【精華】六年級(jí)故事作文六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的六年級(jí)故事作文6篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)故事作文 篇1
時(shí)間就像流水，日夜不停悄悄流過(guò)。我也從一個(gè)愛(ài)哭鼻子的小女生，長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。
放下那本塵封已久的相冊(cè)，我的思緒開(kāi)始滾動(dòng)起來(lái)。我撫摸著每一張照片，每一張照片都講述著一件往事，關(guān)于我，還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上，我開(kāi)心的笑了起來(lái)。
在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙，扎著羊角辮的小女孩，她在仰天痛哭，這就是我；還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩，那就是我的哥哥。
我記得那是一個(gè)秋天，媽媽從商店里面給我買(mǎi)了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃，但是我就是不給他，他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。
他騙我說(shuō)媽媽的車(chē)筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖，誰(shuí)拿到是誰(shuí)的。我好想要，就要過(guò)去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮，夠不著車(chē)筐，就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖，我搬凳子去翻媽媽的車(chē)筐。
我沒(méi)有在車(chē)筐里找到棒棒糖，正要問(wèn)哥哥，回頭一看，他正抱著我的棒棒糖啃呢！我想他要，他始終不給，我就坐在地上大哭起來(lái)。正巧被剛買(mǎi)了照相機(jī)的姑姑給拍了下來(lái)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去了七八年，現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛(ài)的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的.故事。
六年級(jí)故事作文 篇2
知識(shí)淵博的老爺爺看見(jiàn)月亮谷變回來(lái)了，非常高興，他激動(dòng)的握住水仙的手，說(shuō)：“謝謝你！”水仙笑著說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的，不用謝�！崩蠣敔斦f(shuō)：“有什么需要幫助嗎？”“呵呵，沒(méi)有，我還有事，先走了�！闭f(shuō)完坐上紫靈云正要離開(kāi)，老爺爺就問(wèn)：“什么事？告訴我，我可以幫你忙�！庇谑撬梢晃逡皇陌咽虑楦嬖V老爺爺，老爺爺聽(tīng)了，笑著回答：“與其從月亮谷走到遙遠(yuǎn)的雪花谷，不如找一條捷徑�！彼杉泵�(wèn)：“什么捷徑？”“找到千年山的千年靈芝和無(wú)色石，還有遺忘谷蝴蝶花，那么就能夠找到月雪了。你千里迢迢的去找她，找到她可能你就一無(wú)所獲了，但若如此，你必定在短時(shí)間內(nèi)找到她�！彼傻乐x過(guò)老爺爺，就向最近的千年山出發(fā)了。
巫魔女妖是不會(huì)善罷甘休的，她知道水仙要去千年山，就立刻到達(dá)千年山布置陷阱。這一切都被千年守護(hù)神看在眼里，她笑著，按兵不動(dòng)。
水仙興高采烈的來(lái)到千年山，巫魔女妖變成千年守護(hù)神的樣子，去接待水仙。水仙對(duì)這里非常陌生，所以一點(diǎn)都不理巫魔女妖變作的守護(hù)神。
六年級(jí)故事作文 篇3
記得有一次，我正在家里看剛剛到手的《三國(guó)演義》，不禁被深深吸引住了：劉備的仁厚，關(guān)羽的忠義，張飛的勇猛，諸葛亮的機(jī)智……書(shū)中那一個(gè)個(gè)鮮活的人物浮現(xiàn)在我眼前。
“覃韋銘！覃韋銘！覃韋銘！趕緊給我出來(lái)。去！買(mǎi)鹽！”爸爸在廚房里大吼，一聽(tīng)這聲音，定是生氣了。我趕忙應(yīng)：“知道啦！馬上！”說(shuō)罷，我拿起書(shū)走到門(mén)口玄關(guān)處，拿上錢(qián)走出家門(mén)。
一路上，因?yàn)榭磿?shū)走路，總是不斷的發(fā)生一些驚險(xiǎn)的事情：一會(huì)兒又被絆了一跤，書(shū)差點(diǎn)飛出手；一會(huì)兒又不小心撞到人；一會(huì)又老是撞上各種堅(jiān)硬的物體——墻壁啦，電線(xiàn)桿啦，大開(kāi)的門(mén)啦……一路上“哎呀”的聲音不絕于耳。
終于，我頂著一個(gè)大包，來(lái)到商店門(mén)口，有種淚流滿(mǎn)面的沖動(dòng)。當(dāng)我跨進(jìn)店門(mén)時(shí)就聽(tīng)到有人問(wèn)我：“小朋友，你要買(mǎi)什么呀？”當(dāng)時(shí)，還沉浸在《三國(guó)演義》里的我頭都沒(méi)抬就大聲應(yīng)道：“小二！來(lái)碗面！”這時(shí)，所有人安靜下來(lái)，詫異的目光盯著我看。我莫名其妙又補(bǔ)了一句：“小二！面呢？小爺我等得不耐煩啦！”這時(shí)，店老板好意提醒我一句：“小朋友，你也買(mǎi)點(diǎn)什么，這里這么多人看著你呢！”
一瞬間，我好像明白了什么。抬起頭，環(huán)顧四周，然后不好意思地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起我買(mǎi)……買(mǎi)一包鹽�！崩习褰o了我一包鹽，我丟下錢(qián)，狼狽地跑了。
回到家，我不禁感慨：書(shū)的魅力真是無(wú)法抵擋��！
六年級(jí)故事作文 篇4
愛(ài)!是人間最美的情感，愛(ài)，使人間充滿(mǎn)溫暖。
這已經(jīng)是冬天了，太陽(yáng)公公也不愿意多在外邊值班了，按時(shí)下班后就回家睡大覺(jué)去了。這時(shí)雪伴著北風(fēng)來(lái)了，不一會(huì)兒，到處白茫茫的一片。家長(zhǎng)們冒著大雪來(lái)到學(xué)校門(mén)口等著孩子回家，可是下學(xué)的鈴聲好像在跟嚴(yán)寒中顫抖的家長(zhǎng)作對(duì)，遲遲不見(jiàn)響。在家長(zhǎng)們?nèi)虩o(wú)可忍的時(shí)候，下課鈴終于響了。孩子們像從鳥(niǎo)籠里飛出來(lái)的小鳥(niǎo)一樣跑到父母身邊。
這時(shí)，一個(gè)叫陸天的少年也走了出來(lái)，他有一個(gè)好聽(tīng)的外號(hào)“愛(ài)心中的一只手�！彼膼�(ài)心已經(jīng)是隔著門(mén)縫吹喇叭——名聲在外了。
他正走在回家的路上，發(fā)現(xiàn)在雪堆里有一只奄奄一息的小狗，陸天三步并著兩步走過(guò)去，看見(jiàn)小狗身上還受了傷，他想“我不能見(jiàn)死不救�！庇谑牵桶炎约簝H有的一個(gè)肉餅子放到小狗的面前，那可是他補(bǔ)習(xí)班的晚餐，看著小狗狼吞虎咽的樣子，他又想，它一定好幾天沒(méi)有吃東西了，我忍一下吧，等補(bǔ)完課后，我就能回家吃飯了。
來(lái)到補(bǔ)習(xí)班，他把小狗藏進(jìn)書(shū)包里，。老師讓他回答問(wèn)題，可恰好狗狗“汪汪”地叫了兩聲。“我讓你回答問(wèn)題，你怎么學(xué)狗叫?”老師嚴(yán)肅了起來(lái)。
“汪汪汪”。
“你上課搗亂，不守紀(jì)律，給我站出外面反省!”
陸天一看躲不過(guò)去了，就把實(shí)情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。老師說(shuō)“那你怎么不早說(shuō)呀!……”
回家了，他給小狗洗了個(gè)澡，把傷口包扎好，又給它吃了一些食物。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，問(wèn)：“陸天這只小狗是哪兒來(lái)的?”陸天說(shuō)：“是從路上撿來(lái)的。”媽媽又說(shuō)：“這只小狗好像是前幾天手機(jī)上的那一只，它的主人就是住在街18號(hào)，你明天把它還給那家主人吧!”陸天戀戀不舍地說(shuō)“好的!”
第二天，陸天帶著它來(lái)到它原來(lái)的主人家，陸天敲了敲門(mén)，主人開(kāi)門(mén)后，一看到自己的小狗，不禁大叫一聲，看見(jiàn)陸天正準(zhǔn)備走，主人連忙叫住他，讓他進(jìn)家里坐坐，陸天一進(jìn)門(mén)，主人就說(shuō)：“你就是找到我狗狗的孩子吧。太謝謝你了!”然后主人又說(shuō)這只狗狗叫朵朵，是他唯一的親人，最后陸天準(zhǔn)備走時(shí)，主人又叫住陸天說(shuō)：“既然你不要任何報(bào)答，我就帶你去電視臺(tái)讓全市的人都知道你是個(gè)有愛(ài)心的好孩子。”他來(lái)著豪車(chē)帶陸天來(lái)到電視臺(tái)，這下，全市人民都知道了陸天。朵朵的主人還說(shuō)：“你還可以來(lái)找朵朵玩哦!”
通過(guò)這件事，我油然而生一種感慨：“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì)變得美好!!”
六年級(jí)故事作文 篇5
“月亮呀，下來(lái)吧！你是一個(gè)小皮球，小弟弟要把你拿在手中玩。月亮呀，下來(lái)吧！你是一面小鏡子，小妹妹要把你拿在手中照。月亮呀，下來(lái)吧！小弟弟小妹妹要做你上天去”聽(tīng)著弟弟在一旁念著，我不禁想起了兒時(shí)的往事。小時(shí)候，家里我一個(gè)小孩，爸爸媽媽都沒(méi)有時(shí)間陪我玩，我很孤獨(dú)也很傷心。
有一天晚上我一個(gè)人做在臺(tái)階上，突然間，一束光灑了下來(lái)，從此也打開(kāi)了我的快樂(lè)大門(mén)。我一抬頭看，月亮正沖著我笑呢。我很開(kāi)心，因?yàn)榻K于不再是我一個(gè)人，孤零零的。我便大聲對(duì)月亮說(shuō)：“我想去走走，你可以陪我嗎？”我看月亮沒(méi)有反應(yīng)，便一個(gè)人生氣，就獨(dú)自一人去散步。一個(gè)人漫步在田間小路時(shí)，便發(fā)現(xiàn)月亮一直跟著我，我心中的怨氣蕩然無(wú)存。便與月亮比賽跑步了。跑著跑著，自己摔倒了，月亮也止步了�？粗约荷砩侠仟N的樣子，便號(hào)啕大哭，月亮手足無(wú)措的待在一旁，也許是想讓我把之前所有的不快一起哭出來(lái)吧。忽然間，天變得更暗了。抬頭一看，原來(lái)是月亮被云遮住了，而那時(shí)，我卻天真的認(rèn)為月亮在和我玩躲貓貓。我便馬上停止哭泣，開(kāi)始“尋找”月亮。
過(guò)了一段時(shí)間，云飄走了，月亮也重新出現(xiàn)了，我便認(rèn)為月亮是被我找到的，便開(kāi)心的哈哈大笑。
年少時(shí)的傾聽(tīng)者
隨著時(shí)間的推移，我長(zhǎng)大了，心中的煩惱也多了。煩惱一直堆積在心中，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我便一直希望有一個(gè)人可以耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)心中的煩惱。不知從何時(shí)開(kāi)始，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。也從那時(shí)開(kāi)始，我喜歡一個(gè)人靜靜地坐在窗前，看著月亮，并向她傾訴心中的煩惱�！擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺。’我也曾親身體會(huì)過(guò)：當(dāng)我向月亮傾訴煩惱時(shí)，她是黯淡無(wú)光的，是彎彎的，像一把利劍，愿意為我去斬?cái)酂⿶�；�?dāng)我向月亮分享喜悅時(shí)，她是明亮的，圓的，像在告訴我人生的快樂(lè)很多，可以拼湊成一個(gè)圓滿(mǎn)的人生。
月亮啊，你是多么的無(wú)私，多么的偉大！你愿意當(dāng)一個(gè)二傳手，在黑暗時(shí)，把光灑向大地；你愿意當(dāng)一個(gè)玩伴，在人們孤獨(dú)時(shí)，陪著她；你還愿意把快樂(lè)與幸福無(wú)私的給予人們。��！月亮，你是多么的無(wú)私，多么的偉大。
六年級(jí)故事作文 篇6
20xx年的我是一名“執(zhí)行特級(jí)任務(wù)的保密員”。
這天，密室里的任務(wù)警報(bào)鈴響了，我知道要有特級(jí)任務(wù)了。我拿起“超微百寶箱”準(zhǔn)備去保密局。叫它“超微百寶箱”，一點(diǎn)兒都不夸張，因?yàn)樗锩嬲娴氖裁炊加�，你要什么只要�?duì)它一說(shuō)，東西就會(huì)立刻出現(xiàn)在你的手上。我要了一粒“超能力藥丸”，吃下去之后，立刻覺(jué)得自己體力充沛。我說(shuō)了一聲“去保密局”，不到10分鐘，就到了保密局。
保密局把守森嚴(yán)，不是保密局的成員是進(jìn)不去的。剛踏上任務(wù)臺(tái)，局長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“田文字同志，你的任務(wù)是到恐龍時(shí)代帶回一些沒(méi)有變異的恐龍。”我立即回答道：“是，局長(zhǎng)。我一定圓滿(mǎn)完成任務(wù)�！闭f(shuō)完，我便坐上“時(shí)光穿梭機(jī)”回到了恐龍時(shí)代。
我拿上事先準(zhǔn)備好的“光子”，走過(guò)一片森林，又跨過(guò)一座高山，終于找到三只劍龍。可是，正當(dāng)我感嘆這次任務(wù)簡(jiǎn)單時(shí)，發(fā)現(xiàn)那三只劍龍正處在變異的中期階段。為了不留下后患，我用“光子”把它們射死了。接著，又開(kāi)始了漫長(zhǎng)的尋找劍龍的旅程。突然，我發(fā)現(xiàn)好幾只已經(jīng)變異的劍龍正在圍攻三只沒(méi)有變異的劍龍。變異的劍龍要比沒(méi)有變異的劍龍強(qiáng)好幾十倍。在這緊要關(guān)頭，我當(dāng)機(jī)立斷，決定用秘密武器——“能量藥丸”來(lái)幫助那些沒(méi)有變異的劍龍。我吃下這粒藥丸，力量瞬間增強(qiáng)了好幾百倍。我一下子沖到被圍困的沒(méi)有變異的劍龍身邊，把所有變異的劍龍打敗了。
最后，我用“縮小手電筒”把沒(méi)有變異的劍龍縮小，裝在“特殊任務(wù)盒”里，乘著“時(shí)光穿梭機(jī)”回到地球，向局長(zhǎng)復(fù)命。。
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