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六年級(jí)照片的作文

時(shí)間:2022-02-14 14:09:37 六年級(jí)作文 我要投稿

精選六年級(jí)照片的作文匯總7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)照片的作文7篇,歡迎大家分享。

精選六年級(jí)照片的作文匯總7篇

六年級(jí)照片的作文 篇1

  在我的書桌上擺著一張照片,照片中那一株嫩綠嬌小的西瓜苗,挺直著它細(xì)短的莖,在陰暗角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,這株小苗總在我遇到困難時(shí)給我莫大的鼓勵(lì)?粗@張照片,我陷入了回憶……

  那是一年暑假,我跟著父母一起到鄉(xiāng)下的爺爺家避暑。一天,我在院子里做暑假作業(yè),正做著一道數(shù)學(xué)題,突然就沒了思路,看著筆下的那一個(gè)個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào),我頓時(shí)心生厭煩,于是就把書本扔在一邊,在小亭子里啃著西瓜。我一邊啃著清甜的西瓜,一邊用手撥弄著桌上的西瓜籽?粗郎系淖褍,我突然心血來潮,挑出了幾顆籽兒,把它們?nèi)釉诹嗽鹤拥慕锹淅,再用土草草地掩埋了,就端著西瓜皮朝廚房里走去了。

  隨后,一道道閃電劃破天空,聲聲悶雷滾滾而來,一場(chǎng)大雨傾瀉而下,接連不斷的豆兒大的雨點(diǎn)打落在了泥土上,泥土都被雨水浸濕了。望著窗外的傾盆大雨,我不禁為剛埋進(jìn)土里的那幾粒西瓜籽而感到擔(dān)憂:不知道它們有沒有被這大雨沖走了呢?卻不知那幾粒西瓜籽已經(jīng)不知不覺地被掩埋在了濕潤(rùn)的泥土之中。

  翌日清晨,雨停了,太陽在潔白的云層中露出了半張臉,柔和的陽光灑在院子里,在每一寸土地上悄悄地編織著片片金光。我高興地跑到院子里,在院子里蹦跳著,四處張望著,忽然一抹新生的綠閃過我的眼簾,我連忙定睛一看,意外地發(fā)現(xiàn)那竟然是一株新生的小苗兒。淺淺的綠色在角落里向四周散發(fā)著生機(jī)勃勃的氣息,兩片軟軟的嫩綠色的葉子微微向上展開,淡綠色的莖又細(xì)又短,微風(fēng)拂過,整株小苗就在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng),像一個(gè)嬌弱的小姑娘,可不知為什么,在這陰暗的角落里,它淡綠色的莖和嫩綠的葉子看起來是那么的堅(jiān)強(qiáng),那么的挺拔。我趕緊取出相機(jī),把它拍了下來。

  看著角落里的那一抹鮮活的綠色,我的眼眶不由得濕潤(rùn)了,是啊,就連這樣一株嬌小的西瓜苗都能在逆境中努力的生存,破殼而出,那當(dāng)我遇到困難時(shí),又為什么不能努力地戰(zhàn)勝困難呢?思及此,我堅(jiān)定地轉(zhuǎn)過身,走進(jìn)書房,翻開書本,拿起筆,又重新認(rèn)真地研究起那道數(shù)學(xué)題……

  陽光輕灑在書桌上,照耀著照片上的那株小苗兒,散發(fā)著淡淡的金光,我看著照片里的那株西瓜苗,在心中默念:我也要學(xué)習(xí)這株小苗,在困難中不退縮,不害怕,不放棄,我要努力克服困難,變得更加勇敢,更加堅(jiān)強(qiáng)!

六年級(jí)照片的作文 篇2

  我有一張相片,它記錄了我那天去芙蓉峰時(shí)的一切。

  那天清早,我們小作家訓(xùn)練營(yíng)相約到塘田市鎮(zhèn)芙蓉峰去采風(fēng)。

  經(jīng)過一路顛簸之后,大家在一片歡呼雀躍聲中,來到了目的地——芙蓉峰。

  在山腳下,樹立起一塊石碑,碑上記載了芙蓉峰的來歷、全貌和捐資建設(shè)情況。老師拿出筆認(rèn)真的抄錄起來,我們見狀,也紛紛仿效。老師則在一旁一一指導(dǎo)我們記下關(guān)鍵的東西。

  接著我們參觀了宋代石刻芙蓉峰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,只見陡峭的巖石突兀怪異,石腳芙蓉峰三個(gè)紅色的大字格外耀眼。來到近前,字體鮮亮如昔。踮起腳尖,用手摸摸,冰涼冰涼的,滑滑的,感覺怪舒服的。據(jù)說,南宋石刻芙蓉峰這三個(gè)字是清朝總兵手書的,保存至今,已經(jīng)有幾百年的歷史了。想想真不容易。要是是我寫的日記,有時(shí)沒有幾天便不見蹤影了。不過,我弄不明白的是南宋石刻為什么是清朝總兵手書?還不是南宋總兵手書?我沒有多想,就與同學(xué)們?cè)谑糖氨M情擺POSI照相留影。

  石刻左下角,有一千年古井。古井傍邊楊柳枝條隨風(fēng)起舞,像個(gè)快樂地姑娘。古井水質(zhì)清幽,入口甘甜。用手輕拂井水嬉戲,全身都覺得清涼。

  太陽猛起來了。我們已到山中間。山里綠樹成蔭,微風(fēng)吹過,倍感涼爽。我們看了仙人椅、一線天、飛來石,興致越來越高。我們來到山中寺廟,老尼姑奶奶熱情留坐。寺廟中好多的菩薩,其中一個(gè)很肥胖的笑臉菩薩實(shí)在可愛極了。來到鐘鼓樓,用力撞鐘,鐘聲清越悠揚(yáng),非常好聽。站在鐘鼓樓上,遠(yuǎn)望,集鎮(zhèn)、村莊、河流、船只、護(hù)河綠化帶組成一幅甜美的山水畫,真美呀。

  我們看了花園橋,整座橋飛檐丹頂、雕梁畫棟、精巧玲瓏、古色古香,左右穹頂分別刻上風(fēng)調(diào)、雨順兩字,十分雄偉。夏天,這里是村民乘涼休息的好地方。

  看完花園橋,我們乘船去看塘田戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院。坐在船上,只見芙夷河水清澈見底,小魚也在河里盡情玩耍。用手輕輕拍打,水花飛濺,落在身上、涼絲絲的。抬頭一望,此刻的芙蓉峰,山勢(shì)挺拔俊美,山林滿目蔥翠,寺廟建筑點(diǎn)綴其中,風(fēng)景別致又是不同。

  戰(zhàn)時(shí)講學(xué)院游人極少,參觀了紀(jì)念碑、學(xué)員渡江圖、呂振羽夫婦住所紀(jì)念堂后在門口集體合影。

  下午回來時(shí),我在車上睡著了。這真是興奮、快樂、疲憊的一天。下次有機(jī)會(huì),我還要來看芙蓉峰。

六年級(jí)照片的作文 篇3

  人的`記憶并不是永恒的,但記錄下的一幕幕卻永遠(yuǎn)不會(huì)失去。

  翻開那本積滿厚厚灰塵的相冊(cè),手指隨意的翻動(dòng)著,一幕幕經(jīng)歷飛過腦海,我突然停下手指,眼神呆呆地望著那張老舊的照片,身體止不住的顫抖,淚水好似一顆顆珍珠,下雨似的往下落……

  照片中,一位年邁的老人背著一個(gè)藍(lán)衣服的小姑娘,兩人臉上都洋溢著花兒般的笑容。沒錯(cuò),那個(gè)小姑娘就是我,而那個(gè)老人則是我的外公。

  那天,晴空萬里,太陽公公懶洋洋的灑下一縷縷陽光,云姑娘小心翼翼地整理她那雪白的連衣裙,生怕不小心弄臟了,鳥兒則在空中梳理自己那鮮艷的羽毛。

  也就在這天,外公領(lǐng)著我去江邊玩。走到江邊,紅色的鯉魚,粉色的荷花,綠色的荷葉好似在比美。我驚呆了,因?yàn)閺膩頉]有看見過這么美的景色!“知了——知了——”這聲音好似一塊磁鐵,牢牢吸引住我的目光,我左顧右盼,就是找不到發(fā)聲源。我拉拉外公的衣角,問:“這是什么聲音?”外公笑著說:“那是蟬的聲音,因?yàn)樗l(fā)出‘知了,知了’的聲音,所以有人叫它們知了!薄巴夤鼈冮L(zhǎng)什么樣?”我急切地問道。外公對(duì)我說,它們生活在樹上。于是在我的央求下,外公把我背了起來,好讓我看見蟬的模樣……這一幕,被拿著手機(jī)的媽媽記錄了下來,存進(jìn)了相冊(cè)里。

  看著照片中年輕力壯的外公,在看看現(xiàn)在的外公,啊,外公老了,頭發(fā)白了,脊梁彎了,再也背不動(dòng)了!我這才發(fā)現(xiàn),時(shí)間悄悄地溜走了!在大人眼里,我還是那個(gè)我,可是我自己明白,我長(zhǎng)大了,不能再老是依靠別人,將要獨(dú)自面對(duì)人生的酸甜苦辣……那一張照片,喚醒了我的童年,更喚醒了我日月如梭的記憶。謝謝那張照片,讓我想起,時(shí)間,在一分、一秒地流走……

六年級(jí)照片的作文 篇4

  時(shí)間就像流水,日夜不停悄悄流過。我也從一個(gè)愛哭鼻子的小女生,長(zhǎng)成了一個(gè)懂得把眼淚珍藏在記事本里的小姑娘。

  放下那本塵封已久的相冊(cè),我的思緒開始滾動(dòng)起來。我撫摸著每一張照片,每一張照片都講述著一件往事,關(guān)于我,還有我的童年。我的目光忽然停留在一張邊緣有些發(fā)黃的照片上,我開心的笑了起來。

  在這張照片里。有一個(gè)穿著連衣裙,扎著羊角辮的小女孩,她在仰天痛哭,這就是我;還有一個(gè)一邊吃著棒棒糖一邊壞笑的大男孩,那就是我的哥哥。

  我記得那是一個(gè)秋天,媽媽從商店里面給我買了一塊很大很漂亮的棒棒糖。我哥哥也想吃,但是我就是不給他,他就給我動(dòng)了壞腦經(jīng)。

  他騙我說媽媽的車筐里能找到一塊更大更漂亮的棒棒糖,誰拿到是誰的。我好想要,就要過去拿。那時(shí)候我的個(gè)子很矮,夠不著車筐,就讓我的哥哥幫我拿著棒棒糖,我搬凳子去翻媽媽的車筐。

  我沒有在車筐里找到棒棒糖,正要問哥哥,回頭一看,他正抱著我的棒棒糖啃呢!我想他要,他始終不給,我就坐在地上大哭起來。正巧被剛買了照相機(jī)的姑姑給拍了下來。

  這件事情已經(jīng)過去了七八年,現(xiàn)在想想。那時(shí)候的我還真是挺可愛的呢。這件事情就是發(fā)生在我照片里的故事。

六年級(jí)照片的作文 篇5

  我偶然翻開照片薄,一張照片出現(xiàn)在我眼前,我不禁捂著嘴笑起來。

  這是我六歲時(shí)到峨眉山照的照片,照片上有我和爺爺,還有一只大猴子。當(dāng)時(shí)我害怕極了,那大猴子張著嘴,板著臉,似乎要把我和爺爺吃掉,我的手緊緊拉住爺爺?shù)氖,斜著眼望著猴子?/p>

  那年五一大假,我們?nèi)页鰟?dòng)到峨眉山游玩。那里有金頂日出、佛光等許多自然景觀。我最最喜歡的不是什么美景,而是猴子。對(duì),就是它們,它們很頑皮,也很可愛。讓我又怕又喜。

  終于可以見到猴子了,我的心怦怦跳著,腳步也變得越來越快。洗象池,聽別人說過,這里猴子最多,性格也更頑劣,許多游客都愿意繞過這個(gè)地方,因?yàn)橹灰悴恍⌒,很可能就?huì)有很多寶貝掉在猴子手里!扒懊嬗兄恍『铮辈恢l冒了一句,我的心開始打顫,跟著大人們,一步一步往前挪。這只猴子挺可愛,眼睛骨碌碌打著轉(zhuǎn),在瞧著我們的食物。哇!后面還有更大的,我一眼瞄住了那只胖胖的猴子,它是一只母猴子,臉上長(zhǎng)滿了小紅點(diǎn),肚子一鼓一鼓的,它的腳一動(dòng)一動(dòng)地向我們走來。所有人都屏住了呼吸,躡手躡腳地輕輕繞開這只猴子。只有爸爸,似乎是走累了,腳步跺得咚咚響,跟沒事人一樣,一點(diǎn)也不害怕。我卻嚇地不停發(fā)抖,輕聲呼喊爸爸,手握得緊緊的,生怕猴子來了。

  突然,猴子發(fā)現(xiàn)爸爸背后的行李,縱身一跳,不愧是孫悟空的“前輩”,把爸爸也嚇得半死,愣住了。我早就溜到爺爺后面躲著了。

  大家都驚呆了,沒一個(gè)人說話,風(fēng)靜靜地吹著,除了樹葉響的聲音,就沒有什么了。爺爺反應(yīng)過來大吼一聲:“快把包拿起來,別讓猴子搶走了!卑职诌@才回過神來,趕緊背起包,搶在猴子前面。我心里的石頭終于落下了,長(zhǎng)舒一口氣,但仍顯得很害怕,拉著爺爺?shù)氖,斜眼望著猴子。“咔嚓”一聲,爸爸拍下了這一瞬間。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,一張照片留下了一段往事,一段難忘的回憶,我要好好保存這一張照片,一段難忘的往事。

六年級(jí)照片的作文 篇6

  當(dāng)我看到這張八十年前的黑白舊照片時(shí),打心底里痛恨日本人。照片展現(xiàn)出這樣的情景:在火車站的廢墟中,坐著一個(gè)哇哇大哭的小男孩兒,他身旁的高樓大廈一瞬間倒塌了,尸橫遍野。這里發(fā)生了什么?小男孩兒為什么哭?讓我們回顧一下那悲慘的場(chǎng)景吧。

  在xx年8月28日那天,有一位母親,帶著一個(gè)才兩三歲的小男孩兒去乘火車探望他的爸爸。他們來到了上海火車南站,這兒人山人海,極其繁華。人群如海浪一般在火車站里涌動(dòng)。小男孩兒十分開心,因?yàn)樗是第一次來到這么熱鬧的地方,而他們并不知道,災(zāi)難正一步步向他們逼近。

  母親帶著小男孩兒來到了站臺(tái),等候火車。突然,外面?zhèn)鱽砹恕皢瑁瓎瑁钡穆曇,母親帶著小男孩兒沖出了站臺(tái),原來那聲音是空襲警報(bào)。只見天上有十幾架日本飛機(jī),像老鷹一樣在空中盤旋。人群立即驚慌失措,像無頭蒼蠅一樣四處逃竄。日本飛機(jī)投下了十幾枚導(dǎo)彈,像傾盆大雨般飛瀉下來。霎那間,火車站變成了一片廢墟,人們死的死,傷的傷。天橋搖搖欲墜,人們的尸體橫七豎八的倒在了血泊之中,剛開來的火車被炸得四分五裂。

  小男孩兒的母親,為了保護(hù)孩子,用身體護(hù)住了小男孩兒,母親被炸得尸骨無存。小男孩兒獨(dú)自一人坐在被炸得彎彎曲曲的鐵軌上,盤著腿,撕心裂肺地哭了起來。他一邊哭一邊喊著:“媽媽……媽媽……”可是久久沒有回應(yīng)。后來他被一名拍照的記者發(fā)現(xiàn)了,并收養(yǎng)了他。從此以后,他便幸福健康的生活著。他長(zhǎng)大后,成為了一名解放軍,保家衛(wèi)國(guó)。

  歷史告訴我們:落后就要被挨打。所以,從今以后,我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

六年級(jí)照片的作文 篇7

  “呀呵,她竟然往QQ里發(fā)自己的照片,我當(dāng)然也不能輸!蔽疫呄脒吶シ鄡(cè)。

  “咦?”翻著翻著我看見了一張照片。照片上面的我坐在一米七左右的霸王龍的嘴里,當(dāng)然了,那肯定是假的霸王龍,我咧著嘴“嘻嘻嘻”在笑。記得當(dāng)時(shí)好像是姑姑給我拍了這張照片。

  那是姑姑和姑父第一次帶我去方特,場(chǎng)面那叫一個(gè)熱鬧,這張照片記錄的是在恐龍園里的情景。我們剛進(jìn)去就看見一只恐龍躲在草叢里,媽呀,那時(shí)可把我嚇了一跳!姑姑看著我窘迫的樣子哈哈大笑,我不好意思地繼續(xù)向前走。

  恐龍園真不愧是恐龍園,各種各樣的恐龍都有,有長(zhǎng)翅膀在天上飛的,有可以水里游的,還有在陸地上走的……我突然發(fā)現(xiàn)自己的見識(shí)好少呀!又見到了一種稀奇的恐龍,接著就看見了一只超大恐龍--霸王龍。天哪!那張的嘴可大了,簡(jiǎn)直都能吞下一個(gè)人。

  這時(shí),姑父說:“要不,把田田放到龍的嘴里拍張照片吧!留著做紀(jì)念,長(zhǎng)大你還可以回憶一下!睕]辦法,我的好奇心太強(qiáng)了,再加上想拍照片,就同意姑父把我抱了上去。一到上面我頓時(shí)有些后悔,這張嘴的確太大了!又大又黑,而且那鋒利的牙真的是扎的屁股疼。我只好努力找牙縫讓屁股好受一點(diǎn)。我呲牙咧嘴地?cái)[了幾個(gè)造型,就迫不及待讓姑父把我抱下來。

  那時(shí)我才七八歲,現(xiàn)在回憶起來,那真是一段美好的時(shí)光。想不到一張照片竟可以記錄下這樣美好的瞬間,多虧我那時(shí)足夠勇敢,屁股受的那一點(diǎn)疼也值得啦!

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