【實(shí)用】六年級(jí)童年作文匯編六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)童年作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)童年作文 篇1
童年里會(huì)發(fā)生許許多多的事，有難過(guò)的、有開心的、還有搞笑的。在我的記憶中，就有這樣一件有趣的事。
當(dāng)時(shí)我才四歲�？磿鴷r(shí)發(fā)現(xiàn)了一句話：種瓜得瓜，種豆得豆。于是我便萌發(fā)了一個(gè)這樣的想法：“既然‘種瓜得瓜，種豆得豆�！敲捶N書也得書吧，那書是長(zhǎng)在樹上還是在土里呢？”我便開始想象書在樹上和在土里的樣子，“管他呢，只要長(zhǎng)出來(lái)不就可以了嗎？先拿本不喜歡的書下去試驗(yàn)一下。”于是我從柜子里抽出一本我最討厭的書：《新華字典》。就開始了我的“種書計(jì)劃。”
我想：“要種書就得先挖坑�！庇谑俏夷贸隽俗约旱耐婢哏P子，在樓底下刨了一個(gè)小小的坑，第一階段完工了！接下來(lái)就該把《新華字典》埋下去，我把書往坑里一扔，就開始往里面填土。我站在那里，十分滿意，這才發(fā)現(xiàn)沒(méi)澆水，又急急忙忙的跑回家，拿了一杯水，一股腦全倒進(jìn)去。我拍了拍手，想：“接下來(lái)就該等它慢慢長(zhǎng)了�！边@時(shí)問(wèn)題來(lái)了，那些農(nóng)作物秋天成熟，那書什么季節(jié)成熟呢？我絞盡腦汁也想不出答案，只好回去問(wèn)媽媽。
媽媽聽了我的問(wèn)題，反問(wèn)我：“為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”我十分自豪的回答：“因?yàn)槲以跇堑紫路N了一本《新華字典》。”媽媽聽了，哭笑不得，顧不上告訴我書不能種就急忙穿上鞋跑了下去。過(guò)了一會(huì)，媽媽拿著一本臟兮兮的《新華字典》走了上來(lái)。自從那天，我雖然不知道為什么，但是再也不胡亂種東西了。
現(xiàn)在，我知道并不是所有東西都能種，每當(dāng)想起這件事時(shí)都會(huì)哈哈大笑。這真是一件有趣的事。
六年級(jí)童年作文 篇2
童年是一杯咖啡，香味濃濃；童年是一首歌，美妙動(dòng)聽；童年是一只蝴蝶，五彩斑斕……童年如此的美，我們?cè)跄懿粦浲�？我插上一雙翅膀，在童年的天空中遨游著，去看看童年時(shí)的我是多么活潑。
童年時(shí)的我跟著鄰家的哥哥姐姐們?nèi)ク�、去野。他們�(nèi)ヌ锢镎静莨剑乙哺�。我一到田里，就比誰(shuí)摘的蘑菇大、多。我在稻草堆里亂翻，看見那一朵朵灰中帶白的“小傘”，覺(jué)得很好玩，小心翼翼地摘下。為了摘下潮濕泥里的稻草菇，我經(jīng)常摔得渾身是泥，但我卻覺(jué)得這是一種樂(lè)趣。
每當(dāng)看見草叢中翩翩起舞的蝴蝶時(shí)，年幼的心里特別想擁有它，便去捉，但捉了之后又放了。
村里還有一棵桃樹，夏季的時(shí)候，樹上結(jié)了很紅的桃子，像小姑娘的臉蛋。小小的我和其他小朋友看了心里怪癢的，于是，男孩子上去打桃，我們?cè)谙旅娼�。摘夠了就吃，那甜甜的味兒，真好吃�?/p>
童年是初生的嫩葉，童年是含苞的花蕾，童年是一片藍(lán)藍(lán)的天，童年是充滿美麗的夢(mèng)幻……
六年級(jí)童年作文 篇3
童年總覺(jué)得快樂(lè)的！我在空余時(shí)間里喜歡和朋友們一起到深圳灣捕魚。
又是周末，我與穆櫻丹，張?jiān)佷坑旨s好了一起捕魚。我穿著一身休閑裝。呵！穆櫻丹來(lái)捕魚竟然還穿牛仔褲！��！張?jiān)佷看┲患{(lán)白花紋的裙子，一條黑色的絲褲打扮得十分漂亮。
她們見到我，興奮地跑了過(guò)來(lái)，不是向我跑來(lái)，而是向我身后的小河跑去。她們估計(jì)是約好了要整我一樣，一邊跑還一邊回頭對(duì)我說(shuō)：“來(lái)呀！來(lái)追呀！”我頗有興趣地向她們跑去。到了河邊，我們立刻進(jìn)入狀態(tài)，四處尋找小魚。我們還真怪，就捕捉那種難捉的跳跳魚，也許是想比誰(shuí)的技術(shù)更高吧！“
突然，張?jiān)佷看蠼校骸坝恤~呀！快來(lái)！”我們像風(fēng)一般跑了過(guò)去，呵！哪有什么魚呀！張?jiān)佷窟@么一叫，魚早就跑掉了！
我們失望透頂，無(wú)精打采地繼續(xù)尋找。呀！張?jiān)佷拷裉觳恢吡耸裁催\(yùn)，又發(fā)現(xiàn)一群魚！這次，她吸取了上次的教訓(xùn)，一邊緊隨魚群，一邊用手勢(shì)招呼我們趕快過(guò)來(lái)！我的精神一下回轉(zhuǎn)，興奮地跑過(guò)去，“嘭！”一聲巨響，朋友向我看來(lái)。原來(lái)，我一不留神，踩在青苔上，滑倒了。穆櫻丹看熱鬧不嫌事大，對(duì)我說(shuō)：“你中大獎(jiǎng)了！”一邊說(shuō)還一邊咯咯地笑。
“快點(diǎn)！魚要跑了！”張?jiān)佷苛钗壹敝猩�，讓張�(jiān)佷繉Ⅳ~群趕過(guò)來(lái)，我與穆櫻丹形成一個(gè)包圍圈，她把魚趕來(lái)后包圍圈慢慢縮小，耶！我們成功了！
我們的童年已悄然逝去，每當(dāng)看見有人捕魚，童年捕魚的情景就浮現(xiàn)在眼前！多么希望時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在童年呀！
六年級(jí)童年作文 篇4
童年生活就像一條噴涌著快樂(lè)的小河，時(shí)時(shí)會(huì)濺起一朵朵快樂(lè)的浪花。我就這樣坐在陽(yáng)光下發(fā)呆，突然，腦海中一陣?yán)藳_來(lái)，讓我想起了童年過(guò)往中的那朵朵浪花。
那個(gè)小女孩是誰(shuí)？在媽媽的帶領(lǐng)下，她來(lái)到動(dòng)物園。媽媽問(wèn)：“這是什么動(dòng)物？”小女孩自信地回答：“這是馬！”“是鹿，梅花鹿，它和馬不一樣呀！”媽媽細(xì)心講解道�！安唬褪邱R！”小女孩十分倔強(qiáng)地說(shuō)�！斑@真的是鹿，而不是馬，要不要媽媽帶你去看馬？”我真想笑，這是誰(shuí)？是哪個(gè)小妹妹？哦，沒(méi)想到，這竟是我，三、四歲的'我可愛(ài)又稚氣。
時(shí)間被風(fēng)吹走了，這下的我是一朵冒著傻氣的浪花。在幼兒園，老師告訴我們：“小朋友們，今天老師告訴大家，過(guò)馬路千萬(wàn)要記住走斑馬線！”一個(gè)驚慌的小朋友急忙問(wèn)老師：“那不走斑馬線是不是會(huì)被車撞死呀？”“是的，如果不走斑馬線會(huì)被車撞死，所以說(shuō)小朋友一定要走斑馬線哦！”老師十分夸張地說(shuō)，或許是想讓小朋友注意安全吧。在老師說(shuō)完話后，我們一個(gè)個(gè)都忐忑不安，心想萬(wàn)一沒(méi)有斑馬線該怎么辦？下午，爺爺接我回家，一條大馬路，車來(lái)車往，成了回家的必經(jīng)之路，這時(shí)，老實(shí)的我想起了自己鉻記在心的那句老師說(shuō)的話……綠燈亮起，我努力地踩在那條涂上白色油漆的斑馬線上，讓那短小的腿接受了巨大的考驗(yàn)。要知道，當(dāng)時(shí)，我打開腿到快要坐在地上的程度才可跨過(guò)。只見爺爺沒(méi)有像我這樣努力，過(guò)了綠燈之后，我感到十分奇怪，爺爺怎么沒(méi)？難道，老師說(shuō)的有錯(cuò)嗎？同時(shí)我也松了口氣。
童年的浪花就這樣一朵又一朵，翻騰在我記憶的腦海中，伴我成長(zhǎng)。
六年級(jí)童年作文 篇5
童年，像一條河，這河中泛起過(guò)許多的波浪。其中，有一朵浪花是那樣的平凡，卻又那樣令人難忘。
記得那是大班的暑假，我和表哥在家一邊吹空調(diào)，一邊看動(dòng)畫片。突然，傳來(lái)了一陣敲門聲，因?yàn)楫?dāng)時(shí)就我和表哥在家，所以有些緊張。表哥搬來(lái)個(gè)小凳，我爬山小凳，從貓眼往外一瞧，是媽媽。我下了板凳，哥哥把門開了下來(lái)，“媽媽，你不是出去有事嗎？怎么回來(lái)了？”我好奇地問(wèn)�！皨寢尰貋�(lái)上個(gè)廁所�！眿寢尠岩缓锌谙闾欠旁诹瞬妥郎�，大步走向廁所。
我和哥哥立即把注意力放在了那盒口香糖上，“要不咱倆偷吃兩粒？”哥哥把嘴巴伏在我耳邊悄悄地說(shuō)�！翱墒�，這盒口香糖好像不是給我們的�！薄皼](méi)事！”
于是，我們說(shuō)干就干。哥哥打開盒子，拿出兩粒，放入掌心，又從掌心拿出一粒給我，另一粒往嘴里一放。我也學(xué)著哥哥的模樣，迅速往嘴里一放。哥哥蓋好蓋子，放回原處�！疤贸粤耍 蔽液透绺绠惪谕�，心里比大夏天喝了口冰鎮(zhèn)的飲料還要舒服哩。
“哥，可惜我們只能吃一粒。”哥哥眼珠子一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“唉？不是大人說(shuō)種瓜得瓜，種豆得豆嗎？那我們干脆種口香糖，不就得口香糖嗎？”我立即表示贊同，并用拍馬屁的口吻說(shuō)：“哥，你太聰明了！”我去拿了點(diǎn)水，還拿了玩具鏟子。哥哥和我迅速下了樓，在花園里一本正經(jīng)地找了個(gè)又隱蔽又有陽(yáng)光的地方。只見哥哥拿起小鏟子，不顧泥臟，跪在土上目不轉(zhuǎn)睛地挖著，不久，就挖了個(gè)小洞。我和哥哥從嘴中吐出了口香糖，哥哥又把土填了上去。我一邊說(shuō)：“人工降雨。”一邊往下灑水。為了方便尋找，哥哥還插了根斷樹枝在旁邊�！肮�，大功告成！”我和哥哥屁股碰了下屁股，擊了個(gè)掌，高興得無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
就這樣，我倆抱著美好幻想，傻乎乎地在那守了一個(gè)下午。
“快回家，都快5點(diǎn)了！”奶奶的話把我倆從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)。定睛一瞧，還是沒(méi)發(fā)芽�！懊魈炀蜁�(huì)發(fā)芽了�！备绺缯f(shuō)，得吃飯了，我跟哥哥只好先回了家。吃晚飯時(shí)，媽媽問(wèn)我和哥哥口香糖是不是我們開的，我剛想說(shuō)是，稍微年長(zhǎng)的哥哥止住了我，自豪地說(shuō)：“是，我們還把口香糖種了下去！”媽媽一聽哈哈大笑：“傻孩子，口香糖不是從土里長(zhǎng)出來(lái)的！”我和哥哥一聽，當(dāng)時(shí)就愣住了，緩過(guò)神后，扭頭對(duì)視苦笑。
每個(gè)小孩在成長(zhǎng)過(guò)程中，都會(huì)有或多或少的趣事。聽完了我的，講講你的吧。
六年級(jí)童年作文 篇6
我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，它像一道美味的大餐，令人回味無(wú)窮……
四歲那年的一天，我閑著沒(méi)事干，就拔通了電話，讓小伙伴們到我家來(lái)玩。不一會(huì)兒，他們就來(lái)齊了。我問(wèn)“今天玩點(diǎn)什么呢？不能玩以前的了，得玩?zhèn)�新穎點(diǎn)的游戲�！边@時(shí)小剛發(fā)話了：“糧糧，別著急，我早就想好了，今天咱們來(lái)玩一個(gè)新游戲，我把它叫做‘打游擊’，好不好？”打游擊？那時(shí)的我還不知道這是什么游戲，我們問(wèn)：“打游擊是什么？”“打游擊就是各自拿一支玩具，可以任意跑，只要打中對(duì)方，被打中的人就得下場(chǎng)。”小剛自豪地解釋道�！昂冒�！”大家異口同聲地說(shuō)，因?yàn)槟菚r(shí)我們對(duì)玩具都有些過(guò)于迷戀。
一會(huì)兒，我們開始分隊(duì)，我在小剛這一隊(duì)，我們這一隊(duì)的隊(duì)員都讓小剛當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，因?yàn)樗钍煜み@個(gè)游戲。然后，我們?nèi)ヮI(lǐng)，我把玩具一股腦兒搬出來(lái)，一人拿了一支。
游戲開始了，我們到屋里把門關(guān)上，躲在床下，把準(zhǔn)備工作做好之后，“隊(duì)長(zhǎng)”命令我向床外一帶搜索。于是，我背上慢慢爬出去，心里有一些緊張，生怕被別人打中，我緩緩地打開門瞧了又瞧，確定完全沒(méi)有危險(xiǎn)后就做了個(gè)手勢(shì)，讓他們出來(lái)。隊(duì)長(zhǎng)讓我們分散，各自尋找目標(biāo)。我來(lái)到一個(gè)柜子前，發(fā)現(xiàn)柜子有一條縫，從縫里正好能瞧見小明，但他并沒(méi)有看見我，于是我舉起，瞄準(zhǔn)他，然后扣動(dòng)板機(jī)，發(fā)出“噠…。。噠…。。噠”的聲音。小明知道他輸了，就放下，走出來(lái)，準(zhǔn)備玩第二輪游戲。我繼續(xù)向前搜索，又發(fā)現(xiàn)了小平。我趕緊舉起說(shuō)：“不許動(dòng)”我正想扣板機(jī)，就聽見小平慌里慌張地說(shuō)：“別打我，我求求你了，我還想多玩一會(huì)兒游戲，如果被你打中，我就得輪到下一場(chǎng)，才能玩游戲了，”我見他那膽小的樣子不禁笑了起來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，小平迅速舉扣動(dòng)了板機(jī)，打中了我，這時(shí)，我才知道我中了他的詭計(jì)。一會(huì)兒，游戲分出了勝負(fù)，最終還是我們隊(duì)勝利了。
�。〗鹕耐晔嵌嗝吹目鞓�(lè)��！
可是，光陰似箭，童年一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，雖然我現(xiàn)在已經(jīng)不玩那些幼稚游戲了，但它們確深深地印在了我的腦海里。
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