【必備】六年級故事作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的六年級故事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級故事作文 篇1
媽媽說我小時候很愛惜東西，弄臟弄破一點都會掉眼淚。記得小時候，我每天和三叔家的弟弟在一起玩，說是弟弟，其實只比我小半年，弟弟很聰明，就是有點霸道，一不順心就大哭大鬧，我什么都要讓著他，覺得可委屈了。有一次，他把我心愛的玩具弄壞了，我哭了好半天，好幾天不愿意理他。有時我跟媽媽要求，我不給他當(dāng)姐姐了，媽媽總是耐心地勸導(dǎo)我，弟弟還小，不懂事呢。
后來，我和弟弟都進(jìn)了小學(xué)，還在一個年級，我們每天學(xué)習(xí)知識，懂得了不少道理。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)弟弟變得脾氣好多了，我們倆很少生氣打架了，我發(fā)現(xiàn)弟弟有很多優(yōu)點，比如，我和弟弟一起學(xué)電子琴，我沒堅持下來，弟弟每天堅持練，該考10級了，媽媽說弟弟很有毅力，應(yīng)該向他學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我和弟弟都學(xué)硬筆書法，弟弟進(jìn)步很快。我倆比著學(xué)習(xí)呢。
上學(xué)的日子，每天都很開心。但偶爾也會遇到不開心的事。前幾天，我因為不舒服，下午才去上課，一個同學(xué)跑過來告訴我，我的作文本被人撕了。我有點不信，拿過來一看，果然整個本子被“大卸八塊”，心里很驚訝，心里一閃念：誰撕的呢？下課后，老師讓王姊文幫我粘一下，我們用了好幾個課間，才一頁頁粘好。有的同學(xué)很氣憤，說：“誰這么可惡��？把人家作文本撕成這樣！”我心里想，別管是誰撕的吧，粘好就行了，別再糾結(jié)是誰干的了，寬容別人就是寬容自己，我真的一點也沒生氣。
后來，我把這件事告訴了媽媽，媽媽很驚訝我的表現(xiàn)，夸了我半天，媽媽說要是以前，肯定會氣哭了。我說“這點小事，我才不會哭呢�！眿寢尭吲d地看著我說，“孩子，你真的長大了，記住，好人好自己。媽媽真為你高興！”
媽媽說，女大十八變，我不知道長大的我會變成什么樣，我希望自己能變成美麗、聰慧、寬容，做一個有能力幫助別人的人，開心每一天。
六年級故事作文 篇2
春天來了，百花齊放，百鳥爭鳴。
一年一度的鳥族大比武正如火如荼的進(jìn)行著，百鳥們盛裝出席，把各自壓箱底的功夫都搬了出來。
這不，百靈鳥時而悠揚，時而高亢地歌唱，醉倒了一大片；孔雀也打開自己華麗的屏子，擺弄出各種優(yōu)雅的姿態(tài)，迷死了一大群；老鷹在空中時而急掠，時而盤旋，展示出戰(zhàn)斗機(jī)般的飛翔姿態(tài)。
百鳥們都看傻了眼，輪到烏鴉出場了，只見鴉族代表垂頭喪氣地走到場地中央，一點也不自信，完全沒有了氣場。烏鴉沒有百靈的歌喉，沒有孔雀華麗的外表，更沒有老鷹的飛行功底。他的表演引來了百鳥們的一大片噓聲，就連麻雀也嘰嘰喳喳取笑他：“你太自不量力了，這種三腳貓的功夫你也敢上臺�！痹诼槿傅闹S刺聲中，烏鴉黯然神傷地離場而去。
這次鳥族大比武給鴉族帶來了巨大的挫敗感。他們連夜召開了鴉族會議，各大常委各抒己見，出謀劃策。最終通過了建立鴉族“游擊隊”的決議。游擊隊的主要任務(wù)是奔赴各大森林取經(jīng)學(xué)藝，以雪百鳥大比武之恥。
鴉族游擊隊的隊員接受任務(wù)后出發(fā)了，它們在各大森林里取經(jīng)學(xué)藝，不怕苦不怕累，不斷提高自身的各項技能。
有一天，由烏鴉皇子帶領(lǐng)的一組游擊隊員正在進(jìn)行空中姿態(tài)飛翔演練，突然，大地一聲巨響——地震了，只見山崩地裂，一排排房子應(yīng)聲坍塌，逃生的人們哭喊著，奔跑著。鴉族游擊隊隊員們被眼前的景象驚傻了，它們沒有離開，沒有逃離，它們似乎在尋找什么，等待什么。
果然，烏鴉皇太子聽到廢墟里傳來了微弱的求救聲，它立即召集其他隊員集體出發(fā)，循聲而去，他們發(fā)現(xiàn)了一個小女孩，她的身體被壓在水泥板下，嘴唇蒼白，滿臉痛苦。烏鴉皇太子想：小女孩一定流了很多血，必須趕緊救援。于是它立刻下達(dá)命令：全體隊員集體行動，銜水喂小女孩，給小女孩補(bǔ)充能量。
不巧在救援過程中有只野狗也走向小女孩，眼看就要把小女孩當(dāng)作獵物了，小女孩的身體被壓在水泥板下毫無還手之力，生命危在旦夕，烏鴉皇太子毅然進(jìn)行分工，由兩名隊員為小女孩銜水，其他隊員全體加入到與野狗對抗的行列，他們用不鋒利的嘴巴使勁地啄野狗，不停地與野狗周旋著、戰(zhàn)斗著。直到人類救援隊把小女孩安全救走。
這次大地震引起了全世界的關(guān)注與關(guān)心，當(dāng)然百鳥們也不例外，他們借助各大媒體、電視新聞、微博等，無時無刻不在關(guān)注著人類的這場災(zāi)難。當(dāng)他們在電視新聞里看到自己的同類烏鴉在災(zāi)區(qū)救援小女孩時，百靈不再歌唱，孔雀不再開屏，老鷹也停止了飛翔，百鳥們都靜靜貯立在原地，感動著，內(nèi)疚著，也祝福著烏鴉們平安歸來。
鴉族們用愛感動了同類，用行動證明愛才是永恒的，只要心中有愛，任何事情都是可以改變的。
這件事后，百鳥對烏鴉有了全新的認(rèn)識，鴉族長順利當(dāng)選為鳥總理，他用愛執(zhí)政，從此百鳥們都過上了和平相處、集體小康的生活。
六年級故事作文 篇3
“雪雪，蹦下來。沒關(guān)系！”爸爸鼓勵我說道。
“我……我……”我支唔著。
要知道，在我五歲以前，要從三層的臺階上蹦下來，對于我這個膽小鬼來說，簡直比讓我抬三十大板還難。你瞧，這不：
“求求您了，扶我一次吧！就最后一次……”我可憐巴巴地哀求道。
“沒事兒，我相信你，一定行的！”爸爸耐心地說道。
有了爸爸的信任和鼓勵，我似乎一下子輕松了許多許多。我鼓起勇氣，屏住呼吸，手死死地拽著衣角，眼睛緊閉。惴惴不安的心怦怦直跳。
我沉重地邁出了腳步，只聽“嘭”的一聲，我跳了下去。我緩緩地睜開眼睛，一束刺眼的金光從我眼劃過……
事情已經(jīng)過去五六年了，當(dāng)年那個懼怕從三層臺階上蹦下去的小女孩已經(jīng)上五年級了。我和別人一樣，終究難逃出奧數(shù)的“魔爪”。
“快點，尤若，來做幾道奧數(shù)作業(yè)！”
一提到做奧數(shù)作業(yè)，我就氣不打一處來。我再仔細(xì)一看卷子，天啊，又是“行程問題”，我頓時腦子里一片空白。我坐在書桌旁，兩手托著腮幫子，苦思冥想了半天，也毫無所獲。
我愁眉苦臉地看著奧數(shù)試卷發(fā)呆。唉，沒辦法，我只好及不情愿地站起身，慢吞吞地走到陽臺上問媽媽，果然不出我所料，媽媽沒好氣地拋下一句：“自己想！”
無奈，我只好灰溜溜地蹭回了房間，回到書桌上，我又氣又惱，索性地把桌上的輔助書一股腦丟到了地上。甚至還狠狠地在上面踩了幾腳。
這時，爸爸走了過來，看看試卷，輕輕地對我說：“這些題目對你來說也許難度確實有點大，要不你先做做這兩道題吧，你是個有天賦的孩子，爸爸相信你！”
望著爸爸那充滿期待，信任的目光，我點點頭，把那些書撿起來。我平靜了一下情緒，仔仔細(xì)細(xì)地把題目重新看了看，讀了幾遍。咦？這道題不是可以用圖解法來求解嗎？我頓時眼前一亮，茅塞頓開，拿起尺和筆在草稿紙上“刷刷刷”地畫了起來，幾個條件一列，結(jié)果一目了然。我頓時信心大增，我迅速翻開第二道題，認(rèn)真地思考起來，對了，這道題不是可以用倒推法來做嗎？我靈機(jī)一動……
那個晚上，我一直沉浸在被信任的快樂中悠悠度過。
六年級故事作文 篇4
巨人學(xué)校西單小學(xué)分校 指導(dǎo)老師：柳秀英
我是一只北京雨燕，大自然里可愛的一員。我有漂亮的翅膀，毛茸茸能過的羽毛，一雙又亮又黑的大眼睛和尖尖的小嘴。我個頭不算大，小巧玲瓏。人們都非常喜歡我們。
你們知道嗎？我們還很出名呢，過去老北京叫“燕京”，就是以我們來命名的；小朋友們喜歡的沙燕風(fēng)箏是按我們的形象設(shè)計的。老北京有許多郁郁蔥蔥的大樹，有許多木結(jié)構(gòu)大屋檐的平房，有清新的空氣……非常適合我們居住。我們世世代代在這片熟悉的土地上繁衍生息，與人類朋友和諧相處，這里常常能看到我們的身影。
我愛美麗的北京，看到我的家園迅速的發(fā)展我非常高興，北京每天都有新發(fā)展，新變化……如今，崎嶇不平的小路已變成四通八達(dá)的公路；高聳入云的大樓已替代了破舊的磚瓦房，我昔日的老鄰居們（人們）已住上了寬敞明亮的新房——我真為他們高興，也為北京巨大的變化而高興。
有一個早晨，我收拾好了屋檐下的巢，對我的小寶寶說：“媽媽出去找點吃的，很快就回來，你們乖乖地呆在家里。再見，孩子們�！闭f完，我愉快地飛出了我的巢。我飛到了我以前和同伴嬉戲的地方，往日那棵茂盛的大樹已經(jīng)沒了，這里也不是一片野草坪了，已變成了一個繁華的廣場。我又飛到了以前小河溝旁邊，那里也已成為干涸的河床了，沒有一根蘆葦，一條魚……我記得小時候還有很多有茂盛植物的地方和有豐富食物的地方，可我現(xiàn)在怎么也找不到它們了，我只看到高樓林立。
我飛了一天什么也沒有找到，最后好不容易在一家飯店外面撿到了一丁點的面包屑，叼起來沒敢歇會兒就往家飛，我想小寶寶們一定餓壞了。
可是我做夢也沒想到會是這樣——當(dāng)我飛到“家”的位置時，“家”已不再存在。只見我的巢所在的平房已成為一片廢墟，一輛推土機(jī)正在忙碌著。我在廢墟上面飛來飛去，試圖找到我的巢，可是又臟又亂的廢墟里一直沒見到我的巢，我大聲呼喚我的寶寶，可是沒有回應(yīng)……我再也沒找到我的巢。
啊，城市光顧著發(fā)展而不顧保護(hù)環(huán)境，如果自然所遭受的破壞到了一定的程度，它也會阻礙城市的發(fā)展。我們雨燕在市區(qū)越來越少了，我們似乎已被人類遺忘。我們沒有了家，適合生活我們的地方被破壞，改造……我無法在以前美好的“家園”里生存了，我要被迫遷走了。
我實在不愿離開北京，可我已無法生存在這兒。但是，就當(dāng)我和我的姐妹要飛走之前，我們聽到了一個令人感嘆的好消息：北京為了迎接08年的奧運會，建造了奧林匹克森林公園。奧林匹克森林公園是北京最大的公園，有很多濕地與樹木，自然環(huán)境優(yōu)美。而且要建造一個雨燕塔，要召喚雨燕居住在那里。太棒了！看來人們也有保護(hù)我們的意識啦！我和姐妹們興奮不已，我們將有新家了。
我要留下，我不遷走了。我要等到雨燕塔建好之后，與伙伴們?nèi)ツ抢锇布摇Ｂ犝f了人們要保護(hù)雨燕，保護(hù)自然，我就飛上藍(lán)天，去通知我的伙伴們，去告訴它們：“人們沒有忘記我們，你們看，福娃妮妮就是我們雨燕，我們正在走向奧運！飛回來吧！”
六年級故事作文 篇5
一天，書包里的學(xué)習(xí)用品們正在七嘴八舌地爭吵著誰的作用最大。
鉛筆爭著說：”當(dāng)然是我的作用最大哦，沒有我，人們怎么寫字呀！“
橡皮說：”不對，不對！應(yīng)該是我的作用最大，人們寫錯字了，我就可以幫人們修改了！“
圓珠筆連忙說：”你們兩個都沒說對，我的作用才是最大的，人們填表格的時候，一定要用我來填！“
毛筆說：”錯了，錯了，你們都錯了，我才是作用最大的，沒有我，人們怎么寫毛筆字呀！“
蠟筆說：”我才是作用最大的，沒有我，人們怎么畫畫呀！“
一個小朋友聽見了它們的爭吵，說：”你們不要再吵了，其實你們都有各自的作用，人們離不開你們！“
學(xué)習(xí)用品們聽了小朋友的話，異口同聲地說：”我們以后會和睦相處，再也不爭吵了�！�
六年級故事作文 篇6
塔塔和貝貝是汽車王國里一對親密的小伙伴。一天早上，不知怎么的，汽車王國全體居民都在咳嗽�！翱�、咳、咳……”。塔塔說：“我們得趕緊想辦法救救大家��！”貝貝說：“是啊，我們可以到人類世界找我們的老朋友李里�。∷欢〞䦷臀覀兊腵�！�
來到人類世界，他們一起到汽車事務(wù)所對李里說：“我們那兒的居民都咳嗽，我們不知道怎么辦，就來找你了�！薄皠e傷心�！崩罾锇参克麄�，“我們一起找王泉看看吧！”王泉是修車的，他問李里：“你來這兒干什么？”“我來想請你幫他倆修修，看能不能修好�！崩罾镆贿呎f一邊指著塔塔和貝貝。“好嘞！”王泉爽快地說，他爬到貝貝車身的下面，仔細(xì)地看了看，“哦，原來是這樣……”他爬出來又鉆到塔塔底下，發(fā)現(xiàn)他和貝貝一樣，一個重要的管道被什么東西給堵住了，便對他們說：“你們倆底部一個重要的管道給什么東西給堵住了，可能是有的雜質(zhì)太多了�！薄澳窃趺崔k呢？”塔塔焦急地說。王泉說：“別擔(dān)心，只要把汽油換成環(huán)保油，這樣你們汽車王國的居民都會呼吸到新鮮的空氣，又能自由活動了�！薄疤昧�！可是環(huán)保油在哪里呢？”貝貝問。王泉說：“可能在很遠(yuǎn)的地方，你們自己去找吧，我給你們一張地圖�！�
塔塔和貝貝不畏艱難險阻來到地圖上指點的密林，一直向前走，突然發(fā)現(xiàn)前方草叢中有一團(tuán)亮光，走過去發(fā)現(xiàn)有許多用大桶裝起來的環(huán)保油，他們興奮極了。
塔塔和貝貝高興地把環(huán)保油運到汽車王國，給所有的居民都倒上。沒過幾天，咳咳咳的噪音就沒有了，國王高興極了，特別獎勵了貝貝和塔塔，他們不好意思地說：“這是我們應(yīng)該做的，國王陛下您太客氣了！”
六年級故事作文 篇7
自從我出生后，就一直跟著媽媽，她細(xì)心，無微不至地照顧我和我的三個兄弟，但是自從我們要和媽媽學(xué)習(xí)尋找食物，我便失去了他們……
我是一只白鶴，一只孤單的，充滿饑餓和恐懼的白鶴。
自從我出生后，就一直跟著媽媽，她細(xì)心，無微不至地照顧我和我的三個兄弟，但是自從我們要和媽媽學(xué)習(xí)尋找食物，我便失去了他們。
那天，我和媽媽以及兄弟們一起到長著深深蘆葦?shù)恼訚扇ふ沂澄�，我和兄弟們正玩得高興時，突然響起一陣“砰”“砰”如雷聲般的聲音，一群野鴨和一些白鶴猛地一下子從蘆葦里飛出，我和弟兄們不知發(fā)生了什么事，突然又響了一聲，媽媽一下子就倒在了水面上，身邊血紅的一片，我們趕緊過去圍住媽媽，流著淚叫著“媽媽，媽媽，你怎么了？”媽媽模糊地睜開眼，只說了聲“快飛，獵人來了！”就又暈過去了。突然從蘆葦里傳出一陣奇怪的聲音，一只獵狗猛的從蘆葦里鉆出來飛的撲向我，我心里十分害怕，我的兄弟猛的將我一推，我閃到一邊，可他卻被獵狗抓住了，并用利齒咬他，他掙扎著催我們快飛。我和另兩個兄弟倉皇逃竄，在空中，只看見兩個長著兩只腳的動物拎著我媽媽和我那兄弟的身體奔向沼澤地，還說今天又有好吃的了。我眼睜睜的看著他們卻無能為力，只好流著凄愴的淚水向天空飛去，飛離這個是非之地。
我們飛呀飛，飛了好久，終于找到了一塊新的沼澤。于是我們便飛了下去，也許是因為飛得太久，大家都很餓，還沒來得及看周圍就開始找東西吃，吃著吃著，我感覺渾身乏力，頭暈沉沉的，才發(fā)現(xiàn)周圍到處是廢棄物，還有那農(nóng)藥瓶子。我趕緊叫兄弟們別吃了，可是已經(jīng)晚了，大家都已躺在水泊中，突然，我的肚子一陣巨痛，我倒在了水中，只覺呼吸困難。
我看著這黃昏時的天空，一片血紅，想起和媽媽在一起的那段美好日子，可是為什么現(xiàn)在成了這樣？我流著淚，漸漸地失去了知覺。但我始終想著一句我不能回答的話“為什么從前美好的生活現(xiàn)在不在了呢？”
六年級故事作文 篇8
“烤雞腿，烤雞腿，五塊錢兩個，十塊錢四個！”“歸一牛奶香，常喝保健康……”一到放學(xué)的時候，學(xué)校門口就會充斥著這種嘈雜的叫賣聲，久久不會散去。
我一邊看著天上微微露出頭的月亮，一邊思考著，今天應(yīng)該用什么方法溜出家玩一會兒。
悄悄推開了門，我趁著鄰居大媽的“萬能破喇叭”的掩護(hù)，混入一群正在圍觀什么玩具的學(xué)生中，悄悄溜過了那條街。
在一條胡同口，一輛豎著“竹筒粽”牌子的三輪車呈現(xiàn)在了眼前。跑來跑去還感覺有點餓了，反正沒吃過竹筒粽，就買一支當(dāng)是嘗嘗鮮吧。
我翻了翻口袋，從衣服的每個角落里都找出了面值或五角或一塊的紙幣，剛好夠買一支竹筒粽。
我津津有味的吃起了那支竹筒粽，悠閑地晃蕩在附近的街上。不時碰到一兩個放學(xué)回家的同學(xué)，再“敲詐”幾根辣條配著吃。
轉(zhuǎn)眼，月亮已悄悄爬上夜空，那支竹筒粽也早已吃光，如果再遲遲不歸，肯定會被劈頭蓋臉罵一頓的。
我扔掉那根竹簽，按原路返回。途經(jīng)賣炸雞腿的小車，路過做蛋包腸的攤子，又晃過炸“漢堡包”的推車，再次經(jīng)過了那竹筒粽的三輪車。
“爸爸，我想吃竹筒粽，”一個清脆的聲音響起，“給我買一個嘗嘗吧！”我扭頭看去，是一對騎車的父女，女兒大約五六歲�！昂�，能支付寶轉(zhuǎn)賬嗎？”那個父親掏出手機(jī)，目光四下尋找著攤上可能出現(xiàn)二維碼的角落，那樣子仿佛要用目光把三輪車穿透。“不能�！蹦莻�包頭巾的老太太眼中里露出一絲茫然，有些急促的攥著圍裙�！芭�，那我們不買了，爸爸一會兒給你買雞腿吃�！蹦菍Ω概疂u漸消失在了拐角處。
我看了看那個老太太，她的眼中并無失望，仿佛早已習(xí)以為常了。
翌日傍晚，我偶然又經(jīng)過了那個賣竹筒粽的攤點，無意中聽到那個老太太正和另一個老太太聊著。“你怎么不買個手機(jī)，用微信跟支付寶？現(xiàn)在帶現(xiàn)金的年輕人越來越少了，你這也掙不到幾個錢了吧�！薄皼]什么，咱們靠這手藝也不圖發(fā)大財，掙幾個錢吃上飯就行了，手機(jī)什么的，不就是方便聯(lián)系，到公共電話亭打電話就行了，用不著。”“還說用不著，明明就是省下幾個錢給你那敗家的兒子揮霍�！薄鞍パ�，怎么能那么說呢？他也大了，遲早會成家立業(yè)的……”
我有點愣，竟忘了自己此番出行是要干什么，只是機(jī)械地翻遍了全身的口袋，希望能找到幾元錢，買一支竹筒粽，讓那位老太太能夠笑著對她的朋友說：“現(xiàn)在咱們這手藝，也能掙到幾個錢的……”
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