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六年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2022-01-30 13:49:07 六年級(jí)作文 我要投稿

六年級(jí)收獲作文集合7篇

  在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的六年級(jí)收獲作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)收獲作文集合7篇

六年級(jí)收獲作文 篇1

  有一天,我走在放學(xué)回家路上,突然轟隆隆的雷聲從天邊響起,接著豆大的雨珠從天而降,不一會(huì)兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞,突然我看到有一個(gè)車站,車站上站著很多撐著傘的人們,那傘一個(gè)挨著一個(gè),沒有一絲絲縫隙。我心生一計(jì):為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一身鉆到傘底下,可惜好景不長(zhǎng),公車一輛一輛的駛來(lái),人們一個(gè)個(gè)都上車了,哎,怎么辦呢?我蜷縮著身子,于事無(wú)補(bǔ)地拿衣服遮一下,突然我感覺身子淋不到雨了,是雨停了嗎?不對(duì),晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下,我身邊不知什么時(shí)候站了一個(gè)阿姨,她撐著一把普通的傘,傘面不大卻微微傾向我這邊,她認(rèn)識(shí)我嗎,我又仔細(xì)地看了一看,她有所察覺,回頭朝我這看了看,對(duì)我微微一笑,我也尷尬的朝她一笑。她笑起來(lái)真好看,甜甜的酒窩,像一朵盛開的花朵!耙惠v,兩輛,三輛……”來(lái)了十幾輛公車,這個(gè)阿姨還沒有走,是站錯(cuò)站臺(tái)了嗎?這是太陽(yáng)笑嘻嘻地出來(lái)了,雨天晴,這個(gè)阿姨上了剛來(lái)的一輛車,朝我揮了揮手說(shuō)再見,直到這輛車遠(yuǎn)去我還在心里重復(fù)默念著謝謝。

  這個(gè)阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘,可是她那善良的心深深地銘記在我心,對(duì)別人的孩子都能如此關(guān)愛,這不正體現(xiàn)了人間處處有關(guān)愛嗎?我要跟她一樣把這個(gè)精神永傳下去。

六年級(jí)收獲作文 篇2

  新學(xué)期來(lái)到了,我回憶著舊的一年里自己的收獲。我收獲了知識(shí),收獲了好習(xí)慣,也收獲了友誼。

  我與朋友的友誼經(jīng)過(guò)一年多的牢固,已經(jīng)更加深厚了。我們幾個(gè)好朋友也更加的相互相了解了。我收獲了這如同鉆石一般堅(jiān)不可摧的友誼。想到什么時(shí)候都有我的摯友在身邊相助,我的心里就暖暖的。

  我在舊的一年里,學(xué)到了不少東西,知識(shí)面也更加廣了呢。郭老師帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。我收獲了這取之不盡、用之不竭的知識(shí)。想到這些深?yuàn)W的哲理都將為我所用,我的心里就樂(lè)開了花。

  經(jīng)過(guò)一年的教導(dǎo),我養(yǎng)成了主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。每當(dāng)即將學(xué)到哪一課時(shí),我總會(huì)先多讀幾遍,再把不懂的地方多讀幾遍,來(lái)嘗試著弄懂。撕下一張便利貼,把重點(diǎn)記上。我收獲這主動(dòng)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。想到這個(gè)習(xí)慣將伴隨我走過(guò)小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),我的心里便深深感慨。

  一年的時(shí)光匆匆走過(guò),我在博客、Q群中受益匪淺。共享了同學(xué)們壓箱底的私房日記,這可是平日里難得一見的寶物丫;分閱了朋友們文檔中可求而不可遇的寶貴資料;聆聽了大家內(nèi)心的聲音。想到大家紛紛走出熟悉的校門,告別親切的老師,這個(gè)博客,這個(gè)Q群,就是我們懷念純真的小學(xué)時(shí)光的一個(gè)美好的記憶,我的心頭頓時(shí)思緒萬(wàn)千。

  人生好像一座果園,而自己則像是果園的主人。每天都有不同的收獲,有了這些收獲和經(jīng)歷,生命的果樹才會(huì)發(fā)芽、開花,最后結(jié)出甜美的果實(shí),而這果實(shí)叫做成功。

  收獲的歷程如同是珍珠形成一樣,沙子被蚌亮吞食像發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,不斷地被包裹就象征著努力探究的過(guò)程,最后那閃耀著光芒的珍珠就是這些探究凝結(jié)的精華,收獲了成功。

  我收獲的還有太多太多。雖然文章在這里就要完結(jié)了,但是收獲仍在繼續(xù)。

六年級(jí)收獲作文 篇3

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道要多讀書,讀好書。我也不例外,因?yàn)?--書是知識(shí)的海洋。在書中,我獲得了許多知識(shí),在書中,我打開了心靈的天窗。 下面,我來(lái)把我與書之間的故事一一道來(lái): 來(lái)自:作文大全 幾年前,我在一篇數(shù)學(xué)日記中統(tǒng)計(jì)道:‘我看過(guò)的書約有100-200本。那時(shí)媽媽怕我在寫作業(yè)時(shí)看書,影響學(xué)習(xí),就讓我在當(dāng)時(shí)書架上的不屬于學(xué)習(xí)用書的書中挑了兩本,剩下的就收起來(lái)了,一直到搬家之后才給我。

  我前幾年都是“讀書小博士”,而今年卻落選了,我想您們一定認(rèn)為我和劉玉杰一樣—私下里失聲痛哭。我很傷心,但我不是一個(gè)軟弱的人—我仍然天天讀書,和以前一樣堅(jiān)持著,因?yàn)槲抑,我在書中能收獲知識(shí)。

  我不喜歡寫作文,不是因?yàn)樽x書太少,是因?yàn)橐粋(gè)字—太懶!

  我在三年級(jí)寫的幾篇作文,我覺得很棒,《色彩艷麗的春天》是我最得意的作品。四年級(jí)的作文,沒有一篇出色,對(duì)比十分--不,是十二分的強(qiáng)烈。

  前幾天,我在書架上發(fā)現(xiàn)多了一套《三國(guó)演義》的漫畫,便如饑似渴地讀起來(lái)。有二十本,結(jié)果不到一個(gè)星期就看完了。時(shí)間長(zhǎng)了,我似乎把他當(dāng)成了我的歷史老師。

  是的,我一直把書當(dāng)成不會(huì)說(shuō)話的老師,從易懂的故事書、漫畫到深?yuàn)W的古文、名著,我無(wú)書不看,無(wú)書不讀。它不僅是我的老師,還是我的朋友。

  我親愛的書啊,我從你那里獲得了多少知識(shí),也許你我都數(shù)不清。不過(guò),我已明白,書是我最好的朋友。

六年級(jí)收獲作文 篇4

  又回爺爺奶奶家了,真高興呀!奶奶說(shuō)我們有一塊地,可以種一片橘子林,讓我也嘗嘗種樹的感覺。我答應(yīng)了,可我覺得對(duì)于從沒種過(guò)樹的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難,我說(shuō)就先種一棵吧,等把這棵種好了再說(shuō)。

  奶奶拿來(lái)工具,鏟好了土,就讓我來(lái)種樹了。我種種子,奶奶在一旁指導(dǎo),不一會(huì)兒,就種好了。我十分興奮,奶奶說(shuō):“這塊地太干了,需要澆澆水,家里沒水壺,我去買一個(gè)!彼f(shuō)完就要走,我 說(shuō):“不用了,我行!蔽亿s緊回家去用勺子接了一把水來(lái)澆,接了一把又一把,我終于種好了我平生種的第一棵樹。

  幾個(gè)月后,我又回到爺爺奶奶家了,突然發(fā)現(xiàn)那塊地上冒出了個(gè)小芽,走近一看,竟是我種下的那棵橘子樹!我忙詢問(wèn)奶奶,奶奶也奇怪,我首次種樹,只下了幾場(chǎng)雨,怎么就發(fā)芽了?不過(guò),奶奶也為 我高興,她說(shuō)她買了個(gè)新水壺,澆起水來(lái)方便多了,果然一個(gè)藍(lán)色水壺出現(xiàn)在我眼前,這個(gè)水壺可真漂亮,有一個(gè)手可一握的把,另一頭有一個(gè)噴頭,蓋著一個(gè)上面有許多小孔的蓋子。水壺上也有一個(gè) 蓋子,蓋子上面有個(gè)把。奶奶教我怎么用,我很快就學(xué)會(huì)了,立馬開始澆水,澆著澆著,我發(fā)現(xiàn)小樹搖一搖的,好像在說(shuō):“好高興呀!”越澆越興奮。

  又過(guò)了許久,秋天,我才又回奶奶家,奶奶告訴我,我種的那棵橘子樹結(jié)果了,我一看,那樹果真結(jié)出了幾個(gè)黃澄澄的橘子!好漂亮!奶奶又教我怎么給橘子樹鏟除,施肥。干完這些后,奶奶問(wèn)我要不 要吃一個(gè)橘子?還沒等奶奶說(shuō)完,我就迫不及待地摘了一個(gè)下來(lái)吃,“!好酸好澀!蹦棠陶f(shuō):“你真性急,這橘子雖然成熟了,可樹還小呀。不聽我把話說(shuō)完,現(xiàn)在還想不想吃呀?”我忙說(shuō):“不 想!蹦棠绦α诵,說(shuō):“走,到屋里吃我剛買的橘子去!”

  每一次去看那小樹,都很自豪,因?yàn)槲沂斋@了果實(shí)和成功的喜悅。

六年級(jí)收獲作文 篇5

  暑假里,我或多或少又迷戀上了電腦游戲。爸爸看到我每天大部分時(shí)間都坐在電腦前,為了轉(zhuǎn)移我對(duì)電腦游戲的注意力,他便向提出了要求:暑假期間必須學(xué)會(huì)騎自行車,也讓我多掌握一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。

  我按爸爸的要求學(xué)習(xí)騎自行車。剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候,我坐在車上試著保持身體平衡,希望能讓自己騎遠(yuǎn)一點(diǎn),但是未能成功,自行車總是在我踩了兩三步后,不聽使喚地倒地了。就這樣,我開始厭煩學(xué)自行車了,我甚至想放棄學(xué)騎車了。但是看到一旁面容嚴(yán)肅的爸爸,我沒敢把不想學(xué)騎自行車的話講出口,直接咽了回肚里。

  其實(shí),爸爸早看出了我的畏難情緒,但他不說(shuō),卻一直不斷地鼓勵(lì)我,不斷地指點(diǎn)我學(xué)習(xí)騎車:“手要抓緊把手,身體坐端正,不要緊張啊!”“踩腳踏板的速度再快點(diǎn),一只腳用力踩了之后另外一只腳要馬上抬上去繼續(xù)加力!甭犞职值慕虒(dǎo),我努力了一番之后車技還是如前,沒多大變化,這回,我真的在行動(dòng)上有點(diǎn)退縮了,不想繼續(xù)學(xué)騎自行車了。

  一天晚上,我和表哥閑聊,問(wèn)他是怎樣學(xué)會(huì)騎自行車的。表哥很耐心地把他學(xué)會(huì)自行車的一個(gè)小技巧告訴了我,他說(shuō):“你騎自行車時(shí),總會(huì)遇到騎不多久,車子就會(huì)倒地這個(gè)問(wèn)題。其實(shí),你只要隨著自行車倒下的方向來(lái)調(diào)整車子前進(jìn)的方向,就可以讓行走的.自行車保持平衡,不會(huì)再隨意倒地,明天試試看。”按照表哥教的方法,第二天我試著再騎自行車,一步、兩步、三步、四步、五步,后來(lái)越走越遠(yuǎn),車身在我的身體下平平穩(wěn)穩(wěn)的,這讓我重新拾取了學(xué)騎自行車的信心。當(dāng)時(shí)的我欣喜若狂,我終于擺脫了困境。接下來(lái),在后來(lái)的每一天我都積極練習(xí)騎車,不久,轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、換道全讓我學(xué)會(huì)了,每天一有空就騎著自行車在我家的前后院溜達(dá),要是哪天沒騎車就會(huì)覺得手癢癢的。

  學(xué)會(huì)騎自行車,讓我明白了:無(wú)論做什么事,遇到困難時(shí)不要灰心,更不要輕易放棄,只要虛心求教,認(rèn)真學(xué)習(xí),總會(huì)找到扭轉(zhuǎn)局勢(shì)的機(jī)會(huì),讓我們獲得成功。

六年級(jí)收獲作文 篇6

  我是晚報(bào)小記者啦!我要參加的第一次小記者活動(dòng)便是去參觀麥隆,了解蛋糕等食品的加工過(guò)程,并親手做餅干。聽到這些活動(dòng)安排,我高興得一蹦三尺高。

  在一個(gè)車間里,整整齊齊地?cái)[放著五個(gè)長(zhǎng)桌案,每個(gè)桌案上面都放著幾個(gè)大大的盛裝盤。我們被分成若干組,開始體驗(yàn)制作餅干的樂(lè)趣。

  車間主任黃伯伯告訴我們制作餅干的原料有面粉、糖粉、黃油和雞蛋。在將它們充分?jǐn)嚢韬螅覀兠咳朔值靡粋(gè)面團(tuán),大家便興致盎然地制作起來(lái)。看,熊運(yùn)樂(lè)做了一朵花,五個(gè)大小一致的花瓣,像綻放的笑臉;張鴻生捏了一只八爪章魚,長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角,還真像那么回事……工人叔叔不斷提醒我們餅干的厚度和大小,我們?cè)谒麄兡托牡闹笇?dǎo)下也不斷完善著自己的“作品”。不一會(huì)兒,五花八門的餅干便擺滿盛裝盤。我精心制作的“馮氏”餅干也誕生了,它由一塊圓圓的餅干和一個(gè)“馮”字餅干合二為一而成。

  隨著一陣濃郁誘人的香氣飄出,我們制作的餅干出爐了。大家爭(zhēng)先恐后地挑選品嘗,每個(gè)人的臉上都流露出開心的笑容。

  這次小記者活動(dòng)不僅增長(zhǎng)了見識(shí),還培養(yǎng)了大家的動(dòng)手能力,真是太有意義了!

六年級(jí)收獲作文 篇7

  “那是豬籠草!贝蟊姲倩▓@的院長(zhǎng)指著頭頂?shù)闹参飳?duì)我們說(shuō)!斑@是一種食蟲植物,周身散發(fā)著淡淡的的香味引一些小蟲子,當(dāng)小蟲子掉入它的口中,它便會(huì)把上面的小蓋子蓋上,用粘液黏住小蟲子,慢慢消化掉。”

  真是種兇殘的植物。我不禁心想。抬頭望向豬籠草,上下打量了一番,發(fā)現(xiàn)這豬籠草的模樣委實(shí)有些怪異。它擁有一個(gè)像喇叭一樣的“小瓶子”,全身都是綠色的,給人從視覺上有種很光滑的感覺。

  繼續(xù)向里走,映入眼簾的是一盆一盆綠色的植物,植物莖的頂端是一株含苞待放的花骨朵兒。聽院長(zhǎng)介紹,那就是帶著淡淡幽香的梔子花。那一株株含苞待放的花骨朵兒像是一個(gè)個(gè)還在睡夢(mèng)中尚未睡醒的孩子,又如童話王國(guó)中正處于睡夢(mèng)中的公主。“那就是肉肉!”院長(zhǎng)笑著對(duì)我們說(shuō)。

  我們立刻簇?fù)碓谝黄,仔?xì)打量著這傳說(shuō)中的多肉。那多肉的外表萌萌的,形態(tài)各異,每一瓣上的肉瓣都非常圓潤(rùn),給人一種肉肉的質(zhì)感,這多肉的名字果然名不虛傳。

  終于可以自己動(dòng)手種植多肉了,我的內(nèi)心有種抑制不住的興奮感,與其說(shuō)是興奮,不如說(shuō)是激動(dòng)。首先,我挑選了一盆多肉和一個(gè)花盆,接著把多肉移植進(jìn)花盆中,加對(duì)應(yīng)量的泥土,在用小木棍把泥土搗結(jié)實(shí),一盆多肉就栽培成功了。

  久久地凝望著手中自己親力親為的多肉,別提有多開心了,畢竟自己動(dòng)手栽培的感覺就是不一樣。

  這次百花園之行,我受益匪淺,不僅了解了許多花卉的習(xí)性,還自己動(dòng)手種植了一盆多肉植物。

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