【必備】六年級心愿作文集錦6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的六年級心愿作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級心愿作文 篇1
過生日時，人們都會對過生日的人說：“許個愿吧！”在一個特殊的時刻，說出自己的心愿，表達(dá)的是對明天對未來美好的希冀與向往。我們每個人都有自己的心愿。而且，在不同的時間階段，我們還常常會有不同的心愿。心愿一個接一個，追求的腳步也就一步接一步。不斷的心愿，不斷前進(jìn)的人生。
上幼兒園時的我，總是希望每天有糖果吃，幾乎每天放學(xué)都纏著媽媽，讓她去買糖。我還幻想擁有一間“糖果屋”，“糖果屋”就成了我的心愿，這個心愿太幼稚了，但它是甜蜜的，因?yàn)槟莻�幻想“糖果屋”的小男孩畢竟只有五歲。
時間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動著，那甜蜜的心愿漸漸無味了。九歲那年，我已經(jīng)是一個三年級的男孩了。當(dāng)我從老師那里得知，有許多小朋友都沒有感受過課堂的溫馨與快樂，于是我又有了心愿，這個心愿是讓中國所有上不起學(xué)的小朋友體驗(yàn)同學(xué)之間的互幫互助，讓離開校園的同齡人重回課堂——所以，我要為這些貧困生捐助學(xué)費(fèi)。這個心愿是“偉大”的，就這樣，我那甜蜜的心愿由“偉大”的心愿代替著，我在這交替中長大了。
時間的齒輪繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，歲月中的四個春秋就像照相機(jī)“咔嚓”的一瞬間，如今我已經(jīng)十一歲了，我不再幻想“糖果屋”，不再幻想為資助貧困生資助學(xué)費(fèi)，我的心愿也發(fā)生了大變化，這個心愿很現(xiàn)實(shí)，很成熟：我要自豪地踏入名牌學(xué)府的大門，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了用知識改變命運(yùn)。
我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個心愿而努力奮斗！我深信：這不是夢！
六年級心愿作文 篇2
一年一度的校運(yùn)會隨著畢畢剝剝的鞭炮聲拉開序幕。我們六3班下定了決心，一定要拿個全年級第一，或許，同學(xué)們正式因?yàn)檫@個誓言，才塑造了那么多催人淚下的感動，驚心動魄的努力。
“耶！第一！吳榮利800米第一��！”我們六3班的同學(xué)開始?xì)g呼了。其他的運(yùn)動員也陸陸續(xù)續(xù)的跑到了終點(diǎn)。可是當(dāng)大家都沉浸在高興時，在離重點(diǎn)150米處，一個運(yùn)動員的身影在一號跑道氣喘吁吁的跑來。我跑過去定睛一看——是黃尚彬！他也明白現(xiàn)在跑過重點(diǎn)已經(jīng)沒有任何意義了�？墒撬麉s沒有一絲要停下來的意思。此刻的黃尚彬面色蒼白，面對兩旁同學(xué)的嘲笑向終點(diǎn)跑去……誰又能知道他的心情有多沉重？終點(diǎn)到了，黃尚彬努力支持起一絲微笑，自己獨(dú)自走到草坪，說了聲“友誼第一，比賽第二�！碧柟馕⑽⒄丈湓邳S尚彬的背影上，看得出來，他的心情，不是平靜，勝過平靜……
調(diào)整了心情，去看了看跳高。卻看到了一群人圍在一小塊草坪。幾個同學(xué)跑過來說：“。劉遠(yuǎn)星跳高受傷了！”我的心里像千斤巨石壓著，喘不過氣。人群漸漸散開，跳高比賽繼續(xù)進(jìn)行著。幾位同學(xué)跳過之后，本以為跳高沒希望了，便無奈的嘆息。一個熟悉的身影向跳桿沖來，我祈禱著是劉遠(yuǎn)星。果然，真的是他！而且順利跳過了！劉遠(yuǎn)星跳過之后，躺在地上呻吟——傷口進(jìn)了沙子。周圍響起了掌聲：鼓勵、感動、加油！貼了OK繃后，劉遠(yuǎn)星繼續(xù)比賽。劉遠(yuǎn)星每一次成功的一跳，引起的不單是一陣?yán)坐Q般的掌聲初中，還有一種欲哭無淚的感動。最后，劉遠(yuǎn)星在周圍的鼓舞和自己堅(jiān)持下，獲得了跟“跳高王子”蒙港第一的好成績。
運(yùn)動會的第二天下午，我期盼的比賽4×100米就要開始了�！案骶透魑�，預(yù)備�！薄芭尽钡谝话羰侵x陽，他沖得極其快，腳步輕盈而利索。要交棒了，第二棒是李慶祝，很輕松的就領(lǐng)先到第一了。突然，比賽被打斷了，要重新開始，原因是有人搶跑。謝陽走回去時，頭低得低低的，連拿交接棒的力氣都沒了，我不禁打了個寒顫。接下來的比賽讓全場的心揪得緊緊的。謝陽起跑了，不過，看得出來，比之前的速度慢了許多，意外再次發(fā)生，謝陽在交棒給李慶祝時，摔了一跤，交接棒掉到地上。慶幸的是，李慶祝頭腦很清醒。他什么也不顧，從地上儉起交接棒，向前沖。我們有了危機(jī)感，現(xiàn)在我們在第三，李慶祝要交棒了，下一個是黃尚彬，他用盡吃奶的勁，把力量一下子爆發(fā)了出來。追上了一名同學(xué)，我們暫時居位第二。最后一次交棒，是李為明。我們把嗓門開得大大的，希望每一聲加油都能為李為明加有一些力量。在將近50米時，距離越來越近，心跳有原來每分鐘80到了每分鐘100下。3米，距離沒有變；2米距離相等了；1米，李為明把頭與終點(diǎn)線來了個親密接觸。“�。≮A啦！”我們?nèi)宄扇旱膿肀饋怼?/p>
運(yùn)動會到了尾聲，在計(jì)算總分時，我們一直在擔(dān)心。但又當(dāng)我們知道我們比四班多零點(diǎn)幾分險勝時，依然很高興。真是失之毫米，差之千里啊……
六年級三班，一個永恒的集體，為了對黃老師的承諾，默默的努力著。為了班級榮譽(yù)，為了老師的心愿，為了得到別人對我們的認(rèn)可，我們一直在等待一個機(jī)會。現(xiàn)在，機(jī)會來了，我們長大了……
六年級心愿作文 篇3
一天晚上，我走到陽臺，趴在石臺上，仰望著璀璨的夜空。在廣闊無垠的夜空中，繁星環(huán)繞，晶瑩透亮。一顆顆閃閃發(fā)光的小星星眨著眼睛對我說：“朋友，你有心愿嗎？”“我有心愿嗎？”“是的，我有心愿，有一個美好的心愿！”
我的心愿就是讓大自然變得更加美好，讓世界變得更加美麗。
大家是否發(fā)現(xiàn)我們身邊的`環(huán)境越來越惡劣。你瞧，一車車的垃圾朝空地上運(yùn)，馬路上、街道旁、房前屋后，到處是“白色的裝飾品”，還不時散發(fā)出陣陣惡臭。一片片人們賴以生存的空間，就這樣悄然地被這些垃圾吞噬著。
而人和動物的生命之源——水，也在遭受破壞。水的顏色隨著工廠排出的物質(zhì)在不停變換：黑的、黃的、紅的……五彩斑斕，令人望而生畏。水面上不是飄著死魚就是飄著塑料袋，這樣的水能喝嗎？
我在網(wǎng)上看過這樣的資料：由于森林銳減及水污染，造成了全球性的嚴(yán)重水荒。目前，60％的大陸面積淡水資源不足，100多個國家嚴(yán)重缺水，其中缺水十分嚴(yán)重的國家達(dá)40多個，20多億人飲用水緊缺。預(yù)計(jì)今后30年內(nèi)，全球約有2／3的人口處于缺水狀況。一連串令人觸目驚心的數(shù)字，怎不令人反省、深思呢？
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，我多么希望人們能攜起手來，都來為美化環(huán)境盡一份力量。
此時，仰望夜空，我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫：遠(yuǎn)處，一座座披著綠衣的山間，流淌著一條條玻璃帶子似小溪，近處，一棵棵大樹枝繁葉茂，包圍著樓房排著隊(duì)站在馬路邊，垃圾被清理掉了，空地上的長出了紅的花，綠的草……
我靜靜地凝望著夜空，看著一閃一閃的星星，它默默傾聽我的心愿，與我一起祈禱愿每個人都聽到我的心愿，早日實(shí)現(xiàn)這美好的心愿！
六年級心愿作文 篇4
也許，在每個人的心中，都曾有過一些美好同時又遙不可及的心愿。在這些不勝枚舉的心愿中，有的人想當(dāng)一棵樹葉茂盛的樹，為人們搭起一座巨傘；有的人想變成一只威猛的老虎，體驗(yàn)萬獸之王的威嚴(yán)；而我，則喜歡像風(fēng)一樣在空中飛翔。
如果我是一陣和煦的春風(fēng)，我將會用我滿腔的熱情，驅(qū)走冬天的寒冷、驅(qū)走溪河的冰層、驅(qū)走大地的積雪，為花兒、為小草、為大樹、為人們供上新春的第一個美好的祝福。我看見小草因我而生機(jī)勃勃，我看見花兒因我而姹紫嫣紅，我甜蜜地笑了。
如果我是一陣涼爽的夏風(fēng)，我將會用我的清爽，撫摸那些煩躁不安的生靈；我將要來到菜地里，吹走農(nóng)民伯伯臉上的汗水；我將會來到炎熱的都市，為人們獻(xiàn)上一份夏日的清爽與祝福。我看見一位老爺爺，拿著一把支離破碎、風(fēng)燭殘年的扇子，費(fèi)力的搖晃，但卻都是徒勞，扇出來的風(fēng)幾乎毫無涼意，根本不足以達(dá)到?jīng)鏊某潭�。我愿意從他身邊掠過，讓他也感受到夏日的清爽�？吹嚼蠣敔斅冻鲆唤z甜美的笑容，我欣慰地笑了。
如果我是一陣勤勞的秋風(fēng)，我將會給人們吹出滿山遍野的豐滿的果實(shí)，帶給人們帶來豐收的喜悅。我還會吹落大樹上的葉子，給大地鋪上一層金黃的地毯，讓山林金黃遍地，以大自然的鬼斧神工向所有的畫家發(fā)出挑戰(zhàn)�？粗@美如天境的金黃山林，我滿意地笑了。
如果我是一陣凜冽的冬風(fēng)，我將會化妝成生物界的阿道夫·希特勒，撞在人們的臉上，讓他們體驗(yàn)刀子刮在臉上的感覺。吹著干巴巴的樹枝，幸災(zāi)樂禍地聽著它發(fā)出的“咔嚓咔嚓”的痛苦的呻吟。最喜人的還是那傲雪的梅花，它就像反希特勒的軍隊(duì)，不斷地與冬風(fēng)對抗，我不得不佩服她的勇敢�？粗y裝素裹的冬天，我得意地笑了。
雖然這些想法都是不切實(shí)際的，但我的腦海中仍不時浮現(xiàn)著這些美好的憧憬。為人民服務(wù)是快樂的，我愿意以自己的努力為這個社會、這個國家、這個世界，奉獻(xiàn)自己的一份力量，我相信只要這陣文明之風(fēng)還在，世界將會充滿愛。
六年級心愿作文 篇5
我的心愿是當(dāng)作家。
我還算出身在學(xué)問分子之家，小時分家人望女成鳳，給我買了一本關(guān)于諾貝取得者如何斗爭的書籍。我倒只對后面的附頁感興味，上面寫了各國歷年取得諾貝爾獎的人數(shù)，中國后面只跟了幾個名字，這是我不由瞇細(xì)了眼，這倒不是由于人數(shù)少，而是——為什么中國取得者姓名后面都跟了其他國度的名字。
幾年過去了，我照舊記著這件事。每天，當(dāng)我作業(yè)寫完了，翻開電視看到抗日戰(zhàn)爭片，心中總有一種難以形容的厭反感，只對昔日的英勇、光彩感興味，而忘了昔日血淋淋的傷疤，這就是中國看待歷史的態(tài)度嗎？而在播放新聞時，在對一些令人自豪的事情上有一些刻意夸張，這能夠反映很多問題。
我很信服那些在黑暗年代，用本人的筆喚醒了國人，勇于抗?fàn)帲龀隽司薮蠓瞰I(xiàn)的作家們。今日再看其作品，我不由開端居安思危，比照理想不由愈加憂慮。
從那時，我喜歡寫作；從那時，當(dāng)作家成了我的愿望。
我要讓國人明白，我們中國的位置不應(yīng)只至如此，中國有實(shí)力、有潛力做強(qiáng)強(qiáng)之國。我要讓國人明白，固然有差距，但只需我們中國人努力斗爭，便能到達(dá)。我要讓我的筆使國人蘇醒，使昔日五千年的輝煌得以再續(xù)。
我置信經(jīng)過努力，我一定能成為作家。
六年級心愿作文 篇6
我一臉沮喪的拿著數(shù)學(xué)卷紙來到她的書桌旁，想問她考了多少分，卻忘了去關(guān)心她此時難過的心情。
她兩只胳膊平放著，下巴放在柔軟而干凈地衣袖上，并不看我，目光只停留在卷紙中間的分?jǐn)?shù)上，而且眼圈微微發(fā)紅，眼眶里的淚水隨時都要流出來了。
我不敢再說話，只是拉了拉她濕濕的袖角，怯怯地問：“怎么了？是誰欺負(fù)你了？我去找他，讓他給你道歉�！彼淖齑捷p輕動了幾下，吐出一句如果不仔細(xì)聽，根本聽不到的話：“沒事，就是數(shù)學(xué)考的太差了。”我假裝逗她開心：“沒關(guān)系，就這點(diǎn)事，別難過了，我這次考的也不好，不如以后，咱倆一起完成數(shù)學(xué)題，我們不會的，然后在一起分析、思考。爭取下次考出好成績�！薄班�！你說的對，我希望能考一次令人滿意的數(shù)學(xué)成績�！彼辉倏奁�，開始向我訴說。
其實(shí)，她說的何嘗不是我在小學(xué)中沒有實(shí)現(xiàn)的心愿��！
每當(dāng)傍晚，外面已經(jīng)黑暗的時候，我們都一直在家里的書桌旁，開著燈，同坐一張大椅子，面前放著幾本書，書包放在床上，這畫面好溫馨。
我有不會的，她如果會做，就會一臉嚴(yán)肅擋著題，把她的看法全部講出來，她那認(rèn)真的樣子真像一位知識淵博的老師呀！若有我倆都不會的題，我們會翻書，會查資料，一起做出來。
每當(dāng)我會做的題，給她講時，或者她給我講完后，我們會都說一句：“你真厲害，這么難都會做，真佩服你�！�
為什么呢？因?yàn)槲覀冇幸粋�共同的心愿，下次一定要考出好成績。
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