害,保證我們的健康。7·盡量少量地放煙花,因?yàn)闊熁▏姵龅撵F會(huì)影響空氣,讓我們看見(jiàn)天空無(wú)精打采的樣子,這樣就影響了我們一天的心情,這樣也可以讓環(huán)境變質(zhì)。
這就是創(chuàng)新與夢(mèng)想。
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