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【實用】我的小學(xué)六年級作文集合7篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
身體矮胖,圓滾滾的像個肉球,腿短短的卻沒有尾巴,身上有不同的顏色,有橙、白、黑這幾種顏色,你知道它們是什么嗎?它們就是我的寵物----豚鼠。
我有兩只豚鼠,一只叫‘左黑’,一只叫‘右黒’,如果說‘左黑’像淑女一樣優(yōu)雅,‘右黑’肯定是白白胖胖頑皮的小孩子了?蓜e看他們小,他們可是家里的大胃王。一天得吃好多草,吃不完時,他們就倚在草上,手縮在毛里,伸出尖利的爪子,身體靠在籠子旁,懶洋洋的,時不時閉上眼睛。聽到人的腳步聲,他立刻警覺起來,睜開眼睛,變得精神起來了。
‘左黑’和‘右黑’常常把臉靠在一起,像在思考問題又像在說悄悄話。他們的目光交織在一起,望著對方,兩人咕嚕咕嚕地對話呢,從遠到天邊談到近在眼前,我靜靜地看著它們、聽著那奇妙的語言,仿佛自己也變成了豚鼠,跟它們一起談天說地著。
他們一看到我來,就拿鼻子嗅我有沒有好吃的東西拿來,我也很樂意拿香梨給他們吃。
你喜歡我那可愛的豚鼠嗎?
我的小學(xué)六年級作文 篇2
“哎喲喲!您又下來干活了!”媽媽從菜地把小老“糊”扶回了家。
小老“糊”是我家奶奶,因為她經(jīng)常“糊”上家里的農(nóng)活,所以被我稱為小老“糊”。小老“糊”很勤快,可就是這份勤快,給我們和她自己帶來了許多不必要的麻煩。
午后,小老“糊”到樓下菜地干活,不小心摔了一跤,可小老“糊”一聲不吭,一直忍到第三天。直到和小老“糊”一起在菜地干活的鄰居奶奶問我:“小偉啊,你奶奶有沒有好一點呀?”“什么好點了呀?我奶奶怎么了?”我好奇地反問!澳隳棠趟恿四銈兌疾恢溃侩y道沒去看醫(yī)生嗎?”鄰居奶奶急切地追問。“沒有呀,我們都不知道!”我趕緊把這個情況告訴了爸媽。
爸媽一刻也不敢耽誤,七手八腳硬是把奶奶送去醫(yī)院檢查。幸好只是皮肉傷,但醫(yī)生說奶奶還患有老年癡呆癥,不能預(yù)見事情的危害性,所以以后千萬不能讓她去干農(nóng)活。
經(jīng)過這次驚嚇,我們?nèi)夜餐醋⌒±稀昂备赊r(nóng)活了?尚±稀昂眲趧恿艘惠呑,哪里閑得?時不時趁我們不注意溜到菜地“糊”農(nóng)活。有一次,小老“糊”還叫鄰居奶奶開了門,直奔菜地。
周六,小老“糊”又想出門去菜地,但我怎么也不肯開門。小老“糊”使出了“殺手锏”:“你不讓我去,我就一巴掌打死你!”我沒有被小老“糊”嚇到,立馬反駁:“我是如來佛,你打不到我?”“你就是如來佛,也得給我讓路!”奶奶站起身子,就要去開門?晌以绨验T鎖住了,生氣也沒用。
小老“糊”下不了菜地干活了,卻又“糊”上了家務(wù)。晚上,我在房間里寫作業(yè),聞到了陣陣清香。循著香味去找,原來是小老“糊”在燉排骨。見我過來,小老“糊”趕緊招手:“小偉啊,快來看一下,我這個湯放了這么多鹽,怎么一點咸味也沒有呀?”
我跑過去,只見奶奶左手拿著鹽勺一勺地放,右手拿著早已舀好湯勺一口一口地品嘗。親愛的小老“糊”呀,您這樣品嘗,就是把鹽缸丟下去也嘗不到咸味呀?
我的小學(xué)六年級作文 篇3
誰動了我的蛋糕廣東省珠海市香華實驗學(xué)校603盧丹宜終于,用了我的零用錢買來了一塊香噴噴的朱古力蛋糕,聞一聞,啊,用同桌的一句話來表達就是:口水直下三千尺!一路上,小心翼翼,真是頂在頭上怕摔倒,含在嘴里怕化掉啊,真怕朱古力蛋糕有個三長兩短,那我的美味下午茶就泡湯了。路上心驚膽戰(zhàn),好不容易回到家了,趕緊放下蛋糕,總算松了一口氣。
我將蛋糕放在房間里,故意將門半掩蓋著,然后匆匆忙忙跑到樓下廁所里洗手,準備一個人慢慢品味那美味的蛋糕。終于,蛋糕買來了,手也洗好了,最后就是吃了。我快步地往樓上走去,一不小心摔了一跤,啊,腳流血了!哼,倒霉的腳啊,倒霉的腳,害我又要慢幾分鐘才能吃。我貼好止血貼后,不敢再快步走了,只好一步一步走上樓上。咦,門怎么關(guān)上了?是風嗎?沒可能,在這么炎熱的天氣里怎么會有風呢!到底怎么回事?我感到兇多吉少。啊,我的蛋糕!我猜想到蛋糕可能被偷,所以趕緊跑到房間。蛋糕,我的蛋糕,在短短的幾分鐘內(nèi)“飄”走了,怎么會這樣,難道我在做夢嗎?不,事實告訴我,我的蛋糕的的確確被偷了,而且,偷蛋糕的人還是一個神偷!他實在太厲害了,幾分鐘內(nèi)偷走蛋糕,而且在我剛剛買回來,去洗手的幾分鐘內(nèi)偷走。他怎么知道這個時候我有蛋糕呢?哼,一定是家賊!那么,會是誰呢?為了“飄”走的蛋糕,為了泡湯了的美味下午茶,為了咕咕叫的肚子,我決定抓出這個可恨的賊,討回公道!
我想:蛋糕那么香,吃了的人身上肯定有一股香噴噴的朱古力味。好,就從這里查起!媽媽在樓下看書,我跑過去,聞了聞。呵,除了一股香水味,其他什么都聞不出。二妹在那里寫作業(yè),我的直覺告訴我她就是那個賊。我走過去,從上聞到下,又從下聞到上。呸,除了一股臭汗味,什么味都沒有了。妹妹問我:“你有病?今天怪怪的,到處聞人,懷疑你變態(tài)!蔽耶敃r正有火,便大聲地喊:“好心你啦,身上臭得要死,還不去沖涼!”接下來,目標就是――小妹!看她,左手捧著一盒餅干,右手拿著一個甜筒,嘴里還吃著薯片,看了不暈也要倒。唉,就他那個餓鬼的樣,我想她也不會去偷蛋糕,吃了蛋糕難道還能吃下那么多零食嗎?唉,煩啊,煩啊,到底是誰?是誰動了我的蛋糕?
吃晚飯時,因為惦記著美味的朱古力蛋糕,連飯也吃不下去了?纯醇胰说,個個都很正常,沒有什么鬼鬼祟祟的。我實在忍不住了,大聲地喊道:“是誰動了我的蛋糕?!”家人一聽,莫名其妙,呆呆地望著我。呆了一會兒,才說:“哦,你今天到處聞人,就是聞我們有沒有偷吃你的蛋糕。课覀兌紱]有。 睕]有,那會是誰啦?這是,坐在旁邊的保姆阿姨說:“是不是朱古力蛋糕。拷裉煜挛缒惴旁谧雷由蠜]有吃,我怕會不新鮮,所以幫你放到冰箱去了。你沒問我有沒有看到,我還以為你知道呢!你現(xiàn)在要吃啊?好,我給你拿去!闭f著,從冰箱里拿出一塊朱古力蛋糕。啊,終于又見回它了,它還是原封不動。
這個迷終于解開了,原來沒有任何人動我的.蛋糕,而是保姆阿姨怕不新鮮,放進了冰箱里啊。這次找回了失蹤的蛋糕,真是令我感到驚喜啊!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我叫姚崢嶸,14歲。流著短短的碎發(fā),個子偏低,白白的,略有些胖。
我喜歡看書,無論是名著、小說,還是散文,我都愛看,而且是孜孜不倦。每當夜幕降臨,喧鬧的城市安靜下來的時候,我都會安靜的坐在書桌前,打開臺燈,看著課外書。享受著生活的美好與讀書的快樂。
我喜歡聽鋼琴曲。那優(yōu)美舒緩的旋律,會讓我煩躁的心瞬間安靜下來;那一個個跳躍的音符,會將我所有的煩惱都驅(qū)除,讓我靜靜的在琴聲中放松自己,將生活的不如意,學(xué)習的負擔統(tǒng)統(tǒng)放下。
我喜歡事事獨立,不喜歡依靠他人,總是自己的事情自己做,不讓他人代替。我認為,任何事情的結(jié)果并不重要,享受這個過程才是最美的。只有自己體驗過,才知其滋味才能鍛煉自己。很多人往往都喜歡成功后的喜悅。試想,如果失去了過程的艱辛,成功后的喜悅就會顯得淡然無味。正是因為對成功后喜悅的憧憬,所以我們更該珍惜努力的過程。
我不喜歡別人評價我,更不喜歡評價別人。如果我做錯了事,別人可以指責我,批評我,我都會接受,并改正錯誤,接受懲罰。但他們不能評價我個人是好是壞。誰都可以改變,由壞變好或由好變壞,好壞不是永遠不變的。我認為學(xué)生沒有好壞之分,只有成績上的差別,不能因其學(xué)習好,就說其是好學(xué)生,更不能因其學(xué)習差就說其是壞學(xué)生。
我不喜歡太過張揚,也不喜歡過于文靜,處于兩者之間甚好。簡單些,可愛些。
這就是我-------姚崢嶸
我的小學(xué)六年級作文 篇5
說起我的哥哥,我可是對他崇拜的五體投地!他不僅學(xué)習成績優(yōu)異,而且在體育方面也非常突出,更重要的是他有誠實的品德。
那是一個炎炎夏日,太陽烘烤著大地,我和哥哥來到體育館玩。哥哥去和朋友打籃球,我就坐在旁邊看哥哥在籃球場上一展風采。這時有一位球員運球運到了三分線上,想投三分球,他跳了起來,這時他口袋里的一百塊錢像一個淘氣的小孩子似的從他的口袋里掉了出來,在一旁的哥哥,立刻就把目光鎖定在這一百元上面,他彎下腰,撿起那一百元。我得意地想:哈哈,這個好了,打好籃球我們就可以去吃肯德基了!正當我開心時,哥哥的舉動讓我吃驚,他拿著那一百元錢走到那位隊員旁邊,把錢塞進了那位隊員手中說:“朋友,這錢是你掉的,還給你!”說著就走開又開始比賽;丶业穆飞细绺绺裢忾_心,我卻氣的要命,終于我忍不住了,生氣地對哥哥說:“哥哥啊,你可真傻呀!如果你不還給他一百元,那么我們現(xiàn)在可是在KFC餐廳享受大餐了,你卻……哎!”哥哥停住腳步,臉色也變的嚴肅起來,“別人的就是別人的,永遠是別人的,不要為了貪這些小便宜,那就失去了做人道德!”
哥哥令我欽佩的事還不只是一件事,在我的心中還有一件刻骨銘心的事,有一天,我和哥哥上街去買早餐,這時馬路對面有一位老奶奶,她的衣服破破爛爛的,身上也臟兮兮的,明顯是一個叫花子,并且看得出她想過馬路,哥哥突然停下腳步,走到了馬路對面,對那位老奶奶說:“我來扶你把!”他不嫌老奶奶臟,也不嫌棄老奶奶臭,便扶著老奶奶過了馬路。
這就是我的哥哥,一位助人為樂的好哥哥。
我的小學(xué)六年級作文 篇6
每個人都有自己各種各樣的理想。理想好比是一盞指路明燈,它會指引你到達成的彼岸。朋友,你想知道我的理想嗎?讓我悄悄地告訴你:“我的理想是當一名翻譯家!
我之所以想當翻譯家,是因為有兩大原因:第一是能為人民服務(wù),能為國家作貢獻。第二是每當我看到電視里的翻譯家站在領(lǐng)導(dǎo)人旁,侃侃而談,自信滿滿,我就非常喜歡能和各國領(lǐng)導(dǎo)人并肩站在一起。就這樣,我立下了當翻譯家的志愿。
當然,并不是每個人都能當上翻譯家,翻譯家最重要的就是要學(xué)好英語,然后還要學(xué)會各國語言,例如法語,俄語,日語等。
我也一樣,不是有理想就能實現(xiàn)。為了當上翻譯家,我決定從現(xiàn)在開始,每天放學(xué)回家,堅持讀英語一小時,聽錄音二十分鐘。周末里有充分的時間必須要看半個小時關(guān)于英語的課外書。媽媽是英語老師,我也要讓她給我多補補課。我堅信,日積月累,我認識的英語單詞會越來越多的。有時看電影外國人說的英語我試著跟著他們讀,當我聽得越來越入迷時,竟覺得他們并沒有說英語,而是在說漢語。漸漸,我的口語進步了。當然,要是我遇到不認識的單詞,我一定要翻詞典,問老師,把答案找出來。
雖然班上有許多比我英語成績要好的人,但是仍打不破我的夢想,因為我認為總有一天,我會超越他們,成為一個偉大的、人人皆知的大翻譯家。
有了夢想,就會有目標。有了目標,就要努力。努力了,夢想就會綻放。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
同學(xué),一個多么親切多么熟悉的字眼、,自從上學(xué)的那天起他們便圍繞在我的身邊,陪伴著我度過生活中的每一天。不知不覺,即將升入初中,與小學(xué)相依五年的同學(xué)依依不舍,今天為大家介紹一位好哥們兒。
他的模樣看起來十分秀氣,白皙的臉龐,直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡,看起來十分清瘦,卻也顯得挺拔,一副文縐縐的學(xué)者模樣,相信不用說,大家也能猜得到,他就是我們班的學(xué)霸——莊騏嘉!
一提起這位同學(xué),相信大家都豎起自己的大拇指,他不愧是學(xué)霸,琴棋書畫樣樣精通,雖然年紀很小,卻代表學(xué)校參加希望杯數(shù)學(xué)知識競賽獲得了國家計的一等獎,隨后又代表學(xué)校參加了小學(xué)生漢字聽寫大會獲得了團體一等獎,個人三等獎,嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕!
還記得有一天上自習課的時候,我遇到了一道非常難解的奧數(shù)題,我絞盡腦汁冥思苦想,卻怎么也解不出答案,后面的“學(xué)霸”看我在前面撓頭就問:高一,你在想什么,是有什么不會的題嗎?我說:“這道題有點難,我不太會做”。來,然我看看,沒多大一會功夫,學(xué)霸就跟我講:“這道題應(yīng)該先算出其中一個數(shù)量,得出來的這個數(shù)和原來的相加就可以了,看著我好像似懂非懂的樣子,接下來又給我邊畫圖邊講解,直到我徹底明白,瞧瞧,這就是“學(xué)霸”,一個助人為樂的好同學(xué)!
最令人佩服的還是他學(xué)習的那股子鉆勁。周圍的同學(xué)都在說話,雜亂的環(huán)境不會影響到正在學(xué)習的“學(xué)霸”,他會認認真真的仔細鉆研,不左顧右盼,不三心二意,直到把弄不懂的知識全部學(xué)會。
都說“臺上一分鐘,臺下十年功”,現(xiàn)如今大家眼中的她,學(xué)習成就上幾乎是完美無缺的,這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像,他是我奮力追趕的旗標,好同學(xué),希望我們到了初中還在一起!
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