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六年級年的作文300字

時間:2022-02-02 11:07:47 六年級作文 我要投稿

【推薦】六年級年的作文300字3篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的六年級年的作文300字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】六年級年的作文300字3篇

六年級年的作文300字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“

  ”活到老,學(xué)到老。“人無時無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。

  讓我在困難中學(xué)會堅強,學(xué)會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

六年級年的作文300字 篇2

  有許多事讓我至今難忘,不過,提起那件事,使我至今都都十分慚愧,也讓我體會到?jīng)]有朋友的孤獨和無聊。

  那是我上三年級的一件事,那時我們都爭“老大”,所以每次上音樂、美術(shù)這些副科都要比賽。

  有一次,我們從微機室里跑回教室時,我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了,我疼得要命。金碩想把我扶起來,我一手把他推開了,我狠狠地瞪了他一眼,心想:你干什么呀!走路不長眼睛嗎?

  在之后的`兩天中,我都不理他。他雖然來找我和他和好,但是都被我拒絕了,她傷心地回到座位上。

  那幾天,我也不好過,感到十分孤獨。一節(jié)大課間,我在教室里無聊地坐著,他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺得我也有不對的地方,終于我忍不住了,主動跑過去,不好意思地說:“金碩,對不起了!那天我……”“我知道你的心思,讓我們重新和好吧!”金碩滿臉微笑地說。“好!”我爽快地答應(yīng)了。心想:我和金碩永遠(yuǎn)都是好朋友,好朋友不該鬧矛盾,所以我們以后要和睦相處。從此,我們一定是好朋友哦!

  這件事雖然普普通通,但是卻讓我至今難忘。

六年級年的作文300字 篇3

  在我那所學(xué)校里發(fā)生過許多的新鮮事,最讓我感覺到好玩的是前幾天的一件事。

  那時候已經(jīng)到了冬天。星期一的早上我急急忙忙的起來了,我和弟弟一起背上書包去上學(xué)了。到了學(xué)校讓我大吃一驚——學(xué)校里堆滿了樹葉。我很高興,因為這表示著冬天的到來。

  第一節(jié)課上課的時候,窗外黑煙四起。下課了,我好奇的往樓下一看,看到了一場“樹葉大戰(zhàn)”,幾個低年級小孩抱起樹葉往別人身上扔;又有幾個小孩在樹葉上踢、爬、滾、打。我感到很傷心,因為值日生又得重新掃了。我心想這場校園里的“樹葉大戰(zhàn)”什么時候能停止呢?

  到第二節(jié)下課,此時的風(fēng)波那是更大了;下課時刮了一場風(fēng),那真是寒風(fēng)刺骨啊!太冷了!我沒有出去還是在“觀戰(zhàn)”,風(fēng)把樹葉刮了起來,刮到了別人的帽子里,頭上。我以為那些“士兵”不敢出來打仗了呢!沒想到他們那么堅強還敢出來,這回打的更厲害了!他們跳在樹葉里,如果見誰沒有倒就把他們推了下去……

  到了上課間操的時候,“戰(zhàn)爭”剛剛才起,卻被一聲廣播給壓持住了,廣播里是課間操的聲音,同學(xué)們回去上操了。

  第三節(jié)下課的時候樹葉已忽快沒有了。因此這場沒有硝煙到有灰塵的“戰(zhàn)爭”終于平靜下了。這就是我們學(xué)校里前幾天的新鮮事!

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六年級年的作文300字 篇1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。――――高爾基俗話說的好:”書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。“

  ”活到老,學(xué)到老。“人無時無刻都在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)過程中,增長自己的知識。一盞暖燈,一杯杯清茶,一本本書,伴我走過多少個日子。在純潔無暇的幼兒時期,書,總是陪伴我左右,上課時它在,下課了,它依然在,小小的一本書,仿佛具有魔力一般,令我陶醉其中,無法自拔,使我遇上了一生的摯友。在懵懂無知的少兒時期,一路走來,在書的陪伴下,我的辛勤付出,有了收獲,也會得到更多的感悟,會有新的快樂,每當(dāng)我的作文被老師當(dāng)作范文朗讀時,心中就會有中說不出的喜悅,一種難以言表的感情。而現(xiàn)在,在逐漸成熟的中學(xué)時期,有了書,就有了絢爛的夢想,有了無限的快樂,是書陪伴著我,讓我在面對一次次失敗時,也慢慢地愛上了讀書。

  讓我在困難中學(xué)會堅強,學(xué)會考慮問題。是的,書,一直陪伴在我們左右,愛上讀書,就像鳥兒愛上藍(lán)天,魚兒向往大海,這是我們會書的摯愛,對知識的渴望。只要我們用心去體會,一定能找到書中的樂趣,感受書帶給我們的歡樂。

六年級年的作文300字 篇2

  有許多事讓我至今難忘,不過,提起那件事,使我至今都都十分慚愧,也讓我體會到?jīng)]有朋友的孤獨和無聊。

  那是我上三年級的一件事,那時我們都爭“老大”,所以每次上音樂、美術(shù)這些副科都要比賽。

  有一次,我們從微機室里跑回教室時,我的好朋友金碩一不小心把我碰倒了,我疼得要命。金碩想把我扶起來,我一手把他推開了,我狠狠地瞪了他一眼,心想:你干什么呀!走路不長眼睛嗎?

  在之后的`兩天中,我都不理他。他雖然來找我和他和好,但是都被我拒絕了,她傷心地回到座位上。

  那幾天,我也不好過,感到十分孤獨。一節(jié)大課間,我在教室里無聊地坐著,他也靜靜地坐在教室里。我慢慢地覺得我也有不對的地方,終于我忍不住了,主動跑過去,不好意思地說:“金碩,對不起了!那天我……”“我知道你的心思,讓我們重新和好吧!”金碩滿臉微笑地說。“好!”我爽快地答應(yīng)了。心想:我和金碩永遠(yuǎn)都是好朋友,好朋友不該鬧矛盾,所以我們以后要和睦相處。從此,我們一定是好朋友哦!

  這件事雖然普普通通,但是卻讓我至今難忘。

六年級年的作文300字 篇3

  在我那所學(xué)校里發(fā)生過許多的新鮮事,最讓我感覺到好玩的是前幾天的一件事。

  那時候已經(jīng)到了冬天。星期一的早上我急急忙忙的起來了,我和弟弟一起背上書包去上學(xué)了。到了學(xué)校讓我大吃一驚——學(xué)校里堆滿了樹葉。我很高興,因為這表示著冬天的到來。

  第一節(jié)課上課的時候,窗外黑煙四起。下課了,我好奇的往樓下一看,看到了一場“樹葉大戰(zhàn)”,幾個低年級小孩抱起樹葉往別人身上扔;又有幾個小孩在樹葉上踢、爬、滾、打。我感到很傷心,因為值日生又得重新掃了。我心想這場校園里的“樹葉大戰(zhàn)”什么時候能停止呢?

  到第二節(jié)下課,此時的風(fēng)波那是更大了;下課時刮了一場風(fēng),那真是寒風(fēng)刺骨啊!太冷了!我沒有出去還是在“觀戰(zhàn)”,風(fēng)把樹葉刮了起來,刮到了別人的帽子里,頭上。我以為那些“士兵”不敢出來打仗了呢!沒想到他們那么堅強還敢出來,這回打的更厲害了!他們跳在樹葉里,如果見誰沒有倒就把他們推了下去……

  到了上課間操的時候,“戰(zhàn)爭”剛剛才起,卻被一聲廣播給壓持住了,廣播里是課間操的聲音,同學(xué)們回去上操了。

  第三節(jié)下課的時候樹葉已忽快沒有了。因此這場沒有硝煙到有灰塵的“戰(zhàn)爭”終于平靜下了。這就是我們學(xué)校里前幾天的新鮮事!

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