六年級(jí)寫盼的作文600字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的六年級(jí)寫盼的作文600字，歡迎大家分享。
六年級(jí)寫盼的作文600字1
三歲的情況下，我一直很艷羨會(huì)騎自行車的小孩子，也經(jīng)常想象著自身騎著自行車隨意地“新款奔馳”，期待自身有著一輛自行車。媽媽那時(shí)候?qū)ξ艺f：“你要太小了，等著你五歲的情況下再學(xué)習(xí)吧!”
五歲生日的情況下，媽媽送我一輛自行車，及其全套護(hù)膝，每天盼望天睛，但是那幾日卻一直雨天，壓根無法出來。
又過去了一周上下，總算沒雨了，我騎著自行車出來，結(jié)果還沒有邁出越雷池就摔倒了。“哎!”自行車可真的很難騎呀!媽媽走回來對(duì)我說：“只要你想學(xué)，也可以像她們一樣的�！蔽覒岩傻貑柕溃骸按_實(shí)行嗎?”媽媽堅(jiān)定不移地跟我說：“功夫不負(fù)有心人!只要你持之以恒、有毅力，不不怕苦，就一定能學(xué)好!”
一開始的情況下，我壓根無法單獨(dú)騎車，只有一直讓媽媽在后面推著我的自行車，漸漸地向前騎。騎了幾圈后，我嘗試撇開媽媽的手臂，自身單獨(dú)向前騎車。而我剛沒騎2米就失去重心點(diǎn)，重重的摔在了地面上，我消沉地看見媽媽，眼淚在眼晴里轉(zhuǎn)圈，媽媽走回來對(duì)我說：“學(xué)自行車跟學(xué)滑冰一樣，沒有摔過跤是學(xué)不懂的。來，站立起來，把自行車扶起再次騎，尋找均衡就好了!”我暗下定決心：他人能保證的，因?yàn)槲乙欢鼙ＷC!因此，我決然地站站起來再次往前騎去。就是這樣，在摔過一次次跤后，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
能隨意騎自行車的“盼”要我的償所愿，與此同時(shí)因?yàn)槲颐靼琢耍簾o論做啥事都需要堅(jiān)持不懈，僅有一直鍥而不舍，永不止步，就一定能取得成功!
六年前的那一天，幫我留有了永久性的追憶。
六年級(jí)寫盼的作文600字2
人人心中都有一個(gè)“盼”字，可能是盼著快快長高，可能是盼望過生日，而我盼的則是過春節(jié)。因?yàn)榇汗?jié)里可以結(jié)伴外出旅行，放鞭炮，當(dāng)然最過癮的就是收紅包了。
在新年即將到來之際，我們也進(jìn)入了期末考試的復(fù)習(xí)階段。再一次復(fù)習(xí)默寫古詩時(shí)，由于我正在盼春節(jié)，一個(gè)不小心，竟把“春風(fēng)又綠江南岸”錯(cuò)寫成了“春節(jié)又綠江南岸”了在媽媽給我批改的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了這一錯(cuò)誤，輕咳了一聲說道：“有你這么盼春節(jié)的嗎?”我很疑惑，伸過頭去一看：“呀!原來我把‘春風(fēng)’寫成了‘春節(jié)’了”我不禁拍了一下頭，不好意思的向老媽吐了吐舌頭，做了個(gè)鬼臉。
我天天盼著春節(jié)的到來，而且還準(zhǔn)備了許多的春節(jié)用品如：彩帶啦、雪花啦、禮花啦、等等。
這一天，我實(shí)在按捺不住自己等待的心情了，決定來一個(gè)春節(jié)彩排，于是趁老爸老媽外出的時(shí)候，拿出我的寶貝——雪花、彩紙、彩帶和膠水。我先用彩帶把屋子打扮得像宴會(huì)似的，再用剪刀把彩紙剪成窗花，又把做好的燈籠拿出來，把燈籠一一掛在屋子的四個(gè)角上，又把雪花貼滿了整面墻�！皁k!大功告成!”只等爸爸媽媽回家了，“咚咚”有敲門聲了，我一喜，肯定是爸爸媽媽回家了，我趕緊去開門，他倆兒一進(jìn)來，便被眼前的一幕驚呆了�；剡^神來，對(duì)我說：“小寶貝，今天是怎么了，把家布置的這么漂亮?”“今天是春節(jié)彩排，所以爸爸媽媽春節(jié)快樂!”我滿臉堆笑的說�！靶∽孀�，今天才是12月18日，你是不是想過年想瘋啦!”我一聽，不開心了。這是媽媽過來忙抱起我說：“也對(duì)也對(duì)，春節(jié)也快了，是得提前彩排一下。“我一聽又樂了。
我是不是太盼望春節(jié)了呢?哈哈，春節(jié)呀，希望你早點(diǎn)到來，我好想你呀!
六年級(jí)寫盼的作文600字3
一直以來，長大對(duì)每一個(gè)人都是一種充滿誘惑的糖。它就在那里，離我們那么遠(yuǎn)又那么的近，我們渴望長大，希望嘗到屬于自己的那份甜蜜。
小時(shí)候，在游樂園，眼睜睜地看著大人和哥哥姐姐在過山車上尖叫著繞上一圈又一圈，而我，只能在幼稚的`搖搖椅上一前一后的晃著，呆呆地望著天空。等上了幼兒園，我家樓下的一個(gè)小姐姐，天天一大早就背上小書包，系好紅領(lǐng)巾自己獨(dú)立去學(xué)校，此時(shí)的我只能坐在爺爺破破的自行車前面的簍子里，羨慕的望著小姐姐的背影。在幼兒園里，我板著手指頭算十以內(nèi)的加減法，硬著頭皮背著簡單無比的《詠鵝》，做一張“證”，玩著“無聊”的過家家，時(shí)光飛逝，美麗又天真的幼兒園生活離我而去。我又來到了一個(gè)令人既興奮又痛苦的地方——學(xué)校，我終于如愿以償。
個(gè)子高了，可以玩過山車了。年齡到了，可以背上書包，系著紅領(lǐng)巾獨(dú)自去學(xué)校了!學(xué)校里的新朋友們每時(shí)每刻都陪伴著我，快樂著我。可是，人類是一種“永遠(yuǎn)無法滿足”的動(dòng)物，大了一些，作業(yè)多了功課緊了，雖然朋友變成了作業(yè)可小腦袋瓜里的知識(shí)越來越豐富了，每天看著爸爸媽媽勞累的身影我又盼望著，能像爸爸媽媽他們一樣，工作、掙錢、養(yǎng)家……
長大對(duì)我來說是一種成功，可能我們永遠(yuǎn)也想象不到其中的“苦”，因?yàn)槲覀兣瓮氖翘嗟摹疤稹�。如今的我們，還在未來的路上坎坷卻努力的前行著。
我們也需要不斷的長大，用長大這個(gè)不斷完善自我的過程來為夢想鋪出最堅(jiān)固的道路，我們每天都在長大，只為心中的夢想能夠近一點(diǎn)近一點(diǎn)再近一點(diǎn)。就像丑陋的毛毛蟲總有一天會(huì)變成美麗的蝴蝶那樣，飛翔在七彩的天空!
六年級(jí)寫盼的作文600字4
今天是2月22日，離開學(xué)僅剩六天。雖然作業(yè)還有一小部分沒寫完，但就因?yàn)槿绱�，我才期盼開學(xué)日早點(diǎn)到來。不是因?yàn)榉艞壛恕按顾罀暝保且驗(yàn)楹俸翢o規(guī)律的作業(yè)安排讓我苦惱。雖然這的確是我自己給自己“挖了坑”，但我仍希望通過在學(xué)校學(xué)習(xí)來改變狀態(tài)。夸張點(diǎn)兒說，我寧可在教室補(bǔ)作業(yè)，也不愿在家寫作業(yè)，當(dāng)然這也不現(xiàn)實(shí)。
寒假的一個(gè)月，時(shí)間不一定屬于每一個(gè)人，因?yàn)闀r(shí)間只有被你把握住了才是你的，如果被你虛度，那么它只屬于這個(gè)世界。作業(yè)本應(yīng)隨著假期的減少而減少，但如果荒廢度日，除了時(shí)間的流逝外，唯一堅(jiān)定不移、紋絲不動(dòng)等著你的，只有作業(yè)。這種經(jīng)歷或許誰都有過，但只經(jīng)歷一次，就足矣。
我的寒假，稱不上好，作業(yè)到現(xiàn)在都沒全完成。放假前給自己定的計(jì)劃，也在一天天的拖延之中沒了蹤影。過年的放松被保持了很久，似乎年后的每一天都在過年，渾然忘記了時(shí)間的推移。所以，轉(zhuǎn)眼之間年過去了，假期也快沒了。但這些已經(jīng)不可逆了，唯一能把握住的只有每一個(gè)今天，一個(gè)今天勝過無數(shù)個(gè)明天，更強(qiáng)于無數(shù)個(gè)過去。所以，忘掉遺憾，吸取教訓(xùn)，才算不辜負(fù)“千瘡百孔”的寒假。
開學(xué)后，我們將站在同一起跑線上，追逐著同一個(gè)目標(biāo)，即使因?yàn)楹俚男什煌�，個(gè)別人會(huì)先我們一步，但我不必放棄，只需堅(jiān)定我邁出的每一步，眼光向前，而不是去思索寒假里的一幕幕。盼望著開學(xué)，因?yàn)樾缕瘘c(diǎn)即將到來。
寒假的遺憾已經(jīng)沒有太大彌補(bǔ)的希望，但這不意味著我可以將它拋在腦后。反之，我必須反思其中的不足，才能在開學(xué)之際完成“救贖”。
抓緊開學(xué)吧，寒假快過去吧。給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，哪怕付出代價(jià)，也比沉浸在寒假的迷茫中強(qiáng)。
六年級(jí)寫盼的作文600字5
元宵節(jié)當(dāng)天，處處懸燈結(jié)彩，家家燈火通明。我和外公在院子里拉鉤，約定等家院子里的李子樹結(jié)果了，外公就會(huì)回家。幼年的我不懂事，吃著湯圓，笑呵呵的把外公送走了。
沒過多久，我就吃上了外公走了的苦頭，我哇哇的大哭著，在地上使勁的，懇求外公的出現(xiàn)。可在地上摩擦了幾個(gè)小時(shí)，我都快要睡著了，地面都被我擦成了“鏡子，外公硬是不出現(xiàn)。外婆從廚房出來笑著對(duì)我說：“你外公出去了，他說，只要你把門外那棵李子樹培養(yǎng)好，開了花兒，結(jié)了果兒，你外公自然就出現(xiàn)了�！鳖D時(shí)，我恍然大悟。
在接下來的時(shí)光中，我給李子樹做了“套餐兩件套”一一施肥和澆水，懇求它快點(diǎn)兒結(jié)果。甚至有一次還給他上了柱香，給他磕頭，求他。也找我嬉戲的朋友也跟我學(xué)一一跪下給李子樹磕頭，還原了“桃園三結(jié)義”
在以后的每一天里，不管上午，下午，夜晚還是白晝，驕陽還是暴雨，我?guī)缀醵紩?huì)在門前的小石階上坐著。無論是小伙伴來找我玩耍，還是來自門前擺攤兒商販車上火腿腸的誘惑，我都會(huì)望著那無時(shí)無刻都立在草坪上昂首挺胸的李子樹，對(duì)其不管不顧。每天上下學(xué)，我都不可能不看著那顆小李樹，就如同望著飽經(jīng)風(fēng)霜，滿臉笑容的外公。每當(dāng)想到這兒時(shí)，我都會(huì)不禁流下眼淚。
秋初夏末，一個(gè)半金半綠的世界，也是外公回鄉(xiāng)之季。夏末的早晨，陽光明媚的一天，微風(fēng)拂面，我依舊如往常一般照顧李子樹，聽到一陣敲門聲，我慌忙開門，被眼前的一幕嚇哭了……。
“外公!”我大喊，我一下涌入了瘦弱的外公的懷里，淚如雨下，家里的狗狗看到了，仿佛也留下了喜悅的眼淚。
家鄉(xiāng)的李子樹一定成蔭了吧，李子也一定成堆了吧，外公也一定回家了吧。
【六年級(jí)寫盼的作文600字】相關(guān)文章：
寫盼春節(jié)的作文3篇01-17
寫盼春節(jié)的初中作文范文12-24
盼雪的作文(9篇)01-19
盼雪的作文9篇01-19
盼雪的作文(10篇)01-15
盼雪的作文10篇01-15
六年級(jí)盼春節(jié)作文400字【5篇】12-24
盼春節(jié)的作文(精選15篇)01-08
盼春節(jié)的作文(集合15篇)12-24
盼春節(jié) 2000字作文09-24