關(guān)于六年級(jí)故事作文匯總九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的六年級(jí)故事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)故事作文 篇1
兒時(shí)，媽媽給我講過(guò)好多她小時(shí)候的故事：在草原、在湘西、在南方、在北方……媽媽在好多地方住過(guò)，每一個(gè)地方，都會(huì)有一個(gè)美麗的故事。
�。ㄒ唬┰诟咴蠇寢屝r(shí)候有一段時(shí)間住在高原上，媽媽說(shuō)，那兒很冷，。青藏高原上連氣都喘不過(guò)來(lái)，她在那兒上小學(xué)。冰雪一冬不化，入冬后的主要活動(dòng)便是玩雪。還在雪地里挖一個(gè)陷井，里面倒上泥漿，用樹(shù)枝、葉子蓋著，上面堆著些白雪，再踩上幾個(gè)腳印，走成一串，躲起來(lái)看誰(shuí)一腳踩下去；還有，雪一冬不化，雪下面是冰，有水的地方也會(huì)結(jié)冰。這時(shí)候，就可以在上面滑冰了！可是，如果冰太薄了的話，就會(huì)跌倒水溝里喲！夏天，媽媽就可以不用穿棉衣了，青藏高原上的夏天是很很美的。太陽(yáng)幾乎每天都出來(lái)�？蓺鉁夭桓撸挥卸喽�，這時(shí)草原上的藏羚又可以在地面飛奔了，雪雞出來(lái)了，那是羽毛麻色的一種鳥(niǎo)，雛科，所以也是雞。藏羚羊誰(shuí)都知道，就是現(xiàn)在少得可憐的，不足千只的高原動(dòng)物，因?yàn)樗慕鞘撬�，皮是做衣服的好材料，所以它很少。媽媽說(shuō)，雪雞不很多，因?yàn)槟遣皇窃谘┥缴�，雪山的雪雞可不少。還有，那時(shí)的藏羚羊叫黃羊，常常成群的，大片的在草原上跑呢！多有趣呀！草原上住過(guò)一段時(shí)間后，媽媽去了高原下，離開(kāi)了那片圣潔的土地，來(lái)到了高原角下的戈壁灘上。
�。ǘ└瓯跒┥献x了小學(xué)三年級(jí)，媽媽便到了戈壁上。戈壁灘的雪與高原上的雪可大不一樣，雖然也是厚厚的，但很粗，走幾步就會(huì)摔跤。所以媽媽上學(xué)時(shí)要帶上一把鐵鍬，一邊鏟，一邊走。如果要值日，就要帶上午飯和早點(diǎn)，到了教室把火用煤生起來(lái)，兩手黑黑的抓著個(gè)饅頭吃了，中午把飯熱熱就吃。夏天，戈壁灘上長(zhǎng)出了甘草，媽媽就摘一株，放到嘴里，甜甜的，山石縫里的泉水也是甜的，沒(méi)水喝時(shí)就打上一瓶。學(xué)校里還種上了紅薯，養(yǎng)了長(zhǎng)毛兔，大家可以把紅薯收回家，但兔子留在學(xué)校。因?yàn)橥米邮菍W(xué)校養(yǎng)的。院子里還有好多動(dòng)物呢！貓、鳥(niǎo)、一大窩兔子等等。小時(shí)候的媽媽常玩兔子，一個(gè)月的小兔子是最可愛(ài)的！可一到冬天，就要打死一些兔子。因?yàn)樵鹤永锏臉?shù)被啃光皮了，活不了。
媽媽在草原上過(guò)了14的生活，再到了湘西，再到了南方，在南方讀高中，結(jié)束了她美好的童年。
六年級(jí)故事作文 篇2
兒時(shí)，我很少外出。那是，家里只有電視還“茍延殘喘”著。父親見(jiàn)我有如籠中困獸，搖了搖頭，嘆息道：也是時(shí)候了……
在那晚，我便看見(jiàn)了一個(gè)“怪東西”：正正方方的腦袋，雪白的。發(fā)光的黑色屏幕，使人眼花繚亂，他只有一只“手”，一只“腳”，“手”任人擺布�！澳_”的膝蓋處還有一盞一按就亮的燈。它沒(méi)有嘴，但可以說(shuō)出話來(lái)，那時(shí)我有些好奇——它沒(méi)嘴不可能說(shuō)話呀？現(xiàn)在我才知道，它的秘密，原來(lái)，它背后有兩個(gè)音箱。我還發(fā)現(xiàn)，爸爸對(duì)它還愛(ài)不釋手哩！我不時(shí)對(duì)它亂鬧一氣，按下這建，砸下那建，它也不生氣，只是“嘟嘟”的小聲警告罷了，偶然一次，我抬頭看它，發(fā)現(xiàn)，它的臉上帶著母親的慈祥……也許，那時(shí)的慰藉也只是看著電腦上的動(dòng)畫(huà)片了罷！
我漸漸長(zhǎng)大了，電腦就更離不開(kāi)我了。只記得那次我正在做作業(yè)，卻遇上難題，去問(wèn)爸爸，只見(jiàn)他皺起眉，思量了好一會(huì)，說(shuō)，用小學(xué)的方法他不會(huì)。我急了，忙讓爸爸再想想，不想，他卻說(shuō)，讓我自己想。我木訥了，又氣又急，這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)——還有電腦呀！馬上，我坐到忙活開(kāi)來(lái)，不一會(huì)，我便查到了這道題的答案。哈，已后我就不用再“勞駕”爸爸出馬來(lái)！
電腦我的知音，你是我的一個(gè)夢(mèng)，近在眼前，遠(yuǎn)在天邊。
六年級(jí)故事作文 篇3
有一個(gè)動(dòng)物園，里面住著二百五十只猴子，猴子們住在一間飼猴室里面，并讓候老大看管這些猴子。
有一天，候老大召集猴子們開(kāi)會(huì)，說(shuō)：“我們的食物是桃子，每猴每日只可以吃七個(gè)桃子。早晨吃三個(gè)，晚上吃四個(gè)�！辈涣蠀s遭到了猴群們的一致反對(duì)：“我們要吃桃子，想吃多少就吃多少。話音還未落地，迫切的猴群們就沖出飼猴室，爭(zhēng)先恐后的出去吃桃子！”
候老大隨著猴群們出去，不慌不亂地站在猴群面前，解釋到：“朝三暮四正好符合猴子們的營(yíng)養(yǎng)需要，再說(shuō)了，今年風(fēng)災(zāi)，桃子的收成也不好，有些農(nóng)民伯伯都吃不到......要不這樣行不行，每天早上四個(gè)，晚上......”
當(dāng)眾猴們聽(tīng)到候老大的解決方案，猴群們紛紛贊同，異口同聲的說(shuō)到：“候老大，我們聽(tīng)你的，咱們就朝四暮四！”
候老大糾正說(shuō)到：“咱這可不是朝四暮四，應(yīng)是朝四暮三�！笨墒潜姾飩兌紱](méi)注意到他的話，反正都很開(kāi)心。
在這些天里，候老大把最難管理的調(diào)皮猴子們都教育的很出色，在動(dòng)物園園長(zhǎng)視察動(dòng)物園的時(shí)候，猴子們的表現(xiàn)格外的令園長(zhǎng)滿意，于是，在候老大發(fā)薪資的時(shí)候，多給了一些獎(jiǎng)勵(lì)金。
當(dāng)候老二聽(tīng)到這個(gè)消息后，心理上產(chǎn)生了妒忌，他立馬就去了飼猴室去找猴群們，對(duì)猴子們說(shuō)到：“如果讓他管理，就把每天早上的四個(gè)桃子改為五個(gè)......”
還沒(méi)等他說(shuō)完，有一些猴子就起哄道：“好，好，好�！彪S后就把候老大轟走了，接受了候老二。
候老三知道后，又出了壞點(diǎn)子，一上來(lái)就要搞什么朝六暮一，緊接著第二天的早晨，每個(gè)猴子都收到了個(gè)桃子，說(shuō)到想吃多少咱們就吃多少，就這樣，候老大三如愿以償?shù)禺?dāng)上了猴子們的管理員，眾猴狂歡了三天。
但好景不長(zhǎng)，園長(zhǎng)知道了，很是不高興，看到飼猴室里都是爛桃子，大發(fā)雷霆，辭去了候老三，依舊換回了候老大，猴子們也意識(shí)到了自己的不對(duì)，最后猴子們對(duì)候老大說(shuō)到：“我們知道錯(cuò)了，我們同意還改為原來(lái)的朝三暮四�！睆拇酥螅蚶洗蠛捅姾飩冞^(guò)著開(kāi)心的每一天。
六年級(jí)故事作文 篇4
書(shū)對(duì)我而言，猶如空氣，無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不有，高高低低地疊著，密密麻麻地堆著，疏疏地散放著，齊齊地排列著。在小時(shí)候，朋友是很少的，可書(shū)卻始終是我的良師益友，它不僅可以給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還會(huì)告訴我一些道理。
小時(shí)候，每當(dāng)媽媽拿著故事書(shū)，為我講故事時(shí)，我都很羨慕媽媽，這些故事并不長(zhǎng)，也不是很深?yuàn)W，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這可是件偉大的事，因?yàn)槊棵颗跗饡?shū)，我都會(huì)有很多不認(rèn)識(shí)的字，盡管這樣，我對(duì)書(shū)的感情并沒(méi)有減退，反而加深了許多。上小學(xué)時(shí)，我又認(rèn)識(shí)了一些字，從那里，我看到了可憐的丑小鴨，堅(jiān)定的錫兵，可愛(ài)的小紅帽，聰明的阿里巴巴……
而現(xiàn)在，我可以看懂一些更長(zhǎng)的書(shū)和一些詩(shī)了，老子的《道德經(jīng)》讓我懂得了許多哲理，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”陶淵明帶我來(lái)到了與世無(wú)爭(zhēng)的世外桃園，《老人與�！防镱B強(qiáng)勇敢的老漁夫與鯊魚(yú)進(jìn)行搏斗，《魯賓孫漂流記》里意志堅(jiān)強(qiáng)的魯濱孫在荒島上獨(dú)立生存……一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物迎面向我起來(lái)……
書(shū)對(duì)我有著很大的用處，可我和書(shū)也有著種種故事。一天，我到書(shū)店去看書(shū)，忽然，我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書(shū)，但它太長(zhǎng)了，以致于我不能在短時(shí)間看完，可是我攢的錢(qián)還到到它的價(jià)格的一半，我拿著它愛(ài)不釋手，最后，我做出了一個(gè)決定，我把它拿下來(lái)，帶到了一個(gè)不常有人看的書(shū)架，抽出了一本書(shū)，又把我的這一本插了進(jìn)去，它們的大小及顏色又十分相似，再把這一本隨便地扔到了別的書(shū)位�？炜荚嚵耍覜](méi)時(shí)間來(lái)書(shū)店，考試過(guò)后，我也攢夠了錢(qián)，忙來(lái)到書(shū)店，在一排排書(shū)架中尋找那一個(gè)書(shū)架，找到了，我高興極了，因?yàn)槲以谶@個(gè)書(shū)架上做了個(gè)記號(hào)，我一本一本地抽出來(lái)，又一本一本地插回去，卻始終沒(méi)有找到它，這讓我十分失望。
也許我的人生不精彩，不偉大，不富有，但我一定有充足的精神財(cái)富，因?yàn)槲矣幸活w愛(ài)讀書(shū)的心。如果你想成為一個(gè)精神上的富翁，就離不開(kāi)書(shū)這個(gè)朋友。
六年級(jí)故事作文 篇5
往事是豐富多彩的，我打開(kāi)記憶的閘門(mén)給你講一個(gè)我家的故事吧。
有一個(gè)夏天的中午，我正在做作業(yè)，爸爸大聲問(wèn)我：“我的手機(jī)有沒(méi)有看見(jiàn)?”我走到爸爸房間，驚奇地說(shuō)：“沒(méi)有呀，怎么了爸爸?”“我剛打完手機(jī)，忘了把手機(jī)放哪兒了。”接著我和爸爸開(kāi)始找手機(jī)。我尋遍了房間里上上下下，大半天都沒(méi)找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說(shuō)：“報(bào)告‘總領(lǐng)’，沒(méi)有找到您需要的東西�！闭f(shuō)完，我“撲通”一聲倒在床上，嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說(shuō)：“這下完了，會(huì)不會(huì)掉在街上了?剛買(mǎi)的`手機(jī)，這下又丟了�！卑职质置δ_亂，心急如焚，那里翻翻，這兒找找。當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí)，我眼前一亮，猛一拍腦袋瓜，一個(gè)主意誕生在我的腦海里。我對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們真笨呀，有電話打進(jìn)你的手機(jī)，不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在，我打你的手機(jī)，聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有鈴聲，我們?cè)俑鶕?jù)響聲來(lái)尋找手機(jī)，不就行了嗎?”爸爸聽(tīng)了，像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，喜出望外，高興得不得了。接著，我拿起電話機(jī)撥號(hào)，果然如此，一陣陣鈴聲響了起來(lái)，我順著聲音走了過(guò)去，打開(kāi)皮包一看，手機(jī)正躺在里面呢!后來(lái)爸爸也有了一個(gè)綽號(hào)：“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年級(jí)故事作文 篇6
今天是星期一，小白兔背著書(shū)包蹦蹦跳跳地出了門(mén)。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當(dāng)然也要去了。
考場(chǎng)在森林里，小白兔看著茂密的森林，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路，心里很著急，在森林外走來(lái)走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來(lái)，見(jiàn)到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。
狐貍對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應(yīng)到：“是呀，是呀，可是我不認(rèn)識(shí)路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說(shuō)我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐�(tīng)了之后很感激狐貍說(shuō)道“謝謝你”。狐貍說(shuō)完就向著森林里走去了。
在考場(chǎng)里大家見(jiàn)小白兔一直沒(méi)有來(lái)，不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗健贝蠹衣?tīng)后決定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來(lái)，嚇了他一跳，天鵝見(jiàn)到小白兔很是驚訝，說(shuō)到“小白兔，你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說(shuō)：“我找不到路了，狐貍說(shuō)跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說(shuō)完把狐貍給它指針遞了過(guò)去，天鵝看了看指南針“它沒(méi)有指向南面兒是指向了北面”天鵝說(shuō)：“這個(gè)指南針是壞的，狐貍一定是故意的”小白兔聽(tīng)了之后說(shuō)：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說(shuō)你坐到我背上我?guī)闳グ伞碧禊Z便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。
快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過(guò)來(lái)，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jī)！
六年級(jí)故事作文 篇7
最近，我看見(jiàn)好朋友龍楊有一本《趣題妙答》的書(shū)，為了看那本書(shū)，我每天都跟龍楊見(jiàn)面討好他，想著他能借給我看一下。為了看那本書(shū)，我茶不思，飯不想，時(shí)時(shí)刻刻想著怎樣才能擁有它。我用過(guò)許多方法想得到它都沒(méi)有成功，萬(wàn)般無(wú)奈之下，我只好每天省吃儉用，再也不買(mǎi)路邊的食品，把父母每天給我的5毛錢(qián)，悄悄放進(jìn)我的存錢(qián)罐里。我每天扳著手指數(shù)著錢(qián)，一天，兩天……三十天，終于存夠錢(qián)了。
星期天一大早，我緊緊的攥著錢(qián)，向好朋友家跑去。我滿懷希望向楊把書(shū)買(mǎi)給我�？墒侨f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我費(fèi)盡心思，好話說(shuō)了一籮筐，他竟然不賣(mài)給我。
不過(guò)他告訴我新華書(shū)店有賣(mài)的。他話音剛落，我就風(fēng)一樣的跑回家，騎上自行車(chē)，向書(shū)店奔去。
“轟隆隆，轟隆隆……”半路上，雷聲響起，大雨稀哩嘩啦地下起來(lái)了。怎么辦？去了會(huì)淋濕，不去又得不到書(shū)�！安还芰�！不管了！買(mǎi)書(shū)要緊�！睘榱藭�(shū)，我加快速度向前沖。到了新華書(shū)店，我已經(jīng)成為落湯雞了。
我一頭扎進(jìn)書(shū)店，東尋西找。功夫不負(fù)有心人，終于在一個(gè)角落里找到了它�？墒�，來(lái)了一位中年人，以迅雷不及掩耳的速度拿走了它。我想，不會(huì)吧！我千辛萬(wàn)苦的來(lái)到這里就這樣空手而歸嗎？我走到那位叔叔面前，哀求叔叔把書(shū)讓給我。叔叔見(jiàn)我一身雨水，就把書(shū)讓給了我。我抱著它，如獲至寶，匆匆付了錢(qián)又沖進(jìn)雨簾中……
從此，我天天捧著這本書(shū)，睡前看，課間看，連走路時(shí)也看，這本書(shū)讓我學(xué)到了許多知識(shí)，更讓我明白了書(shū)的可貴，書(shū)的來(lái)之不易。
六年級(jí)故事作文 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：“讀了一本書(shū)，就像對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶�！迸喔f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！蔽矣X(jué)得：“書(shū)就像神秘的寶石，里面藏著無(wú)限價(jià)值；書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù)，使無(wú)知的人變得博學(xué)、多才；書(shū)就像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，總會(huì)默默給予你幫助和支持�！彼裕覑�(ài)書(shū)，甚至愛(ài)書(shū)到癡迷的程度。
我家是開(kāi)餐廳的，每到下午人烏泱烏泱的，里面熱氣騰騰，爸爸媽媽還有他們的員工忙的熱火朝天。而吧臺(tái)的一個(gè)角落里藏著一個(gè)我，手里捧著本《笑貓日記》看的津津有味，一邊的弟弟還吵著跟我玩，而我卻渾然不知身邊發(fā)生的一切。我時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而哈哈大笑，坐一會(huì)兒，躺一會(huì)兒，不知過(guò)了多少時(shí)間，烏泱烏泱的人群漸漸地散去了。這時(shí)，過(guò)來(lái)一位叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“你的這個(gè)女兒，從我進(jìn)來(lái)就一直關(guān)注著她，她的頭從未抬過(guò)一次，聚精會(huì)神的在這里看書(shū)，好像身邊什么都沒(méi)有。在這么惡劣的學(xué)習(xí)環(huán)境下，她能做到這樣，實(shí)在挺難得的……”
媽媽回頭看看我說(shuō)：“也不知道給大人幫幫忙，就只顧在那里看那些閑書(shū)�！�
從我迷上看書(shū)以來(lái)，我不喜歡看電視，更不用說(shuō)玩電腦了，我一本接一本的看它們。睡前看看，然后枕邊放著給我做伴，第二天我又捧著它上學(xué)，開(kāi)始我新一天的學(xué)習(xí)，生活，書(shū)始終陪伴著我。
書(shū)使我的性格變得隨和，使我善于和人溝通，使我的作文水平大大提高。
書(shū)——是我的良師益友。
六年級(jí)故事作文 篇9
“嘟嘟嘟”“嘟嘟嘟”“哎呀，現(xiàn)在的街道真是太堵了�！北r(shí)捷不耐煩地說(shuō)道�！笆前�，光是前一個(gè)月就發(fā)生了十幾起交通事故�！狈ɡ麚�(dān)憂地說(shuō)�！半m然這么危險(xiǎn)，但是人們還是要出門(mén)工作辦事啊�，F(xiàn)在的人太懶了，不愿意自己行動(dòng)，出門(mén)開(kāi)個(gè)車(chē)多方便啊，可是卻苦了我們幾個(gè)兄弟。前不久我的大哥‘走了’，二哥被送進(jìn)了‘醫(yī)院’，三哥已經(jīng)和別人‘親了五次’‘嗚嗚嗚’”奧迪說(shuō)道。“看來(lái)我比較幸運(yùn)。我的主人三天兩頭換車(chē)，所以用著我的時(shí)候也不多，這次等其他車(chē)修好了，我又該回去‘睡大覺(jué)了’”一個(gè)卡哇伊的qq說(shuō)，“不過(guò)我又聽(tīng)說(shuō)悅達(dá)起亞公司最近出了個(gè)一輛超級(jí)飛車(chē)�！薄罢娴膯幔俊彼械能�(chē)露出了驚訝的神色。
“這是輛超級(jí)飛車(chē)，全球限量版，僅此一輛。它的材質(zhì)非常特殊，看上去和摸上去包括聞起來(lái)都象是棉花糖和果凍的結(jié)合體。雖然看上去很柔軟，但實(shí)際上是非常堅(jiān)固，就是用十顆炸彈也炸不開(kāi)它。它的構(gòu)造很獨(dú)特，當(dāng)受到外力擠壓時(shí)它的里外可以縮小為原來(lái)體積的百分之一。正常行駛時(shí)它又可以向外延伸數(shù)倍，可以容納數(shù)百人。麻雀雖小，五臟俱全。里面設(shè)施應(yīng)有盡有：餐廳、舞廳、游泳池、籃球場(chǎng)、健身房等等，只有你想不到的，沒(méi)有你做不到的東西。它還可以變換各種形式，各種質(zhì)感。當(dāng)變成云朵狀時(shí)，有一種軟綿綿的感覺(jué)；當(dāng)變成鋼鐵時(shí)，又有一種金屬感；當(dāng)變成兔子時(shí)，則有種毛茸茸的感覺(jué)。不同的形狀會(huì)給你帶來(lái)不同的感覺(jué)，絕對(duì)是一輛supercar。”
“哇！這車(chē)也太棒了，要是我的主人知道這事，他肯定會(huì)流口水，肯定渴望的不得了。”
“嘟嘟嘟嘟”路通了，爭(zhēng)論和好奇暫告一個(gè)段落，車(chē)們又開(kāi)始緩慢地向前行駛，新的一天又開(kāi)始了。
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